第一篇：读书节
泗水县星村小学春蕾读书活动方案
一、指导思想
让每一个学生畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养。用阅读引领成长，让学生亲近书籍，与好书为友，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文化底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。
二、活动目标
1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的习惯，2、使学生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
3、通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校素质教育的办学特色。
三、活动对象： 全体学生。
四、活动要求
（一）多方紧密配合，营造读书大环境。学校各级领导要高度重视，成立读书领导小组，落实责任制。要组织学校图书室、语文教研组等力量，成立相应的领导小组，把本次活动作为推进创建“学习型学校、学习型班级、学习型家庭”的一项重要工作来抓。学校图书室应加强与教导处、语文教研组的合作，根据实际情况对照本《方案》要求，制定出《春蕾读书活动方案》，迅速启动读书活动活动的各项工作。要着重抓好“读（阅读）、写（读书征文）、讲（读书演讲）、赛（读书知识竞赛）”四个环节，使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。要坚持普及与提高相结合、重在普及的工作原则，广泛发动，全员参与。要把读书活动作为一项常规工作，长抓不懈，要持之以恒，积极创新，力求使读书活动收到实实在在的育人效果。
（二）学校图书室应完善读书设备，及时做好阅览室图书的更新工作，充分向广大师生开放；要认真策划、组织开展好有特色的读书活动，并及时做好相关资料的收集、整理、上报工作。
（三）学校图书室要与校园广播站、网络管理中心加强合作，为本次读书活动开辟专栏，及时宣传报道信息，使读书活动活动扎实有效；要注意利用宣传栏将在活动中涌现出来的“读书之星”进行广泛的宣传，鼓舞广大学生的读书热情。
（四）在校园悬挂读书活动标语，如：书籍点亮人生，书香洋溢校园；浓郁读书风尚，丰富心灵世界；建设校园文化，弘扬时代新风；读书，让我们更充实；精读一本好书，点亮一盏心灯；读书、品味、创新；读书好，好读书，读好书；与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵；读书，为精神打底，读书，为人生奠基；读书、明理、成才，等等。
五、方法措施：
（一）开展创建“书香班级”主题班会。各班紧紧围绕以创建“书香班级”为主题，通过分组讨论，小组发言等形式评选出最佳活动方案，并在本班通过创建“书香班级”活动方案。
（二）“每天一诗”诵读活动。把“每天一诗”诵读活动当作创建“书香班级”的基本条件。要求各班语文教师制订出读书活动期间“每天一诗”的目录，并加以指导，直至学生能流利的背诵。
（三）深入开展班级读书角和好书交流活动。要求各班开展“献一本看百本”师生共建图书角活动，充实各班图书角的图书数量，提高学生的阅读量。同时，在同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”，举行“好书换着看”的活动，充分发挥学校、班级、个人藏书优势，让每个学生动能多读书、读好书。
（四）开展读书心得交流会。要求各班学生把读书的感想、体会、经验等写出来，在班内进行交流，带动更多同学积极参加。
（五）开展“我与书的故事”或“我和图书馆的故事”或“书缘”征文演讲大赛活动。要求各班同学把在读书过程中发生的故事记录下来，选出最佳文章，参加学校“我与书的故事”征文比赛。
（六）开展优秀读书笔记、读书手抄报展评活动。各班推荐5篇优秀读书摘记和5幅手抄报参加学校展评。
（七）广泛收集各学科“阅读和写作档案”，举办学生 “阅读和写作档案”展览，指导学生学会做“阅读笔记”。
（八）开展“我和父母同读一本书”或“我与老师同读一本书”或“我和同桌同读一本书” 或“书缘”或“书香人生路”征文活动。
（九）根据学生的阅读兴趣，举办各种主题的读书讲座或读书论坛。
（十）举办“快乐就从课本来”课本剧比赛，指导学生改编课本内容，把课本上的内容（科目可以不限，书本内容不限）艺术化，立体化地表演出来，让课本也变成学生们发自内心、发自兴趣的阅读。
（十一）举办“读书知识竞赛”活动，由图书室、语文教研组联合出题，采用小组预赛、复赛、决赛的方式，使阅读活动丰富多彩，生动活泼。
六、活动程序
1、升国旗、奏国歌
2、领导作动员报告
3、校长致辞（请大家以热烈的掌声有请常校长为本届读书活动活动致辞）。
4、主持人介绍“世界读书日”等相关信息
5、教师代表发言
6、学生代表发言
7、请一位爱读书、写作好的学生代表向全校发出倡议。
8、宣布首届读书活动启动仪式结束
七、组委会成员：
顾问：杨瑞安(泗水县教体局副局长)李玉峰（泗水县语文教研员）主 任：常峰 副主任：邢长银
成 员：宋奎清 范甲彬 刘鹏 曹峰 司永锋
八、活动要求
1、全体师生要高度重视此次活动，从心底里去宣传、享受阅读的乐趣。
2、图书管理员司永锋要耐心指导业务。
3、启动仪式后，后阶段将按照计划开展系列活动，培养学生阅读课外书的兴趣和习惯，让他们亲近书本、喜爱读书、学会读书。
九、工作人员安排： 总指挥：常峰 策划、安排：邢长银 后勤保障：郭延朋
主席台布置：龚升军 刘桂强
主持人、学生代表发言落实、培训：司永锋 刘鹏 音响、摄像：范甲彬
集会时带班组织：各班主任与配班教师 附：泗水县义务教育阶段阅读推荐目录 1.童话、寓言、故事类
《安徒生童话》、《格林童话》、《克雷洛夫寓言》；《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、《拉封丹寓言》、《天方夜谭》；中外现当代童话；中国古今寓言；成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事； 2.文学艺术类
《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《儒林外史》、《聊斋》、《繁星·春水》、《谈美书简》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《匹克威克外传》、《爱的教育》、《爱丽斯漫游奇境记》、《童年》（高尔基）、《钢铁是怎样炼成的》、《名人传》（罗曼·罗兰）《骆驼祥子》、《林海雪原》，《老人与海》、《茶花女》、《呼啸山庄》、《悲惨世界》、《基督山伯爵》、《昆虫的故事》、《堂·吉诃德》、《简·爱》、《巴黎圣母院》、《契诃夫短篇小说选》、《复活》、《红字》、《麦田里的守望者》、《项链》、《套中人》、《麦琪的礼物》、《最后一片叶子》、《牛》、《变形记》、《哈克贝利.费恩历险记》、《小红帽》、《蓝灯》。△中国现代诗歌
毛泽东/长征 沁园春·雪 陈毅/青松 叶挺/囚歌 夏明翰/就义歌 鲁迅/自嘲 郭沫若/天上的街市 徐志摩/再别康桥 闻一多/红烛 冰心/繁星 戴望舒/雨巷 臧克家/有的人 艾青/大堰河，我的保姆 卞之琳/断章 郭小川/甘蔗林—青纱帐 贺敬之/回延安 雷抒雁/小草在歌唱 舒婷/致橡树 何其芳/我为少男少女们歌唱 △外国诗歌
泰戈尔（印度）/飞鸟集 莎士比亚（英）/十四行诗 雪莱（英）/西风颂 济慈（美）/蝈蝈与蛐蛐 歌德（德）/格言诗 海涅（德）/颂歌 普希金（苏联）/致大海 假如生活欺骗了你 高尔基（苏联）/海燕 裴多菲（匈牙利）/自由诗 惠特曼（美）/啊，船长，我的船长哟！庞德（美）/在一个地铁车站 斯蒂文森（英）/我的影子
△中国现代散文
鲁迅/雪 秋夜 从百草园到三味书屋 藤野先生 周作人/初恋 乌篷船 林觉民/与妻书 许地山/落花生 叶圣陶/五月卅一日急雨
中 郁达夫/故都的秋 徐志摩/翡冷翠山居闲话 茅盾/雷雨前 朱自清/背影 荷塘月色 丰子恺/口中剿匪记 方志敏/清贫 冰心/寄小读者 沈从文/桃源与沅州 陆蠡/囚绿记 梁实秋/鸟 雅舍 钱钟书/窗 萧红/回忆鲁迅先生 苏雪林/溪水 △中国当代散文
巴金/怀念肖珊 小狗包弟 吴伯箫/记一辆纺车 陶铸/松树的风格 孙犁/楼居随笔 夏衍/甲子谈鼠 季羡林/清塘荷韵 林徽因/蛛丝和梅花 杨绛/老王 宗璞/紫藤萝瀑布 秦牧/哲人的爱 余光中/沙田山居 席慕容/花的极短篇 李乐薇/我的空中楼阁 林清玄/夜梦记五则 张秀亚/秋日小札 傅雷/家书 徐迟/枯叶的蝴蝶 罗兰/声音的联想 张中行/《启功韵语》读后 懂桥/给女儿的信 刘心武/湖畔静俏俏 琼瑶/山的呼唤 毕淑敏/精神的三间水屋 余秋雨/笔墨祭 琦君/母亲的书 △外国散文
泰戈尔[印度]/对岸 地富芦花[日]/山百合 达.芬奇[意]/笔记 萧伯纳[英]/贝多芬百年祭 伏 克[捷克]/乐观的故事 杰斐逊[美]/独立宣言 川端康成[日]/温泉通信 米斯特拉尔[智利]/玫瑰树根 纪伯伦[黎巴嫩]/论美 马丁·路德·金（美）/我有一个梦想 海明威（美）/克拉克河谷的怀旧 柯罗连科（俄）/火光 茨威格（奥地利）/世间最美的坟墓 克里斯托弗·莫利（美）/门 △中国现当代小说
鲁迅/孔已己 祝福 茅盾/林家铺子 沈从文/边城 老舍/骆驼
祥子 孙犁/荷花淀 钱钟书/围城 茹志鹃/百合花 王愿坚/党费 陆文夫/美食家 王蒙/春之声 史铁生/我的遥远的清平湾 铁凝/哦，香雪 邓友梅/话说陶然亭 3.国学启蒙（古诗文）类
《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《论语》、《孟子》、《中庸》、《大学》、《史记》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《元曲三百首》、《古文观止》等。4.报刊类
自读课本、适宜学生阅读的报刊等。5.科幻、科普、军事、艺术等类 说明：
1.书目不限一种版本，但坚决杜绝盗版图书。
2.“阅读书目“分散在九个学年度中渐次完成，学生自由选读，每学年不得少于6本，要兼顾各类别、各体裁。
3.小学低段（一、二年级）以童话、寓言、故事类、浅显诗歌为主。中年级以后可广泛涉猎各类书目，初中学生加大文言文的阅读。4.国学启蒙类及精练短小的诗歌，要熟读成诵。
第二篇：读书节
北墅小学“我爱读书” 演讲比赛主持词
甲：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。乙：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
甲：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”
乙：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
齐：亲爱的老师，同学们, 今天我们在这里欢聚一堂，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这次我爱读书演讲比赛。
甲：在此，请让我们为参赛的各位选手鼓掌，并预祝他们在本场比赛中取得好成绩。
乙：首先为我们演讲的是五年级一班的于潇同学。甲：知识是甜蜜的，阅读是快乐的。接下来为我们演讲的是五年级一班的戴凌同学。
乙：下面为我们演讲的是五年级二班朱奕潼同学。甲：读书是一种挑战，读书是一种积累；读书是一种修养，读书更是一种境界。下面为我们演讲的是五年级二班李立品同学。
甲：下面为我们演讲的是五年级二班高景昱同学 乙：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。下面为我们演讲的是四年级一班赵璐瑶同学。
甲：下面为我们演讲的是四年级一班李芳洲同学。乙：下面为我们演讲的是四年级二班孙凌宇同学。甲：爱读书，源于书中的奥秘和乐趣，下面为我们演讲的是四年级二班刘因同学。
乙：下面为我们演讲的是四年级三班王睿同学。甲：下面为我们演讲的是四年级三班张伟同学。乙：读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事，还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力，下面为我们演讲的是三年级一班 同学。
甲：下面为我们演讲的是三年级一班 同学。乙：下面为我们演讲的是三年级二班 张滢 同学。甲：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长下面为我们演讲的是三年级二班 王艺霖 同学
乙：下面为我们演讲的是三年级三班 宋昊霖 同学。甲：下面为我们演讲的是三年级三班 刘昭含 同学 乙：书就像浩瀚的海洋，每当我们走进它的世界，总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。下面为我们演讲的是三年级三班 张芊 同学。
甲：下面为我们演讲的是二年级一班刘昱君同学。乙：下面为我们演讲的是二年级一班王艺菲同学。甲：书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库。是书让我们的童年变得五彩缤纷。下面为我们演讲的是二年级二班 吕梦瑶 同学。
乙：下面为我们演讲的是二年级二班李丽萍 同学。甲：下面为我们演讲的是一年级一班 刘镇祎 同学。乙：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩下面为我们演讲的是一年级一班戴一霖 同学。
乙：下面为我们演讲的是一年级一班邹涵同学。甲：下面为我们演讲的是一年级二班 徐逸恒 同学。乙：下面为我们演讲的是一年级二班 王慕义 同学。甲：世纪老人冰心说 “读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。下面为我们演讲的是一年级二班 杨俊寒 同学。
乙：下面为我们演讲的是一年级三班 卢政锟 同学。甲：下面为我们演讲的是一年级三班 赵一帆 同学。乙：下面为我们演讲的是一年级三班 吴建林 同学。甲：古语云：腹有诗书气自华，当你的四周溢满书香的时候，人就变得更加高雅，更加文明了，想做一个高雅文明的人吗？那就从阅读开始吧，请欣赏教师组赵香庆老师精彩的演讲。
乙：请欣赏孙秀梅老师精彩的演讲。
甲：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”大学者朱熹给我们描绘了一种微妙难言的读书感受，读书人的心灵为何这样澄明呢？因为总有像活水一样的书中新知，在源源不断地给他补充啊！请欣赏
老师精彩的演讲。
乙：请欣赏张松梅老师精彩的演讲。
甲：梦想成就事业，梦想是创造奇迹的启明星。一个勇于、善于追梦的人，大凡能造就灿烂的未来。请欣赏宋高英老师精彩的演讲。
乙：请欣赏赵英华老师精彩的演讲。
甲：非常感谢以上选手为我们带来的精彩演讲，从他们不同的演讲风格中，我们感受到了阅读带给我们的快乐，感受到了选手们谈吐不凡的内涵和修养。请为他们的精彩演讲再次鼓掌……
乙：同学们，我们要多读书、读好书，大声的读书，读出我们的体会，读出我们的心声，让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！
合：北墅小学我爱读书演讲比赛到此结束！
与经典同行，为生命奠基
——新华一校“品味书香智慧校园”读书节闭幕式主
持词
女：菁菁校园，书香浓郁
男:自2010年4月23日起我们开展“品味书香智慧校园”校园读书节。
女：读书让我们与经典同行，为生命奠基。男：明日我们共享阳光沐浴着幸福自在地成长。
齐：现在我宣布新华一校“品味书香 智慧校园”读书节闭幕式现在开始。
升国旗，奏国歌全体行注目礼
女：举杯邀明月，对影成三人。爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
男：熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟，看来，你在读书节期间学会吟唱不少的古诗词。女：那当然了。
男：能给大家说一说吗？ 女轮着说：望岳、春思、青溪、东郊、游子呤，真是说上一天也说不完。
男：唐诗宋词是我们民族文化宝库中的一颗明珠。千百年来，它流传在人们的口头上，历史的尘埃也不能掩盖它的光芒。
女1：同学们，你们想不想听我校的特色读书活动之一经典诵读？看，一年级的小同学给我们带来了《弟子归》。男：掌声有请二年级小队员齐诵《三字经 》。女：一曲曲诗词带给我们无穷的享受 男：对，孔子曰：“不学诗，不足以言。”
女：除了诗经，还有《论语》《千字文》也是中华民族的瑰宝。
男：是啊，我们学校各中队还轰轰烈烈地开展背诵活动呢！
女：咱们同学背起《增广贤文》那可真起劲！不信，我们请四年级同学来露一手吧！
男：在书香校园里，在经久不息的读书热潮中，我们的队员们收获了知识，拓宽了眼界，更体验了阅读的快乐。女：我们的队员更是无私的，他们不仅自己沐浴书香，还将这浓浓的香气与他人共同分享。
男：在抚顺市举办的红诗诵读中，我校队员在朱杰老师的带领下取得佳绩。倾听《穿越时空的对话》
女：当我们获得新知时，我们不能忘记，自己每一点的进步都离不开老师的精心教导，男：一个点灯的人，用一盏灯把光明从一大片黑暗中挖掘了出来。
女：一位热爱阅读的教师，把一本本生动有趣又耐人寻思的书，带到孩子们的面前 请欣赏《木兰诗》
男：不需要大量的藏书，宽敞的书房，不需要高大的书橱，眩目的灯光
女：同学的陪伴，是最浓郁的书香，老师的指点，是最明亮的导航，男：菁菁校园，书香致远……一本新书就像一艘航船，载着我们驶向生活的海洋； 女：一篇美文，就像一盏明灯，照亮我们前进的方向。男： 让我们多读书，读好书，让琅琅书声成为我们生活的主旋律，让浓郁的书香伴我们健康成长。今天新华一校“品味书香 智慧校园”校园读书节虽然即将结束，但浓郁的书香还将与我们相伴，请校长讲话。女：我们在文苑同行 男：我们追寻着阳光梦想。
女： 新华一校“品味书香 智慧校园”校园读书节闭幕式即表彰会到此结束。
甲：尊敬的各位领导 乙：亲爱的老师们 合：大家好！
甲：在世界读书日来临之际，我们又迎来了我校第七届读书节 乙：我们踏着书香一路走来 甲：几多收获，几多感慨
乙：自2005年起我们先后开展了六届阳光读书节，今年是第七届。甲：菁菁校园，书香浓郁
乙：一代代莘莘学子在这里成长，甲：一批批杰出人才在这里孕育，乙：一位位国家栋梁从这里起步！甲：这里，是润物无声的书香校园。乙：这里，是人才成长的沃土！
甲：在这里，我们沐浴书香快乐地成长。
合：洪家楼第三小学第七届读书节开幕式活动现在开始！
乙：请我们书香校园的开创人请苏文校长朗诵自创词《沁园春.书香校园》，并宣布洪家楼第三小学第七届读书节开幕。
甲：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。请听二年级四班高欣怡和妈妈的亲子诵读《琵琶行》
乙：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。现代英雄故事如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。请听四年级一班黄新玲给大家讲《雷锋的故事》。甲：吮吸着“雷锋故事”带给我们的心灵鸡汤，让我们翻开现代诗歌的新篇章，它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。请听六年级三班武天琦、高名阳和他们的妈妈朗诵现代诗歌《青春中国》！
乙：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。甲：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。乙：下面请欣赏一年级小朋友的班级读书活动“串串烧”！
班会展示
甲：静静地打开一本书，让我们徜徉在书的海洋里、让知识伴随我们走好人生的每一步，这不仅是我们的成长的需要，也是我们老师的期望！下面请听《一缕书香伴我行》作者：郭霞老师，朗诵：学校读书俱乐部苏文校长和老师们！
乙：书中有光明，可以照亮我们的内心；
甲：书中有天籁之音，可以让我们回归自然的怀抱。乙：菁菁校园，书香致远„„
甲：一本新书就像一艘航船，载着我们驶向成功的彼岸。乙：一篇美文，就像一盏明灯，照亮我们前进的方向。甲：让我们与书香结缘 乙：我们在绿苑同行
甲： 让我们多读书，读好书，让琅琅书声成为我们生活的主旋律，让我们沐浴书香，快乐成长！
校歌：《沐浴书香 快乐成长》
乙：洪家楼第三小学第七届读书节开幕式到此结束，谢谢各位领导的指导！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
值此纪念孔子诞辰2559周年、我校迎来了首届“让书香伴我们成长——校园读书节”，为积极打造书香校园，进一步丰富学校的人文底蕴，创设师生浓郁的读书氛围，创建学习型学校而努力。
[活动仪式第一项，宣布开幕] 下面，我宣布：惠安县第三实验小学首届校园读书节正式开幕！
[活动仪式第二项，举行升旗仪式]
全体立正，出旗，奏乐；
升旗，敬礼，奏国歌
礼毕，唱国歌
[活动仪式第三项，校长致开幕词] 莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。此届读书节举办的筹备，让我们深深感受到了读书给予我们的乐趣，更使我们感受到的是全校老师给予我们的无限关爱，现在我们请郭校长为我们致开幕词。大家掌声欢迎。
[活动仪式第四项，书社揭牌仪式] “腹有诗书气自华，最是书香能致远”。读书就是在和最崇高的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维，丰富我们的阅历，净化我们的心灵，并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。我们坚信：辛勤耕耘，精心护理，终有花期。惠安县第三实验小学的读书实践活动，必将让人诗意焕发，在享受学习快乐的同时，享受精神的快乐，为创建“学习型校园”、“和谐的书香校园”撑起一片生命的绿洲。因此，我们特成立了“刺桐花”红领巾书社。下面，请黄淑芬书记为“刺桐花”书社揭牌。（奏乐）
[活动仪式第五项，教师代表发言] 本次读书节以“让书香伴我们成长”为主题，按照“教师带头、学生主体、全员参与、家校共勉”（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）的活动思路和“内容充实、形式多样、发展评价、提升品味”的活动要求，全面铺开。学校针对各年段学生的实际情况，制定了各年级的“必读书目”和“推荐书目”，强调以古诗词、经典美文、童话、寓言、科普读物、历史作品等书籍为主，并要求各班都制定相应的读书计划，确保读书节各项活动有条不紊地深入开展。下面，我们请教师代表张雅燕老师发言。大
家掌声欢迎。[活动仪式第六项，学生代表发言] 少而读书，如日出之阳；壮而读书，如日中之光；老而读书，如炳烛之明。让我们从现在开始，养成一种热爱读书的好习惯。下面，请学生代表讲话，掌声欢迎！
[活动仪式第七项，古诗文互动节目] 采撷人类文化长河的粒粒珠玑，摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。让我们学会理解、学会欣赏，我们感谢，感谢学校给我们展示风采的舞台。下面请欣赏601班集体颂读：《我自豪，我是中国人》，大家掌声欢迎。
几千年灿烂的华夏文明，博大精深，瑰丽多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。请欣赏504班张维平同学诵读的《水调歌头》。
二十一世纪，是个创新的世纪；二十一世纪的人，是幸运的人；二十一世纪的我们，是快乐的，请欣赏学校国学诵读班表演的《快板：“荣辱”放在行动里》。
书中有光明，可以烛照我们的内心；书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真；书中有睿慧的心的跳荡，线头情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达……惠安县第三实验小学首届校园读书节已经拉开帷幕，大家行动起来吧！让书香溢满我们和谐的校园，让好书
伴着我们健康地成长。
开幕式到此结束。
（各班回教室部署相应的读书计划，确保读书节各项活动有条不紊地深入
开展。）
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读书节活动主持词
男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
男：尊敬的领导、家长们
女：亲爱的老师，同学们
男女：大家上午好。
男：今天，我们文庄小学全体教师和家长代表欢聚一堂，参加既隆重又简朴的“读书伴我成长——文庄小学读书节的启动仪式。”
女：现在的文庄小学充满了书香和诗意。
男：走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。
男：是啊，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书角。
女：读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。
男：是啊，下面就请大家先观看二年级同学和老师为大家展示他们班级的读书活动是怎样开展的。
女：他们班的活动开展得真是有声有色阿。
男：是啊，别的班级开展得也很好呢。每个班都有自己的特色。
女：是吗？你怎么知道的？
男：咱们得读书节开始了，下个星期的每天课外活动，每个班都会展示自己班级的特色。到时候你就可以大饱眼福了。
女：噢，真的很期待。看来，读书已经成为了我们的生活方式”
男：是啊，让经典助我成长，让书籍伴我同行。下面由五年级陈文豪同学宣读《读书活动倡议书》
女：读书离不开自己，离不开学校，更离不开家庭。
男：是啊，家庭读书也是很重要的，我们学校有的家长做的非常好。女：今天我们就很荣幸请到了各年级的家长代表，大家表示欢迎。
男：孩子的进步、成长与家长的教育是分不开的。下面我们有请六年级家长代表讲话。
女：家长们为我们的“读书活动”提供了许多珍贵的经验和建议，让我们再次用热烈的掌声感谢他们。
男：俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面，请我们的周校长为我们今天的“启动仪式”作总结性讲话。
男：校长讲话，温暖了我们的心；拨开了我们心头的疑云；也为我们的“读书活动”提供了有力保证！
女：亲爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗？——读书吧！
男：您想把握这场“读书活动”的脉搏吗？——读书吧！
女：您想让自己得到很好的发展吗？——读书吧！
男：同学们，让我们拿起自己手中的笔，签名表达我们的信念，那就是：博览伴我同行，让书香溢满校园；经典助我成长，让生命闪烁亮色。（签名开始）
女：在大家专注的姿态中，我看到了同学们的决心和愿望。男：祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。
男：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
女：今天的读书节活动启动仪式到此结束。请各班签完字后返回各班。
桂平市逸夫实验小学首届读书节启动仪式安排（女）尊敬的各位领导、各位来宾。（男）敬爱的家长、老师。（女）亲爱的同学们。（合）大家上午好！
（男）今天我们很荣幸邀请到了……来到我们逸夫实验小学！（女）让我们大家用热烈的掌声欢迎他们的到来！（男）五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。（女）源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。（男）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。（女）它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
（男）那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。（女）那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
合：今天，我们学校启动首届读书节的仪式，就让我们一起在书的海洋中遨游吧！
男：下面我们大家以热烈的掌声有请陈校长致开幕词，并宣布逸夫实验小学首届读书节开幕。
男：正是由于读书，让我们了解了博大精深的古文化。近段时间我们各班也都进行了学习，你们感受到进步了吗？请听听我们的老师在读书中有什么体会吧！
女：校长提出了希望，老师交流了心得，这都是他们的经验之谈，俗话说，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，我们
静静地打开一本书，让我们徜徉在书的海洋里、让知识伴随我们走好人生的每一步，这一定是我们逸夫实验小学学子的衷心愿望。下面请听 三（5）班同学带来的心里话。倡议书： 书中有光明，可以烛照我们的内心；
书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真；
书中有睿慧的心的跳荡，情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达……
逸夫实验小学首届读书节已经拉开帷幕，大家行动起来吧！让书香溢满我们和谐的校园，让好书伴着我们健康地成长。
最后，祝同学们在读书节的各项活动中都有收获，让我们过一个“丰收”的读书节！
读书节主持词
甲：岁月的手牵着诗雨的灵性
斑斓的蝴蝶谷飘进悠远的哨声
时光的年轮轻叩着花甲的风铃
亲爱的祖国迎来六十岁的大庆
诗雨丛林开始搭就缤纷诗羽的彩虹„„ 甲：尊敬的各位领导、各位老师 乙：亲爱的同学们 合：大家好！
甲我们又迎来了我校第三届读书节 醉人的桂香激发了我们读书的热情 乙：沁人的书香浸润着我们成长的历程 甲：在桂香四溢的校园中 乙：在书香飘飘的班级里
甲：我们如饥似渴从书中吸食甘甜的雨露 乙：我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏
在这美好的时光中，我们的《读书汇报》活动现在开始。
甲: 童年是美好的，是幸福的。我们珍惜它，因为它是金色的。下面请听一年级的小朋友带来的故事。（„„）甲：书陪伴着我，扶持着我 乙：书启发着我，督促着我 甲：从书中我们知道了中华的崛起、民族的振兴凝聚着无数革命英雄的心血，下面请听二年级同学带来的英雄故事。（„„）
甲：历史的文化长河星光闪烁，古诗文就是其中灿烂的星辰，乙：那些经典的诗篇伴随着我们一代又一代的人成长，甲：那些优美的诗文陶冶着我们的情操，乙：听，朗朗的美诗文诵读开始了，三年级同学给我们带来了《神州大地的歌》和《祖国颂》（„„）乙：：母亲--祖国 甲：祖国--母亲
乙：看着您慈爱的面容，我对您微笑 为着您博大的情怀，我为您骄傲
甲：四年级同学为我们朗诵《中国，我为你喝彩》、《祖国，向您的生日敬礼》和《祝福祖国》（„„）
甲：我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，乙：大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
五年级同学给我们带来了《母亲，中国》和《我心中的祖国》（„„）
甲：祖国啊祖国，你是金色的山河，你是万家的灯火，乙：你是慈母的情怀，你是我心中唱不完的颂歌！
六年级同学给我们带来了《我骄傲，我是中国人》和《我爱你，中国》（……）甲：在本次读书节因老师的加入将更加精彩，下面请欣赏老师们的朗诵，首先是张静老师的《祝福祖国》
乙：郭彩萍老师为我们朗诵的是《祖国啊，我为你骄傲》 甲：顾灯燕老师为我们带来经典诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》 乙：张敏、徐德余两位老师为我们朗诵的是《我的祖国》 甲：王淑君老师为我们带来的是《小草在歌唱》
甲：非常感谢老师们的精彩诵读，是你们让我们体会到诵读是一种学习，一种熏陶，一种享受。
乙：在我们的评委老师打分的间隙我们宣读一下本次“读书之星”的获得者，他们是： 甲：“新华杯”征文的评选结果也出来了，获得
乙：在昨天举行的经典诗文的背诵比赛中同学们都获得了不错的成绩，甲：下面我们来看看刚才诵读比赛的结果，甲：同学们，书中有光明，可以烛照我们的内心；书中有天籁之音，可以使我们回到大自然的怀抱；书中有睿智的心在跳荡；有跌宕起伏的故事在延续……
乙：朋友们，让我们捧起书本，与好书相伴，与经典为友，让书香永驻我们的班级，永远溢满我们的校园，让读书成为习惯，让读书成为乐趣！甲：同学们，第三届读书节启动仪式暨祖国颂活动到此结束 合：愿好书陪伴着我们健康快乐幸福地成长！谢谢大家！
第三篇：读书节
二５班读书节方案：
一、活动目的：
1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。
2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为终生学习发展奠基。
3、通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校的办学特色。
二、活动口号：
走进书香乐园，品味多彩生活。
读书自古有乐，书香最能致远。
雅言传承文明，经典浸润人生。
点亮阅读心灯，照亮孩子一生。
三、主题活动
1、开展主题活动：
（1）每人必读一本推荐书、准备一本“采蜜本”、出一份读书小报。
（2）坚持每日晨读，教师要选好读物。
（3）班级小组刊出一期读书黑板报。（小组评比）
（4）开展一次班级“小小书市”或一次读书交流会活动。
（5）每人写一句读书感言。（各组选出若干句上班级的黑板读书专栏）
（6）设置班级图书角，达到一定量的图书（至少人均两册），并充分发挥好图书的作用，并结合学校阅览室图书借出率（查看记录评比）
２、活动的项目：
（１），脑筋急转弯
（２），情景演示。选自课本内容《坐进观天》《酸的和甜的》
第四篇：读书节
读书活动
一、主要活动内容
以“心系中国梦，启航我的梦”为主题，以阅读“百本”优秀经典图书、《中国共产党历史》为基础，以学生阅读对象为重点，以学校图书阅览室为阵地，广泛组织全校师生开展丰富多彩的阅读活动，推进“全民阅读”活动的有效落实。
1.我声飞扬。
开展读书演讲活动。在组织师生阅读“百本”优秀经典图书的基础上、《中国共产党党史》，采取读书演讲的形式，围绕主题，丰富内涵，突出特点，要求各年级各班发动学生积极参与，以讲带学，学讲并行，以读书演讲促进全校性的阅读活动。
2.我读书的那些事儿
组织体会交流活动。按照学有所思、学有所获的要求，在组织广大师生阅读的同时，要求积极撰写读书心得。在此基础上，采取体会交流的方式，畅谈读书感想、讲读书体会，做到“一人谈体会，大家受启发”，以体会交流促进全校性的阅读活动。
3.开展知识竞赛活动
结合“十八大三中全会顺利召开”、开展中华经典诵读活动等，采取知识竞赛的形式，重点组织我校师生围绕形势政策教育、学习“十二五’’规划及党史知识、红色经典等，开展试题竞答活动，了解党的历史，丰富政治、经济、文化、法律等方面的知识，以知识竞赛促进群众性的阅读活动。
4.不动笔墨不读书
结合推进学习型党组织建设、全校性的阅读活动，采取读书征文的形式，以“我与书的故事”、“我读书、我快乐”、“开卷有益 书香人生’’等为主题，办好读书征文活动。
第五篇：读书节
读书节
湖南省桃江县桃花江小学144班熊传瑞
“读书节来喽！读书节来喽！”伴随着孩子们快乐的呼喊声，我校又迎来了一届读书节。
学校在读书节举行一些盛大的活动已经是家常便饭。今天，学校又举行了一些活动。
想必做书签这种类型的活动大家都举行过吧？在老师宣布这条消息的一刹那，大家高兴得像脱离笼子的小鸟一样，快活地欢叫。回到家后，大家用心地做了起来。有的做了一只小鸟，栩栩如生；有的做了冰激淋，让你忍不住想咬上一口；还有的做的是一支铅笔，看起来好具的能写字……虽然这些只是微不足道的小卡纸，但是却能从中体会到同学们对书籍的热爱以及浓厚的兴趣。
学校不仅举行了做书签比赛，还进行了手抄报比赛。老师非常重视手抄报比赛。老师非常重视手抄报比赛。把它当成一项作业来完成。目的就是要我们做一份高标准的手抄报。有很多同学不负重望，一心一意去完成手抄报。还有的同学思维独特，竞然把毛笔字写在报纸上。手抄报上大概都写着这样一些语句：好读书，读好书，会读书。童诗浸润心灵，点燃读书激情……这是读书节的活动口号，正是这些简短的语句，使我们的手抄报变得更加生动，内容丰富。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”只有不断的学习书上的知识，人类才能进步，世界才能更美好。
指导老师：吴拥军
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