2005年科普游活动方案（本站推荐）

第一篇：2005年科普游活动方案（本站推荐）

2005年科普游

一,指导思想:2005年的科普游主题为“都市生态绿色科普之旅”,并作为贯穿全年的一项科普活动摆上各级科协的工作议程.要求根据不同季节,不同对象开展各具特色的生态绿色科普游活动.市民通过到未来农林大世界参加“都市生态绿色科普之旅”一日游活动,观赏花草鱼虫,绿色蔬菜,参与各项趣味活动,丰富市民文化

生活,增加市民科普知识,提高市民热爱自然,爱护家园的意识,为构建和谐苏州,建设高水平小康苏州添砖加瓦.二,活动内容与形式

1,活动内容:根据未来农林大世界的项目特点,推出不同季节,不同对象的项目组合.如春夏秋冬各推出一组特色活动,春天可组织欢乐亲子游,夏天组织科普夏令营,秋天组织金秋夕阳之旅,还可以为残疾人,贫困生等人群组织专场,为摄影爱好者,私驾车主提供特色活动.2,活动形式:三为主原则——以公益性为主,以组织社区居民为主,以指定线路为主,适当组织一些特色活动.集体组织的科普游活动由普及部,学会部分别牵头报名,自由报名的特色活动由鹤翔旅行社负责报名.三,活动时间:全年重点活动的时间为4月——6月,9月——11月.科技夏令营可以安排在7——8月间.1,集体组织的活动时间:每周一至周五,每天上午9:30到达未来农林大世界.2小时游览,午后再安排1小时插花,讲座,采摘等活动,下午2点返回.(活动对象以社区居民,科技团体为主)

2,特色活动时间:每周六,周日,如亲子游,贫困生,残疾人,摄影爱好者等.3,启动仪式:4月12日上午在未来农林大世界举行“万人市民科普游”启动仪式.有250名市民参加.四,媒体的宣传:

1,为扩大科普游的社会影响,吸引广大市民参与,《姑苏晚报》象科普讲座一样不定期公布科普游信息,包括活动主题,报名方式,时间,地点,人数等.让有关组织和市民自由报名,额满为止.2,跟踪采访报道.要挖掘科普游内涵,营造科普氛围,扩大活动影响,为构建和谐苏州大造舆论.五,未来农林大世界的工作:

安排专人负责导游,讲解,观赏,掌握活动时间.制定,包括集体和特色.承办“万人市民科普游”活动仪式.六,鹤翔旅行社承办此次活动.负责安全,服务工作.对每个团队的出游都要做好衔接,清点人数,要主动听取游客意见并反馈给科普游办公室.市科协科普游办公室

2005,4

第二篇：科普宣传周活动方案

科普宣传周活动方案

指导思想：

为进一步贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》，培养中小学生创造能力，增强科学创新精神，全面推进科学素质教育，结合南通市通州区第22届科普宣传周活动精神，决定在我校开展科普宣传周活动。

一、活动主题:

科学发展，低碳生活。

二、活动对象:

一~六年级学生

三、活动时间:

2010年5月

四、活动内容

围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局，着重突出“科学发展，低碳生活”这一主线，充分体现“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的内容，坚持贴近实际，贴近生活，贴近学生开展丰富多彩的活动。

（一）科教兴校和自主创新意识宣传。

提高自主创新能力，落实省教育厅、科技厅、科协《关于进一步加强中小学科学教育工作的意见精神》，大力实施科教兴校战略，充分反映科技创新在生产、生活和学校教育中的需求与应用，努力营造人人关注创新、支持创新、参与创新的良好氛围。

（二）突出节能减排和生态文明的宣传。

本次科普宣传周要以实施节能减排科普行动为重点，通过开展节约型、生态型校园建设等活动，提高青少年学生节能减排、低碳生活从我做起，从生活点点滴滴做起的公众意识，引导树立科学绿色的消费观念和消费方式，积极推进生态文明建设。

（三）普及安全健康知识。

贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》，着力开展卫生防病科普知识的宣传，提高师生、家长的防病意识和能力，动员社区力量共同参与疾病的预防和控制工作。

五、具体措施

1、开展科普宣传教育。少先队负责组织宣传，利用江苏省科普大蓬车进校园活动为契机，组织学生参观学习，并开辟校园橱窗宣传专栏，同时各班在现有板报的基础上，开辟一块科普知识宣传专栏。

2、加强动手能力的培养。各班积极开发学生的创造能力，借助兴仁小学航模兴趣小组的带头示范作用，利用通州区第九届中小学航模比赛为契机，发动学生积极动手制作科技模型，每班上交科技模型制作两件，学校将组织进行评比。

3、开展“我为节约型、生态型校园建设出金点子”活动。根据节约型、生态型校园建设目标，围绕节能减排、生态环保等要求，就硬件建设、校园管理、氛围营造等某一个方面、某一个细节提出合理化建议或项目化改造方案。要求每班推荐“金点子”两个。

第三篇：科普节活动方案

2009年科普节活动方案

一、指导思想

通过举办2009年校园科普节，开展丰富多彩的活动，丰富学生课余生活，使学生认识科学能改变生活，提高科技意识和动手实践能力，进一步激发学生学科学、爱科学、用科学的积极性，体验观察、发现、创造的成功与快乐。同时，营造校园良好的科技氛围，展示学生的科技特长，张扬个性，增强学生的创新精神，提高学生的团队合作意识，切实加强校园文化建设，促进学生的全面发展。

二、活动主题

科学引领未来，智慧创造生活，参与创造，体验成功。

三、活动时间、对象

活动时间：第11---14周（2009年11月08日～12月07日）

活动对象：全校学生

四、活动内容

1．科技节开幕式

2．听一次专家科普知识讲座或观看科普录像片

3．各班出一期科普板报，学生每人出一份科普小报

4．创造发明方案设计

5．创意图形大比拼

6．巧搭高楼——扑克搭塔竞赛活动

7.模型竞赛活动

8.科幻画比赛活动

五、活动要求

1、各班要营造“爱科学、学科学、用科学、创造科学”的氛围，做到积极参与各项活动与竞赛。

2、利用科普节活动全面培养学生各方面的兴趣与素质，尤其是科技素质。

3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动。

4、各项竞赛做到有布置、有总结，评比做到公平、公正、公开。

5、奖项设置：根据各项比赛和活动的综合表现，评出各年级团体前三名，评选优秀科普班级和校科技之星。

六、具体安排

1、科技节开幕式

时间：11周一升旗仪式

2、听一次专家科普知识讲座或观看科普录像片

时间：11周 二下午第3节课

负责教师：陈少涓

3、各班出一期科普板报，学生每人出一份科普小报

参赛年级：1～6年级

参赛要求：每班出一期主题为“观察生活，创新环保，争做科技少年”的科普板报，学生每人出一份科普小报

时间：第12周负责教师：陈少涓、孙平

4、创造发明方案设计征集

参赛年级：3——5年级

参赛要求：每班上交5份方案，针对生活、学习、工作等方面有创造、创新和改善的新设想、新设计，均可参赛。设计方案必须填写在规定的表格上。本次比赛只需要方案,不需制作出实物。

评奖：各年级一等奖1名；二等奖2名；三等奖2名

负责教师：韩丹、朱正林、陈浩、蔡小青 截止日期：13周5、创意图形大比拼

参赛年级：4～5年级

参赛人数：每班2人

比赛时间： 第13周，周三下午第三节课

比赛地点：多媒体教室

负责教师：郭峰、朱正林

6、扑克搭塔竞赛活动

参赛年级：三年级

参赛人数：每班6人

比赛时间：第13周，周四下午第三节课

比赛地点：多媒体教室

负责教师：田金林、陈少涓、郭峰、朱正林

7、模型竞赛活动

参赛年级：二——六年级

参赛时间：第14周 比赛地点：操场

负责教师：郭峰、朱正林

8、科幻画比赛活动

参赛年级：一至六年级

参赛时间：第14周 负责教师：潘晓琴

第四篇：2017科普日活动方案

新泰市小协镇2017年全国科普日活动方案

为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高我镇广大干部群众科学文化素质，根据市科协统一部署，镇科普工作领导小组决定围绕“创新驱动发展，科学破除愚昧”主题，在全镇范围内开展2017年全国科普日活动。具体方案如下：

一、活动名称

小协镇2017年全国科普日活动

二、活动宗旨

围绕新旧动能转换和科普提升素质的大背景，结合我镇实际，利用我镇教育、卫生、经济等方面的优势，密切联系群众生产生活的实际需要，深入实际、深入基层、深入群众，创造性地开展活动，让科技成果惠及广大人民群众，积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围，提高公众素质，促进我镇经济社会发展。

三、活动主题

创新驱动发展，科学破除愚昧

四、时间安排

2017年9月16日—22日（各村、社区也可根据实际情况微调，适当超前或滞后安排）

五、活动方式

组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者、科普志愿者积极行动起来，深入村、社区、学校、幼儿园等，面向广大群众，运用讲座、报告、展示、咨询等形式开展丰富多彩的活动。充分利用全镇通讯、广播、网络等媒体开展有关宣传活动。

六、活动地点

镇文化广场、主要公共场所、辖区学校等。

七、具体活动安排

1、活动内容：全国科普活动开幕日 活动时间：9月16日 8：30-11：30 活动地点：文化广场 主办：小协镇科协

2、活动内容：小协镇第三届丰华电力杯环湖竞走运动会 活动时间：9月17日上午 活动地点：卧龙村至龙泉村环湖路 主办单位：小协镇人民政府

3、活动内容：科普知识抢答 活动时间：9月17日下午 活动地点：镇五楼会议室

主办单位：镇科协、镇文化服务中心、镇团委

4、活动内容：安全知识讲座 活动时间：9月18日 活动地点：镇五楼会议室

主办单位：镇文化服务中心、镇安全办

5、活动内容：应急疏散演练 活动时间：9月18日 活动地点：镇中心小学

主办单位：镇科协、镇安全办、镇教育办

6、活动内容：科普志愿者义务科普服务活动 活动时间：9月21日 活动地点：文化广场

主办单位：镇科协、镇文明志愿服务队

7、活动内容：健康知识讲座 活动时间：9月22日 活动地点：镇六楼会议室

主办单位：镇科协、镇卫生院、镇计生办

8、活动内容：科普画册巡展，发放科普宣传材料 活动时间：活动日期间 活动地点：各村、社区

主办单位：小协镇科协、各村、社区

八、注意事项

1、参与单位要高度重视，加强领导，整合资源，精心策划组织实施，保证活动顺利开展并取得实效。

2、各村、社区分别负责所在辖区的活动实施组织与落实。

3、各村、社区活动结束后，认真把本次活动进行书面，于9月28日以前一并上报有关声像资料和至镇科协。

小协镇人民政府

2017年9月

第五篇：2014科普周活动方案

科普周活动方案

为培养小学生创造能力，增强科学创新精神，全面推进科学素质教育，我校举办了 “科普宣传周”活动。具体方案如下：

一、活动主题：相约中国梦科技伴成长

二、活动时间：2014年5月26-30日

三、活动对象：三至六年级学生

四、指导思想：普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思

想，弘扬科学精神。在学生中开展以“我与

科技共成长”为主题的科普周活动，要求全

体学生立足身边的科学事实或实验现象，充

分发挥想象，激发创作灵感，培养创新思维，增强实践能力，同时，进一步丰富校园科学

文化生活，促进学校科普教育工作的广泛开

展，切实提高学生的科学素质。

五、活动组织：

主任：白静

副主任: 刘桂霞

委员：王琼珩、寇树珍、赵秀霞、各班班主任。总策划：王琼珩

六、活动内容：

（一）宣传篇

1．利用国旗下讲话宣传科普周。

2．在红领巾广播站开展一次红领巾科普知识宣传。

（二）活动篇

1．科普知识讲座

参加对象：3——6年级每班选派5名学生参加

讲座时间：5月27日下午16：00——17：00

活动地点：多媒体教室

2．科幻画创新比赛

活动要求：每班选出5名参赛，主题：《未来城市》、《海底世界》、《美丽家园》等科学老师组织学生对日常生活中的物品进行研究、制作。

参加对象：1—6年级每个班选出3个优秀的作品交到科学组进行评选，将评选出的好作品给予一、二、三等奖奖励，特别优秀的将推荐市参加评比。

比赛时间：5月28日上午9:00-11：00

3．科普知识手抄报竞赛：

参加对象：3——6年级每班挑选5名学生优秀作品参加 比赛时间：5月29日上午9：0 0——10:00

比赛地点：科学实验室

乌海市海勃湾区第四小学2014年5月

科普知识讲座

——海区四小寇树珍

一、什么是“低碳生活”？

所谓“低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化 碳的排放量。低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种态度，是你愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意4个节：节电、节水、节油、节气，从这些点滴做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。

二、转向低碳生活方式的重要途径是什么？

转向低碳生活方式的重要途径之一，是戒除以高耗能源为代价的“便利消费”嗜好。“便利”是现代商业营销和消费生活中流行的价值观。不少便利消费方式在人们不经意中浪费着巨大的能源。比如，据制冷技术专家估算，超市电耗70%用于冷柜，而敞开式冷柜电耗比玻璃门冰柜高出20%。由此推算，一家中型超市敞开式冷柜一年多耗约4.8万度电，相当于多耗约19吨标煤，多排放约48吨二氧化碳，多耗约19万升净水。上海约有大中型超市近800家，超市便利店6000家。如果大中型超市普遍采用玻璃门冰柜，顾客购物时只需举手之劳，一年可节电约 4521万度，相当于节省约1.8万吨标煤，减排约4.5万吨二氧化碳。在中国，年人均CO2排放量2.7吨，但一个城市白领即便只有40平居住面积，开1.6L车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量也会在2611千克。由此看来，节能减排势在必行。如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。

“低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。尽管仍有学者对气候变化原因有不同的看法，但由于“低碳生活”理念至少顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想，因此“宁可信其有，不愿信其无”，“低碳生活”理念也就渐渐被世界各国所接受。低碳生活的出现不仅告诉人们，你可以为减碳做些什么，还告诉人们，你可以怎么做。在这种生活方式逐渐兴起的时候，大家开始关心，我今天有没有为减碳做些什么呢？ 在北京的八达岭，一个碳汇林林场已经成形。如果你想抵消掉自己的碳排放，可以来这里购买碳汇林或种树。林业碳汇是通过实施造林和森林经营管理、植被恢复等活动，植物叶片中的叶绿体通过光合作用吸收水，土里的无机盐和水分，释放氧气通过筛管把制造的有机物再运送到土里，土里的真菌和细菌再把有机物分解，从而产生物质循环，对于地

毯方面来说起到减少空气中二氧化碳的作用。比起少开车、少开空调，购买碳汇林的主意，受到更多人的欢迎。目前，减缓气候变暖的主要措施是减排和增汇。与减排手段相比，林业碳汇措施因其低成本、多效益、易操作，成为减缓气候变暖的重要手段。

三、提出低碳生活的背景是什么？

温室气体让地球发烧。200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，使全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。12月8日，世界气象组织提前公布的“2009年全球气候状况”报告指出，近10年是有记录以来全球最热的10年。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示，本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。如果照此发展下去，南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。

美国媒体12月5日发表的一项研究指出，地球发烧也给人类的健康造成了巨大的危机。第一，过敏加重，研究显示，随着二氧化碳水平和温度的逐渐升高，花期提前来临，让花粉生成量增加，使春季过敏加重。第二，物种正在变得越来越“袖珍”，随着全球气温上升，生物形体在变小，这从苏格兰羊身上已现端倪。第三，肾结石增加，由于气温升高、脱水现象增多，研究人员预测，到2050年，将新增泌尿系统结石患者220万人。第四，外来传染病暴发，水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发。第五，夏季肺部感染加重，温度升高，凉风减少会加剧臭氧污染，极易引发肺部感染。第六，藻类泛滥引发疾病，水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发消化系统、神经系统、肝脏和皮肤疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。

四、养成低碳生活的好习惯。

1.每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润。

2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；

3.用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气；

4.喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠。

5.出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。

6.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。

7.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具。

8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。