文明小公民签名活动计划记录总结[模版]

第一篇：文明小公民签名活动计划记录总结[模版]

XX社区文明小公民签名活动

活动计划

一、活动主题：

文明小公民

二、活动对象:

社区未成年人

三、活动背景：

作为未成年人，应该明白是民族的未来，更应该树立爱国主义和集体主义观念，树立远大理想。从自身做起，从身边的小事做起，给红领巾增光添彩。在株洲创全国文明城市时刻，未成年人更应表现出应有得主人翁意识，参与创建工作中来。

四、活动目的：

用“文明小公民”签名活动，让签名的每一个小公民承担应有的责任意识，以主人翁意识参与者全面创建文明城市中来。同时也让我们每个人沐浴在党和国家给我们创建的美好环境中，同时也呼吁我们每一个人从身边的小事做起, 奉献自己的一份爱心, 让我们的社会变得更加和谐。

五、活动时间：

2012年4月18日

六、活动地点：

XX社区

七、活动要求：

1.每位参与者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。

2.在活动中一定要注意人身安全，尤其是小孩子的，必要时要在家长带领下或者工作人员陪护下前来参与活动。3.整个活动要按顺序进行，一定要确保活动次序

八、活动流程：

(一)活动前期准备： 1.联系活动场所

2.对活动进行宣传、制作签名横幅、招募志愿者和工作人员

3、在社区发放文明小公民活动宣传资料

4.对工作人员自身工作进行分工，并说明注意事项。(二)活动当日安排：

1.布置场所

2.引导未成年人和家长带领小孩子前来活动场所 3.尽可能的让更多的人参与活动中来

九、注意事项：

1.工作人员在活动开展期间应当服从管理 2注意个人行为，注意维护社区形象.3.合理分配好每位工作人员的工作，必须服从组织安排，不得擅自离开岗位。

4活动前的宣传要到位;活动中对我们的活动记录文字，还有相片记录也一定要切实做好;活动后要跟进，进行总结，吸取教训，在今后的活动改进加强。

5活动中，小孩子一定要确保安全。

XX社区居委会 2012年4月10日

文明小公民活动总结

此次活动涉及XX社区大部分未成人，同时孩子们在全国文明城市创建工作中，此次以“争做文明小公民”为主题活动中。净化了未成年人成长环境行动，也让家长学校全面分析当前未成年人思想道德建设面临的新情况、新问题，把加强和改进未成年人思想道德建设工作提到战略工程、德政工程、希望工程的高度。让我们以后更有计划的动员全社会各方力量，不断加强和改进未成年人思想道德建设。全社区积极完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，不断加强未成年人思想道德建设，提升未成年人道德意识和道德水平。

通过活动不但加深了未成人对道德教育工作，同时增强了家庭、学校、社区三方面的沟通，使得三个组织更好的为未成人思想道德教育工作；大大提升社区未成人人思想道德教育。

XX社区未成人思想道德教育工作小组

2012年4月

第二篇：五好小公民活动记录

五好小公民活动记录 根据xx中心校关于在全乡教育系统开展“五好小公民”的文件精神，我校经校务会研究决定开展“五好小公民”主题教育读书征文活动。

一、活动目的 通过主题教育读书活动，大力开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神为内容的宣传教育，让少年儿童了解所处的伟大时代和面临的机遇与挑战，明确肩上的责任和奋斗目标。通过读书、征文等实践活动，引导学生不断增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感和责任感，懂得孝敬父母，学会反哺。培养他们树立自强不息的中国精神和坚定的社会主义核心价值观，不断提高良好的思想品德和行为习惯。引导他们成长为具有远大理想和奋斗目标、自强自信、脚踏实地，具有强烈时代感、责任感的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

二、参加对象 1～6年级的学生，4～6年级参加征文比赛。

三、活动形式 比赛形式为征文。其内容为：了解所处的伟大时代和面临的机遇与挑战，明确肩上的责任和奋斗目标；歌颂伟大的时代、伟大的人民和伟大的民族精神；讲述在中国精神的哺育和激励下健康成长的感受；表达热爱祖国、热爱人民，维护民族团结，弘扬和传承源远流长、自强不息的中国精神，立志振兴中华的信心和决心等。⒈征文比赛具体要求 ⑴主题鲜明、观点正确，联系实际、内容健康，语言流畅、形象生动，文字活泼、富有时代感。征文体裁不限，字数为800字左右。⑵名额分配 以年级为单位，每个年级评选前三名进行表彰。〔3〕评委： 四五六各3人

第三篇：五好小公民文明诚信教育活动总结

2013年奎屯市二中文明诚信教育活动总结

为了贯彻教育部关工委[2006]6号通知精神，进一步落实《公民道德建设实施纲要》和奎屯市教育局组织的“我与诚信握手、文明与我结伴走”活动，促进学生从自身做起养成良好的社会道德观、责任感和良好的行为习惯，使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”以及“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”精神理念成为学生的自觉意识，从而促进学生的德育发展。使学生能在日常学习和生活中不断提高自身的素质，我校以《公民道德建设实施纲要》为基点，开展了争做“五好小公民”的教育活动。现特总结如下：

一、立足德育，细化《公民建设实施纲要》，开展以“我是中学生，文明记心中；我是小公民，争做文明人”为主题的文明德育系列活动。

1、“文明在校园”——开展“我是中学生，文明记心中”活动。具体内容包括：（1）通过以“我做文明使者”为主题的校班会形式，对学生进行思想意识的教育，将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范的内容与自己的实际行动相对照，找出自己的优点和不足，为学生指明了今后努力的方向。

（2）唱响《行为习惯三字经》，文明从小事做起。全校师生参与编写出“行为习惯三字经，并一直作为学生的基本文明素质进行考评，通过“行为习惯三字经”使“文明”具体化、形象化，学生在日常生活中有章可循，有矩可依。由音乐组老师集中教唱，由班主任狠抓落实，并与学校的德育考核管理紧密结合，通过五级德育管理网络，严把“四项评比”制度关，把对学生的文明礼仪教育做为评价一个班集体的重要依据。

（3）在学校开展有针对性的活动，强化学生的文明意识。由校学生会发出倡议：远离口香糖，建我文明校园。许多班级组织学生清理校园里的口香糖污渍，清理卫生死角，大大提高了学生的文明意识。为学生作了“珍爱生命，关爱他人”的讲座，许多学生深受鼓舞，表示要用自己的行动来帮助他人。针对当时伊拉克战争，由校团委提出倡议，全校同学举行了“一个地球，一次生命，永久和平”的和平倡议活动。学生在巨型横幅上签上了自己的名字。表达了对和平渴望和向往。（4）加强学生互助精神和合作精神的培养，形成团结友善，乐于奉献的良好风尚。组织学生进行“一帮一”活动，学习优秀的学生结对帮助学习落后的学生，品德优秀的学生结对帮助问题学生，文明、友爱、互助的风气在学校蔚然成风。每年学校都要组织“爱心捐助活动，学生节省下自己的零花钱，集中资助家庭困难的学生，使学生感受到大家庭的温暖，培养了学生的文明意识。我校组织为赵元培同学捐款活动，募集善款3万多元为赵元培同学治疗白血病献出微薄之力。（5）加强文明校园的文化建设，发挥环境育人在德育工作中的重要作用。加强学生意识的渗透。本学期还计划由团委牵头组织各类活动兴趣小组，特别是发挥问题学生的爱好特长，组织各类活动，如：计算机小组、绘画小组、书法小组、周末体育沙龙等活动，注重学生个性发挥。读书、演讲的教育形式要更加规范和注重实效性。

2、“文明在社会”——开展“我是小公民，争做文明人”活动。主要以家庭和社会为阵地，实践道德规范，宣传道德规范，以实际行动争做五好小公民（1）家庭社会的细胞，学生是家庭的核心成员之一。充分发挥学生在家庭的特殊地位和作用，组织学生利用“母亲节”、“老人节”等节日，进行尊老敬老活动，组织学生撰写相关心得体会的文章。

（2）充分利用社会实践基地和军警民共建单位的教育功能，使学生们在受教育和熏陶的同时成为文明的宣传者、倡导者，成为社会主义精神文明的生力军。学校与街道办事处经常组织学生打扫公共卫生、清除街头小广告活动，提高学生的社会责任意识。

（3）对学生进行社会责任意识教育，让学生深入社会尽己所能奉献社会，树立正确的人生观和价值观。他们深入社区，深入生活，在活动中感受文明，在奉献中学习文明。

二、唱响主旋律，诚信伴青春——开展以诚信为主题的主旋律教育，将争创“五好小公民”活动推向深入。

围绕“诚信”，学校逐级制定周密的实施计划，分为“塑造新自我，迎接新挑战，创造新成绩、再求新发展”（即“诚”“程”“骋”“成”）四个阶段，开展了大量的“诚信”教育活动。各种教育活动的开展，为铸造学生健全的人格，培养高尚的道德品质，为学生提供可操作的实践性较强的发展平台，为学生思想境界的发展奠定了较好的基础。

4月下旬，各班分别召开了以诚信为主题班会。

我校“争创五好小公民诚信教育活动”将会按照上级有关文件精神和具体安排与时俱进，发挥学校的教育资源优势和教育的引导功能和作用，以《公民道德建设实施纲要》为根本，以培养学生的社会公民意识为目标，常抓不懈，常抓常新。取得学生“小公民道德”建设的更大成绩。

奎屯市二中 2013年5月

第四篇：文明小公民

“文明小公民”事迹材料

宋柳萱，女，汉族，张家庄小学四年级二班。

我是一个学习认真的好学生。有一次，我得了肺炎，发烧，很难受，我还坚持带病上学。打针时，我一边输液，一边看书，每天都认真完成作业。功课没有落下，小测验还取的好成绩。

我是一个讲文明，有爱心的好学生。有一次，我和姥爷坐公共汽车，看见一个老奶奶上了车，我立马起来说：“老奶奶，你坐这来吧！”，于是，我妈把老奶奶扶到自己的座位上坐好，老奶奶直夸我是个好孩子。我还遵守交通规则，从不乱穿马路，尊敬老师，帮助同学，爱护环境，积极参加学校开展的各种环保活动，获得大家的好评。

我是一个酷爱书法的孩子。从一年级就开始学习书法。每天坚持练习书法，从来没有放弃。有时看到别的小朋友在楼下玩耍，而我却在苦练书法，也感到委屈，也想出去玩，但我想到“宝锋剑自磨砺出，梅花香自苦寒来”，就咬咬牙坚持下来。我多次参加省市举办的书法比赛，多次获奖。

第五篇：文明小公民

争做文明小公民

西安，是一个世界闻名的旅游城市，是十三朝古都，有许许多多在世界都享有盛誉的标志性建筑，譬如，兵马俑，钟、鼓楼，大雁塔，小雁塔，华清池……

西安还有许多现代化建筑和古代建筑，溶于一体的建筑，如，大唐芙蓉园，曲江遗址公园等，以及最近正在修的大明宫遗址公园，最近，西安又开始修地铁，西安是自北京、上海、广州、深圳、重庆、天津之后，第七个有地铁的城市。

西安是一个旅游城市，每年有络绎不绝的外国游客来这里参观游览。西安人一定是友好的，比如，为外国人指路，在语言不通时，为外国人当翻译等，还有许多交警、出租车司机，自愿学起英语来，以便为外国人服务。记得有一次，我们全家出去玩,在一家饭馆吃饭，旁边一桌做这几位外国游客，可店主不太懂英文，只好用手势交流，店主好不容易明白了外国游客要几瓶啤酒，当他们拿上啤酒时，那些游客却说不是，妈妈是移民英语老师

西安人不仅友好，还很文明，如，不在公共场合抽烟,不随地吐痰，不乱扔纸屑等，然而还有许多不文明现象，像，有些司机，在停车时，随口吐口痰，在高速路上，有些人从车窗中扔垃圾，横跨马路中的栏杆等不好的现象。

为了能给外国游客留下好的印象，作为一个西安人我们应做到：

1、自觉保护环境，维护市容。如，在想吐痰时，把痰吐在纸里，拿一张卫生纸，并把纸包好，扔进垃圾桶。不乱扔果皮纸屑，不破坏

垃圾桶，指示牌等物品。

2、我们要举止文明，遵守法则。不在公共场合大声喧哗，不说脏话，不翻越马路中间的栏杆，多使用文明语言，使我们的生活更和谐。

3、文明经商。西安是一个旅游城市，许多游客来这里都会买一些小食品，小纪念品之类的，可有些商家抓住这个机会，宰外地游客。

以上那些行为很不好，不仅有损西安形象，外国朋友也会觉得中国很差劲，很不诚实，以后不会再到中国来了。

我们作为一名西安市的小公民，一定要让那些外国游客对西安留下一个好的印象。让我们从小事做起，从自身做起，从现在做起，把西安建设的更美好！