学雷锋活动月歌咏比赛

第一篇：学雷锋活动月歌咏比赛

贺庄联小学雷锋歌咏比赛方案

向雷锋同志学习，大力弘扬雷锋精神，一直是我国社会精神生活和思想道德领域的一种主旋律雷锋平凡、短暂但又光辉的一生，既体现了共产主义精神，也体现了中华民族的伟大民族精神，学雷锋活动月歌咏比赛。中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带，也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。所以，学习和弘扬雷锋精神，就具有普遍的社会意义，是构筑和谐社会的现实要求。

为弘扬雷锋精神，我校结合我们开展的“学雷锋活动月”活动，准备开展学雷锋歌咏比赛。

一．活动时间2011年3月28日下午

二．比赛地点：贺庄联小操场

三．评委成员：杨恒强 王和苍 刘学永夏乐昌各班主任

四．演唱形式：

选唱能体现雷锋精神主题的优秀歌曲，或选唱其他思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲，规划方案《学雷锋活动月歌咏比赛》。

五．活动要求：

各班要坚持以育人为本，面向全体学生，紧紧围绕本次活动的主题，广泛发动和调动广大师生的参与热情，形成班班有歌声、人人唱好歌的喜人局面。

本次活动将评选一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

六、评价标准：（100分制）

1.参赛选手服装要统一，仪态大方，精神面貌佳。（20分）

2.合唱曲目要完整，演唱整齐，声部分明、和谐。（20分）

3.在演唱的基础上增加难度，花样变化、新颖。（20分）

4.指挥要仪表大方，指挥拍子规范、正确，自始至终要起到指挥的作用。（20分）

5.上下场整齐有序，做到快、静、齐。（20分）

贺庄联小 2011.03.25

第二篇：学雷锋歌咏比赛方案

白庄矿学校

“学雷锋 树新风”歌曲学唱活动方案

阳春三月，春回大地，祖国的每一个角落再度掀起学雷锋活动的高潮，学雷锋活动就像一股永不停息的春风，吹遍大江南北，长城内外，这是对雷锋精神的延续，更是对雷锋精神的发扬、深化。值此毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召向雷锋同志学习51周年纪念日之际，学校校园文化组决定以校为单位开展全校性的“向雷锋同志学习”歌咏比赛。具体要求如下：

一、活动主题：“传承雷锋精神、树立文明新风、构建和谐校园”。

二、活动时间：2014年3月28日（周五）下午

三、活动地点：校园

四、活动安排：

1、协调、指挥：晋泽媛等

2、场地布置等：牛信吴光奇

3、音响设备、电源设备： 江升波

4、摄影、宣传：李海燕

5、主持人选拔培训：王晓玲

6、主持开场词，串词撰写：王晓玲

7、安全保卫与纪律组织： 各班班主任

8、评委：校长及各班副班主任

五、比赛评分：

评分标准（采用100分制）

1、服装整齐、大方得体，精神面貌好（10分）

2、演唱整齐，音准、节奏、歌词正确，歌曲演唱完整（60分）

3、鼓励领唱、指挥，合唱形式多样新颖，表现力强，富有感染力（15分）

4、班级人人参加，缺席1人，在总分中扣0.1分。（10分）

5、出、入赛场有序，自觉保持比赛全程纪律。（5分）

六、比赛顺序：按抽签顺序进行

七、活动要求：

班级全体成员都必须参加，每班表演两个曲目，“雷锋之歌”必唱，另一首自选。可以采用领唱、合唱、轮唱等多种形式，选一名学生担任指挥。各班必须认真排练，充分准备，争取赛出水平。

八、活动评奖：

分年级评奖，一等奖1名，二等奖2名，优秀奖 3名。分别在3月份班级目标管理中计2分、1.5分、1分。

白庄矿学校2014、3、3

第三篇：学雷锋歌咏比赛活动总结

（）（）小 学 学雷锋歌咏比赛活动总结

为了更好的弘扬雷锋精神, 使学生深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义，进一步提高对学雷锋活动的认识，同时丰富同学们的课余生活,我校在三月份举行了“学雷锋、树新风”歌咏比赛活动。

3月16日下午，校园内传来阵阵嘹亮的歌声和热烈的掌声，这是我校学生在举行雷锋歌曲合唱比赛活动。3月份，学校少先大队向全校学生发出了“学雷锋，树新风”的倡议书，同学们以实际行动投入到这一活动中。他们从自己做起，从小事做起，涌现了一大批好人好事。通过本次歌咏比赛把学校的学雷锋活动推向一个新的高潮。同学们以大合唱的形式，唱出了“学雷锋，树新风”，发扬雷锋精神，营造“和谐史小”的心声声。

此次歌咏活动唱出了同学们的激情，唱出了积极向上的班貌校风；唱出了同学们积极进取、不惧困难，乐观进取的好风尚；唱出了同学们健康活泼、心向阳光的最佳心态！同时，通过此次歌咏比赛活动有助于学生了解雷锋同志的事迹，增强了学生的民族使命感和责任感，提高了学生的艺术修养。

活动结束后，举行了颁奖仪式。联校苗校长及我校校长对本次活动进行了总结。和校长指出深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义四有新人的需要，也是深化学校管理，加强养成教育，建设文明校园的需要。“学雷锋，树新风”，只有把雷锋精神真正付诸于行动，雷锋精神才能真正实现自身强大的社会价值。三月虽然已经过去，然而学雷锋活动不会停止，我校将借助本次“学雷锋、树新风”活动，把学雷锋活动更深入持久地开展下去。以此为动力，让雷锋那艰苦朴素的作风，忘我工作的情操，刻苦钻研的精神，助人为乐的品格，在我们全体师生的身上闪耀出金色的光芒。

二〇一二年三月

第四篇：“学雷锋、树新风”歌咏比赛新闻稿

“学雷锋、树新风”歌咏比赛

3.25日下午，一场别开生面的歌咏比赛在我校拉开序幕，这次歌咏比赛的主题是“学雷锋、树新风”。《有个叔叔叫雷锋》、《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》„„ 那嘹亮、豪迈的歌声在整个校园回荡。为了此次比赛，全校每个班级都积极备战了两个多星期。

此次歌咏活动唱出了同学们的激情，唱出了东中积极向上的班貌校风，也唱出了同学们健康活泼、心向阳光的最佳心态。同学们借此抒发了对雷锋同志的深切怀念和对祖**亲的美好祝福，展现出同学们朝气蓬勃、团结奋进的魅力与风采。同时，此次大赛也生动地对学生进行了爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育，进一步激发了同学们的爱国热情，弘扬了社会主义时代精神，并使广大学生深刻了解了新时期学习雷锋精神的重要意义和作用，并且教育他们要用自己的方式去创造一个新的雷锋时代，让每首歌化作一捧鲜花，装点我们的盛世中华。

这次活动取得了圆满成功，这离不开领导关心，离不开全体师生齐心协力。训练、比赛的过程是师生交流、学习和展示的过程。这次活动使全体师生的思想受到了雷锋精神的洗礼，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，他们唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。

活动结束后，举行了颁奖仪式。校长对本次活动进行了总结，他指出只有把雷锋精神真正付诸于行动，雷锋精神才能真正实现自身强大的社会价值。我校将借助本次“学雷锋、树新风”活动，把学雷锋活动更深入持久地开展下去。以此为动力，让雷锋那艰苦朴素的作风，忘我工作的情操，刻苦钻研的精神，助人为乐的品格，在我们全体师生的身上闪耀出金色的光芒。

第五篇：学雷锋歌咏比赛活动方案

学雷锋歌咏比赛活动方案

一、活动主题

学雷锋精神，树时代新风

二、活动宗旨

为了更好地弘扬传统文化，陶冶学生的艺术情操，凸显我校的人文教育特色，进一步促进我校素质教育的发展，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，特决定举办歌咏比赛活动。

三、比赛时间和地点：

1、比赛时间：2010年3月31日上午；

2、比赛地点：学校操场;

3、参赛对象：全体学生。

二、比赛要求：

1、每个班演唱曲目必须是与“学习雷锋”有关的,亦可演唱《学习雷锋好榜样》这首歌。

2、各班参赛人员应自行统一服装，并选有一名指挥或一名领唱。

3、每班参赛人数不得少于全班人数的80％。

三、评比办法：

1、评委由相关领导和音乐老师担任。

2、本次比赛按年段（低年段：2—3年级；中年段：4-6年级；高年段：7-8年级）共设一等奖3个、二等奖3个、三等奖3个。

3、参赛顺序按从低年级到高年级的顺序排列。

四、评分标准：

1、队形整齐统一，上下台整齐快捷紧凑，精神饱满、富有朝气，得30分；

2、节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果，得35分；

3、学生指挥节奏正确，动作大方、到位，得20分；

4、表演形式新颖，包括队形变换，使用道具等，得10分。

5、服装整齐统一，得5分。

总分100分，评分时去掉一个最高分和最低分，取平均分。

五、活动组织：

组 长：黄校长

组 员：全体班主任

主 持:高美林

音 响：冉晓松

统 分：黄晓婷

评 委：黄元冬、牟春林、蔡亚萍、肖忠涛、刘道宁、杨番、范晓玲、