第一篇:读书节通讯稿
读书节通讯稿
四月份 我校组织开展了“让读书成为习惯,让书香伴我成长”主题系列活动,让同学们在读书节活动中展示自我风采。这次读书节活动,给学校、老师和学生与家长带来了深刻的变化,它为学校内涵发展找准了支点,为教师成长提供了平台,为学生学习坚固了基石,也为家长和孩子的亲密交流提供了平台。让师生亲近书籍,用阅读让师生的精神亮丽起来,在校园里掀起了一次又一次的读书热潮。在此过程中,首先年级段进行活动。一二年级三字经诵读,三四年级弟子规诵读,五六年级增广贤文背诵。每个年级读、背、唱、表演,形式多样化,可谓百花齐放,徜徉书海。其次个个班级活动,开展了读一本好书,写一篇读书心得,自制一枚书签,举行一次班队会读书交流会等系列活动。通过以上活动,让学生多纬度、全方位的浸泡书香,创设文化氛围。活动以来,不仅使学生拓宽了知识面、提升了水平,而且使学生孕育了文化气质、提升了综合素质,促进了学生的德行教化。读书节活动在五六年级的琅琅论语中圆满地结束了,本次活动产生和形成了书香氛围,让我们每个老师,每个同学受益非浅。打造书香校园,是我们学校一个美好的理想追求。我们努力着,引领阅读文化;我们期待着,书海中走出奇迹;我们期盼着,阅读幸福一生。
第二篇:读书节活动”通讯稿
读书节活动”通讯稿
11月,在这秋高气爽的校园里,正开展悠悠书香伴我行”为主题的读书节活动,同学们努力养成“爱读书、读好书”的良好学习习惯。
读书节期间,我校会举行以下几次活动:
一、创建红领巾小书房。
在我校读书节之际,学校倡议每个家庭给孩子创建一个良好的读书环境,开展创建“小书房”活动。努力营造“书香家庭”,开展快乐的亲子阅读。
二、开展“班班讲故事”活动
本次活动意在通过同学们对课外书籍的广泛阅读,提高识字量,激发对故事的想象力和自我创造力。
三、古诗擂台赛
中华古诗文历史源远流长,名篇佳作美不胜收,是民族文化的根基和典范。千百年来,万口传诵,哺育了一代又一代人,成为祖国文化的命脉。让学生参与古诗擂台赛,不仅能拓展他们的知识面,培养对文学的兴趣爱好,还能激发学生的爱国主义情感,陶冶他们的情操和审美情趣,全面提高整体素质。
四、征集读后感、好书推荐广告语。
好书要读,好书更要分享。一本好书可以给人以灵魂,可以给人以支撑,可以给人以力量。为迎接我校读书月活动,我校积极开展征集读后感、好书推荐广告语活动。给广大学生提供良好的学习环境,引导学生多读健康向上的好书。
通过这次读书节活动,老师和同学们更亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍、博览群书的好习惯,营造书香校园。
第三篇:校园读书节活动通讯稿
书香浸润校园,好书伴我成长
(古宋办事处古宋一中读书节活动通讯稿)
“书满园,香满园,书香满校园;你书香,他书香,师生皆书香!”在这春意浓郁,春风送暖的大好时节,2012年5月4日下午,睢阳区古宋办事处古宋一中举办的以“书香浸润校园,好书伴我成长”为主题的第二届读书节活动(启动仪式)在校园内顺利举行。活动(仪式)由古宋一中侯振力副校长主持,古宋办事处中心学校李东京校长对本届读书节进行了热情洋溢的致辞。他首先强调了读书的重要性,点出了要有选择的读书,以及如何读书等。他引用了高尔基的名言——书籍是人类进步的阶梯,告诉同学们书籍是人类宝贵的精神财富;是知识的源泉;是经验教训的结晶;是走向未来的基石。读书是人们重要的学习方式;是人生奋斗的航灯;是人类传承文明的途径。希望同学们通过阅读,在知识的宝库里了解生命的奥秘、科学的发展、社会的进程。中心学校南庆霞主任就本次读书活动(本届读书节)提出倡议,希望通过开展读书活动,老师和同学们亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造书香校园。古宋一中赵丽娜主任公布了本次读书活动(本届读书节)活动方案。九年级学生常震、语文组老师蒋祥龙先后发言,他们从自身读书受益谈起,提倡广大师生积极参与到读书活动之中。仪式中学校还对在第一次读书节中涌现出来的“读书之星”以及班集体进行了颁奖。
启动仪式最后,古宋一中王义西校长号召同学们,应该努力丰满自己的羽翼,站在巨人的肩膀上看得更远,以书作垫脚石攀得更高。王校长勉励全体师生与好书为友,以好书为鉴,做一个勤奋的读书人;做一个快乐的读书人!希望通过读书节活动让读书成为古宋一中每一位老师、每一位同学的习惯,让校园处处飘溢着书香,让经典润泽生命,让好书伴你我同行!
与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。在古宋一中这片丰沃的土地上,必然书香四溢,硕果飘香。
2012年5月6日
第四篇:校园读书节活动通讯稿.市场营销一班
校园读书节活动通讯稿
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。
2011年4月19日下午团支委主办的班级团学活动“好书都来读 我来读好书”顺利举行。此次活动经过各班委的努力和班级全体同学的积极参与下,最终完美地落幕了。开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校园,达到了活动的目的。现总结如下:
一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围。
我班召开主题班会、出名人名言、大家互相交流,多渠道、深层次宣传读书的重要意义,通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。
二、落实责任,确保读书节活动的顺利开展。
为确保“读书节”活动有效、有序地开展,根据活动方案,落实责任。结合本班特色,制定了任务明确,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。
三、创新活动,为每位学生的成长导航。
在读书日宣传活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。
“读书节”活动虽已结束,但活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全班形成人人读书的良好风气。
与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。
市场营销092201H 2011年4月20
第五篇:玉山小学读书节开幕仪式通讯稿2
玉山小学读书节开幕仪式通讯稿
书满园,香满园,书香满校园;你书香,他书香,师生皆书香!在这春意盎然,春风送暖的大好时节,2015年4月14日下午,诸城市玉山小学举办的首届读书节——“与书为伴,快乐成长” 启动仪式在校园内顺利举行。
活动仪式由玉山小学张新喜校长对本届读书节进行了热情洋溢的致辞。他首先强调了读书的重要性,点出了要有选择的读书,以及如何读书等。他引用了新教育实验的倡导者朱永新教授的话语:“在一定意义说,一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史,而一个民族的精神发育水平,在很大程度是取决于这个民族的阅读状况。传承文明的桥梁,是延续文化的中介。充实而意义的人生,应该伴随着读书而发展。”读书是人们重要的学习方式;是人生奋斗的航灯;是人类传承文明的途径。张校长希望同学们通过阅读,在知识的宝库里了解生命的奥秘、科学的发展、社会的进程。
校长宣布了本次读书节的活动主题是“ 与书为伴 快乐成长”,并且宣布了活动宣传口号以及读书活动安排。通过活动安排,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。张校长勉励全体师生与好书为友,以好书为鉴,做一个勤奋的读书人;做一个快乐的读书人!希望通过读书节活动让读书成为玉山小学每一位老师、每一位同学的习惯,让校园处处飘溢着书香,让经典润泽生命,让好书伴你我同行!
启动仪式过程中,一年级同学进行了《弟子规》的吟诵,以及三年级同学课本剧《陶罐和铁罐》的精彩表演。让同学们在读书节活动中展示出自我风采。同学们认真观看,时而捧腹大笑,时而陷入深思,看得是津津有味。通过观看节目,同学们受益匪浅。
站在巨人的肩膀上看得更远,以书作垫脚石攀得更高。与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。在玉山小学这片肥沃的土地上,必然书香四溢,硕果飘香。