我校举行学雷锋歌咏比赛活动

第一篇：我校举行学雷锋歌咏比赛活动

我校举行学雷锋歌咏比赛活动

为了更好的弘扬雷锋精神, 使学生“争当雷锋精神传人，弘扬社会文明新风”，树德中学初中部一二年级全体师生在3月9日下午举行了以“学雷锋、知荣辱、讲文明、创和谐”为主题的歌唱比赛活动。

此次歌咏活动，形式多样，有独唱，有歌曲串烧；有悠扬动听的民族歌曲，也有高难度的外文歌曲。同学们精神饱满，热情活泼，大胆展示自我，用最美的歌声把学雷锋活动推向一个新的高潮！此次歌咏比赛活动引导同学们讲文明、树新风，培养了同学们积极向上的精神，良好的道德品质，增强了学生的民族使命感和责任感，提高了学生的艺术修养。

演唱结束后，我校音乐老师朱敏老师对同学们的表演进行了点评，充分肯定了同学们的演唱激情与热情投入。最后，初中部领导冯长兵主任对本次活动进行了总结，高度赞扬参演同学的精彩表现并祝贺本次活动取得圆满成功。同时，冯主任对同学们提出了殷切期望，希望同学们深刻领会到雷锋精神，真正做到“我奉献我快乐，我参与我成长”。（易惠丽供稿）

“学雷锋树新风”歌咏比赛通知

各团支部：

为弘扬雷锋精神，把学雷锋活动引向深入，号召广大团员、青年积极踊跃投入到学习雷锋的热潮中去，也为了丰富校园生活，展现我校学生风貌，经学校研究决定，在全校范围内举行“学雷锋树新风”歌咏比赛，通过此次比赛，树立学生“胸怀祖国，服务社会”的远大理想，激发广大团员青年的爱国、爱校、建设美好校园的热情，望各团支部认真组织,踊跃参加。本次比赛以合唱形式进行，具体要求如下：

一、比赛时间和地点：

1、比赛时间：九年级08年3月31日下午第三节课；

八年级08年3月31日下午第四节课；

七年级08年4月2日下午第四节课；

2、比赛地点：学校礼堂

二、比赛要求：

1、每个班必须演唱2首歌曲：《临沂实验中学校歌》为指定参赛曲目，另从《学习雷锋好榜样》和《接过雷锋的枪》之中自选一首。集合及演唱时间不多于八分钟。

2、各班参赛人员应自行统一服装，一人举班牌，一名指挥。

3、比赛时各个班级自带伴奏带或自行伴奏。

4、全员参加，每少一人参赛，将在该班总分中扣除1分。

三、评比办法：

1、评委由相关领导和音乐老师担任，评委应提前10分钟到场。

2、本次比赛七、八年级各设一等奖3个、二等奖4个、三等奖3个，九年级设一等奖3个、二等奖3个、三等奖2个。

3、各年级参赛顺序，以抽签形式确定，采取去掉最高分和最低分的办法。

四、评分标准

1、队形整齐统一，上下台整齐快捷紧凑，能体现良好的精神风貌，得30分；

2、声部和谐，声音统一，洪亮高亢，节奏及乐感处理的得当，得35分；

3、舞台形象佳，演出效果好，得20分；

4、表演形式新颖，包括队形变换，使用道具等，得10分。

5、服装、举班牌和指挥各占5分（共15分）

各班接到通知后，认真组织，积极排练，做好参赛的准备工作，保证参赛的质量。请据此进行充分准备，保证大赛完满举行。

团委、政教处

2008年3月11日

第二篇：我校举行校园歌咏比赛[范文模版]

我校举行校园歌咏比赛

4月30日下午，义和学校在操场上隆重举行了校园大合唱活动，一至九年各班带来必唱曲目和突出“青春、励志”主旋律的自选歌曲，赛场上，队形整齐，服装统一，形式多样；同学们，热情高涨，歌声嘹亮，共同唱响了青春的誓言，整个比赛现场气氛活跃，让全校师生徜徉于艺术的海洋中。

歌咏比赛作为校园艺术实践活动的一项重要内容，已连续开展了三届，倍受师生的欢迎。赛前，各班都能精心准备，用心练歌，比赛中，全校同学用歌声唱出了涌动的青春，唱出了团结与友爱„„

义和学校：李伟

第三篇：学雷锋歌咏比赛活动总结

（）（）小 学 学雷锋歌咏比赛活动总结

为了更好的弘扬雷锋精神, 使学生深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义，进一步提高对学雷锋活动的认识，同时丰富同学们的课余生活,我校在三月份举行了“学雷锋、树新风”歌咏比赛活动。

3月16日下午，校园内传来阵阵嘹亮的歌声和热烈的掌声，这是我校学生在举行雷锋歌曲合唱比赛活动。3月份，学校少先大队向全校学生发出了“学雷锋，树新风”的倡议书，同学们以实际行动投入到这一活动中。他们从自己做起，从小事做起，涌现了一大批好人好事。通过本次歌咏比赛把学校的学雷锋活动推向一个新的高潮。同学们以大合唱的形式，唱出了“学雷锋，树新风”，发扬雷锋精神，营造“和谐史小”的心声声。

此次歌咏活动唱出了同学们的激情，唱出了积极向上的班貌校风；唱出了同学们积极进取、不惧困难，乐观进取的好风尚；唱出了同学们健康活泼、心向阳光的最佳心态！同时，通过此次歌咏比赛活动有助于学生了解雷锋同志的事迹，增强了学生的民族使命感和责任感，提高了学生的艺术修养。

活动结束后，举行了颁奖仪式。联校苗校长及我校校长对本次活动进行了总结。和校长指出深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义四有新人的需要，也是深化学校管理，加强养成教育，建设文明校园的需要。“学雷锋，树新风”，只有把雷锋精神真正付诸于行动，雷锋精神才能真正实现自身强大的社会价值。三月虽然已经过去，然而学雷锋活动不会停止，我校将借助本次“学雷锋、树新风”活动，把学雷锋活动更深入持久地开展下去。以此为动力，让雷锋那艰苦朴素的作风，忘我工作的情操，刻苦钻研的精神，助人为乐的品格，在我们全体师生的身上闪耀出金色的光芒。

二〇一二年三月

第四篇：学雷锋活动月歌咏比赛

贺庄联小学雷锋歌咏比赛方案

向雷锋同志学习，大力弘扬雷锋精神，一直是我国社会精神生活和思想道德领域的一种主旋律雷锋平凡、短暂但又光辉的一生，既体现了共产主义精神，也体现了中华民族的伟大民族精神，学雷锋活动月歌咏比赛。中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带，也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。所以，学习和弘扬雷锋精神，就具有普遍的社会意义，是构筑和谐社会的现实要求。

为弘扬雷锋精神，我校结合我们开展的“学雷锋活动月”活动，准备开展学雷锋歌咏比赛。

一．活动时间2011年3月28日下午

二．比赛地点：贺庄联小操场

三．评委成员：杨恒强 王和苍 刘学永夏乐昌各班主任

四．演唱形式：

选唱能体现雷锋精神主题的优秀歌曲，或选唱其他思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲，规划方案《学雷锋活动月歌咏比赛》。

五．活动要求：

各班要坚持以育人为本，面向全体学生，紧紧围绕本次活动的主题，广泛发动和调动广大师生的参与热情，形成班班有歌声、人人唱好歌的喜人局面。

本次活动将评选一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

六、评价标准：（100分制）

1.参赛选手服装要统一，仪态大方，精神面貌佳。（20分）

2.合唱曲目要完整，演唱整齐，声部分明、和谐。（20分）

3.在演唱的基础上增加难度，花样变化、新颖。（20分）

4.指挥要仪表大方，指挥拍子规范、正确，自始至终要起到指挥的作用。（20分）

5.上下场整齐有序，做到快、静、齐。（20分）

贺庄联小 2011.03.25

第五篇：学雷锋歌咏比赛方案

白庄矿学校

“学雷锋 树新风”歌曲学唱活动方案

阳春三月，春回大地，祖国的每一个角落再度掀起学雷锋活动的高潮，学雷锋活动就像一股永不停息的春风，吹遍大江南北，长城内外，这是对雷锋精神的延续，更是对雷锋精神的发扬、深化。值此毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召向雷锋同志学习51周年纪念日之际，学校校园文化组决定以校为单位开展全校性的“向雷锋同志学习”歌咏比赛。具体要求如下：

一、活动主题：“传承雷锋精神、树立文明新风、构建和谐校园”。

二、活动时间：2014年3月28日（周五）下午

三、活动地点：校园

四、活动安排：

1、协调、指挥：晋泽媛等

2、场地布置等：牛信吴光奇

3、音响设备、电源设备： 江升波

4、摄影、宣传：李海燕

5、主持人选拔培训：王晓玲

6、主持开场词，串词撰写：王晓玲

7、安全保卫与纪律组织： 各班班主任

8、评委：校长及各班副班主任

五、比赛评分：

评分标准（采用100分制）

1、服装整齐、大方得体，精神面貌好（10分）

2、演唱整齐，音准、节奏、歌词正确，歌曲演唱完整（60分）

3、鼓励领唱、指挥，合唱形式多样新颖，表现力强，富有感染力（15分）

4、班级人人参加，缺席1人，在总分中扣0.1分。（10分）

5、出、入赛场有序，自觉保持比赛全程纪律。（5分）

六、比赛顺序：按抽签顺序进行

七、活动要求：

班级全体成员都必须参加，每班表演两个曲目，“雷锋之歌”必唱，另一首自选。可以采用领唱、合唱、轮唱等多种形式，选一名学生担任指挥。各班必须认真排练，充分准备，争取赛出水平。

八、活动评奖：

分年级评奖，一等奖1名，二等奖2名，优秀奖 3名。分别在3月份班级目标管理中计2分、1.5分、1分。

白庄矿学校2014、3、3