“治庸治懒治散”活动的实施方案

第一篇：“治庸治懒治散”活动的实施方案

平昌县笔山职业中学

“治庸治懒治散”作风整顿的实施方案

为了认真贯彻落实上级关于干部职工作风整顿的相关文件精神，切实加强对我校教师“治庸治懒治散”作风整顿的组织领导，确保该工作顺利开展并取得实效，经学校支部、行政办公会研究，特制订“治庸治懒治散”工作实施意见：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，巩固深入学习实践科学发展观活动成果，紧紧围绕省、市、县党代会精神，以“抢跑争先，领跑竞位，长跑跨越”的奔跑精神和“治庸治懒治散”的三治活动为核心内容，全面查找学区教师在工作状态、工作作风、依法从教等方面存在的不足，切实解决我校领导干部在工作作风方面存在的软、懒、散等突出问题，深刻分析产生这些问题的原因，制定有效措施进行整改，不断提升服务水平和依法从教能力，在全校形成海纳百川的教风。

二、内容和目标

1、目的要求

通过积极开展“治庸治懒治散”作风整顿活动，着力解决我校少数干部服务意识淡薄，工作不落实、工作效率不高，遵守纪律不严和不作为、慢作为、乱作为等现象。以爱岗敬业、为人师表为基本要求，以解决我校的突出问题为突破口，努力形成抢抓机遇、开拓创新的思想作风；勤奋学习、学以致用的学习作风；要大兴求真务实之风，重实际、说实话、办实事、求实效的工作作风；科学决策、团结协作的领导作风；艰苦奋斗、清正廉洁的生活作风。使我校思想作风、工作作风明显转变；工作激情、敬业精神明显增强；责任意识、服务意识明显强化；管理能力、业务水平明显提高。

2、治理内容

一是治庸：对学校交办的工作任务连续两次没有按时按质完成任务的，给予帮扶教育，着力提高工作能力。二是治懒：对事业心不强和责任心不强，不履行或不正确履行职责的教师，在加大奖优罚懒措施的基础上，及时提高工作效率。三是治散：对作风散漫、无组织纪律、有令不行、有禁不止、各行其事，同事之间不团结，上班缺勤或迟到早退，外出不请假等散漫行为，由领导班子对其进行批评教育，后果严重和造成不良社会影响的，由相关部门给予通报批评。

三、实施步骤

本次集中整治活动从2013年3月初开始，到2013年12月底前结束。具体分为学习动员、查摆问题、整改落实三个阶段。

1、学习动员阶段（3月1日至3月30日）。月初召开行政会、班主任会、全校教师会集中整治庸、懒、散动员会，及时传达中纪委、县委《关于印发<关于在全县开展“三治”活动的实施意见>的通知》，并根据我校领导干部在工作作风方面存在的突出问题，成立机构，制定切实可行的实施方案。在认真准备的基础上，召开专题动员会，进行动员部署。通过广泛的思想发动，使每个干部职工充分认识开展“三治”活动的重大意义和具体要求，增强参加活动的主动性和自觉性。采取自学、集中学习、主题发言等方式，重点学习认真学习十八届中纪委三次全会精神、省、市、县党代会精神、《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》、《教师职业道德规范》等有关教育的法律法规，做好学习笔记，努力提高教育系统干部队伍的业务水平和工作能力。

2、查摆问题阶段（4月1日至6月31日）全校教师要紧密结合实际，把该项活动与教风、校风建设结合起来，开展调查研究，广泛征求群众意见建议，通过座谈会、问卷调查、发放征求意见表、召开支部会（党员会）等形式开展对照检查，认真查找自身存在的庸、懒、散问题。重点查找以下内容：1．工作完成情况。2．制度落实情况。3．纪律执行情况。4．廉洁自律情况。5．师德师风情况。6．规范办学情况。

3、整改落实阶段（7月1日至12月31日）针对群众、家长、学生反映比较集中的意见和查找出来的突出问题，集中力量、集中时间进行专题研究，统筹规划，突破重点，切实制定整改方案和措施，按解决问题和完善制度的轻重缓急、难易程度，分门别类地提出整改落实的工作目标、方式方法和时限要求，并明确责任人员，作出书面整改承诺。采取适当的方式向群众、家长、学生公布，接受群众监督（监督电话：6611093），建立和完善监督制约机制和激励机制，形成长效机制，发挥长效作用。

四、活动要求

1、加强领导、精心安排

在全校范围内开展“治庸治懒治散”等不良工作作风，对促进教师牢固树立为学生服务的宗旨意识，履行教书育人的职责，转变工作作风，密切师生关

系，推动我校又好又快发展意义重大。为确保“三治”活动落到实处，经研究，决定成立活动领导小组，具体负责活动的组织、指导、督促、检查工作。

组长：李 刚副组长：张国平魏礼

成员：魏 熠王文勇赵清寄李仕相罗 稳李 汉 魏 刚

李 强苟模锋陈荣益李仕友熊光兰

2、完善机制，长效落实

要把深入推行“三治”活动作为当前和今后一段时期的重要任务，积极主动地参与开展此项工作，组织、动员全校教师深刻领会“三治”活动的主要内容和基本精神，深入了解并熟记“三治”活动的具体要求，坚持查纠结合、治建结合，在整治作风突出问题的同时，要着力建立完善学习教育、效能提升、监督评议和奖惩激励机制，反映学生家长的意愿，切实为学生排忧解难，更好地发挥为人师表的作用。

3、加大宣传，营造氛围

要做好整治庸、懒、散等不良工作作风的宣传工作，营造良好的氛围。通过板报、简报、专栏等媒体广泛宣传，不断把“三治”活动引向深入。要积极为新闻媒体提供新闻素材，及时报道本单位“三治”活动的开展情况，主动面向社会宣传民族宗教系统在“三治”活动中创造出来的好经验、好做法和好典型，用生动事例展示我校教师奋发有为、勤奋工作的饱满热情和崭新风貌。

4、联系实际，推进工作

开展 “治庸治懒治散”等不良工作作风的整顿工作，自始至终要与学校发展紧密相连，切实做到“三治”活动与推进学校工作和贯彻落实省、市、县党代会精神相结合。使整治庸、懒、散、等不良工作作风的过程成为转变观念、加快发展的过程，把转变工作作风的能量转化为加快发展的动力。各处室每月要在教师会上向教职工公开作一次工作总结汇报，每个教职工每月要有不少于一千字的学习笔记，每学期应有五千字的学习笔记和自己撰写的学习心得。

5、始终督查、严格考核

我校“三治”领导小组将不定期地检查教师的工作情况，对明知故犯、顶风违纪、不作为、乱作为的教师，严格批评教育曝光；对玩忽职守、失职渎职给单位造成损失或潜在损失者，要追究相关责任。

2013年1月

第二篇：卫生院“治庸治懒治散”活动实施方案

兴宾区平阳镇卫生院开展

“治庸、治懒、治散”活动实施方案

为深入开展发展我院作风建设，进一步转变工作作风，解决我院职工在工作中存在的庸懒散现象，增强大职工特别是中层干部的争先进、创先争优意识，提高工作动力，实现我院又好又快发展提供有力的保证。按照兴卫字【2012】2号文件《来宾市兴宾区卫生系统“治庸、治懒、治散”活动实施方案》，结合我院实际，故制定实施方案。

一、活动内容：

“三治”：治庸、治懒、治散；“五查”：查勤、查学、查能、查制、查廉。

二、活动重点任务：

1、治“庸”，查“勤、学”

（1）通过查目标落实情况，整治职工不认真履行各自职责、业务素质差、工作没有目标、没有动力，不求上进、缺乏创新能力等现象，纠正职工中的“庸碌”行为，促使教职工解放思想、提能增效，推动工作提质。

（2）通过加强中层领导干部出勤，对工作日、夜班值班、节假日班等在岗情况和工作纪律情况，要不定期抽查，对上下班迟

到、早退、矿工、用电脑与工作无关的等现象进行严格抽查，不断提高中层干部领导能力和职工的工作作风。

（3）通过加强职工学习情况的检查，对每位职工参加学习、培训、会议的参课率、参会率、学习笔记等，不到课、不到会、不做笔记、不记录、课上、会上睡觉等情况，纠正职工不良的学习作风习惯，不断提高职工在学习过程中的专业技术知识水平和基础理论知识。

2、治“懒”，查“能、制”

（1）通过查任务完成情况，整治职工中没有责任感、工作不主动、不讲标准、不讲效率、得过且过等行为，转变职工中的“懒惰”作风，促使职工爱岗敬业、务实勤快，推动发展提速。

（2）通过领导干部行政效能情况的检查，对职工是否存在不依法依规办事、行政效率低下、作风漂浮、工作失职等问题，纠正领导干部不依规章制度办事的工作作风，及时整改并制定完整的工作制度，发挥其行政效能。

3、治“散”，查“廉”

（1）通过查遵守制度情况，整治职工中组织观念淡薄、遵守制度差、服务态度差、从事与工作无关的事情、作风不实等现象，解决职工中的“散漫”习气，促使职工依法从医，热情服务、推动管理提效。

（2）、通过检查院内是否存在乱收费、收费不透明，是否有收红包，收回扣情况，杜绝歪风邪气，提高医德医风素质，养成清政廉洁的工作作风。

三、活动步骤：

（一）动员部署阶段(2012年2月上旬)本阶段主要任务是：2月12日召开动员大会，学习《来宾市兴宾区卫生系统“治庸、治懒、治散”活动实施方案》，指出我院关于此项工作开展目标措施。制定适合我院开展“三治”活动实施方案。（2月12日）

（二）组织实施阶段(2012年1下旬至3月)

1、自查自纠。

各科室认真对照三治、五查的要求，查找问题、剖析原因、研究解决问题的办法自查自纠材料于3月10前汇报到院办处。

2、强化制度建设，公开承诺。

（1）落实四项制度：坚持集中学习制度；完善公示制度；建立工作目标责任制；建立严格考评制度。

各科室自行组织学习政治理论知识和业务知识，并与自学结合起来，促进爱学习习惯的养成，形成浓厚的学习氛围。

坚持院务公开制度化，严格执行公示制度，对院内管理制度、重大事情、财物收支、办事流程各种考核等实行随时公示。按照

医院工作目标的要求，将目标分解到各部门再将目标分解到人，确保每人工作有目标、有计划、有措施、有成效，提高职工的工作效率。

各科室负责人重抓狠抓科室管理，认真实行各种相关的管理、考核、奖惩制度，并且严格执行和细致考评，坚决努力干好。（2）推行“五个五工作理念”。

一是推行阳光操作做到“五公开”，强化韦仁明服务创先争优的外在约束力；二是推行亮诺服务做到“五个好”，激发职工为人民服务创先争优的内在动力；三是问责管理“五项制度”，强化为民服务创先争优的内在约束力；四是推行行业自律做到“五不要”，树立为民服务创先争优的感召力；五是深入治理“庸、懒、散”做到“五不让。

（3）开展检查督查。医院“三治”领导小组将对各科室活动情况进行专项督查、定期检查。（4）开展经验交流会和民主评议。

通过交流会，各科室互相交流工作经验，树立正面典型，推广成功做法，巩固活动成果，形成浓厚的学习作风，深入持久地推进医院的工作作风建设；同时 “三治”领导小组将通过问卷调查和测评等形式，从工作态度、服务水平、工作效率、业务素质、个人修养等方面对院内职工进行民主测评，结果作为绩效考核的重要依据。

（三）总结考评阶段(2012年4月)各科室要把此项活动中查找出工作中的什么问题、采取了什么方法进行了整改，取得了什么成效，下一步有什么打算形成总结报告，于2012年4月20日前交到院办公室。

四、组织领导：

（一）成立平阳镇卫生院“三治”领导小组：

组

长：卢谋勇（院

长）

常务干事：胡文府（院办秘书）

副组长：黄何林（副院长）

成员：各科室主任/科长

（二）实行奖罚

1、对在“三治”活动中表现优秀的给予表彰。

2、对在“三治”活动中出现问题的给予处罚：视情节轻重给予警告、通报批评、扣罚部分绩效工资等处罚，被上级发现通报批评的列入末位淘汰对象。

兴宾区平阳镇卫生院 2012年02月03日

第三篇：卫生院“治庸治懒治散”活动实施方案

湟中县海子沟乡卫生院卫生院开展

“治庸、治懒、治散”活动实施方案

为深入开展发展我院作风建设，进一步转变工作作风，解决我院职工在工作中存在的庸懒散现象，增强大职工特别是中层干部的争先进、创先争优意识，提高工作动力，实现我院又好又快发展提供有力的保证。按照湟卫字【2013】147号文件《湟中县全县卫生系统“治庸、治懒、治散”活动实施方案》，结合我院实际，故制定实施方案。

一、活动内容：

“三治”：治庸、治懒、治散；“五查”：查勤、查学、查能、查制、查廉。

二、活动重点任务：

1、治“庸”，查“勤、学”

（1）通过查目标落实情况，整治职工不认真履行各自职责、业务素质差、工作没有目标、没有动力，不求上进、缺乏创新能力等现象，纠正职工中的“庸碌”行为，促使教职工解放思想、提能增效，推动工作提质。

（2）通过加强全院职工出勤，对工作日、夜班值班、节假日班等在岗情况和工作纪律情况，要不定期抽查，对上下班迟到、早退、矿工、用电脑与工作无关的等现象进行严格抽查，不断提高全院职工能力和职工的工作作风。

（3）通过加强职工学习情况的检查，对每位职工参加学习、培训、会议的参课率、参会率、学习笔记等，不到课、不到会、不做笔记、不记录、课上、会上睡觉等情况，纠正职工不良的学习作风习惯，不断提高职工在学习过程中的专业技术知识水平和基础理论知识。

2、治“懒”，查“能、制”

（1）通过查任务完成情况，整治职工中没有责任感、工作不主动、不讲标准、不讲效率、得过且过等行为，转变职工中的“懒惰”作风，促使职工爱岗敬业、务实勤快，推动发展提速。

（2）通过领导干部行政效能情况的检查，对职工是否存在不依法依规办事、行政效率低下、作风漂浮、工作失职等问题，纠正领导干部不依规章制度办事的工作作风，及时整改并制定完整的工作制度，发挥其行政效能。

3、治“散”，查“廉”

（1）通过查遵守制度情况，整治职工中组织观念淡薄、遵守制度差、服务态度差、从事与工作无关的事情、作风不实等现象，解决职工中的“散漫”习气，促使职工依法从医，热情服务、推动管理提效。

（2）、通过检查院内是否存在乱收费、收费不透明，是否有收红包，收回扣情况，杜绝歪风邪气，提高医德医风素质，养成清政廉洁的工作作风。

三、活动步骤：

（一）动员部署阶段(2013年5月上旬)本阶段主要任务是：5月16日召开动员大会，学习《来宾市兴宾区卫生系统“治庸、治懒、治散”活动实施方案》，指出我院关于此项工作开展目标措施。制定适合我院开展“三治”活动实施方案。

组织实施阶段(2013年5下旬至8月)

1、自查自纠。

各科室认真对照三治、五查的要求，查找问题、剖析原因、研究解决问题的办法自查自纠材料于3月前汇报到卫生院。

2、强化制度建设，公开承诺。

（1）落实四项制度：坚持集中学习制度；完善公示制度；建立工作目标责任制；建立严格考评制度。

各科室自行组织学习政治理论知识和业务知识，并与自学结合起来，促进爱学习习惯的养成，形成浓厚的学习氛围。

坚持院务公开制度化，严格执行公示制度，对院内管理制度、重大事情、财物收支、办事流程各种考核等实行随时公示。按照

医院工作目标的要求，将目标分解到各部门再将目标分解到人，确保每人工作有目标、有计划、有措施、有成效，提高职工的工作效率。

各科室负责人重抓狠抓科室管理，认真实行各种相关的管理、考核、奖惩制度，并且严格执行和细致考评，坚决努力干好。（2）推行“五个五工作理念”。

一是推行阳光操作做到“五公开”，强化韦仁明服务创先争优的外在约束力；二是推行亮诺服务做到“五个好”，激发职工为人民服务创先争优的内在动力；三是问责管理“五项制度”，强化为民服务创先争优的内在约束力；四是推行行业自律做到“五不要”，树立为民服务创先争优的感召力；五是深入治理“庸、懒、散”做到“五不让。

（3）开展检查督查。医院“三治”领导小组将对职工活动情况进行专项督查、定期检查。（4）开展经验交流会和民主评议。

通过交流会，各科室互相交流工作经验，树立正面典型，推广成功做法，巩固活动成果，形成浓厚的学习作风，深入持久地推进医院的工作作风建设；同时 “三治”领导小组将通过问卷调查和测评等形式，从工作态度、服务水平、工作效率、业务素质、个人修养等方面对院内职工进行民主测评，结果作为绩效考核的重要依据。

（二）总结考评阶段(2013年12月)全院职工要把此项活动中查找出工作中的什么问题、采取了什么方法进行了整改，取得了什么成效，下一步有什么打算形成总结报告。

四、组织领导：

（一）海子沟乡卫生院“三治”领导小组： 组

长：汪晓英（院

长）

成员：马锦秀

孙年德

毛宝英

解永顺

哈元宏及全体医务人员。

（二）实行奖罚

1、对在“三治”活动中表现优秀的给予表彰。

2、对在“三治”活动中出现问题的给予处罚：视情节轻重给予警告、通报批评、扣罚部分绩效工资等处罚，被上级发现通报批评的列入末位淘汰对象。

湟中县海子沟乡卫生院 2013年05月16日

第四篇：治庸治懒治散方案

长征源小学“治庸、治懒、治散”专项整治活动

实 施 方 案

为认真贯彻落实于都县教育局于教发［2011］4号文件精神，进一步加强教师作风建设，优化我校教育发展环境。依据于都县教育局《关于开展“庸、懒、散”整治活动，切实加强全县教育系统干部作风建设的实施方案》，结合我校实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“强作风、促发展”为主题，结合我校工作实际，坚持教育、制度、监督三管齐下，从严要求，标本兼治，使学校教师的思想观念有新的变化，工作能力和工作水平有新的提高，工作作风有新的进步，以更加饱满的工作热情、良好的精神状态、有力的工作举措，开创学校教育工作的新局面。

二、工作目标和任务

工作目标：使我校教师队伍“庸、懒、散”问题得到有效治理，使我校教师作风、师德师风得到彻底改变，专项整治活动取得明显成效。

工作任务：“三治三查”

（一）治“庸”，查教师对工作职能和工作岗位职责认识不清，难以胜任岗位职责，业务素质差，工作效率低；思想僵化，因循守旧，缺乏改革创新能力，脱离实际等“庸碌”行为。重点整治下列问题：

1、思想觉悟不高，政治立场不坚定；

2、政策理论水平和自身素质不适应所从事工作，并且领导和群众意见较大；

3、创新不够，按部就班，墨守成规，不适应岗位工作要求，工作中无新的业绩，教学成绩连续两年在年级中居于末位；

4、因工作不重视、不到位或措施不力导致重大责任事故，造成不良影响；

5、考核中，被评为不称职或连续两年被评为基本称职等次。

（二）治“懒”，查教师工作目标不明确、任务不落实、责任不到位、工作效率低下等“懒惰”作风。重点整治下列问题：

6、工作拖拉，推诿扯皮，得过且过，学校安排的工作任务不能保质保量完

成；

7、有意躲避急、难、险、重的工作任务；

8、因工作责任心不强等行为损害集体、个人利益，造成严重后果；

9、因工作出现差错，受到县以上通报处理或被中央、省、市、县新闻媒体曝光，在社会上造成不良影响

（三）治“散”，查教师宗旨意识，服务态度差，作风粗暴，家长满意率低；不遵守工作纪律，工作时间不在岗等“散漫”现象。重点整治下列问题：

10、对学校及上级指示、决定拒不执行；

11、不执行国家法律、法规、规章和上级政策规定；

12、对待家长态度生硬，不主动、热情接待家长；

13、违规补课，体罚学生，乱收费；

14、违法治教、弄虚作假；

15、组织纪律涣散、迟到早退；

16、上班时间干私活、办私事，玩游戏、炒股、上网聊天、看电影、电视剧；

17、上班时间擅离职守、随意脱岗、随意串岗；

18、不执行“三城同创”的相关规定，导致“脏、乱、堵”问题的出现；不积极主动整治和优化学校周边环境；

19、参与赌博或为赌博活动提供场所；

20、无故不参加会议或迟到、早退、请人代会，开会不守纪律，在会场上喧哗、打瞌睡等影响会场秩序；

21、不按要求执行教师值日和领导值周制度；

三、实施步骤

“治庸、治懒、治散”专项整治活动工作步骤主要分为以下三个阶段：

（一）学习动员。（4月1日—4月14日）

各位教师要在思想上引起高度重视，按照全县教育系统的统一部署和要求，把“治庸、治懒、治散”工作摆上重要议事日程。依据县局实施方案制定我校实施方案，然后下发各年级组，精心安排部署，开好动员会议，传达贯彻上级

文件精神，反复学习和深入领会实施方案精神，采取集中学习、上党课等形式。

（二）组织实施。（4月15日—11月30日）

1、开展自查自纠。各位教师结合争先创优和发展提升年活动，对照这次加强干部作风建设目标任务中所列出的“庸、懒、散”21种重点问题，深入开展自查自纠活动。查找本人存在的问题，深入剖析原因，抓住问题实质，研究整改措施。

2、开展督促检查。我校将成立专项整治活动工作领导小组，采取专项督查、定期检查或不定期抽查，检查及处理结果及时向全体教师通报。检查内容：

（1）工作完成情况。是否对学校安排部署的工作任务按进度完成。（2）绩效管理实施情况。学校每项工作任务应定岗定责，量化到人，有考核办法及奖惩措施，建立严格细致、操作性强的目标责任绩效考核办法，客观评估工作实绩。

（3）廉能风险防控情况。建立廉能风险防控机制，实施廉能风险防控的情况进行监督检查。

（4）重点问题的整治情况。对“庸、懒、散”21种重点问题开展明查暗访，狠刹不良风气，使教师保持良好的精神状态和工作状态，为教育发展提供更加快捷、更加规范、更加优质的服务。

（三）总结提高。（12月1日至12月31日）

要对“治庸、治懒、治散”专项整治活动的成功经验、典型做法进行全面总结，建立长效工作机制。同时，要开展群众评议活动，在一定范围公开评议结果，主动接受社会监督。

四、责任追究

1、效能告诫。经查有“庸、懒、散”21种重点问题之一的，进行效能告诫。情节较轻的，进行口头告诫，本人作出书面检查；情节较重的，进行书面告诫，在当年干部考核和绩效考核中不得评为“优秀”等次。

2、通报批评。对受到告诫后仍无改进，或在规定时间内没有达到整改要求的，给予全县通报批评，在干部考核和绩效考核中不得评为“称职”等次。

3、岗位调整。经效能告诫和通报批评仍无明显改进或继续造成不良影响的，按照“先免职、后甑别，先停职、后查处，先换岗、后交流，先培训、后调整”的原则进行处理。

4、纪律处分。对严重违纪行为，移请纪检监察机关予以立案，给予纪律处分。涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。

5、追究单位与领导责任。（1）对学校教师存在的“庸、懒、散”行为制止不力，有2人次受责任追究的，由县局分管领导对学校主要负责人进行诫勉谈话，该学校主要负责人在当年干部考核和绩效考核中不得评为“优秀”等次；有3人次受到责任追究的，进行全县通报批评，在干部考核和绩效考核中不得评为“称职”等次；4人次以上的，进行组织处理。（2）对学综合评估不合格的学校，依据于教发〔2010〕8号《关于印发2010—2011学年教育教学工作综合评估方案的通知》有关规定，按干部管理权限视情实施诫勉谈话、降职异地使用、直至就地免职。

五、工作要求

（一）强化组织领导。学校“治庸、治懒、治散”专项整治活动成立由校长任组长，书记、副校长任副组长，其他行政领导为成员的工作领导小组，具体负责学校“治庸、治懒、治散”专项活动地组织领导工作，活动领导小组下设办公室，由吴倩玲兼任办公室主任。

（二）强化督促检查。学校行政领导要切实履行领导职责，抓好作风建设。坚持抓具体查责任，配合学校“治庸、治懒、治散”专项整治活动领导小组，对存在的问题进行通报批评，并督促整改。对顶风违规违纪的行为，实行“一次告诫、二次通报、三次处理”，并与机关事业单位人员考核和绩效考核挂钩。

（三）强化舆论宣传。要充分发挥新闻媒体的舆论监督和导向作用，在县电视台、报纸、网站和教育网、《于都教育信息》等媒体宣传我校专项整治工作进展情况，定期向县局领导小组上报相关工作信息，为推动干部作风的转变营造良好的舆论氛围。

长征源小学 2011年4月

第五篇：治庸治懒治散心得体会

治庸治懒治散心得体会

“三治”活动开展以来，明显感到各级党政部门风气为之一振，面貌焕然一新。这场整顿作风的活动受到了广大干部职工的普遍欢迎。廉洁自律是检验一个领导干部的工作作风、行为规范、道德准则、工作标准的重要方面。整治“庸、懒、散”作风，转变干部职工思想是关键，要在干部职工队伍中开展有主题、有目标、有效果贯穿全年的解放思想大讨论活动，以常年设立意见箱、召开服务对象座谈会和委领导点评会等方式帮助干部查找问题，在查找、整改问题中解放干部职工的思想。

趁着解放思想大讨论活动的促动效应，力促领导起到模范带头作用，在生活细节中切实转变作风。与此同时，制定科学合理的考核，建立长效机制“治庸治懒治散”是我委的一大亮点。

开展三治三提活动，提高干部职工的综合素质。搞好廉洁自律活动，为增强干部职工业务能力打下了坚实的基础。结合本单位组织的学习以及本职岗位工作要求谈几点体会；

一、加强理论联系实际学习，树立正确的人生观价值观

一是要进行理想信念学习。学习党的十七精神和党的章程，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚定共产主义信念，忠实实践“三个代表”重要思想，正确行使权利，尽职尽责办实事，全力以赴谋发展。二是要学习艰苦奋斗精神。三是学习法律法规和各项规（程）章制度。

二、要为政以德，保持高尚的道德情操 培养高尚、严肃的生活情趣，是保持高尚道德水准的基础。一个人的生活情趣是高尚的、高雅的、文明的还是卑鄙的、低劣的、粗俗的，这是衡量一个干部道德品质、精神境界的试金石。现在有的人生活上追求低级趣味，不讲修养、不讲道德、不讲廉耻，与我们党对干部的道德要求背道而驰的。党不仅要求广大干部特别是各级干部在政治上立场坚定，旗帜鲜明；工作上勤勤恳恳、兢兢业业。而且要求其在生活作风上严肃认真，有更高的精神追求。特别要不断地改造主观世界，不断地提升自己的精神境界。坚持加强党性锻炼和修养，树立良好的生活作风，秉持严肃的生活态度，培养高尚的道德情操，经得起权力、金钱、美色的考验。

三、要慎独慎微，始终保持自重、自省、自警、自励意识 在《礼记.中庸》中孔子讲：“君子成慎乎其所不同者，恐惧乎所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”意思是说，一个有道德的人，要做到在别人看不到的时候，能十分谨慎；在别人听不到的时候能十分警惕；不要以为隐蔽和微小的过失，就可以去做。慎独慎微这既是党员干部一种重要的修养方法，也是思想情操的一种更高境界，因为它标志着一个人修养达到高度的自觉程度。在任何时候、任何情况下都能保持清醒的头脑，时刻牢记慎独慎微的箴言，管住自己。做到自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。要明确方向，追求作风建设的最大实效。要为民、务实、清廉、高效，要为师生服务，要求真务实，要有职业操守，要提高效能。要把群众呼声当做第一信号，把群众需要当做第一选择，把群众满意当做第一标准。

治庸治懒治散自查报告

为了贯彻落实开展“治庸治懒治散”专项整治活动的部署和要求，我按照相关制度原则，对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，找出了自身存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标和确定了努力的方向。

一、存在的问题

（一）业务学习方面

1、作为业务人员自学意识不够强。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。

3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”，不注重更新知识，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。

（二）工作作风方面

1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。

2、工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过。日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固

（三）纪律作风方面

有时对自己要求不严，说话随便，不太注意小节，有价值标准注重实用，行为选择偏重实惠的想法。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。

2、作为执法人员的宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，有时产生松口气的念头，认为自己工作已经很努力了，致使对学生的教育有时不够深入，满足于面上不出问题。

3、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。特别是对问题学生的教育，没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。

4、工作中有依赖思想，满足于自身的知识和经验。

三、整改措施 随着机关作风建设活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

1、加强政治理论学习和教学能力的提升，努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习执法人员教书育人的相关理论和法律法规。

2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；从事物之间的种种联系去分析和解决问题；根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到教书育人的事业中去。

3、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。

4、求真务实、开拓创新。解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党的思想路线。坚持求真务实，是我们党的优良传统，是共产党员应有的品质，是党和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力：一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。