三月雷锋活动之福利院活动总结

第一篇：三月雷锋活动之福利院活动总结

三月雷锋活动之福利院活动总结

一、活动背景

今年2012年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表49周年，也是中国青年志愿者行动实施17周年。为丰富和发展新时期“学雷锋”活动的内涵和形式，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，实践以“干一行，爱一行，钻一行，公而忘私、无私奉献、全心全意为人民服务”为核心的雷锋精神，也为了进一步加强我吉首大学张家界学院青年志愿者成员学习和诠释雷锋精神，帮助他们树立正确的人生观、价值观和社会责任感，引导学生把奉献，友爱、互助、进步的新时代雷锋精神转化为提高自己素质修养的内在需求。

二、活动目的1、纪念雷锋同志，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传；

2、更好的弘扬与宣传当代大学生乐于奉献关爱他人的高尚精神；

3、加强志愿者的服务精神，服务意识。

4、为了更好的弘扬与宣传当代大学生乐于奉献关爱他人的高尚精神，5、加强社会各界人士对孤残儿童的关爱，培养大家对孤残儿童的关怀意识，大力弘扬人道主义精神，营造文明进步的社会环境；

6、为了让他们感受到来自社会的关爱和呵护，从而更好、更健康的成长，三、活动前期准备

在接到上级通知后，在第一时间确定活动人员的名单，在活动开展前一晚上召集参与人员开了个讨论会，交代活动的流程、活动注意事项，同时讨论活动如何开展、需要买些什么小礼品、活动节目该如何表演和活动所需物品等等，同时安排相关任务给参与者。在讨论会结束后，我们立刻就去买了我们所需要的相关礼品，和准备活动所需的帽子、工作证等。

四、活动基本情况

1、活动前期：安排人员提前到福利院挂横幅，与福利院的负责人商讨，告知我们今天到福利院来。在我们到达福利院只后，先是和小朋友沟通，彼此熟悉熟悉，同时安排志愿者布置活动场地，为活动的开展做铺垫。在此期间也与航校的志愿者沟通，如何同时开展活动。

2、活动中期：我们和小朋友一起做小游戏、猜谜语、发放小礼品。在志愿者与小朋友互动的彼此熟悉之后，开始了我们活动中最为重要的环节授书仪式，只仪式中会长和福利院的老师还有志愿者一起把重心血站捐赠的书发放个小朋友。

3、活动后期：我们与小朋友一起印爱心手牵手，一起跳绳，一起打羽毛球等等。最后告别。。

四、活动存在的问题及建议

（一）、问题

1、准备不充分（对活动策划不到位、对可能会发生的事设想不够、参与人员通知太晚、讨论会开的太晚)

2、会员之间沟通不足（会员们彼此不熟悉，导致活动没想象的那么顺利）

3、对未知事物把握能力不足（对突发事件处理能力不足，没有把握好与航院合作的，让活动有点小乱）

4、互动不到位（与小朋友之间互动不到够，有得小朋友很多志愿者一起玩，有个别没有陪玩的。与航院的志愿者互动不够，导致后来活动的小乱）

（2）、建议

1、在接到活动的第一时间做好全面的准备，尤其是活动的细节，设想可能会发生的意外事件，想好意外事件的对策。

2、可召开相关交流会，可创一个超级群把所以的会员加入，鼓励会员多参加志愿者活动，以此加强会员之间的交流等，为协会发展提供更多意见等。

3、对干事、会员展开相关培训，鼓励干事会员多看一些志愿活动的资料等，以此来解决处事能力不足。

4、加强干事、会员的考核制度等（惩奖制度），以此来干事、会员的积极性等。

总之，这次活动不仅给福利院的小孩带去了快乐，还弘扬了雷锋精神，同时还锻炼了我们大一的志愿者，为以后的志愿者活动奠定了基础。

第二篇：71三月雷锋活动总结

我们共同期盼的文明礼貌月又已走过，学雷锋活动已经告一段落。但是，我们应该认为每个月都是文明礼貌月，每一天都是学雷锋活动日，每一刻都要去帮助他人。

在这热情洋溢的三月，全校师生都积极参与了此次学雷锋活动，如本班的：

1、七

（一）班全体学生打扫学校各个公共区；

2、七

（一）班全体男生打扫整栋教学楼卫生；

3、七

（一）班全体女生擦洗整栋教学楼窗户；

4、七

（一）班全体捐出零花钱，献上一份爱心；

5、七

（一）班全体学生互帮互助，解决困难；

在这几个小小的活动中，我以此培养学生不怕苦、不怕脏、不怕累的品质，把欢乐和美好留给别人，展现了雷锋精神，把雷锋精神发扬光大。

通过此次活动，班上的纪律较比开学初也有了明显的好转，学生们的言行文明了许多，学习态度也焕然一新。优等生也自觉起了带头作用，主动帮助一些后进生，明显提高了全体学生的学习积极性。

在此次活动中，也涌现了一批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，如：刘伟斌、林小红、陈佳、黄诗瑜、杨娟等同学，他们都为班上做出了很多贡献，同时也将雷锋精神深深印在我们心中。

虽然，这个三月已过，但我希望在以后的生活中，我的学生们都能够继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在各自心中，用实际行动去哺育它，让它生根发芽…….。

七

（一）班：鲁沛2013/4/1

第三篇：三月雷锋活动策划书

美术与设计学院

“继承优良传统 弘扬雷锋精神”系列活动策划书

承办单位：西华大学美术与设计学院志愿服务队

活动时间：2022年3月

目录

活动背景...........................................................................3

活动目的...........................................................................3

活动主题...........................................................................3

活动负责...........................................................................3

活动参加对象....................................................................3

活动实施时间....................................................................3

活动实施地点....................................................................4

活动前期准备....................................................................4

活动前期宣传....................................................................4

活动实施内容....................................................................4

各活动具体工作安排....................................................4

后期宣传及总结...........................................................4

注意事项................................................................................4

一、活动背景

3月5日是学雷锋纪念日。59年来，雷锋精神已经成为一面永不褪色、永放光芒的旗帜。为传承和弘扬雷锋精神，在第59个雷锋纪念日来临之际，西华大学青年志愿者服务队向全校同学发出倡议：“向雷锋同志学习，竢实扬华，自强不息，服务他人，奉献社会，为全面建成小康社会，实现‘两个一百年’奋斗目标贡献西瓜籽的力量!”

二、活动目的通过“学习雷锋”系列活动，学习雷锋热爱党、热爱祖国和人民的坚定信念；学习雷锋助人为乐，勇于奉献的崇高精神；学习雷锋奋进求实、刻苦钻研的钉子精神。

三、活动主题

“继承优良传统 弘扬雷锋精神”

四、活动负责

西华大学美术与设计学院学生会志愿者服务队

五、活动参加对象

西华大学全体师生

六、活动实施时间

活动前期准备：2022年2月

活动正式开展：2022年3月

活动后期总结：2022年3月

七、活动实施地点

西华大学校本部明德广场

八、活动实施内容

“继承优良传统 弘扬雷锋精神”系列活动由四个活动组成。

九、各活动具体工作安排

活动内容：准备游戏相关物品：游戏道具，海报，签字笔，奖品

1.通过官Q发布雷锋活动，可以加配图，做成图片进行分享。

2.同时邀请同学们相互转发并在评论区进行讨论。

十、小游戏

1.海底捞珠

规则：在装有水的脸盆里放20颗弹珠，参赛者用筷子把弹珠夹入旁边的纸杯里。

器材：脸盆1个、弹珠20颗、筷子1双、纸杯若干

2.吹气球

游戏规则：在一分钟内吹气球，以气球吹爆或大小决胜。限时一分钟（最少四个）

3.正话反说

规则：选择难度三字、四字、五字，一分钟内三字说对15个；四字说对12个；五字说对10个

规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

4.说出雷锋事迹2-3个

在两分钟内说出雷锋事迹2-3个

参与奖：亲嘴烧或小面包（棒棒糖，笔数支）

一等奖：笔记本或AD钙或者小盆栽

二等奖；便利贴加饼干

十一、后期宣传及总结

通过官Q进行活动总结，记录，上传图片

十二、注意事项注意场景秩序，人员安排，后勤安排以及后勤准备

美术与设计学院

2022年3月4日

第四篇：三月雷锋活动策划

为充分发挥少先队作为战略预备队、大学校和少年儿童群众组织的定位，坚持立德树人、培育和践行社会主义核心价值观，抓好少年儿童思想品德教育和精神素质培养，团结带领少先队员为实现中国梦，开创美丽校园建设新局面贡献力量，校少先队大队现制定“学习雷锋好榜样”活动方案。现将有关事项通知如下：

一、活动主题：学雷锋精神，做阳光少年

二、活动范围：黄山市实验小学及高铁校区所有少先队员

三、活动安排：

（一）宣传发动阶段（3月3日—3月7日）

1．周一晨会进行 “学习雷锋好榜样”国旗下讲话。校少先大队通过红领巾广播站和电视台、微博、微信公众平台、少先队宣传栏等平台广泛宣传活动的意义和内容。

2．各中队通过少先队活动课组织队员观看雷锋影视作品，诵读雷锋日记，重温雷锋事迹，确保雷锋精神人人知晓。队员制定宣读学雷锋小计划，在中队掀起学道德模范、见实际行动的热潮，激励队员争当雷锋精神新时代的传人。

课外实践活动：通过阅读图书、校少先队微博、微信公众平台、上网查找相关资料，了解雷锋事迹。学唱《学习雷锋好榜样》。制定并开始实施自己的学雷锋小计划。

（二）实践体验阶段（3月10日—14日）

1．鼓励少先队员在校园和家庭开展道德实践体验，领会雷锋精神实质和时代特点，引导他们 “知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”。引导少先队员在丰富的道德实践中，学习雷锋精神，培育和践行社会主义核心价值观。

2．鼓励少先队员寻访“最美故事”、“最美变化”、“最美人物”，在少先队活动课上讲述自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，宣传他们的感人事迹，学习他们的精神品格，自觉向身边榜样学习。

课外实践活动：

一、二年级：创作儿童画。用画笔描绘出自己或他人像雷锋一样的事迹。(A4纸大小)

三、四年级：发表感想。用文字写出在学雷锋活动过程中的所思所想。

五、六年级：创编情景剧。队员合作创编和表演情景剧展现身边学雷锋的事迹。

（3）成果展示阶段（3月17日—3月21日）

在少先队活动课上，一二年级队员展示儿童画作品并简单说明，评出4幅优秀作品交参展；三四年级队员朗读感想，回家后将感想发至校少先队微博相关主题的评论中或电子邮箱；五六年级表演情景剧并录下视频发至校少先队邮箱在校红领巾电视台播出。

课外实践活动：

鼓励队员以雏鹰假日小队为单位，在家长的带领下结合植树节植绿护绿、保护环境，做雷锋式的小公民；力所能及地帮助留守儿童小伙伴、空巢老人、孤寡老人、残疾人等身边需要帮助的人，助人为乐，持之以恒，为建设美丽黄山作出贡献。活动过程中请家长录下视频发至校少先队邮箱。

校少先队邮箱：43110765@qq.com

腾讯、新浪微博都搜索“sxsxd1314”加关注

学校和少先大队将对在活动中表现突出的中队和少先队员进行表彰。

第五篇：三月雷锋活动方案

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一、指导思想 2015年三月学雷锋活动方案

湖北省荆州市公安县自强中学

政教处

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在雷锋同志逝世五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动主题

《弘扬雷锋精神做有道德的人》

三、活动要求

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告别陋习，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

四、活动时间

3月

五、活动安排

第一阶段：宣传发动

1.大队部制定活动方案

2.通过升旗校会，大队部向全校师生发出《弘扬雷锋精神做有道德的人》倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

3.充分利用校园广播、黑板报等方式，宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展

1.各班利用班会课开展学习雷锋，养成教育活动，引导学生认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。

2.从身边小事做起，在学校，同学之间互助互爱;在家庭，孝敬父母。

3.开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。

4.开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。

5.组织高年级学生参加校外公益活动。走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。

第三阶段：总结表彰

三月底，进行“学雷锋活动月”情况总结，并将活动信息及照片上报区教育局德育办、区团委、黑龙江朝文报等部门，通过升旗校会，评选出“雷锋班”、“雷锋式好少年”进行表彰奖励。

三月学雷锋活动方案（2）

为进一步贯彻落实党的十八大精神，大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神。学校拟在3月开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题活动，全面营造“学雷锋，做小小志愿者”的浓厚氛围，进一步推动学雷锋活动的常态深入开展。

一、活动时间

3月1日—3月30日

二、活动主题

《千万个雷锋在成长》

三、活动安排

按照简单易行、切实可行、就进就便、力所能及的原则，组织学生在家庭、学校、社区开展针对性、参与性、实效性强的教育实践活动，具体安排如下：

(一)活动发动：

1、国旗下讲话：3月4日(周一)负责：陈海老师

2、班队课：各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会，通过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神;探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的议题，进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。各班上交学雷锋中队活动班队记录一份(纸质稿)。

(二)具体活动安排

1、举办一次爱心捐款捐助活动

时间：3月7日(星期四)上午大课间活动

地点：操场(天晴)/阶梯教室(下雨，各个中队派4名队员代表参加)

要求：

1、一到六年级各中队组织捐款活动，并记录捐款名单，名单请于3月6日(星期三)中午前交至大队部，款项统一在仪式上进行募捐。大队部到时将评选“爱心班级”、“爱心小天使”若干。

2、寻找困难学生家庭，进行慰问。

活动程序：①主持人宣布活动。主持：杨亿

②各班代表进行爱心募捐

③公布爱心捐款数量。

④10个困难家庭学生慰问

⑤大队长代表宣读3月学雷锋倡议及3月学雷锋活动内容

⑥学校领导讲话

⑦宣布活动结束

2、开展“学习雷锋，做小小志愿者”活动

组织发动队员在学雷锋月中在学校、在家庭、在社区进行做好事。要求队员自行设计一个做好事的方案，各小队，做好总结，各班评选好1支优秀雏鹰小队，并提交优秀小队活动记载，并附照片2张和其他活动资料，3月20日前交大队部。

活动结束后根据表现评选出优秀雏鹰假日小队若干。

3、“我眼中的活雷锋”摄影作品征集大赛

在平时生活中，在和爸爸妈妈外出游玩中，你总能见到许许多多的人和事，哪些人值得你尊敬，哪些人令你感动，哪些人值得你学习，赶紧和爸爸妈妈一起用手机或相机捕捉记录这些值得感动的瞬间，值得敬仰的平凡人，做一个细心观察的小雷锋吧!

各班提交作品至少2份，以电子稿的形式，文件名用(班级+姓名+作品描述)命名，3月20日前发送至邮箱

活动结束后将评选优秀作品，并进行展出。

4、创作一副作品：作品大小不限(铅画纸总务处提供)

1—3年级：以“我的好妈妈”为主题进行创作，画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式，画一画亲爱的妈妈，画下对妈妈们的爱，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。

4—6年级：以“学雷锋”为主题，通过绘画、摘录等各种形式进行编绘手操报。

各班至少上交作品3份，于3月20日前交大队部，活动结束后进行评选。并进行展出。

6、外出志愿服务活动

地点：为老服务中心(时间、方案另定)

(三)活动表彰

1、表彰爱心班级、爱心小天使、优秀雏鹰小队、优秀作品

2、优秀“红领巾志愿者”评比

活动结束后，各班召开主题班队，做好总结工作，于3月25日前推荐一名优秀“红领巾志愿者”附事迹材料(方案、感想等各类资料，活动照片等3张)，大队部将进行表彰，表现突出者推荐至区级进行评比。

三月学雷锋活动方案（3）

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表51周年，为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2014年学雷锋活动方案。

一、指导思想

在纪念毛泽东为雷锋题词51周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。

二、活动主题

立足校园 服务社会 共创和谐

三、活动安排

学雷锋活动集中安排在三、四月份进行，持续全年。1、3月3日，组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议，制作横幅，启动我校2014年学雷锋活动。

2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

3、结合3•8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

4、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。

5、各班于3月10日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。

6、立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

7、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

9、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

10、组织志愿者开展“真情暖万家，青春见行动”志愿服务活动，为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供服务、帮扶、爱心捐赠等志愿服务。

11、开展学雷锋“做一个有道德的人”主题教育实践活动。开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。开展学习雷锋做美德少年、网上祭英烈、“学雷锋做有道德的人”演讲比赛和征文比赛。

12、组织开展道德模范、身边好人、优秀团员，优秀团干，优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动，表彰一批学雷锋先进集体、先进个人，总结学雷锋活动先进经验。

四、活动要求

1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。