纪念五四运动专题活动策划书

第一篇：纪念五四运动专题活动策划书

纪念五四运动专题活动策划书

如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。90年前——1919年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。如今为隆重纪念“五四”运动90周年、迎接建国60周年，响应学校纪念五四运动运动“我成长，我快乐，我感恩”团日活动号召，激励广大团员青年继承和发扬五四运动的光荣传统，加强广大团员青年德育教育，进一步学习实践科学发展观，引导全校团员青年常怀感恩情，时葆感恩德，永担感恩责，增强建设和谐社会的历史责任感和使命感，激发团员学生的政治热情和爱国热情，促进校园精神文明建设，特决定，举行“爱国、进步、民主、科学”系列专题活动，让我们感恩回报那些为国家为人民付出血泪的先烈们。

一、活动主题：

爱国、进步、民主、科学

二、活动目的：

1.加强爱国主义思想教育，使同学们更深入了解五四运动的历史，发扬爱国精神。

2.让同学们学会感恩、懂得回报，牢记先烈们的血泪付出，为国家发展和中国的进步做出贡献。

3.提高同学们的政治思想，时刻为共产主义事业发展做出贡献和牺牲。

4.增进同学们之间的感情，加强班级、年级、全院的凝聚力。

三、1.活动时间：5月4日到5月30日。

2.活动对象：全校学生。

3.主办单位：内蒙古工业大学精英班

四、活动内容：

1.爱我中华、缅怀先烈横幅签名。

2.观看爱国主义思想教育影片。

3.进行社会志愿活动。

五、活动宣传：

1.3号出宣传海报

2.喷板和海报宣传。

六、活动流程：

1.星期三（4号）举行爱我中华横幅签名。

2.星期六（7号）晚上观看爱国主义思想教育影片《我的1919》。

3.5月8号到5月10号进行感恩回报社会志愿活动。

4.5月12号前上交志愿活动的材料（书面形式+照片说明）

七、总预算：

喷板：120*2=240元

横幅：91*2=182元

水彩笔：15*2=30元

总预算：452元

5.附件一

纪念五四运动90周年系列活动之

爱我中华、缅怀先烈横幅签名

活动的目的和意义：

今年是五四运动90周年，也是我们伟大的祖国成立60周年。当我们在享受着现在的和平而安详的生活的时候，不能记那些为我们带来幸福的烈士们，不能忘记那些为当时落后中国带来新思想并让中国走上自强自立的先辈们，不能忘记那些

反抗帝国主义的千千万万的爱国同胞。通过公开式的横幅，让我们缅怀反抗帝国主义压迫、为中国带来思想启明星的先烈们。

横幅内容：：爱国、进步、民主、科学，为中华民族崛起而奋斗。

活动对象：全校同学

活动时间：2011年5月4日

活动地点：金川逸夫图书馆和本部图书馆门前

活动流程及内容：

1)我们应将桌椅，横幅摆好，准备好15支大型的水彩笔。

2)工作人员号召同学们在横幅上写下对祖国的祝福、对先烈的怀念或者自己的名字。

3)在活动地点对路过的同学进行宣传。

活动物品准备：

1)活动前要求做好海报，喷板（一块）的宣传工作。

2)活动物品：横幅一条，15支大型的水彩笔，桌子至少5张

活动预算：

1)喷绘*

2)水彩笔15枝*2=30

3)横幅一张*2=18

2附件二

纪念五四运动90周年系列活动之

观看爱国主义影片《我的1919》

活动意义和目的：1919，是中国的一个转折，是新民主主义和旧民主主义的交界点，从那时起，中国民主主义的目的从单纯的反抗帝国主义侵略转变成推翻三座大山，建立和平、民主、富强的新中国。观看《我的1919》，让同学们深刻了解五四运动的背景，牢记1919巴黎和会中国之耻，缅怀五四运动中为中国为中华民族付出血泪的先烈们，为中国发展和中华崛起而奋斗。

一：活动时间：5月7日

二：活动地点：图书馆

三：活动对象：在校全体学生。

四：资源需要：

1.申请教室；

2.话筒一个；

3.人员安排：

一名工作人员负责影片《我的1919》下载与播放

一名主持人

两名维持现场秩序的工作人员

4.一份关于本活动的PPT

5.黑板布置

6.摄像

7.活动后清理人员

五．活动流程

1.7：00各工作人员到教室做准备工作；

2.7：20保证一切准备工作就绪；（若有突发事情及时与主席或老师联系）

3.7：30活动开始。由主持人介绍本次活动，之后播放PPT;

4.7：40 正式播放影片。

5.9：20影片结束。

6.工作人员清理现场。

附件三

纪念五四运动90周年系列活动之

纪念五四运动

--感恩回报社会志愿活动

活动背景：为隆重纪念“五四”运动90周年、迎接建国60周年，激励广大团员青年继承和发扬五四运动的光荣传统，加强广大团员青年德育教育，进一步学习实践科学发展观，引导全校团员青年常怀感恩情，时葆感恩德，永担感恩责，增强建设和谐社会的历史责任感和使命感，激发团员学生的政治热情和爱国热情，促进校园精神文明建设。

1．活动意义：：为了弘扬“爱国、进步、民主、科学”精神，培养现代青年勇于探索和创新、追求真理、宣扬个性的精神，发扬“四有”精神，做“四有青年”，学会感恩回报社会。

2．活动主题：：爱国、进步、民主、科学

3．活动内容：要求以班为单位，围绕“爱国、进步、民主、科学”的主题开展感恩回报社会活动，五四运动教育了我们，为我们铺就了美好的成长之路，让我们能够快乐成长，所以我们应该懂得感恩、懂得回报，活动内容自定，形式新颖，让感恩教育真正融入校园、融入学生的生活，把感恩教育与学生成长成才、就业、创业的各项工作有机结合起来，充分调动同学们的积极性、主动性和创造性，务求取得实实在在的成效。需切合主题且积极向上，可召开社区服务，义务劳动，献爱心、送温暖等，将活动过程中的精彩内容剪辑下来，活动结束后做一份活动总结，要求附有活动彩色照片。注意：本次活动将作为各小组评选的重要依据。

4．活动对象：精英班各组

5、活动时间：5月8号到5月10号

6.活动流程：（1）活动期间由各组长组织本组积极进行青年志愿者服务活动，注意收集认知过程材料（横幅签名和观看爱国影片），材料包括组织认知形式、参与人数及认知体会、照片并附文字说明。

（2）活动结束后，将活动的准备过工作、活动内容总结写成一份电子文档，并上交三张活动的彩色照片和一句照片解说或描述。

（3）经班长老师对活动进行汇总、筛选，评出“优秀团日活动实践奖”的团支部并推荐上报校团委参加校级评选。

（4）活动总结于5月12号前上交

（5）活动评比结果和照片将在20号贴出，对活动进行后期宣传。

团日活动评比标准

一、活动方案：详实，新颖，富于创新。

五四运动的光荣传统，加强广大团员青年德育

二、活动内容：紧扣主题，思想健康，积极向上，充实可行，反映当代大学生的良好思想道德素质、精神风貌。

三、活动形式：新颖，有特色。

四、活动效果：参加人员整齐有序；活动程序安排合理紧凑；现场活动气氛良好；让感恩教育真正融入校园、融入学生的生活。

五四运动的光荣传统，加强广大团员青年德育

五、活动总结：材料齐全，内容完整；对活动体会深刻，达到活动开展的目的。

精英五组：陈凯2011/4/27

第二篇：纪念五四运动策划书

沧海历史文化社

纪念五四系列活动

策

划

书

日期：2014年4月23号

一、方案概述

【活动宗旨】

重温经典历史、弘扬五四精神 【活动目的】

1、推广历史文化，让更多人了解并喜欢历史

2、给所有历史爱好者提供一个舞台去展现自己

3、以历史为主题，用知识竞赛的方式让更多爱好历史的同学能展现自己的才能

5、增强各校对沧海历史文化社的认知度，促进更多同学对历史文化社的兴趣

【活动主题】

五四运动——用热血和生命谱写了一曲最壮丽的生命之歌

【活动时间】

2014年5月4日，上午10点到下午4点

【活动地点】

体育馆绽放前面

【活动内容】

1.横幅签名 2.发放宣传单 3.历史英雄争霸赛

【活动流程】

有奖竞猜活动——知识竞答游戏（至少3人及以上组合）第一关：选拔赛

在1分钟内回答正确3题及以上者（共五题），将有机会进入第二关，淘汰者将赠送卡贴一张。

第二关：晋级赛

在2分钟内回答正确5题及以上者，有机会带着奖品进入第三关，淘汰者将获得钥匙扣一个。第三关：终极Pk赛

通过第二关所有参赛选手将进行终极PK，最终获胜者将获得由沧海历史文化社送出的豪华大礼一份

【活动对象】

南京信息职业技术学院全体师生

【活动亮点】

亮点一：此次活动中我社成员将在活动的过程中，能更加热爱历史，提高自身对

历史文化方面的兴趣。

亮点二：让观众亲身参与游戏环节、活动氛围轻松娱乐,加深印象。

二、【活动宣传实施方案】

1.前期宣传

（1）展板：由文艺部负责申请展板并设置展板内容，申请时间为活动开始前三

天

（2）横幅：由外联部门具体负责横幅的设置，设置时间为活动开始前一星期（3）宣传单：由全体社团成员发放宣传单（具体看个人空闲时间待定）（4）网络宣传：秘书部在校园贴吧、西祠论坛。

2.【活动后期准备】

1、活动所需物品：（1）、会场布置，由活动策划部，统筹外联部，文艺部，秘书部进行会场的布置

与操作。

【活动流程】

5月4日

三、费用预算

【活动物料、奖品及费用预算】

南京信息职业技术学院沧海历史文化社

2014年4月23日

联系人: 洪霞联系方式：***

第三篇：纪念五四运动团日活动策划书

一、活动主题

铭记历史，肩负使命

二、活动背景

时逢五四青年节来临之际，特组织此次团组织生活，纪念五四运动，发扬五四精神。

三、活动目的弘扬以“爱国、进步、民主、科学”为核心内容的五四精神，引导班级同学正确爱国。

四、活动对象

国贸q1041班全体学生

五、活动时间

xx年5月10日

六、活动地点

教1-21

1七、活动流程

1、主持人讲解五四爱国运动的历史事件和五四精神以及其给我们带来的思考，让同学们详细了解“五四”；

2、观看《建dang伟业》片段。使同学们从视觉、听觉上近距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献；

3、有奖竞答环节。以“五四”为主题设题，大致包括五四运动的来历、精神、杰出代表等，采取竞答方式，增强趣味性；

4、游戏环节。画图猜物。随机选八个同学，两人一组，共分为四组。每组派出一人按照范本画图，由另一个组员猜图片代表的物品，限时一分钟，猜出最多的队获胜；

5、合唱歌曲《相亲相爱一家人》。既是对祖国的祝福，也是对班级同学的祝福：我们都是一家人！

八、活动应急措施

对于同学中途离场的情况，班委和寝室长应给于制止，若有紧急情况应说明原因才可离开。万一活动冷场，负责的团小组成员应想办法带动气氛，可以预先准备一些与主题相关的游戏或歌曲等应急。

九、经费预算

项目

明细

费用/元

布置教室

气球、彩带

5奖品

笔记本、笔

国贸q1041班团支部

二〇一二年五月四日

第四篇：纪念五四运动活动策划书

纪念五四运动活动策划书（精选5篇）

充实的工作生活一不留神就过去了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，是时候开始制定策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编帮大家整理的纪念五四运动活动策划书（精选5篇），欢迎大家分享。

纪念五四运动活动策划书1

一、活动主题

铭记历史，肩负使命

二、活动背景

时逢五四青年节来临之际，特组织此次团组织生活，纪念五四运动，发扬五四精神。

三、活动目的弘扬以“爱国、进步、民主、科学”为核心内容的五四精神，引导班级同学正确爱国。

四、活动对象

国贸1041班全体学生

五、活动时间

xx年5月10日

六、活动地点

教1-211

七、活动流程

1、主持人讲解五四爱国运动的历史事件和五四精神以及其给我们带来的思考，让同学们详细了解“五四”；

2、观看《建党伟业》片段。使同学们从视觉、听觉上近距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献；

3、有奖竞答环节。以“五四”为主题设题，大致包括五四运动的来历、精神、杰出代表等，采取竞答方式，增强趣味性；

4、游戏环节。画图猜物。随机选八个同学，两人一组，共分为四组。每组派出一人按照范本画图，由另一个组员猜图片代表的物品，限时一分钟，猜出最多的队获胜；

5、合唱歌曲《相亲相爱一家人》。既是对祖国的祝福，也是对班级同学的祝福：我们都是一家人！

八、活动应急措施

对于同学中途离场的情况，班委和寝室长应给于制止，若有紧急情况应说明原因才可离开。万一活动冷场，负责的'团小组成员应想办法带动气氛，可以预先准备一些与主题相关的游戏或歌曲等应急。

九、经费预算

项目

明细

费用/元

纪念五四运动活动策划书2

活动背景：

活动目的：

活动意义：

活动安排：

时间安排：

地点安排：

行程安排：

1、5月7号大家自行提前吃完午饭后，于11点在学校大门口集合。

2、上午11点准时出发，乘车路线为：977快路/645路（航天桥西下）——619路（沙滩路口西路下）。

活动项目：

1、此次活动以参观新文化运动纪念馆为主，在参观的过程中希望能够以对历史的学习和感悟为目的。

2、开展一场有关“五四”话题的交流讨论会，在此期间，还望参加此次活动的成员能够积极的表达自己的观点和感受。

活动经费：活动前不会收取任何活动经费，但在活动期间的所需费用还需自理。

活动注意事项：

1、要求每位参与者能够准时（11点整）到达指定地点。

2、在活动期间一定要注意安全，而且在纪念馆内务必遵守展馆要求。

3、如果有相机的可以带上，以便于为我们的活动留念。

4、其它事宜待定。

纪念五四运动活动策划书3

一、活动主题：

爱国、进步、民主、科学

二、活动目的：

1、加强爱国主义思想教育，使同学们更深入了解五四运动的历史，发扬爱国精神。

2、让同学们学会感恩、懂得回报，牢记先烈们的血泪付出，为国家发展和中国的进步做出贡献。

3、提高同学们的政治思想，时刻为共产主义事业发展做出贡献和牺牲。

4、增进同学们之间的感情，加强班级、年级、全院的凝聚力。

三、活动计算

1、活动时间：5月4日到5月30日。

2、活动对象：全校学生。

3、主办单位：内蒙古工业大学精英班

四、活动内容：

1、爱我中华、缅怀先烈横幅签名。

2、观看爱国主义思想教育影片。

3、进行社会志愿活动。

五、活动宣传：

1、3号出宣传海报

2、喷板和海报宣传。

六、活动流程：

1、星期三（4号）举行爱我中华横幅签名。

2、星期六（7号）晚上观看爱国主义思想教育影片《我的1919》。

3、5月8号到5月10号进行感恩回报社会志愿活动。

4、5月12号前上交志愿活动的材料（书面形式+照片说明）

七、总预算：

喷板：120*2=240元

横幅：91*2=182元

水彩笔：15*2=30元

总预算：452元

纪念五四运动活动策划书4

一、指导思想：

为纪念建团xx周年、五四运动xx周年，进一步丰富青年团员的业余文化生活，激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养他们良好的生活方式，结合XX街道共青团工作实际，定于20xx年xx月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下：

二、活动主题：

万枚团徽赠青年 万名青年忆五四。

三、活动时间：

20xx年xx月。

四、活动内容：

1、重温红色党史，列出奔跑清单。

街道八个社区在5月份（具体时间自定）组织青年团员学习我党历史，重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动，开展“奔跑起来吧，我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽，各社区要有团区委官方微信平台二维码，以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。

2、回忆入团记忆，提高责任意识。

通过在团区委官方微信平台分享入团故事，使青年团员在工作生活中能以身作则，强化当好表率的意识，鞭策和激发青年团员的工作动力。

五、注意事项：

1、抓宣传，营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地，交流经验、树立典型，营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。

2、抓进度，把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动，切实做到以进度促成效，以活动促工作。

3、重实效，突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，把“五四”活动作为路线教育的有效载体，同时结合街道实际，在活动中突出重点，充分体现出特色。

4、集资料，创新亮点。为防止“五四”活动流于形式，各社区做好整个活动过程的台账制作，如实反映组织开展活动的全过程。

纪念五四运动活动策划书5

一、活动背景

基础医学院“基础之星”评选活动已成功举办两届，得到学院老师和同学的大力支持，获得同学的好评，成为基础医学院团委宣传部的品牌栏目。xx年，全国人民喜迎世博，为弘扬五四青年精神，展现基础学子风采，学院在学生中开展基础之星评选活动，力求使基础学子精神更加深入人心，也为使更多平凡的同学能展现自己的闪光点，同时为了能树立典型，表彰先进，特举办基础之星评选暨五四评优活动。

二、活动名称

基础之星评选暨五四评优活动

三、活动主题

弘扬五四青年精神，展现基础学子风采

四、活动时间

xx年4—5月

五、奖项设置：自强之星，奉献之星，运动之星，学习之星，风采之星各一名，各奖项提名奖若干

六、活动流程

(一)前期准备

1、活动信息发布：

1)通过团委发文，由主席团布置各年级执行。

2)制作宣传小海报，介绍本届基础之星评选流程及相关事项

3)利用电台发布信息

2、海报宣传，制作彩喷 制作大型彩喷摆放于食堂侧面，六号楼与七号楼之间过道。宣传活动理念，意义，开设专区作为上届基础之星回顾板块，介绍上届基础之星，采取照片加寄语的形式，介绍活动理念与活动流程，为基础之星评选宣传造势。彩喷拟于4月7日前完成。

3、采访老师和团委书记，利用第二届基础之星影音资料，制作宣传短片，回顾基础之星举办历史，介绍本届基础之星评选流程及相关事项，鼓励同学踊跃推荐参评人员，视频拟于4月5日前完成，于4月5日晚点播放。

4、各年级负责人确定和各年级筹办委员会成立(共成立六个分筹备

委员会，分别是临床医学五年制xx级，临床医学五年制xx级，临床医学五年制xx级，临床医学七年制委员会，急救，专升本，英语病理合系)，各年级确定一个总的负责人(建议由年级主席或团委副书记担任)，各年级总负责人负责组建本年级基础之星筹办委员会，由筹办委员会负责做好本年级海选工作，负责信息的传达以及组织同学推荐参评选手，筛选晋级选手。由信息组完成与各年级间联络

5、各奖项评选细则制定，由宣传部制定

(二)活动第一阶段

推荐海选阶段(由各总支完成，xx年4月1日——xx年4月15日)

本阶段主要是海选工作，由各年级筹办委员会完成.年级筹办委员会组织成立评审委员会，(评审委员会由筹办委员会成员加各班民意代表组成)，评审委员会参照评审细则经投票产生晋级选手。各奖项晋级选手不超过一名，若本总支参评人员不符合评审要求，可以不推荐。各总支以中班为单位，向分筹委推荐参评选手，推荐人须认真如实填写推荐表，被推荐人以自愿原则报名参评，报名时须填写报名表，被推荐人可以弃权。评审委员会评出本总支晋级选手后，须填写推荐表，将本总支推荐参评选手上报宣传部信息组，上报时应提供晋级选手详细事迹一份。各团总支须于4月15日之前将评审结果上报。各总支评审结束后应将评审结果公示。本阶段过程中信息组要及时与各年级联系，确保海选工作顺利进行。

宣传方式：

1、由各分筹委牵头负责，采取诸如海报宣传等方式宣传造势。

2、组委会开辟官方qq空间并在校园论坛发主帖，分筹委应将本总支参评人员信息及时上传至空间及论坛。

(三)活动第二阶段

复赛评审阶段 宣传部 xx年4月16日——xx年4月19日)

1、评审：由宣传部牵头成立基础之星评审委员会。委员会人员构成：主席团成员、宣传部负责人及干事若干、各年级民意代表(每个总支4名)、体育部、文娱部负责人。

投票方式：

1)各分筹委推选四名民意代表参与评审，评审过程将参照评审细则进行无记名投票。评审委员会于4月19日之前评出各奖项，并上报学院团委审批，通过后公示三天。

选票设计：分两联，存根联包含各个奖项选手名单，投票人姓名，学号，联系方式，珍藏联包含投票人姓名，学号，联系方式。选票设计体现基础之星字样，配基础学生会logo2、采访：由记者团对各奖项拟评人员进行深入采访，制作视频，为颁奖做准备

宣传方式：

1、由学院宣传部统一为获奖选手制作个人彩喷，获奖选手及分筹委配合宣传部完成工作。

2、记者开展深入采访，所做人物专访可刊登于《橘井团讯》

(四)活动第三阶段

表彰颁奖阶段(宣传部，xx年4月20日—xx年5月4日)

由宣传部与组织部共同承办基础之星评选暨五四评优颁奖晚会晚会筹备：

1、由分筹委为获奖选手制作个人展示ppt或者电子书

2、宣传部根据前期采访制作个人短片3、及时发放邀请函，邀请颁奖嘉宾及辅导员出席。

晚会流程：基础之星颁奖与五四评优颁奖穿插进行

颁奖流程：播放采访视频——播放个人展示ppt及电子书——现场采访——主持人念颁奖词——书记等颁奖

宣传方式：

1、海报宣传 利用海报发布颁奖晚会时间

2、利用电台发布晚会信息

3、颁奖晚会开始之前播放宣传短片，展示基础之星评选

4、颁奖晚会现场制作dv

场秩序：由本部门干事在会场周围引导观众，同时做好秩序维持。

(五)注意事项

1)

2)应注意与各年段负责人保持联系，及时了解工作动态，确保信息畅活动中涉及场地的申请与布置，应提前做好借用场地的申请。通，及时传递到各个班级。

3)

4)活动过程中有涉及幻灯片制作及选手宣传海报制作，应通知选手提活动过程中关于各个奖项的评选可与院学生会相关部门合作，同时早准备，以便活动顺利进行。有请部分辅导员及各部门负责人担任评委，应做好联系工作，尽早发出邀请函。

5)宣传经费投入较多，应合理做好预算，避免浪费。

七、经费预算

宣传经费：横幅制作费200元，彩喷海报制作150元，选票印刷费200元 奖品经费：纪念品150元(15份)，证书50元(5份)

展板布置费：100元

决赛会场布置与使用费：会场布置300元

第五篇：纪念五四运动的活动策划书

纪念五四运动的活动策划书

纪念五四运动的活动策划书1

活动背景：

“五四”运动纪念日

活动目的：

回顾历史，感悟历史。

活动意义：

体现当代大学生爱国主义情怀，展现当代大学生的青春风采，以及社团成员之间的`第二次交流与学习等等。

时间安排：

5月7号上午11：00~15：00

地点安排：

国家博物馆、中国美术馆、新文化运动纪念馆

行程安排：

1·5月7号大家自行提前吃完午饭后，于11点在学校大门口集合。

2·上午11点准时出发，乘车路线为：977快路/645路（航天桥西下）——619路（沙滩路口西路下）。

活动项目：

1·此次活动以参观新文化运动纪念馆为主，在参观的过程中希望能够以对历史的学习和感悟为目的。

2·开展一场有关“五四”话题的交流讨论会，在此期间，还望参加此次活动的成员能够积极的表达自己的观点和感受。

活动经费：活动前不会收取任何活动经费，但在活动期间的所需费用还需自理。

活动注意事项：

1·要求每位参与者能够准时（11点整）到达指定地点

2·在活动期间一定要注意安全，而且在纪念馆内务必遵守展馆要求。

3·如果有相机的可以带上，以便于为我们的活动留念。

4·其它事宜待定。

纪念五四运动的活动策划书2

一、活动目的：

大一已经过去了，迎来的是没新生在XX校区的大二新学年，而且之前招的队员有部分因个人原因退出了。因此义工队在新学年里在大二，大三再进行队员的招新，借此招新，重新为义工队注入新鲜血液，壮大义工队这支队伍，继续将品牌活动废品回收进行到底。同时可以有队员尝试我们义工队的亮点活动———爱心家教（与青协合作）。在新的学年丰富大家的大学生活，提高义工队在学院的影响力。

二、活动主题：壮大义工队，注入新鲜血液，将废品回收更好进行下去。

三、活动宗旨：在队员招新过程中，我们坚持以志愿为原则；同时在队员招新时，要严格把管好新队员这支队伍的纪律管理。

四、活动时间：XX年九月下旬

五、活动地点：大二，大三各班

六、活动形式：

1，在九月中旬将队员招新的宣传单做出来，并拟定有效的宣传方法。

2，召开各班班长会议，宣传队员招新，和报名方法。

3，在各大q群（化工学院的`）和博客上发布义工队招新消息。

4，增加新的活动吸引队员，如外出到福利老人院，孤儿院，和与青协合作的爱心家教。更重要的是我们队员招新后有丰富多彩的队员聚会来增进大家的感情友谊。

七、工作安排：

1，队员招新的宣传部分：

a在九月中旬三个部长合力将队员招新的宣传单和报名表做出来，突出我们的新亮点吸引队员。

b做好宣传单，主要走访个宿舍宣传。

c在各大q群上宣传招新信息。

d借中秋佳节派发中秋礼物，顺便为义工队中秋回来队员招新做宣传。

2，队员招新

a中秋放假（九月下旬）回来后召开班长会议，正式宣传义工队招新队员，并分发报名表，和通知报名的截至时间。

b开完班长会议后，在各大q群上宣传招新信息。

c九月底收集队员名单，开义工队队员群，告知队员q群号，让他们在上面畅所欲言，增进大家的感情。

d组织新队员联谊聚会。

八、活动经费预算：

1宣传单：50张X0.1=3.8元；

2报名表：14张X0.1=3.8元；

3队员的联谊聚会待定；

九、活动注意事项：

1，活动中不能固步自封，要勇于创新，打造义工队的特色，在宣传方面找到更好的方法。

2，各个人分清责任区定时把工作做好，需帮助及时提出，大家合力解决。

3，要加强义工队与化学化工学院团总支各部门的沟通交流，增强化学化工学院团总支的凝聚力，借助他们的力量为我们队员招新宣传。

纪念五四运动的活动策划书3

一、活动背景

值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立XX周年，弘扬五四精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办弘扬五四精神，展现青春活力活动。

二、活动主题

本次活动主题为春华秋实，华即是花，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获；同时用春华秋实来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。

三、活动安排

1、举行一场诗歌朗诵会。（4月中旬）

各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。

2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。（4月下旬）

在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的`岗位上无私奉献。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。

3、组织一场体育竞技活动（4月下旬）

为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。

（1）5分钟跳绳

方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳（每人记一次），相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算（未跳过者不计），跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。

（2）运球投篮接力（4男4女）；

方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线（篮球架右侧底线），待听到开始口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜；

规则：1、比赛中不能传球、滚球、抱球跑；

2、每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。

（3）1分钟投篮

方法：在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜

规则：投篮时不能越过指定投篮区。

（4）背靠背夹球跑

1、场地器材：15米直道，折返标志物，排球（或篮球）

2、规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。

3、成绩：以所用时间排列名次，时间短者排在前面。

纪念五四运动的活动策划书4

一、活动主题

铭记历史，肩负使命

二、活动背景

时逢五四青年节来临之际，特组织此次团组织生活，纪念五四运动，发扬五四精神。

三、活动目的

弘扬以“爱国、进步、民主、科学”为核心内容的五四精神，引导班级同学正确爱国。

四、活动对象

五、活动时间

XX年5月10日

六、活动地点

教1—211

七、活动流程

1、主持人讲解五四爱国运动的历史事件和五四精神以及其给我们带来的思考，让同学们详细了解“五四”；

2、观看《建党伟业》片段。使同学们从视觉、听觉上近距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献；

3、有奖竞答环节。以“五四”为主题设题，大致包括五四运动的来历、精神、杰出代表等，采取竞答方式，增强趣味性；

4、游戏环节。画图猜物。随机选八个同学，两人一组，共分为四组。每组派出一人按照范本画图，由另一个组员猜图片代表的物品，一分钟，猜出最多的队获胜；

5、合唱歌曲《相亲相爱一家人》。既是对祖国的祝福，也是对班级同学的`祝福：我们都是一家人！

八、活动应急措施

对于同学中途离场的情况，班委和寝室长应给于制止，若有紧急情况应说明原因才可离开。万一活动冷场，负责的团小组成员应想办法带动气氛，可以预先准备一些与主题相关的游戏或歌曲等应急。

九、经费预算

纪念五四运动的活动策划书5

一、活动主题

强学风，促教改，构建班、团一体化建设新模式

二、活动时间

20xx年10月20日至20xx年11月20日

三、主体活动

1、优秀主题团日活动

活动主体：20xx级团活动小组

20xx级团支部

活动流程：悬挂条幅，号召开展基层团建活动

团支部上交活动策划书，根据活动策划书团建部进行有重点的跟进团支部积极开展团活动并做好团活动的宣传工作做好活动总结，并开始着手准备优秀团日活动的申请

2、新老班级、团支部换届工作活动主体：学生会团建部

活动流程：收集大一至大四班级、团支部信息做好班团干部信息统计表并写好学院班级团支部换届工作报告上交校团委组织部及学生工作处

3、科学规划团支部建设活动主体：20xx级团支部

活动流程：根据“五有”优秀团支部和“四好”红旗团支部的标准各团支部制定团支部发展规划开展团支部交流会，由各团支部的团支书、组织委员、宣传委员进行交流探讨及时总结交流信息与宣传工作

4、开展创先争优活动活动主体：学生会团建部。

活动流程：团建部联系各大二至大四的'优秀团干部、优秀团员进行协商开展关于优秀团支部、优秀团干部、优秀团员的大学自身经历专题演讲，对大一新生进行创先争优的鼓励及指导

5、扎实开展班团干部、团员的培养教育工作（校团委、学生工作处联合对百名20xx级新生团支部书记、班长进行培训）

6、开展专职团干部“走进基层青年——团干部恳谈日活动（结合我校实际撰写高质量调查报告）

7、开展好《青年思想引导大纲》转化工作（撰写《×学院大学生思想引导案例》，案例要包括引导内容、引导目的、核心观点、引导路径、活动案例等内容）

四、具体要求：

（一）突出主题、形成合力：

1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。

2、在活动中挖掘团员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高团支部的整体能力，使团支部具有更好的创新性和延续性

3、各团支部负责人要积极参与并配合好此项工作。

（二）加强宣传、营造氛围：

1、团建部配合宣传部以各种方式进行宣传，扩大影响力。

2、各团支部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我院特色，营造良好活动氛围。

3、将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我院的影响力

五、总结活动

做好活动总结，找出出彩点及不足，做好记录并及时准备好各类上报材料并上交

六、上交材料

1、活动月自评表

2、主题团日活动申报材料

3、专职团干部共青团工作调研报告

4、团员思想引导案例

5、学院第八届基层团支部建设暨班级规范化建设活动月总结材料（活动结束时间11月10日上交材料准备结束时间11月17日