防震演练策划案（模版）

第一篇：防震演练策划案（模版）

管理系防震演练策划书

一、活动目的：切实提高师生的安全意识，提高师生的安全自救能力和自我保护意识，当遇到突发事故时，能够在短时间内有条不紊地紧急疏散全体师生，确保师生生命财产安全。

二、活动主题:加强安全意识，普及安全知识。

三、活动时间：2013年11月18日

四、活动对象：13级管理系新生（每班女生12人，男生12人）

五、活动地点：安徽中澳科技职业学院

六、活动内容：地震紧急疏散

七、活动要求：学生会做好宣传工作，认真进行活动的前期准备，让各个同学熟悉活动的流程和注意事项，确保演练的顺利进行。

八、组织机构及职责

管理系

管理系学生会

领导组:左勇焦翠

疏散组:王昭徐诚凯

摄影组:王梦琪徐凤

九、活动前期准备：

（1）11月14日召开自律会会议，让会内成员了解具体的内

容和过程

（2）宣传部部制作海报一份活动开始前一周贴在在管理系

宣传栏(11.14出海报)

（3）11月15日召开各班班长和团支书会议，向各班宣传此

次活动，让各班熟悉活动内容和注意事项。班长可以在演练前以班会的形式和看地震逃生视频方法，教给学生

逃生、自护、自救知识，确保整队、行走快而不乱，不

拥挤，自护动作到位，不喧闹，明确逃生路线。

（4）场地申请：校篮球场；学府广场；第一教学楼1楼和

2楼（请班级学员将贵重物品收好）

十、活动流程：

（1）各班班长，团支书于11月18日下午19点到达指定

地点，学生会将再次强调活动中的注意事项

（2）演练于11月18日晚上8点正式开始。

（3）学生会负责人立即打开教室的门，负责疏散的学生会

会成员立即到达预定的楼道路口就位。各班班长和团

支书立即组织学生进行紧急避震。

（4）由校广播台播放第二次警铃（紧急疏散警报）

（5）广播发出紧急疏散命令后，各楼房的学生快速度离

开、逃到指定的逃生路线疏散，到指定的地点集中。

（6）在疏散时要求学生双手护头，尽量避开障碍物，依次

靠墙体下楼。

（7）负责各路口疏散的同学应维持学生下楼的秩序，保持

楼梯、楼道畅通，无拥挤，严防各种意外事故的发生，尤其是踩踏事故的发生。在宿舍同学都撤离时方可撤

离。

（8）到达指定地点后，各班级清点人数，确认全部安全撤

离，并向领导小组报告。

十一、注意事项：

（1）为了能够井然有序的逃生，达到演练的预期效果，全体同

学应服从系疏散组的安排，严格按照系安排的路线进行逃 生，不得私自更改路线。

（2）全体学生应注意安全，一定要遵守纪律，听从指挥，严防

各种意外事故的发生。

（3）各班的学生干部应起到先进的作用，尽量组织学生有序的疏散。

（4）在活动前对楼道进行清理，确保楼道和出口畅通。

管理系地震演练场地安排

疏散路线安排

先由一楼的各班班长和团支书组织学员在班级待定，等听到学生会的通知信号以后，有秩序的由班级出去，到达篮球各班指定位置，然后二楼各班由以上程序有秩序的走出

疏散组人员安排

注：全部学生撤离后工作人员对各班进行排查，并留在楼内，以防物品丢失。

十二、活动后期：

（1）进行相关材料的整理，并写出活动总结。

（2）将整理出的照片张贴于宣传栏或在校报上刊登供同学阅

览。

（3）总结本次活动，汲取本次活动的优点和改正本次活动中

存在的不足之处。

管理系

2013/11/13

第二篇：防震演练

防震演练

今天是四川汶川大地震六周年的日子，为了缅怀在汶川地震中的遇难同胞，更好的普及地震常识，科学防御地震灾害，提高师生自护自救能力，我校利用大课间时间成功举行了地震逃生演练

为了确保演练安全有序地举行，成立了以李校长为主的“地震逃生演练领导小组”，演练主要由“紧急避震”和“紧急疏散”两个阶段组成：当象征地震发生的第一声警报响起时，全校师生进行室内紧急避震，用书包护头或抱头藏到桌子下面；当第二声警报响起时，在班级的教师迅速组织室内学生抱头向指定地点快速疏散，其他教师也迅速赶至预定地点参与组织指挥，全校学生在按照预定路线向教室外快速疏散。整个演练过程紧张而有序持续了大约五分钟，做到了快、静、齐。

这次演练增强了学生自救自护的意识，同时也提高了我校应对和处置突发安全事件的能力。

第三篇：防震演练2013

黄坊中心小学2014年应急疏散演练方案

一、演练目的：

为贯彻落实福建省教育厅《关于印发中小学幼儿园应急疏散演练指南的通知》（闽教办安（2014）1号）文件精神，切实做好我校防应急疏散演练宣传教育工作，提高广大师生有效应对紧急突发灾害的技能，增强师生的安全意识，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的能力，确保全校师生的生命安全。

二、演练的时间：

2014年3月27日（星期四）下午15：00

三、参加人员：黄坊中心小学全体师生、黄坊派出所部分干警。

四、紧急疏散演练组织机构：

1、总指挥：谢新国 戴建清（黄坊派出所教导员）

2、副总指挥：林子峰 陈学辉（负责汇总人数，发演练信号）

3、现场指挥：李正根 朱明贵 何茂富 陈国金

4、各相关人员安排：

三楼：六年级前门—喻容娇（带队走）六年级前门—何茂富五年级前门－张巧云（带队走）五年级－朱明贵

二楼：四年级前门—夏世相（带队走）四年级后门—梁慧梅三年级前门－朱寒英（带队走）三年级后门－徐桂兰

一楼：二年级前门—陈晓红（带队走）二年级后门—张海庆 一年级前门－陈国香（带队走）一年级后门－肖麟娇

基本职责：制定疏散顺序、疏散路线、集合场地，组织开展演练； 1

掌握本校演练情况，及时小结报告；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。该班的任课老师是第一责任人，职责是：（1）演习前清点学生人数；（2）带领学生安全撤离；（3）到达安全场地后清点学生人数。

三楼楼梯 许秀琴 二楼楼梯 丁德富 一楼楼梯 杨代贤 操场上陈国金

基本职责：负责清查各楼层，将滞留人员快速劝离。

邓小莲（拍照、报道）

职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。演练步骤（议程）

演习准备：主持人介绍参加现场的来宾，介绍担任本次演练的现场总指挥、副总指挥。

主持人：各位老师、同学们，黄坊中心小学防震疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

1、紧急避险

（第一次发布警报---钟声，计时员计时）各年段单数班级按照线路安全有序地疏散到操场指定的位置蹲下，双数班级立即钻入课桌下面，上课老师打开教室前后门并在墙角躲避。

2、紧急疏散

（第二次发布警报---钟声）避险各班级师生按照线路迅速撤离到操场指定位置。

五、紧急疏散演练的注意事项

1、演练前，各班任课老师务必将紧急疏散要求讲解给学生听，使每一位学生知晓基本的紧急疏散知识。

2、各位教职员工对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知，有疑问应向演练负责小组领导询问。

3、以保证学生的生命安全为首要任务，相关老师及时到岗，（第二节课预备铃响前参演教师应到达指定位置。）根据预案要求开展工作，做到不慌不忙，沉着应变。若因特殊原因，有些部位教师没及时到位，机动调配组人员自觉补位。

4、疏散时教师要组织好学生，引导学生下楼梯时不得拥挤抢道，必须留出能允许一个人上下的安全救护通道，并控制好速度。

5、如果发生紧急情况，各楼层疏散老师和任课老师要立即采取紧急行为，改变疏散路线，控制事态发展。并通知救护组立即组织现场救护。

6、班上如有体质特殊学生，由老师亲自带离教室，或劝其不参加演练。

7、活动结束各中队由班任课老师带队回到教室。

黄坊中心小学

2014年3月13日

第四篇：防震演练方案

防震应急疏散演练方案

一、演练目的：为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。

二、演练准备

1．使全体教职工明确此次防震应急演练的任务和注意事项。2．演练前班主任动员，班主任收集防震相关资料，让学生熟悉应急逃生的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到：

①遇事不慌，头脑冷清。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。

④听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散。

3．演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4．组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

三、演练要求

1．不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2．保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3．按规定线路疏散，不得串线。

4．各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

四、演练时间：2018年5月19日

五、演练组织机构 总 指 挥：谈永东

现场指挥：刘多斌

六、工作小组：

1．协助指挥小组：各班班主任职责：班主任是第一责任人，要在演练前对学生撤离教室的队形进行编排，做到安全有序、快捷。撤离时做到：（1）演习前清点学生人数；（2）带领学生安全撤离；（3）到达安全场地后清点学生人数。

2.救护小组：殷爱兰

职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

七、疏散保护安排1．楼道护导老师安排： 一楼：樊增贵 二楼：刘金海 三楼：冶好奇

职责：以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

2．报警：谈永东

3．计时：刘多斌 负责整个活动的计时。

八、疏散管理

1．疏散信号①第一次响铃，全体老师到达目的地。班主任安全教育引导学生就地隐藏避险。②听到发出的报警声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。

2．班主任领队，学生列队下楼道，要求依次靠楼道墙壁、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。

3．疏散路线：一（1）、一（2）、三年级、四（1）班走东侧门，其他班走正门。

4．集合地点：学校操场

5．人员清点：班主任应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。

九、疏散前的注意事项：

1．全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。

2．各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。

3．楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。4．各工作小组本着对学生高度负责的态度，及时发现、处理演练时

十、总结发言：总指挥针对本次活动小结。

第五篇：防震演练方案

蔡家栏子小学防震演练方案

一、演练目的

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练安排

1、内容：防震、疏散演练

2、对象：全体师生。

3、时间：2017年12月15日上午9:40进行。

三、演练准备过程

工作人员各就各位。场地集结队列指挥人员快速到达操场，楼层疏散指挥快速到达相应楼层，班主任快速到达班级。

1.紧急疏散

(1)听到学校发出的警报声后，班主任指挥全体学生立即起立，走前门的面向前，走后门的面向后，依次撤离至教室外走廊后，排成两路路队，然后快速疏散。

2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏，各地点教师提前10分钟到位。

3、及时纠正学生不正确的动作。

4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

5、集合后各班及时清点人数，向现场总指挥报告。演练一：地震发生时的应急避震（要求班主任在演练前提前进行指导）

从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以防止身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

四、演练要求

1、不要惊慌，严肃认真、听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、注意安全，严防踩踏其他同学。

五、组织机构与职责 领导小组

1、总指挥：赵玉芳

2、成员：各年级班主任

2、教室指导组 成员：各上课教师 职责：

（1）、“地震警报”（学校警报器）发出后，指导学生进行室内避火，纠正学生的不正确动作和姿势。

（2）、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

（3）、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

3、楼梯指挥组：徐蓓蓓 张泽利 职责：

合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故，处理学生疏散过程中的偶发事件。

4、撤离地点：教学楼前小广场中心