第一篇:“崇尚文明新风 构建和谐校园 策划书
(主题班会策划书:以“崇尚文明新风、构
建和谐校园”主题班会为例)
“崇尚文明新风、构建和谐校园”主题班会
策划书(仅供参考)
活动背景:
根据我院发出的《湘交工院学通[2010]36号》文件关于开展“崇尚文明新风、构建和谐校园”的通知,我系的学生要积极地响应和配合,加强自身的文化修养,规范自己的言行举止。
活动目的:
引导我系学生树立良好精神风貌,增强文明意识,规范文明行为,提高文明素养,倡导文明新风,营造文明氛围,形成校园文明教育长效机制,促进学生全面发展。从而进一步地推进素质教育,加强精神文明建设,提高广大学生的精神文明素质,创建和谐文明校园。活动主题:崇尚明新风、构建和谐校园
活动对象:铁道运输系全体学生
活动形式:以班级为单位开展主题班会进行学习探讨
主题班会内容:
为崇尚文明新风、构建和谐校园,营造优良的校园育人环境,本次活动的内容为《湖南交通工程职业技术学院大学生文明行为规范》,重点围绕以下内容开展:
1.不带早餐进教室、图书馆、实验室
2.不准随地吐痰
3.不乱扔垃圾
不损坏公物
5.不破坏绿化
6.不在公共场所吸烟
7.不说粗话、脏话
活动时间:2010年10月27日(星期三)19:30
活动地点:各班级教室
活动负责:
1.由系学生会学习部组织人员到各班级行进考察并行进照相
2.各班委将班会内容填入主题班会活动登记表,并交到学生会办
公室
活动宣传:
1.以海报、标语、横幅进行宣传
2.到各班级进行资料宣传
活动单位:
主办单位:湖南交通工程职业技术学院
承办单位:铁道运输系学生会
铁道运输系学生会 2010年10月24日
第二篇:播撒文明新风构建和谐校园
活动主题:播撒文明新风,构建和谐校园
活动时间:2011年10月20日----2011年11月8日
活动地点:教学楼3404,全校
参加人数:全班
活动形式:
1、主题班会
观看视频:地铁女乘客随地扔橘子皮遭众人声讨
进行智力知识的抢答活动
分小组讨论,进行发言
2、校园文明礼貌调查问卷
3、“撒播文明,树新风,共建和谐校园”倡议书
4、清洁校园,寻找校园不文明之处
5、通过相机记录本次活动,记录自己的点点滴滴
活动感想:学校是我家,文明靠大家
美化校园不仅是一个口号,更是一种人人自觉地行动。我们商品花卉11-1班在学校的“构建和谐校园”大型活动的号召下,在白瑶瑶同学的组织下制作了一份倡议书,第一时间向全校所有的教职工和同学发出倡议:播撒文明新风,构建和谐校园。让我们从我做起,从小事做起,从现在做起,让我们的校园更加美好。我们商品花卉11-1班不仅要求从自己做起构建和谐校园,也希望通过倡议书的形式邀请更多的同学加入到构建和谐校园的行列中来。当你漫步在小路上,你希望它是一条洁净且花香的幽径吗?当你为学业而静坐在教室的的课桌时,你希望面对的是一张无暇的课桌吗?当你课后。走出教室放松身心时,你希望自己处于象征未来主人色清洁走廊吗?那就加入我们吧。
学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,我们的文明直接折射出校园的文明。因此,我们商品花卉11-1班做了一份关于校园文明礼貌调查问卷,让我们高度重视文明礼貌,从身边的一点一滴的小事做起,把讲文明、懂礼貌落实到一言一行中,共建和谐校园。通过此次问卷调查,我们惊喜地发现文明礼貌的种子已在学生的心中深深的扎根了,学生在礼仪,环保等方面已树立了优秀的道德品质,如有的学生发现了在食堂用餐同学中发生的排队现象,能及时进行评比、纠正,使不文明现象得到了很好的控制,也实实在在成为了学校管理的小主人,可见文明礼貌的观念深入学生之心中;同时通过此次调查能让学生在体验中成长,道德在实践中提高,情感在认知中升华,信念在教育中坚定,最终达到思想道德自我教育、自我约束、自我规范的目的。
我班在班主任的带领下,寻找着全校的不文明之处。一开始我担心我们班的热情不够高,认为这是件没意义的事,但是我的担心是多余的,我班的热情是
如果我们每一个人都管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。那么,同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。请相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
那么,总有一天,当你发现你眼中那个曾经是那么美丽那么可爱的家不见了,那群可爱的人也不见了,只是剩下了一堆堆垃圾,一张张乱七八糟的广告纸和一些粗俗的人,你会感到的不只是难过,更是绝望与恐惧。
所以让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,万众一心,众志成城,就一定能够做好各项工作,创建文明城市的目标就一定能够实现。在社会做一个好公民,
第三篇:崇尚文明新风
崇尚文明新风建设和谐农村
——**市**乡*村文明和谐村创建工作汇报
建设和谐文明新农村,是党从全面建设小康社会的全局出发提出的一项长期而重大的战略任务。党的十七大为加快建设新农村,构建社会主义和谐社会指出了明确方向,建设和谐农村是构建和谐社会的重要组成部分。
**市**乡*村位于**市东郊,全村***户村民,共有**口人。至***年底,村集体经济总产值达***万元,集体收入***万元,农民人均纯收入***元。***年以来曾先后获得 “小康建设先进村”、“精神文明先进村”、“安全文明村”、“兴学育人先进单位”、“双文明先进村”、“宽裕型小康示范村”、“经济百强村”、“市级依法治理示范单位”、“***人口和计划生育工作文明村”、“兴学育人先进村”等荣誉称号。近年来,我村始终坚持以科学发展观为指导,积极实践和探索建设文明和谐新农村的有效途径。以农村经济持续健康发展为中心,以崇尚文明新风、建设和谐农村为目标统领各项工作。主要作法如下:
一、以加快经济发展为基础,促进文明和谐新农村建设 发展经济是建设文明和谐新农村的物质基础。只有村级经济发展了,社会各项事业才能得到健康发展,社会主义新农村建设才能有计划地实施。我村在创建文明和谐村的实际工作中把发展壮大村级集体经济摆在突出位置,积极拓宽村民增收途径,采用多种形式将我村的区位、土地优势转化为经济优势。1
一是建成***村仓储中心。仓储中心占地十五亩,六个库房及附属设施,建筑面积****平方米;自仓储中心建成时就已全部出租,目前运营良好,不仅为临近的商户提供了便利的储货场所,还为我村**辆大型汽车的运输提供了货源机会。去年又建设了二期仓储库,进一步扩大了***村仓储中心的规模;二是先后上马了投资***万元的****保温材料厂,投资****万元的联营铁厂,与***电线厂合资的电线厂;三是与“***”、“***”、“****食品厂”进行联营,共投入资金****余万元。近年来,我村自办、联办、股份合作制、个体、私营企业发展势头较强,村级经济进一步发展壮大,为文明和谐新农村的创建夯实物质基础。
二、以精神文明工作为主线,推进文明和谐新农村建设
我村在创建工作中能动员和吸引广大农民积极参与,坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活,多为村民办实事、办好事,不搞形式主义,不增加农民负担。把加强精神文明建设,作为提高村民素质,提高文明程度,推进和谐新农村建设的一个重要工作任务,下大力气抓好,并取得了较好效果:
1、计划生育工作取得好成绩。建立了村计生协会,广泛
开展基本国策教育,提高育龄妇女人口安全意识,积极主动配合政府做好一年两次的查孕查环查病工作。全村计划生育合格率达到100%。****年2月被我市评为“****人口和计划生育工作文明村”
2、文教卫事业有新发展。积极普及九年义务教育,使全村儿童入学率达到100%,加大教育投入,激励上学的学子,我村现有博士研究生***人、硕士研究生***人、本科生***人、大专生**人、中专生**人,还有**名正考博士后,学校近年来被省、地、市评为现代化标准学校。***年3月被我市评为“兴学育人先进村”。倡导村民参加农广校的学历教育,组织村民进行电脑网络培训。为方便群众求医看病,建立了村保健站,做到小病不出村。
3、办好社会福利。对烈军属、复退军人、五保户、困难户、四残人员做好优抚照顾工作,每年重要的节气都去慰问访困。***年为****名村民入了意外伤害保险,共花费十万余元。村集体为老年人过寿发放每人***元的过寿金,免费洗澡、旅游,购置健身器材,崇尚文明、尊老爱幼在郭村蔚然成风。
4、弘扬文明,移风易俗。创建文明家庭,反对封建迷信,反对聚众赌博,反对大操大办,多年来坚持和规范红白理事会制度,使我村在红白事上做到勤俭节约、组织有序。大力弘扬文明新风。通过开展争创“文明村”、“五好家庭”,争当“好媳妇、好婆婆”等活动,全面做到文明新风进村入户到家庭;营造了和谐氛围。开办家政培训班,进行社会公德和家庭美德教育,使村民树立生态保护意识,自觉养成文明卫生、环境保护的习惯。
5、社会治安明显好转。我村健全了治保调解组织,成立了护村队,把问题解决在萌芽状态。开展四五普法教育,提高群众法制意识,开展创建平安村落和社会治安、综合治理活动。****年6月被临汾市评为“市级依法治理示范单位”。
6、营造农村和谐的文化氛围。倡导“八荣八耻”的社会主义的荣辱观。大力宣传优秀传统文化。利用农村现代远程教育网等现代传媒手段,加强新技术知识培训。活跃群众文化娱乐生活。全村通有线电视,建立了阅报栏,建有一个活动中心,内设阅览室、台球室、棋牌室、电视室等,有适合文体活动开展的室外活动场地,健身广场。***年7月***村文化中心开工建设,主建筑加附属建筑共占地***亩。主建筑为****平方米的村民大礼堂,文化中心建成后将成为集村民会议、文体活动、餐饮洗浴、红白理事等为一体的多功能的村民服务场所。
三、因地制宜搞好规划,不断提升文明和谐新农村的创建水平。
我村在实际工作中能作出科学规划,以谋长远发展,不仅要解决现在的吃饭、就业等问题,还要为后人的发展打好基础、留下空间。为此在****年请山西省小城镇发展中心为村作了*****-2020年的新农村规划,使我村今后的发展有了科学的依据。同时促成保税区、海绵钛、铝型材三家优质企业在我村落地建设,为村民提供了劳务、运输、加工等方面的机会,拓宽村民增收渠道。随着城乡一体化的发展,我村在今后的工作
4中会适时组织带领村民开发浍河滩地,逐步形成集采摘、观光、钓鱼、娱乐为一体的绿色、休闲园艺区,提升我村的生态文明的水平。我村在开展创建文明和谐新农村活动中,取得了一些令人鼓舞的成绩,村庄环境面貌得到了很大改善,村级经济快速发展,文明和谐氛围不断加强。我们决心在今后的工作中,以科学发展观为指导,用发展的方法促进文明和谐的提升,在全村形成积极向上,团结互助,平等友爱的良好风气,构建文明和谐的新****村。
第四篇:构建和谐校园策划书
构建和谐校园策划书
一、活动主题: 构建和谐校园,我能做什么
二、活动目的: 提高同学们构建和谐校园的意识,明确在未来构建和谐校园的目标与方向,促进和谐校园建设做得更快更好。
三、活动背景:和谐之风吹遍校园,和谐让校园宁静幽深,和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校园应该是和谐优美的,那么如何构建和谐校园呢?
四、活动时间:11月1日(周四)pm 7:00
五、活动地点:教学楼阶梯教室
六、活动流程:
a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(开场词、主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。
b)开场歌曲:《让世界充满爱》
c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)⑴抢答题
规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10 分,答错的不扣分.⑵合作游戏
规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,面对面站着,正对黑板的人站在背对黑板人的前面,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.⑶必答题
规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.⑷评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园,我能做什么”发表宿舍成员的意见。
⑸男女合唱《明天会更好》
七、工作安排
1、主持人:@##、@##
2、评分人员:@#、@#
3、竞赛题目负责人:@##
4、歌曲准备:@#
5、通知宿舍代表:@##
6、拍照:@#
7、奖品负责人:@##
8、卫生负责人:@#
八、活动预期效果:在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。
九、经费预算
用品:A4白纸若干,粉笔
奖品:中性笔一到两盒(10-20元)
十、注意事项:
1、不能带零食进入
2、做活动时不要大声说话要配合活动的展开
3、注意教室卫生不要乱丢垃圾人走把垃圾带走
活动总结
一、大学就像一个小社会,构建和谐校园须从我做起,每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任,构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境,也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。
二、现将本次活动开展情况总结如下:
1、在本次团日活动中,我们把班里的同学分成4个小组,这样保证了活动的秩序,同时在活动中我们以小组为单位,为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中,我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题,这不仅调动了同学们参与的积极性,也让同学们就本次主题互相交流了意见,达到了在快乐中学习,在学习中寻求快乐的效果。
但在开展本次主题班会中,现场也存在了些许的不足:
1)对本次班会的事先准备工作不足,特别是在收集题目这方面没有作充分准备。
2)在抢答环节中,现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了)
2、为了收集一些题目,我们通过图书馆找一些资料,同时在举办之前率先写好了策划书,以此保证活动的正常进行,3、活动调动起了同学们积极性,大家热情的发表了对构建和谐校园的建议与看法。
主持人宣读开场词;
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建文明和谐的校园需要建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建文明和谐的校园需要建立文明和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到文明校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处,从而打造文明和谐的人际关系。
构建文明和谐的校园需要建立良好的学风、良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造文明和谐的教育氛围。
构建文明和谐的校园需要建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
构建文明和谐的校园需要我们大家共同的努力,茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向文明和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛
弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,文明和谐的校园乐章终将奏响。
让我们在文明和谐的教育氛围中愉快地学习;
让我们在文明和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
让我们在文明和谐的人际关系中健康地成长。
同时也祝愿我们的学校越来越美好!
第五篇:创建文明校园,构建和谐人生策划书
迎接我党建党90周年、我校建校60周年开
展文明校园构建和谐人生活动策划
学院:旅游管理学院
专业:会展经济与管理
姓名:吴双
活动前言:
2011年是具有不同意义的一年,即是我党建党90周年和我校建校60周年。在这个跨时代的一年我校不仅要搞好环境设施方面的工作,更要搞好精神文明建设,为我国的特色社会主义培养有理想、有道德、有文明、有纪律的社会主义创新型人才!文明校园靠个人,提起校园,确实是一个大的集体,可是如果没有个人就不会有集体的形成,如果要集体能够发扬团结起来,让学校成为一个文明的校园,那就应该由每一个个人做起,由每一个小成员做起,这样校园才能发扬起来!
新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
所以,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们,作为接受高等教育的知识分子、祖国的未来接班人来说,我们都应该具有良好的精神文明素质。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,校园内的几条过道上垃圾也随处可见,甚至有的同学认为,反正学校花钱雇佣了清洁工,扔了又何妨;甚至还有个别同学
故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。当我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;当文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,构建和谐人生。
主办单位: 沈阳师范大学
承办单位: 旅游管理学院
活动主题: 开展文明校园、构建和谐人生
策 划 人:吴双
活动背景: 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三
个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,以“塑
造文明校园精神”为核心,以“规范师生行为”为重点,扎实推进“和谐文明校园”创建活动。
活动目的:通过充分发挥精神文明创建有效载体的作用,组织动员
师生积极投入到创建活动中来,促进人与人、人与社会、人与自然的和谐,实现和谐与文明互相促进,提升师生
整体文明素养,使学校自觉走在创建活动的前列,发挥
校园精神文明阵地和窗口的作用,为优化社会环境、提
升全社会的道德素养发挥引领示范作用。
活动对象:我校全体师生
活动方式:(1)召开创建活动小组会议,传达文件精神,分配任务、明确责任,征求意见。
(2)召开主题团日活动,由团委和学生会向学生作宣传
动员工作,让学生就什么是“和谐文明校园”以及
如何创建“和谐文明校园”展开讨论。
(3)利用宣传栏、班群以及板报,作进一步的宣传动员
工作。
活动流程:
1、由主持人介绍本次团日活动的主要内容、活动方式、活动流程以及会场纪律要求,动员全体同学高度重
视并积极参与;
2、选举出多位同学演讲关于文明、和谐的故事以及文明、和谐的含义;
3、向同学们说明“和谐文明校园”创建活动以及文明礼
仪教育活动,鼓励每位同学去参加;
4、让班上同学积极参加青年志愿者活动;
5、进行文明校园知识竞赛;
6、主持人宣布竞赛结果与进行小结;
7、同学们进行辩论赛,辩题为·合作与竞争哪个更能使
文明进步;正方:合作比竞争更能使文明进步;反方:
竞争比合作更能使文明进步
8、主持人总结辩论赛的结果并宣布活动结束。
活动要求:
1、在本活动原则上,不得缺席,如有特殊情况必须提前
请假;
2、不准迟到早退、吃零食、看小说、玩手机、拍桌子、起哄等不良行为;
3、活动期间要积极参与,各抒己见;
4、会前、会中、会后必须保持活动场所的清洁卫生及严
格遵守会场纪律。