讲文明树新风

第一篇：讲文明树新风

“讲文明、树新风”活动方案

八堡小学

为贯彻落实区教育局关于在全区中小学校开展“讲文明、树新风”活动，我校领导认真领会文件精神，统一思想，召开专题研究会议，加强领导，精心部署，把这项活动作为学校今后德育教育工作的重要常规内容；作为学校贯彻刚刚结束的区“两会”精神的重要举措；作为学校推动“爱新会．文明礼仪进万家”活动开展的主要抓手；作为贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想政治教育的意见》的重要手段。全校师生迅速动员起来，以高度的热情及主人翁精神投入这次的活动中。以下是我校关于“爱新会、爱校园，讲文明、树新风”活动方案：

一、活动组织机构的健全，宣传队伍的成立。

（一）“爱新会、爱校园，讲文明、树新风”活动领导小组的成立

我校领导充分认识这项活动的重要意义，从组织上加强领导。成立了以陈兆昌校长为组长，李炳宏主任为副组长，大队辅导员、各科科长，班主任为主要成员的活动领导小组。做到责任到家，分工到位，活动有内容、有意义，不流于形式。具体名单如下：

组长：陈兆昌 副组长：李炳宏

成员：李龙超、赵美卿、赵美玲、谭小群、赵春兰、刘银焕、沈明凤

（二）“爱新会、爱校园，讲文明、树新风”启动仪式。

我校于3月22日在全校晨会上，由校长发出“爱新会、爱校园，讲文明、树新风”的倡议，全校各班级复议，全校学生在倡议书上签名，庄严许下承诺：要以“学礼仪、展形象，讲文明、树新风，优环境、促发展”严格要求自己，从我做起，从现在做起。为此，我校的“爱新会、爱校园，讲文明、树新风”的启动仪式正式拉开序幕。

我校领导高度重视，专门召开班主任会议，要求各班主任要切实担负起“爱我新会，文明礼仪进万家”活动的责任，发挥骨干推动作用，突出我校专业特色，为民服务。重点以普及文明常识、卫生常识、环保知识为己任，利用世界卫生日、全国爱国卫生月、世界环境日、全国食品卫生宣传周等有利契机，采用形式多样的活动，通过校内、校外和宣传阵地宣传等渠道，配合学校开展各种宣传教育活动。

二、具体活动的规划与安排。

（一）净化、绿化、美化校园的活动。

保持校园环境卫生常洁常新和绿化、美化，让校园整洁、明亮，是每位八小学生不可推卸的责任与义务。也是把“爱新会、爱校园，讲文明、树新风”活动落实到实处的一项有意义的活动。

1、校园绿地“包干到户”。从3月份开始，全校以班级为单位，认养学校绿地任务。学校值日生负责督导。

2、强化教室、宿舍、公共卫生区的评比检查制度，进行文明班级、文明宿舍的评比活动。从思想上、行动上加强学生对个人卫生、环境卫生的自我管理与约束，增强集体的荣誉感与责任感。

3、开展道德模范评选活动。在深入开展活动的基础上，及时发现总结先进典型和感人事迹，利用校园广播、黑板报和宣传栏等阵地进行宣传。通过组织主题班会、队会活动，举办演讲征文、开展自评等活动引导学生争做道德模范，实现自我教育、自我提高。

4、开展“孝敬父母”活动。

学校利用班会课教育学生培养孝心，感谢父母，学会感恩；引导学生

培养自理、自立能力，主动分担家务；培养学生养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯，不挑吃，不乱花钱，不盲目攀比。

5、努力改善校园周边环境。

我校地处大朗山上，与周边乡村相邻。把对校园门口及学生上学道路的清洁视为己任。大力开展队活动日，文明礼仪卫生环保知识宣传队组织全校各义务清扫校园周边环境，为美化校园环境作努力。

（二）文明礼仪进课堂。

思想品行课是我校德育工作的主渠道之一，学校充分发挥德育课堂的功效，把文明礼仪知识走进德育课堂。我校根据上级的要求，把学礼仪，做文明人有效地结合起来，让学生自觉地把学礼仪作为支配个人的行动，适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。充分调动学生“学礼仪、展形象，讲文明、树新风，优环境、促发展”的自觉性与积极性。理论联系实际，教育更到位。

（三）加强校园的舆论氛围，组织形式多样的寓教于乐的活动。

学校充分利用校园广播站——天天有资讯；板报——学校每月一卫生健康园地，班级每周一板报；每周一班队会，每月一队日等活动，广泛宣传区文明委的决策部署，宣传文明礼仪卫生环保知识宣传活动的目的、意义，及时报道爱我新会、爱我校园，讲文明、树新风活动的情况以及报道爱我漳州、爱我校园，讲文明、树新风活动的情况以及活动中的好人好事，激发广大师生员工“爱我新会”的热情，吸引广大师生积极参与，营造“爱我新会，文明礼仪进万家”活动的良好氛围。

我校德育工作将充分利用此次活动的契机，组织形式多样的寓教于乐的活动：

3月：爱我新会、爱我校园，讲文明、树新风活动宣传月，举办文明礼仪知识讲座。

4月：举办第五届小学生环保手抄报大赛。

5月：文明礼仪知识问卷调查；礼仪知识现场抢答大赛。

6月：校礼仪司仪队选拔赛。

7月：文明礼仪队员表彰及队员夏令营活动。

总之，我校将本着务真求实的态度积极开展“爱新会、爱校园，讲文明、树新风”活动，坚持科学的发展观、以学习实践社会主义荣辱观，大力加强公民思想道德建设为目标，以“从我做起、建设新会、共创和谐”为主题，以“学礼仪、展形象，讲文明、树新风，优环境、促发展”为主要内容，广泛开展“爱新会、爱校园，讲文明、树新风”活动，为建设资源节约型、环境友好型社会营造良好的舆论环境和社会氛围，为我区争创全国文明城市、卫生城市贡献力量，努力开创和谐校园，推动我校德育工作的进一步发展作出最大的努力！

第二篇：讲文明树新风

讲文明树新风金职院

班级：电商1001姓名：陈明轩

摘要：2011年，是中华人民共和国成立61周年，同时也是市迎接全国公共文明指数测评的第二年，区按照市文明办工作部署，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住庆祝新中国成立61周年的有利契机，以“讲文明树新风”活动为载体，围绕提升市民文明素养、优化城区环境、扎实开展群众性精神文明创建活动等工作，着力提高城市文明程度和市民文明素质。

关键字：文明，活动，对策

一、以推进社会主义核心价值体系建设为根本，提高市民文明素质。

1、开展市民公共文明道德实践活动。以增强诚信意识、责任意识为重点，以解决道德方面存在的突出问题为突破口，扎实推进公民道德建设。在全区各街道、社区，开展“我文明、你文明、家乡更文明”学礼仪、讲文明宣传学习活动，利用在中小学校广泛开展文明礼仪课程等形式，激发社区居民爱党爱国爱社会主义热情，树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，进一步把文明礼仪宣传普及活动推向高潮。

2、抓典型、重引导，充分发挥道德模范榜样作用。

以活动吸引人，以环境改造人，以典型引导人，以氛围影响人，大力提升市民的思想道德与社会公德意识，我还对我区助人为乐、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲、诚实守信、文明市民等道德模范进行了评选推荐。

二、以重大纪念活动为契机，打造文化活动精品。

今年是中华人民共和国成立61周年、庆祝中国共产党成立61周年的重要一年，为了切实提升广大市民文化生活品质，不断丰富广大市民精神生活内涵，我还和我去宣传部说好要她们开展 “我爱我的祖国”爱国歌曲大家唱群众性红歌活动，大力弘扬新中国成长中的红色文化，唱响中国。

三、以加大公共场所综合治理力度为抓手，维护社会公共秩序。

1、开展法律援助、生活帮扶和精神关怀，营造和谐氛围

6月20日，区社会治安综合治理委员会举办2011“社会治安综合治理宣传月”板报比赛。区综治委举办的此次板报比赛活动为我们搭建了一个良好的宣传与展示的平台，全面推进了街道社会治安综合治理工作、提高居民群众的防范意识，使综治宣传月活动在基层深入人心、家喻户晓，就要加大力度做好宣传工作。

2、启动“树良好形象、做文明使者”实践活动。

为加强城市交通基础设施建设和公共交通管理，广泛开展文明行车、文明乘车、文明行路宣传教育活动，文明执法、文明劝导、文明监督多措并举，下功夫解决乱闯红灯等不文明行为，创造安全、文明、畅通的交通环境。积极组建了文明交通劝导志愿队伍，开展了形式多样的主题宣传与实践活动，普及交通安全法规和知识，劝导人们有序

乘车、安全行路、文明礼让。

四、以增加绿色、治理污染、整治脏乱为准则，改善城区环境。

1、实施城区环境综合改善工程。

加强生态文明宣传教育，倡导节约理念，普及环保知识，开展植绿护绿行动，引导群众积极参与绿化美化和环保实践活动，创造绿色、清新、宜人的生活环境。大力治理环境污染，加大处罚力度，改善环境质量。

2、教育引导群众牢固树立“城市是我家”的观念。

按照分类治理、疏堵结合、纠建并举的方针，动员社会单位和市民群众主动参与到城市环境保护中来，营造人人维护市容环境的良好氛围。7未月，我区文明办联合共青团区委，开展清理小广告活动，动员可动员的一切力量清除影响城市形象的小广告，营造全区共同改善城区环境的良好氛围。

五、以争创评比活动为载体，提高服务水平。

1、开展“擦亮窗口、展示形象”活动。

评选扎赉诺尔区首届文明示范窗口、文明服务标兵，加强行业员工的职业理想、职业道德、职业技能、职业纪律建设，实现窗口行业（单位）服务态度、服务环境、服务质量、服务效率、服务作风新的突破和提升，创建窗口行业（单位）文明服务品牌。

六、以普及志愿服务理念为前提，推进志愿服务。

1、提高志愿者的服务能力和服务水平。

以党员志愿者、青年志愿者和巾帼志愿者等志愿服务队伍为基

础，广泛普及志愿服务理念，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大群众关注、支持和参与志愿服务。我区组织各类志愿者广泛参与普及文明风尚、整治公共环境、维护社会秩序以及文化、科技、卫生等志愿服务活动，为全区各种大型社会活动的成功举办创造良好条件，提供有力保障。

2、积极探索志愿服务的长效机制。

完善志愿者招募制度，健全志愿服务组织，进一步改进志愿服务运行机制和激励机制，把开展志愿服务活动情况作为创建文明城市、文明社区、文明行业和文明单位的重要内容，推动志愿服务活动经常化、社会化。

自己的想法：通过这次暑假活动，让我学到了很多，以后自己在学校也多注意自己，讲文明树新风！

参考文献：范文网http://

范文网（）

百度文库，等等

第三篇：讲文明树新风

XX2010年“讲文明、树新风”活动

实施方案

以“讲文明、树新风”为主题，围绕文明礼仪、公共秩序、社区服务、社区环境四项重点任务，大力开展“道德新风伴我行”、“知荣辱、树新风、我行动”、“树文明新风、过祥和节日”等系列活动，市民文明素质和社会文明程度有了明显提升，充分展示了德化文明健康的对外形象，为创建文明县城营造了文明和谐的社会环境。为巩固“讲文明、树新风”活动成果，大力培育文明社会风尚，全力创建新一轮全国文明县城，县文明委决定，在社区内进一步深化“讲文明、树新风”活动。

一、总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七届三中全会精神，深入学习实践科学发展观，以“讲文明、树新风”为主题，大力弘扬高度负责、团结进取的拼搏精神，无私奉献、精益求精的敬业精神，求真务实、勇攀高峰的创新精神，步调一致、协同协作的集体精神，不断深化文明礼仪教育，强化思想道德建设，创新文明建设载体，提升全民文明素质，为推进文明瓷都、和谐瓷都建设注入奋发有为、蓬勃向上的精神动力。

二、主要内容

深化“讲文明、树新风”活动，要巩固全市文明城创建成果，弘扬团结协作、高度负责、求真务实、无私奉献的精神；要学习宣传道德模范先进事迹，形成良好社会风尚，提升创建水平。重点推进5方面工作：

1、扎实推进“讲文明、树新风、创建文明城”活动。要围绕创建新一轮全国文明城，广泛开展社会主义核心价值体系、公民道德建设和社会主义荣辱观、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，继续深化“洁我家园、共创文明”、“树文明新风、过祥和节日”、公民道德宣传日、文明礼仪教育、道德模范评选、文明婚宴、文明交通、社会公益、移风易俗、志愿服务、法律援助、慈善行动、平安建设等道德实践，以及文明社区、文明家庭、文明市民学校、非公创建、文化传承、等群众性精神文明创建活动。扎实推进道德、科教、文体、法律、卫生、环保进社区”，引导人们崇尚文明、遵守秩序、注重礼仪、讲究公德，共建文明社区，争当文明市民。

2、扎实推进“讲文明、树新风、创建文明社区”活动。要以贯彻落实党的十七届三中全会精神为契机，结合建设社会主义新农村建设、农村精神文明连片创建和敬老模范村、民主法治示范村、生态文明村、文明社区以及文明家庭、敬老文明家庭、守法户、文化户、科技户、卫生户、信用户等创建活动，实施农村“移风易俗、树立新风”示范点工程，广泛开展志愿服务、形势政策教育、家园清洁行动、关爱女孩行

动、美德在农家，“三讲一树”、移风易俗等活动，引导广大农民群众移风易俗、学用科技、勤劳致富、勇闯市场，共建文明村镇，争当文明农户。

5、扎实推进“讲文明、树新风、创建文明学校”活动。结合“爱祖国、爱德化、爱家乡”、“百万大手牵小手”、未成年人思想道德建设，广泛开展各种形式的社会实践、志愿服务、团队生活和校园文化活动，大力加强爱国主义、集体主义、社会主义和正确的世界观、人生观、价值观教育，引导广大青少年热爱祖国、热爱家乡、积极进取、蓬勃向上，共建文明学校，争当文明学生。

三、工作要求

“讲文明、树新风”活动内容丰富、涉及面广，必须动员社会各方面力量齐抓共管、相互配合、整体推进。

l、提高认识，加强领导。深入开展“讲文明、树新风”活动，是巩固全国文明县城创建成果的重要举措，是进一步推进精神文明建设的重要载体。

2、广泛宣传，深入动员。要加大对“讲文明、树新风”活动的宣传力度，及时宣传活动的开展情况，宣传人民群众对“讲文明、树新风”的支持、参与以及愿望、意见和建议，宣传文明礼仪知识和各种法律法规，宣传活动中涌现出来的好人好事、典型经验，同时对不文明行为和现象进行适时曝光，充分发挥新闻媒体的舆论监督作用。要运用互联网、手

机短信、移动电视等载体，扩大宣传覆盖面，增强整体效应，为推进活动的深入开展营造良好的舆论氛围。

3、抓好结合，注重实效。要从群众反映强烈的问题抓起，以具体项目推动任务落实，以阶段性成果促进整体目标实现，以社会反响和群众评价检验活动成效，力戒形式主义，不作表面文章。

第四篇：讲文明、树新风

乐业县直机关幼儿园2012年秋学期

教师“讲文明、树新风”演讲比赛活动方案根据我县精神文明创建工作要点，结合我园的幼教工作的发展和文明创建活动的实际，努力把我园打造成文明先进园，文明示范园，使文明深入每位教职工的思想、行动、工作、生活之中。依我园实际的情况，决定开展“讲文明、树新风”演讲比赛活动。通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感。活动的有关事项如下：

一、参加对象

我园全体教师

二、活动内容

围绕主题，充分反映我园教师在讲文明这方面的精神风貌，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我园教师道德思想与精神风尚。

三、比赛时间

12月8日（分两批进行）

四、比赛地点

大一班教室

五、活动要求

（一）演讲时要脱稿，要紧扣主题；并能联系教学实际，贴近身边的人、事。从讲文明，讲卫生等方面确定内容，可自带配乐录音带。

（二）演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

（三）演讲时间为3—5分钟，教师按抽签顺序上场。

六、演讲评分规则

（一）评分方法：

比赛采取100分制，评委现场打分，以平均分作为最后成绩。

（二）评分标准：

1．演讲内容（35分）

要求：主题鲜明，内容充实，结构严谨，文字简练流畅，具有较强的思想性。

2．语言表达（35分）

要求：普通话标准、吐字清晰、声音洪亮圆润。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

3．形象风度（15分）

要求：演讲者精神饱满，能较好的运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

4．综合印象（5分）

要求：演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力

5．演讲效果（10分）

要求：演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好的与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

七、奖项设置

比赛设一等奖3名，二等奖4名，三等奖若干。

八、比赛评委

韦丽娟赵月菊

周敏黄巧红 乐业县直机关幼儿园2011年11月15日

第五篇：讲文明树新风

文明礼仪演讲稿

-----与文明礼仪同行

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

在12月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

―《文明礼仪》观后感

观看了《文明礼仪大讲堂》的视频，这个短片让我懂得了许多道理。

文明礼仪与我们的生活是分不开的。遇到了亲朋好友一定要主动打招呼，不能就当没看见，从那人的身边走过。别人来你家做客，你应该用“请进”、“请坐”、“请慢用”、“请慢走”等等一些礼貌用语。当你要问别人问题时应该用的礼貌用语是“请问”。如果，别人教了你一道你不会做的题目，你应该当面对那个人说“谢谢”，而不是有气无力，看都不看那个人一眼，或者是连谢谢都不说一声，这样的话你就会给别人留下一个非常不好的印象。

社会上，校园里，不文明的现象随处可见。你看，有些人为了抄近路，从马路中间的护栏上跨过去。有的为了赶时间，面对红灯依然闯过去。这样既不文明又危险。还有些人，明明看到垃圾箱在自己旁边，却喜欢随处扔垃圾……社会上，校园里，这些不文明的现象还是经常能够看到的。

在今后的生活中，我会这样做：上车时，我们都谦让一点，看见老弱病残主动让座；在公共场所，不乱扔纸皮果屑，不随地吐痰，不破坏花草树木，爱护公物；在学校里，遵守班规校规，不为鸡毛蒜皮的小事而争吵，互相帮助，让同学间相处得更团结更和睦；在家里，我更要孝敬老人，尊敬父母，主动帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务，分担他们的辛劳……

此时的我，脑子里出现了宽阔马路上，可以随处可见地上的痰、垃圾，为什么会有这些脏物呢？就是因为有些人不自觉，没有养成良好的卫生习惯，而且又觉得自己所做的事情没有人看见，没有什么大碍。他们丝毫不觉得自己的行为已经影响了市容，影响了别人的良好的生活环境。

行动起来吧!让我们的周围开放礼仪之花，让礼仪之花的香味香飘万里！

文明礼仪观后感

一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢？就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

不知大家是否记得，三年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期

六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园