我爱校园美策划书

第一篇：我爱校园美策划书

我 爱 校 园 美 活 动 策 划 书

组织部主办

一、策划书名称:我爱校园美策划书

二、活动名称：繁花似锦、绿树常青

三、活动背景：大一新生在开学初参观了校园大体风景，在一段时间的在校学习，工作中，很多新生已经对学校风景，建筑有了具体的了解，和新的认识，不少同学都反映学校的环境十分优美。为了让同学进一步了解学校风景和建筑的具体含义，和主要作用，特此举办本次活动。

四、活动目的：让同学更加热爱校园，引发同学爱护校园环境的共鸣，加强爱护校园的意识。倡导班级同学的奉献精神，提高同学们的奉献意识。加强班级同学之间的交流，曾加班级凝聚力。

五、活动意义: 寻找校园最美的足迹，打造校园特色景点，让校园渐渐走近师生的心，六、活动时间与地点：2011年12月

七、活动开展形式

由组织部举办,各组织部成员统一服从协调,统一领导,分工负责。

组织同学拍摄校园风景，进行优秀照片的评选。

八、活动过程

1、班级内的活动

（1）通知各个学院组织部

（2）各个学院组织部对班长开会，交代工作重点

（3）各个学院组织部成员，对各个班级进行监督

（4）各班班长，团支书下达活动的具体安排

（5）开展班级内拍摄美丽校园照片，并上交组织部

（6）评选优秀作品，进行奖励。

2、广场上的活动

(1)主持人宣布活动开始

（2）主持人介绍到场的各位领导和嘉宾

（3）介绍各个学院开展拍摄美丽校园的结果

（4）介绍活动成果好的班级，学院

（5）然后一一展出由学院推荐的作品

（6）对推荐的作品进行评选

（7）对获奖作品进行颁奖

（8）由各个活动成果好的班级，学院的代表依次演讲自己对本次活动的感受

（9）由领导讲话

（10）主持人对本次活动做最后总结

（11）主持人宣布活动结束

九、活动开展

㈠活动准备阶段

1.选出评选小组人员

2.商议评选的标准

3.商议颁发怎样的奖品

4.购买奖品

5.给领导发请帖

6.准备好活动现场的座椅、舞台的借用

7.准备好领导和评论组的用水

㈡活动举办阶段

1.监督各学院，各班级的下达工作的情况

2.查看同学的具体作品，对推荐的作品进行核实

3.开展活动的阶段负责人：组织部成员

指导单位：组织部

参加人数：100人

十、活动经费预算：100元

十一、活动负责人及主要参与者:

负责人:文化传播学院组织部

参与者:大一新生，校园领导，评选小组

十二、活动安全：

注意活动中会场纪律，组织部分成员管理秩序，并解决突发事件 附：注意事项

1,注意会场秩序

2.保持会场清洁

3.保持学习中的纪律。

第二篇：我美,校园美

尊敬的各位评委，亲爱的朋友们：

大家好！我演讲的题目是《我美，校园美》

春风化雨，润物无声。在这激情的五月，春天的脚步走进了你，走进了我，走进了我们敦化市高级中学。党的十八大也如春天般走进了我们每个人的心里。伴着十八大的春风，我们敦化市高级中学把“努力办好人民满意的教育” 作为办学宗旨，把“立德树人作为教育的根本任务”，切实把十八大的精神深深地刻在了我们的心里。全校上下，同心同德共建美丽校园。

作为其中的一名普通教师，一名普通的班主任，我知道自己是建设美丽校园工程的一颗螺丝钉，平凡却又很重要的一个点。因为弘扬十八大精神，建设美丽校园的主人应该是我们的学生。对我而言，我的每位学生都是春天里即将长大的小树苗儿，身为他们的老师，作为这些小树苗儿的园丁，我会把春天的阳光雨露带给这些可爱的小树苗儿，帮助他们，指引他们，培育他们，让他们知道自己是多么有希望，知道自己的未来是多么美好，更知道自己肩上责任是多么重大。

立德树人，厚德载物。想让这些小树苗健健康康地长大，德为先。每天与我的学生们十几个小时的相伴，让我们彼此走近，他们走进了我的心里，我同样走进了他们的世界。在日常对话与交流中，在班级的班会上，更在具体的事情里，我精心细致地把 “美德”当作一份份养料一点一滴输送给这些小树苗。小树苗们长大些了，他们已经懂得每一种优良的品质归结到一起就是责任。爱祖国，爱父母，爱校园，爱自己，这一切都是他们庄严而不可推御的责任。

面对着那一张张朝气蓬勃的小脸，我告诉了他们努力的方向。告诉我的学生们建设美丽校园不仅是建设校园的外在美，更在于建设校园的内在美。我们的目标是“我美，校园美”。我们的要求是从自身做起，从小事做起，从现在做起。

我先看到：教室里，操场上，绿荫中，都有了他们年轻的身影。一张小纸片，一个垃圾袋乃至一枚小石块，在他们的手中回到了“家”，在他们美丽的身影中被美丽地安置好了。同学们不再因为干多干少而计较，不再因为这脏那累而退缩，也不再因为你做我做而纷争。

我又看到：课堂上，书本间，习题里，都有了他们努力的身影。一个知识点，一段小哲理乃至一个小问题，在他们的脑海里变得清晰起来，在他们智慧的身影中被智慧地收纳好了。同学们不再因为或难或易而放弃，不再因为或繁或简而苦恼，也不再因为你嬉我闹而荒废光阴。

我还看到：跑道间，球场上，赛场中，都有了他们矫健的身影。一个大跨步，一脚精准射乃至一句呐喊声，在他们的运动中展现出来，在他们健硕的身影中被优美地记录好了。同学们不再因为懒惰而静止，不再因为胆小而逃避，也不再因为娇纵而放任自我。

这就是那些我可爱的学生，我心中美丽的小树苗们，在十八大的春风里，他们汲取着春天里的阳光雨露，我们的校园就在每株小树苗的茁壮成长中变得美丽起来！

第三篇：美我校园

美我校园

三（1）中队主题队会

（主持人致辞：三（1）中队的全体队员们，大家好！我是本次队会的主持人。）

一、全体起立，立正！

二、报告人数！

三、出旗，奏乐，敬礼！

四、唱少年先锋队队歌！

五、请中队长讲话！

（队旗飘飘，队歌嘹亮，我们相聚在队旗下，我们呼唤绿色，我们畅谈理想。下面我宣布“美我校园”主题队会现在开始！）

六、队会内容（主持人主持）

1、故事剧〈救救我们〉

主持人：一年之计在于春，一天之计在于晨。小动物们度过了一个愉快的寒假，高高兴兴地回到他们熟悉的校园，没想到却出事了。请欣赏故事剧〈救救我们〉。（演出由几位同学自编自导自演的故事剧，内容附后。）

2、主持人：小动物们出事，大家一定很担心。现在在我们身边经常会发现一些破坏环境的不良行为，这些行为不之不觉地损害着我们的身体健康。今天，环保局局长也来到了我们这里，有请环保局局长。

（一生身穿西装上台宣传环保知识，同时主持知识竞赛活动。）

3、主持人：局长的一番话，犹如当头棒喝。鸟爱青山鱼爱水，哪个少年不爱美。我们

生活的城市——深圳，是国际花园城市，我们的学校，更被评为“深圳市园林式花园式单位”。美，到处都有，你听„„

（诗朗诵表演者上台演出。）

4、主持人：深圳真美！看，小鸟也来了！

（小组合唱〈小鸟，小鸟〉。）

5、其实，深圳的环境美，而深圳的人更美！请听他们怎么说。

（两生上台对话。内容附后。）

6、小动物们知道了环保的重要，你看，他们行动了。

（表演〈小动物们行动了〉他们收拾起地上的废纸、赃物，在他们的带动下，全体队员行动起来。）

7、队员们，我们利用我们手上的笔和纸，让更多的人一起来行动吧！

（队员们用事先准备好的彩色纸——已剪成各种花草或动物形状，自行设计广告词，并贴在墙上。）

七、请中队辅导员讲话！

（队员们，我们的地球母亲正在与各种污染和破坏作战，希望大家能够伸出援手，珍惜绿色，保护环境，奉献爱心，让我们的天更蓝，水更青，草更绿。）

八、全体起立，呼号！

九、退旗，奏乐，敬礼！

十、中队长宣布活动结束！

第四篇：我爱校园

《我爱校园》

蓝天和白云一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

树木茂盛的日子我们走进校园这个快乐的地方，在校园里愉快的歌唱。

树木茂盛的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想。

树木茂盛的日子我们愿意用心情的音符，去谱写校园欢快乐章。

当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐的吟唱诗词美文。

在优美的环境里，校园的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。

被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪人的心声。“严练今日，奋飞明天”成为我们吕中学子的一种追求。

我爱校园的美丽。

我爱那书声琅琅的教室，爱那宽阔的运动场，更爱那母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步。

我爱校园的和谐。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素，构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

我爱校园里敬爱的老师们。

是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。师生们互敬互爱，为我们提供了和谐的环境。

我爱校园多彩的文化。

校园文化是一种氛围，一种精神。校园文化建设可以极大的提升学校的文化品位，校园文化是一所学校综合实力的反映。同学之间相互信任，坦诚相待，说实话，做实事。

同学们，老师们，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，当我们抛弃迷茫，把握航向，只要我们共同努力，和谐校园的乐章定会奏响。

树木茂盛的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快学习。

树木茂盛的日子，让我们在和谐的兴趣中陶冶情操。

树木茂盛的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长。

我们爱校园，爱我们共同的“家”。

谢谢大家！

第五篇：我爱校园

《我爱校园，校园是我家》主题班会教案 活动目的：

通过本次班会活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。

【男主持人】：每天，沐浴朝阳，满目绿意，我高兴地走进校园；相伴夕阳，满心喜悦，我不舍的离开校园。我们自豪，我们快乐，因为我们拥有同一个梦想：建设一个美丽的绿色校园。

【女主持人】：因为我们拥有共同的环境：我们爱我们美丽的校园。

【男主持人】：一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。

【女主持人】：这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信：我努力，我快乐！

【女主持人】：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。

【男主持人】：目前，我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中，学校也做了不少工作，不知大家知道吗 ？

2、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。

3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要意义。

4、制订了一些有关环保的行为准则，如节水，节电等。

5、各班组织开好环保班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。

【女主持人】：是啊，我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习环境。

【男主持人】：美丽的花草，靠我们大家的呵护。

【女主持人】：清洁，美丽的校园靠我们一起建设。

1、在校园内大声喧哗。

2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。

3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。

4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。

5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。

【男主持人】：作为新世纪的学生，我们应该做到以下几点：

1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。

2、在同学中以身作则,起好模范带头作用，认真宣传环保知识。

3、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等。

4、可成立绿色小分队，领养校园中的草地、树木，关注它们的成长，给它们浇水、施肥。

【主持人合】：因为，我们是学校的主人！

【男主持人】：但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，现代请同学们讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。

师：人人都有家，人人都爱家，同学们，谁来说说家是什么？（家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。„„

师：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——我们水屯一中。我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《我爱校园，校园是我家

三、儿歌欣赏

师：这么好的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。作为一名学生我们应该怎么做呢？（爱护我们的校园，做一个文明的小学生，让我们的校园永远干净整洁）如何爱校园、使校园永保干净整洁呢？首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。

（二）小小一口痰，细菌千千万，传播疾和病，害处数不完，影响环境美，人人都讨厌。

（三）环保行动开始了，见纸弯弯腰，不让随风飘，校园走一遭，不见垃圾心情好，保护校园人人要。

环保行动开始了，花草浇浇水，垃圾分分类，废物变宝贝，争做环保小卫士，师生见了开心笑。

四、讨论明理

师：你从这首《校园环保儿歌》中明白了什么？（1、我明白了不要践踏花草，不要摇晃树苗，大家都要保护校园环境。

2、我明白了不要随地吐痰，小小一口痰里面有细菌千千万，会传播疾病，不但危害人体健康，而且影响环境美，人们都很讨厌随地吐痰。

3、我从儿歌中明白了在校园里见到纸片，垃圾要弯腰捡起来，做一个环保小卫士。

4、通过读儿歌我明白了，要把垃圾分类，变废为宝。

5、从儿歌中我明白了要讲究卫生，要一个文明的小学生„„）

六、如何做到

师：的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。作为新世纪的学生,我们应该做到以下几点：

（1）提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。

（2）在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识。

（3）组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。

（4）可成立绿色小分队,领养校园中的花草,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。

七、宣传标语

师：要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。

（1）春天来了,别让正在生长的小草消失。

（3）小草正在成长,请别打扰。

（4）悄悄地来,悄悄地走。

（5）保护环境,人人有责。

（6）保护环境就等于保护自己。

（8）美化大自然,从美化校园做起

（10）少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。

（11）保护大自然,从节约一滴水开始。

„„

九、小品欣赏

师：讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》。

(旁白)星期一清晨,同学们都赶到教室去参加早读 ,在校长室前出现了这样一幕: →小品表演

【甲生】“今天的香蕉真好吃!”[吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔]

【乙生】“哎哟,疼死我了,香蕉皮谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮？

[见到前面甲,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]

” 这香蕉皮是你扔的吧 “

【甲生】”这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢 “

【乙生】”别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢！“

【甲生】”对,是我扔的,那又怎样？ “

【乙生】”作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢！你应该保护学校的环境,还害我摔了一跤。“

【甲生】”哈哈,人摔了一跤,活该!,谁叫你不长眼睛的！“

【乙生】(愤怒的样子)”你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你自己。“

【甲生】”我走了, “[继续往前走]

”哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德？ “

【乙生】”现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗？“

【甲生】(后悔样子)”我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了。“

【乙生】”那才像个文明学生,走,上课去。"

师：看了这个小品,你知道了什么？（从小品中我知道了„„

我们知道:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。

十、诗歌朗

下面请欣赏诗歌朗诵：

绿 色

一年一度的植树节，我们播下绿色的种子；

一年一度的“爱鸟周”，我们创造人与鸟类的和谐；

一年一度的世界“水日”，我们珍惜着生命之源；

一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。

这里,是绿色的环境；

这里,是绿色的生活。

这里,实施的是绿色的工程！

这里的一草一木,孕育的是绿色的希望；

绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!

十一、发出倡议

师：这首是写的很好！

亲爱的同学们:

走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的小树在哭泣，小花在落泪,地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙

上乱吐口香糖„„我们每个人都希望在一个清洁，舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向全校师生发出如下倡议：

我倡议

1、全校师生一齐来保护我们现有的树木。

2、不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物，并提醒乱扔垃圾的同学。

3、以爱护校园环境为己任、自觉维护校园的清洁卫生，不随地吐痰、不乱张贴、不乱踩瓷片。

4、看到地面上有脏物主动捡起来。

5、节约用水、不乱拧水龙头。不向地上扔废弃物。

6、不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需要你我的共同呵护”

7、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

同学们,让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

十二、班主任总结：

同学们，今天的《我爱校园，校园是我家》主题班会就要结束了。通过这次主题班会，我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明学生。只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。让我们携起手来，以实际行动共创一个美丽的绿色校园吧。