2008年外国语学校领导班子述职述廉报告

第一篇：2008年外国语学校领导班子述职述廉报告

2008年，是乌鲁木齐外国语学校第十二中学实施“十一五”规划的第三年。一年来，我们在市委、市政府和市教育局的领导、关怀下，团结全体教职员工，以党的十七大精神为指导，以科学发展观统领学校工作全局，以深化内涵发展、办人民满意教育为主题，以创建和谐校园为主线，学校各方面的工作取得了优异的成绩。在继续保持“自治区文明单位”、“全国合格外国

语学校”荣誉的同时，以“自治区示范性普通高级中学”首次进入全市高中招生“一批次”行列；我们争创了“自治区级依法治校示范学校”，顺利迎接自治区级德育达标校的复验，高考、中考成绩斐然，校园环境建设有了较大的改观。这是全体师生员工的共同努力的结果，是向完成学校“十一五”发展规划迈出的重要的一步。现将这一年来的工作情况进行总结汇报。

一、领导班子自身建设情况

（一）加强政治理论学习，努力提高政治理论素质。

我们把政治理论学习作为提高自己、充实自己的一项重要任务，努力提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和政治理论水平。特别是今年下半年以来，我们以十七大、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《中共乌鲁木齐市委关于成立乌鲁木齐市深入学习实践科学发展观活动领导小组的通知》文件精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实党的十七大精神，组织广大党员特别是各级领导班子和党员领导干部扎实开展学习实践科学发展观和意识形态领域反分裂、反渗透活动，全面贯彻落实科学发展观，大力推进党的思想、组织、作风和制度建设。学习采取集中学习与自学、业务学习与政治学习、外出培训与自我钻研相结合等多种形式，坚持中心学习组每周五的集体学习，重点学习党的十七大报告，十七届三中全会精神，《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》，《科学发展观重要论述摘编》，胡锦涛等中央领导同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会及省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话精神，国务院〔2007〕32号文件精神和中央、自治区党委关于新疆发展与稳定工作的重大决策部署，大兴学习之风，用制度、机制保障学习活动的顺利开展。每位成员都写学习笔记、学习心得，并把学习教育透到学校建设工作的方方面面。通过学习，班子成员的理论素养和领导能力不断提高，带动了班子整体素质和决策水平的提高。

（二）加强团结，形成坚强有力的领导核心。

班子成员能从改革、发展、稳定的大局出发，顾大局、识大体、讲原则、讲团结，在工作中互相信任、互相理解、互相支持，努力营造良好的共事氛围，形成了班子的整体合力，班子的整体功能得到了很好地发挥。认真落实民主集中制和民主生活会制度，定期或不定期召开民主生活会和班子会议，交流思想，研究工作，开展批评与自我批评。重大活动和重大问题集体讨论、集体决定，并在各自分工的职责范围内认真抓好工作，领导班子的凝聚力、感召力和战斗力不断增强。

（三）切实落实党风廉政建设责任制，加强廉洁自律，树立勤政廉政的良好形象。

学校根据中纪委全会的精神和上级纪委的工作部署，认真开展领导干部廉洁自律工作，落实党风廉政建设责任制。学校定期召开民主生活会，广泛征求全体教职工，积极开展批评与自我批评，不断提高干部的免疫能力。班子每位成员都能充分认识加强党风廉政建设和反腐败工作的重要性，坚持把党风廉政建设和反腐败工作贯穿于各项工作之中，摆上突出位置抓落实。开展正反两方面典型教育，组织观看录相教育片，运用腐败典型案例，深刻剖析违纪违法案件发生的原因，做到警钟长鸣。学习先进典型，弘扬正气，用先进模范事迹激励人。班子成员以身作则，率先垂范，在公务配车、住房、公务接待、通讯工具使用等方面始终做到自警、自省、自重、自律，树立了勤政廉洁的良好形象。

积极推进政务分开和校务公开，推进依法行政和依法治教工作。对涉及干部任免、教师职称评聘，各类评优、评先、招生录取、中小学收费项目标准、财务收支、基建等群众关心的热点问题通过政务公开、校务公开的形式予以公示，接受广大教职工以及社会各界的监督。同时，加强机关和学校制度建设，坚持按制度办事，推进依法行政和依法治教工作，防止腐败行为和不正之风产生，树立了教育行业的良好形象。乌鲁木齐教育党组授予我校“2007乌鲁木齐教育局党风廉政建设先进单位”称号。

二、认真履行职责，努力推进学校工作全面发展

(一)扎实开展学习实践科学发展观和意识形态领域反分裂、反渗透活动，继续抓紧抓好干部、党员、教师三支队伍建设。

加强学校三支队伍建设，进一步健全、完善、优化学校现有的管理体制。实行全员聘用制，竞争上岗，在此体制下，分工明确、各司其职，责任到人，精干高效，以保证学校各项工作的高效运行。几年来，学校通过发挥党组织的领导核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，通过开展教职员工

第二篇：2008年外国语学校领导班子述职述廉报告

2008年，是乌鲁木齐外国语学校第十二中学实施“十一五”规划的第三年。一年来，我们在市委、市政府和市教育局的领导、关怀下，团结全体教职员工，以党的十七大精神为指导，以科学发展观统领学校工作全局，以深化内涵发展、办人民满意教育为主题，以创建和谐校园为主线，学校各方面的工作取得了优异的成绩。在继续保持“自治区文明单位”、“全国合格外国

语学校”荣誉的同时，以“自治区示范性普通高级中学”首次进入全市高中招生“一批次”行列；我们争创了“自治区级依法治校示范学校”，顺利迎接自治区级德育达标校的复验，高考、中考成绩斐然，校园环境建设有了较大的改观。这是全体师生员工的共同努力的结果，是向完成学校“十一五”发展规划迈出的重要的一步。现将这一年来的工作情况进行总结汇报。

一、领导班子自身建设情况

（一）加强政治理论学习，努力提高政治理论素质。

我们把政治理论学习作为提高自己、充实自己的一项重要任务，努力提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和政治理论水平。特别是今年下半年以来，我们以十七大、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《中共乌鲁木齐市委关于成立乌鲁木齐市深入学习实践科学发展观活动领导小组的通知》文件精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实党的十七大精神，组织广大党员特别是各级领导班子和党员领导干部扎实开展学习实践科学发展观和意识形态领域反分裂、反渗透活动，全面贯彻落实科学发展观，大力推进党的思想、组织、作风和制度建设。学习采取集中学习与自学、业务学习与政治学习、外出培训与自我钻研相结合等多种形式，坚持中心学习组每周五的集体学习，重点学习党的十七大报告，十七届三中全会精神，《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》，《科学发展观重要论述摘编》，胡锦涛等中央领导同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会及省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话精神，国务院〔2007〕32号文件精神和中央、自治区党委关于新疆发展与稳定工作的重大决策部署，大兴学习之风，用制度、机制保障学习活动的顺利开展。每位成员都写学习笔记、学习心得，并把学习教育透到学校建设工作的方方面面。通过学习，班子成员的理论素养和领导能力不断提高，带动了班子整体素质和决策水平的提高。

（二）加强团结，形成坚强有力的领导核心。

班子成员能从改革、发展、稳定的大局出发，顾大局、识大体、讲原则、讲团结，在工作中互相信任、互相理解、互相支持，努力营造良好的共事氛围，形成了班子的整体合力，班子的整体功能得到了很好地发挥。认真落实民主集中制和民主生活会制度，定期或不定期召开民主生活会和班子会议，交流思想，研究工作，开展批评与自我批评。重大活动和重大问题集体讨论、集体决定，并在各自分工的职责范围内认真抓好工作，领导班子的凝聚力、感召力和战斗力不断增强。

（三）切实落实党风廉政建设责任制，加强廉洁自律，树立勤政廉政的良好形象。

学校根据中纪委全会的精神和上级纪委的工作部署，认真开展领导干部廉洁自律工作，落实党风廉政建设责任制。学校定期召开民主生活会，广泛征求全体教职工，积极开展批评与自我批评，不断提高干部的免疫能力。班子每位成员都能充分认识加强党风廉政建设和反腐败工作的重要性，坚持把党风廉政建设和反腐败工作贯穿于各项工作之中，摆上突出位置抓落实。开展正反两方面典型教育，组织观看录相教育片，运用腐败典型案例，深刻剖析违纪违法案件发生的原因，做到警钟长鸣。学习先进典型，弘扬正气，用先进模范事迹激励人。班子成员以身作则，率先垂范，在公务配车、住房、公务接待、通讯工具使用等方面始终做到自警、自省、自重、自律，树立了勤政廉洁的良好形象。

积极推进政务分开和校务公开，推进依法行政和依法治教工作。对涉及干部任免、教师职称评聘，各类评优、评先、招生录取、中小学收费项目标准、财务收支、基建等群众关心的热点问题通过政务公开、校务公开的形式予以公示，接受广大教职工以及社会各界的监督。同时，加强机关和学校制度建设，坚持按制度办事，推进依法行政和依法治教工作，防止腐败行为和不正之风产生，树立了教育行业的良好形象。乌鲁木齐教育党组授予我校“2007乌鲁木齐教育局党风廉政建设先进单位”称号。

二、认真履行职责，努力推进学校工作全面发展

(一)扎实开展学习实践科学发展观和意识形态领域反分裂、反渗透活动，继续抓紧抓好干部、党员、教师三支队伍建设。

加强学校三支队伍建设，进一步健全、完善、优化学校现有的管理体制。实行全员聘用制，竞争上岗，在此体制下，分工明确、各司其职，责任到人，精干高效，以保证学校各项工作的高效运行。几年来，学校通过发挥党组织的领导核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，通过开展教职员工

第三篇：学校领导班子述职述廉报告-精华

小卡郎小学校务班子2012年述职述廉报告

学校班子以“科学发展观”为指导，深化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，进一步提升学校软硬件水平，以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，在广大教职工的共同努力下，以积极进取的态度，致力于改善学校面貌，团结一致，务实苦干，圆满完成了一年的工作任务，现将班子工作情况汇报如下：

一、班子和队伍建设情况

（一）开展全员学习，加强班子队伍政治思想和业务能力建设。

1、建立学习制度。结合学校工作实际，领导班子制订并落实学习计划，班子成员都能认真做好学习笔记，按要求完成学习任务，互相交流。认真抓好全体教职工政治学习，在全员自学的基础上，建立每周三下午集中学习制度，定期集中学习、集中辅导、集中检查。

2、落实学习任务。把十七届四中全会精神、科学发展观、党的方针政策、《党章》、《廉政准则》、《教育法》以及《未成年人保护法》方面的法律法规政策作为必学科目。学校班子重点学习中央工作会议精神，不断强化政治观念，提高政治理论素养和政策水平。学习始终坚持紧密联系工作实际，促进学校教育教学工作。注重把学习同改进作风、加强班子建设、党的廉政建设相结合，把学习的成果转化为思想方法，形成工作思路和目标，全心全意为教育教学多思善谋，把教育教学工作做的更好。

（二）坚持民主集中制，增强领导班子凝聚力。

学校领导班子按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原

则，抓大事、议大事。进一步健全党的组织生活制度，班子成员以普通党员的身份，积极带头参加党支部组织生活会等活动。每位领导干部都能够正确处理集体领导和个人分工负责的关系，增进相互沟通，形成团结、统一、坚强的领导班子集体，充分发挥了党委领导核心作用。班子团结协调、积极向上、勤奋工作，大事讲原则，小事讲风格，从我做起，以身作则，正确对待和处理矛盾和问题，主动加强沟通协调，调动一切积极因素，凝心聚力做好一切工作。

（三）坚持公开公正的选人用人制度。

在干部选拔任用方面，学校领导班子严格执行《党政领导干部选拔任用条例》。我校年初调整校长办公室、教导处等部门中层干部，严格执行民主推荐、任人唯贤的原则。对确定的考察对象，根据不同职务的职责要求，制定具体的考察标准进行严格考察，全面考察其德、能、勤、绩、廉，注重考察工作实绩。拟任职干部，在政党委讨论决定后、下发任职通知前，在一定范围内进行公示，公示期一般为七天。实现了学校干部选拔任用工作的民主化、科学化、制度化。

第四篇：学校领导班子述职述廉报告

刘建新校长述职报告

刘全小学在县教育局和青阳镇教委的正确领导下，学校领导班子以“科学发展观”为指导，深化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，进一步提升学校软硬件水平，以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，在广大教职工的共同努力下，以积极进取的态度，致力于改善学校面貌，团结一致，务

实苦干，圆满完成了一年的工作任务，现将班子工作情况汇报如下：

一、班子和队伍建设情况

（一）开展全员学习，加强班子队伍政治思想和业务能力建设。

1、建立学习制度。结合学校工作实际，领导班子制订并落实学习计划，班子成员都能认真做好学习笔记，按要求完成学习任务，互相交流。认真抓好全体教职工政治学习，在全员自学的基础上，建立每周三下午集中学习制度，定期集中学习、集中辅导、集中检查。

2、落实学习任务。把十七届四中全会精神、科学发展观、党的方针政策、《党章》、《廉政准则》、《教育法》以及《未成年人保护法》方面的法律法规政策作为必学科目。学校班子重点学习中央工作会议精神，不断强化政治观念，提高政治理论素养和政策水平。学习始终坚持紧密联系工作实际，促进学校教育教学工作。注重把学习同改进作风、加强班子建设、党的廉政建设相结合，把学习的成果转化为思想方法，形成工作思路和目标，全心全意为教育教学多思善谋，把教育教学工作做的更好。

（二）坚持民主集中制，增强领导班子凝聚力。

学校领导班子按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，抓大事、议大事。进一步健全党的组织生活制度，班子成员以普通党员的身份，积极带头参加党支部组织生活会等活动。每位领导干部都能够正确处理集体领导和个人分工负责的关系，增进相互沟通，形成团结、统一、坚强的领导班子集体，充分发挥了党委领导核心作用。班子团结协调、积极向上、勤奋工作，大事讲原则，小事讲风格，从我做起，以身作则，正确对待和处理矛盾和问题，主动加强沟通协调，调动一切积极因素，凝心聚力做好一切工作。

（三）坚持公开公正的选人用人制度。

在干部选拔任用方面，学校领导班子严格执行《党政领导干部选拔任用条例》。我校年初调整校长办公室、教导处等部门中层干部，严格执行民主推荐、任人唯贤的原则。对确定的考察对象，根据不同职务的职责要求，制定具体的考察标准进行严格考察，全面考察其德、能、勤、绩、廉，注重考察工作实绩。拟任职干部，在政党委讨论决定后、下发任职通知前，在一定范围内进行公示，公示期一般为七天。实现了学校干部选拔任用工作的民主化、科学化、制度化。

二、主要工作开展情况

（一）积极探索德育工作新途径，不断提高育人质量。

推进教学改革，发挥思想政治课主渠道作用。重视思想政治课教学，不断丰富教学内容和方法，努力增强教学效果。贴近时代，把党的重大理论创新和重大决策及时充实到思想政治课的教学中。

1、遵循德育总体目标和学生成长规律，针对不同年级、不同层次、不同阶段学生的特点，形成了以爱国主义、集体主义和社会主义教育为主线，具有一定目标递进层次的德育内容体系。一年级进行马克思主义常识教育：包括初步的科

学人生观和世界观教育；经济政治常识教育；国家利益高于一切的教育；遵守民族政策，维护民族团结和祖国统一的教育。二年级进行道德教育、民主、法制与纪律教育：包括社会主义社会人际关系的教育、现代文明生活方式、交往礼仪的教育和社会主义民主政治的教育。三年级进行个性发展教育、理想教育：包括加强良好意志性格的教育，立志成才的教育；献身人类进步事业的教育；劳动教育与社会实践指导和职业道德教育。

2、以活动为载体，开展德育教育。开展“三月文明礼貌月”、“四月革命传统教育”、“五月民族团结教育”、“十二月爱国主义教育”等活动进行德育教育。

3、加强校园文化的导向作用，把德育的功能有机地融入校园文化建设。在教学楼、图书馆等教学区悬挂有关学习创新方面的文化内容，在校园围墙上张贴文化条幅，营造良好的学习氛围。优美的校园环境使学生不断形成自律，行为操守更加规范。在校园的醒目位置悬挂校风、教风，办好宣传橱窗、标语牌等，让校园的每一处都发挥育人的功能。

（二）加强教学管理，提高教学质量。

1、抓好教学常规，强化教学管理落到“实处”。

一是开展各种形式的听课、评课活动。学校要求领导班子成员深入听课、及时反馈、认真督查，对教育教学工作进行全程跟踪管理。学校所有领导每周由教务处安排，有目的、有计划深入课堂听课，及时与任教老师进行沟通，了解教师的课堂教学情况，掌握了第一手资料，为教师的合理使用打好基础。本学年组织了青年教师汇报课、教学公开课、党员示范课等活动，共有10位教师参加了讲课，通过这些活动，使学校全面了解教师的教学情况，详细了解每一位教师的教学基本功和课堂教学水平。

二是加强常规教学检查，规范教学行为。每学期做到每月一检查，并进行不定期抽查，详细记录每一次教案、作业的检查结果，进行通报和公示，以此作为教师年终考核和聘用的重要依据。

2、充分发挥教研对教学的促进作用，以各种教学活动为载体，把教研渗透到教学中，克服为教研而教研的片面做法，树立教研为教学服务的思想，全面开展教研工作。

3、加强师资队伍建设，提高教师的整体素质

一是加强教师的政治学习和道德教育，为教师树立学习的榜样，培养教师的敬业精神，增强教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。二是大力支持鼓励在职教师继续教育学习，提高教师队伍的文化素质。学校尽可能的为教师提供各种学习机会进行深造学习，为教师继续学习创造有利条件。同时开展全员校本培训，在全校开展了每两周一次的现代教育技术的培训。通过培训极大地提高了教师的计算机操作水平，为教师利用现代教育技术进行教学打下了良好的基础。

三是充分挖掘本校教师特别是老教师的优势，通过 “青蓝工程”等方式帮助尽快青年教师成长。

（三）改进教学思路，扎实推进特色高中新课程改革。

第一、课程设置突出特色教育。学校按照课程改革要求，开足开齐各类课程，严格执行课程计划。并且突出了军民共建和大阅读特色，使得学校工作形成特色，具有风格。

第二不断加强教学研究。由于是单班，教师之间无法进行同头备课，通过每两周进行一次教研活动、教师之间相互听课、组织教师到兄弟学校听课学习

交流、网上搜集资料等多种形式，来拓宽教师的教学思路，解决教育教学中遇到的问题，从而达到积累经验，不断提升教师驾驭新课改能力的目的。

（四）落实安全工作责任制，积极创建平安校园

加强校园的安全保卫工作，认真落实与有关部门签定的《综合治理目标管理责任书》的内容。做好节假日的值班及重大活动的安全保卫工作。加强法律知识的宣传力度，本在校内外举行了一次法规、消防、禁毒等有关内容的板报展，并进行了学生消防演练，得到了上级部门的好评。学校一贯坚持学校领导带班和中层干部轮流值班制度，特别是国庆节期间，学校成立安全保卫领导小组，制定了严格的责任制，进一步强化学校领导带班和中层干部轮流值班制度，完善信息报告制度，落实工作责任。成立校园应急小分队进行24小时值班巡逻，确保了校园和周边的安全稳定。

三、加强党的建设，为学校发展提供了组织保障。

学校党委对党建工作给予了高度重视，每次重要工作部署、重大活动，学校党委都把党建工作作为一项重要内容，使各党支部的工作能紧紧围绕党委的中心任务来进行。校党委不断强化指导力度、责任目标和督促检查工作，狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实，充分发挥了党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。今年校党委对部分支部委员会进行调整充实，加强了支部组织建设，特别加强了离退休支部的建设。

四、扎实推进学校党风廉政建设工作。

1、加强班子廉政制度建设。学校班子建立了廉政目标责任制，主要领导负总责，其他同志按照分工，各自抓好职责范围内的党风廉政建设，坚持集体领导与个人分工负责相结合，一级抓一级，层层抓落实，形成了齐抓共管的良好格局。学校将廉政建设作为对全体干部的业绩评定、奖励惩处、评优晋级的重要依据。

2、加强各项工作制度建设，建立各项工作程序。学校党委研究制定了《大楼小学党风廉政制度》、成立领导小组，有关工程招标、设备采购等，严格按照政府采购的要求和程序进行招标，接受群众的广泛监督，拓展了从源头上防治腐败的工作领域，优化了反腐倡廉工作格局。一年来没有一例违反《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》规定要求的事件发生。

3、坚持党务校务公开，拓宽廉政监督渠道。按照上级党委要求，我校已实行副职主管财务和人事，正职重在监管的双向监督运行机制。按照党务校务公开的要求，对涉及干部、人事、财务等工作及时公开。在搞好党务校务公开的同时，还始终坚持领导干部重大事项报告和公示制度，接受上级部门的监督。今年成功召开学校第七届教代会，顺利完成了换届选举，为学校各项工作提供了制度保障。尽管在一年来学校取得了许多成绩，但是我们工作中也存在着不足和缺点，主要是思想解放不够，开拓创新的意识还不够；教职工队伍建设仍比较薄弱，数量不足，质量仍需提高；“双语”教学尚未形成符合自身特点的科学完整的教学体系，教学研究水平不高；办学条件不能适应和满足快速发展的教育教学工作需要。但是，在全校教职工的共同努力下，按照科学发展观的要求，保持昂扬的斗志，务实的作风，齐心协力，开拓创新，勤奋工作，必将开创刘全小学教育教学工作的新局面！

2013-3-2

第五篇：学校领导班子述职述廉报告

赫章县松林坡初级中学2010-2011学

学校领导班子述职廉报告

尊敬的县教育局领导：

2011年，我校领导班子在县教育局的正确领导下，紧紧围绕教育发展大局，加强领导班子建设，不断开拓工作思路，认真履行工作职责，顺利完成上级交付的各项任务。现将校领导班子一年来履行职责及廉洁自律情况，简要报告如下，敬请评议。

一、德育教育扎实开展

今年学校扎实开展了爱国主义教育读书活动和 “环保宣传教育”、“法制进校园”等主题教育实践活动。

多措并举，创新德育模式，突出心理教育的重要地位。每周星期一8：00准时举行升旗仪式，每次一个主题演讲，领导讲、教师讲、学生讲，形式活泼，内容丰富，特色鲜明。学校重视学生的心理健康教育。利用心理健康主题班会、黑板报、学习园地、学生座谈会、学生代表会，全方位加强对学生心理健康教育，培养学生健康的心理，使学生积极健康的成长。

二、教师队伍建设全面加强

事实证明：教师是学校发展过程中最为活跃也是最为关键的因素。一年来，我们在加强教师队伍建设方面作了大量工作。

一是强化师德建设，教师在师德方面的问题是社会关注的焦点和热点。在日常工作中，我们不管是全体教职工的政治理论学习还是教研组的交流，不管是教职工大会还是个别谈话，话题几乎都离

不开师德。大到顾全大局，为学校发展争光，小到纠正教师的教育教学行为，目的就是要达到规范师德。扎实开展“学规范、强师德、树形象”活动。坚持把师德作为评价和考核教师的首要内容，倡导顾大局、讲奉献、爱生敬业、依法从教，坚决杜绝有偿家教和体罚学生行为。利用政治学习、专题教育等途径组织开展形式多样的师德教育活动，全面提高了教师思想素质和职业道德水平。二是开展形式多样的教研活动，加强教师培训，大力促进教师专业化发展。学校制定了《教师个人五年发展规划》，开展了“教师结队帮扶”活动，加强老教师的带头作用，促进年轻教师快速成长。

三、教育教学质量明显提升

一年来学校不断完善教学质量监测机制，致力教学质量提高。抓好教学流程的管理落实，指导检查常规落实情况。深化课程改革，全面提升质量。严格的管理，高素质的教师队伍，规范的教学行为，确保了学校的良性发展。今年中考取得了良好的成绩，四人录取毕节民中，一人录取毕节一中，十九人录取赫章二中，三人录取赫章一中，按照上级的要求，超额完成中职送生任务，在同类学校中较好，受到社会的普遍好评。同时学校今年重点抓教师集体备课，加强学科间横向联系和纵向沟通，推动了课堂教学的深入发展。

四、规范办学行为落到实处

通过制度建设，规范办学行为。把制度建设摆在更加突出的位置，坚持用制度规范行为，按制度办事，靠制度管人。学校紧紧围绕“坚持科学发展，办人民满意教育”的工作目标，重点解决不规范办学行为，严格执行收费政策，建立收费公示制度，严厉查处、制止乱收费行为。严格执行国家课程方案，在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设之中。

五、强化安全职责，消除安全隐患。安全工作是学校的头等大事。学校的交通安全、食堂卫生安全、校园学生人身安全等都是学校的重要工作，看起来简单，要做好很难，稍有松懈就可能酿成大祸。所以，安全责任重大，任务艰巨。本学年，学校利用周一的旗下讲话、主题班会、黑板报、学习园地和不定时的安全演练，增强了学生的安全意识，消除了安全事故隐患。

六整脏治乱落到实处

将工作分解到各班，班主任具体负责，抓好学生的卫生健康教育，培养学生讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物；讲文明，董礼貌，形成良好校风。各班主任指导搞好教室、清洁区、学生宿舍的环境卫生，按学校卫生标准要求，做到校园内无卫生垃圾，教室明亮，墙上无乱涂乱画现象，厕所清洁。教育学生爱护校园环境和公物，树立保洁意识，使校园规范有序。并且重点整治校园环境卫生，突出重点，抓好关键环节，学生食堂卫生整洁，无苍蝇蚊虫。严禁乱停乱放，乱吐乱扔，乱贴乱画，乱排乱倒等突出问题。日前，全校进行一次彻底的卫生大

扫除，不留卫生死角。当天的检查情况在公示栏中向全体师生公示，检查结果作为班主任考核的一项指标，教师宿舍楼道摆放的杂物务必清理整齐，墙面不留“牛皮癣”。垃圾桶必须随时洗刷清理，保持清洁。

七、党风廉政建设有效强化

学校坚持把党风廉政建设责任制的落实摆上重要的议事日程，强化领导班子廉洁自律意识，以“廉政文化进校园”和“创先争优”活动为抓手，深入开展廉政教育，做到常抓不懈，警钟长鸣。积极推行校务公开，深化民主管理和民主监督制度。充分发挥学校工会和教职工代表的作用，学校的重大决策、大宗物资采购、工程招投标、评先评优、改革方案的制定等等，学校都通过教代会征求广大教职工的意见，做到了公开、公平、公正。构建了一个“反腐防变”的体系。

反思过去，我们发现许多工作仍存在不足的地方，特别是面对学校的发展遇到的各种问题和矛盾，我们忧心忡忡，顾虑重重。如何尽快实现学校的跨越式发展，提高学校办学品位，如何在初一新生成绩偏低的客观条件下提高教学质量，如何最大限度挖掘师生潜能，再创辉煌，这些问题需要在今后的工作中努力思考，认真破解。学校领导班子有决心有信心，我们将在今后的工作中扬长避短、开拓创新、群策群力、共克时艰，为学校事业发展作出新的更大的贡献。