三年级社区服务活动方案

第一篇：三年级社区服务活动方案

三年级社区服务活动方案

一、指导思想：

社区服务和社会实践是时代的呼唤，是加强社会主义精神文明建设的必然要求，也是当代青少年学生“展现自我，服务社会”的重要载体。为进一步加强学校与社会的联系，使学校教育走向社会、服务社区，使学生真正到社区体验生活、感受社区教育，学校决定组织全校的学生到社区参加服务活动，促进学校与社区的精神文明建设，以达到相互学习、相互促进、共同发展的目标。

二、活动目的：

在社会生活中体验,把为社会服务作为“岗位”,通过慰问孤寡老人、与幼儿园“手拉手”、打扫卫生、护林防火等活动,体验面对工作时的心情和责任、工作过程中的辛劳和情感、工作完成后的情趣和收获,获得服务他人、服务社会、实现价值的真实感受,明白做一个合格公民的道理,养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、珍惜劳动成果的品质,学会适应不同生活环境、用自己的双手创造美好生活的本领。

活动方法和时间：

根据学生的特点和需要选择活动主题，每月组织学生以小组的形式开展一次社区服务活动。

三、具体活动安排：

1．12月4日到孤寡老人家慰问。分慰问老人组、清理卫生组。班主任负责安排好学生的分工，要事先分好组讲解好每个组的目的任务，慰问老人组要通过帮助老人做一些力所能及的日常生活琐事，与老人聊天、闲谈，力求真正消除老人生活中的无聊与寂寞和后顾之忧，使同学们真正能了解和认识老人，虚心听老人谈人生经验和做人的道理。清理卫生组要帮助老人打扫好环境卫生，培养学生爱劳动的技能和习惯。

2.12月16到幼儿园搞“手拉手”活动。分打扫环境卫生组和助人组。打扫环境卫生组要帮助幼儿园打扫好环境卫生的劳动，用自己的辛勤劳动改善幼儿园的环境卫生状况，培养学生爱劳动的技能和品德。助人组要帮助小朋友做事，增进他们之间的友谊，相互感受其中的快乐，培养学生尊老爱幼的好品格。培养学生乐于助人的好习惯。

3.12月25日到各村庄清理街道卫生和清除白色污染活动。以小组为单位在组长的带领下进行活动。主要清理卫生死角和村委驻地周边。各小组组长具体负责安排，通过学生的劳动改善和促进村庄环境卫生状况，增强村民讲卫生爱整洁的环保意识，培养学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想，以达到教育学生同时也教育了社区的居民的目的。

4、1月8日做护林防火工作。活动分宣传组和标语组。宣传组主要到各村庄进行林防火宣传工作。标语组负责在道路两侧插护林防火标语旗帜。通过宣传首先自己懂得护林防火的重要性，同时教育全体村民共同努力，真正达到护林防火的目的。

四：活动的总结：

1、进行自我评价和小组评价。

2、写体验日记。

3、评选体验之星。

4、通过红领巾广播站对社区服务活动的情况进行宣传。

玉皇山小学

第二篇：社区服务活动方案

温暖同行你我他——08营销献爱心温暖之行

一．活动背景：

为了更好地发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，志愿服务是一项高尚的事业，是当代大学生健康形象和青春风采的具体体现，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长，“向雷锋同志学习”的各类活动已成为我国人民群众弘扬和培育民族精神的生动实践，对切实加强公民思想道德建设，促进社会主义政治、经济、社会、文化各项事业协调健康发展起到了十分重要的作用。

二．活动主题: “学雷锋、献爱心、进社区、创和谐”

三．活动目的：

为落实科学发展观，加强校园精神文明建设，大力弘扬新时期雷锋精神，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、互相关爱的良好社会风气的形成，以“爱心文化节”为契机，充分调动大学生积极性、主动性，使他们深入社会、了解社会、服务社会。本次活动依据广西师范学院经济管理学院2011年爱心文化节活动的精神，以“学雷锋、献爱心、进社区、创和谐”为主题，进社区，服务社区以及社区的同时为大学生志愿者提供社会实践和服务群众平台，切实了解和配合社区组织建设和各项工作的开展，能够更好地践行雷锋精神。

四．

活动时间：2011年3月22日星期二（农历二月十九）

活动人数：44人

活动地点: 衡阳路南铁北三区社区

活动费用: 50元以内（活动物品、车费）

活动宗旨：服务社区献爱心，情暧社会炼意志

组织机构：广西师范学院经济管理学院分团委

广西师范学院经济管理学院2008级市场营销班

协办方：南铁北三区社区团委

五．活动参与人员：

由2008级市场营销班组成一支志愿者队，人数为44人。

六．活动内容：前期准备：

1、组织人员到社区勘察情形的环境；

2、联络社区长或负责人，待其允许；

3、在师范学院经济管理学院提出方案，待其批准；

4、取得学校认可，并开出本次活动许可证明；

5、确定志愿者同学人数；

6、活动宣传（海报，横幅等）；

7、安排工作人员，包括联系、宣传、摄像、记者团等

七．活动流程：

1、献爱心义务劳动

活动参与人员自带扫把、抹布等工具到社区各街道义务搞清洁卫生，对社区各个地方进行卫生清扫、清理小广告，营造干净整洁的生活环境；慰问谈心交流。

2、合影留念

3、感谢社区负责人，向社区对本次活动的支持表示感谢。

4、组织志愿者坐公交返回学校。

5、回校后进行工作总结。

八．注意事项：

（一）安全要求：

1、同学在来往途中注意自身安全，及遵守交通法规。

2、慰问老人在搀扶老人的过程中，要注意老人和体弱人员的安全。

（二）纪律要求

1、请所有参加本次活动的志愿者同学，遵守本次活动的时间约定，准时到达集合地点，切勿迟到。

2、请所有参加本次活动的志愿者同学，遵守现场负责人的活动安排和调整，以保证活动能够正常举行。

第三篇：学生社区服务活动计划方案

学生参加社区服务活动计划方案

一、活动目的：

根据新课程改革要求，为促进学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力，结合实际情况，我校开展了学生社区服务活动，拓展学校素质教育领域。

通过开展社区服务活动，整合了社会各方力量，配合学校做好学生的教育管理工作。

通过自主探究和实践，培养了同学们的科学素养和人文精神、交流合作能力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感。

二、活动主题：

深入社会、了解社会、增强社会责任感。

三、活动主体：

高山一中全校学生。

四、活动形式和要求：

1、分成若干活动小组，选出组长，走进社区，开展社区服务活动。

各活动小组的组长带领组员密切合作，自主开展社区服务活动。主动联系活动单位，简要制定了活动计划，在活动中同

学们有意识地锻炼了各方面的能力。

2、以学生社团为单位，由学生干部自主参加社会公益活动，进一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

五、活动时间：

双休日、“五一”长假、“十一”长假、寒暑假。

六、活动内容：

1、参与社区管理，参加义工等活动。协助村委会出墙报，开展协助社区管理的各项工作，参加力所能及的社区劳动，开展植绿护绿、拾捡垃圾等活动。

2、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

3、发扬助人精神，在敬老院、福利院等地开展敬老爱幼活动，深入社区开展“送温暖，重晚情”活动。

七、活动要求

1、各班同学人人参与，各活动小组负责人切实负起责任，确保学生参加活动安全、有序进行。

2、组组有活动记录、活动成果（调查报告、论文小结、心得体会等）。

荥阳市高山镇第一初级中学

2012年9月

第四篇：社区服务与社会实践活动方案

社区服务与社会实践活动方案

根据教育部颁布的《普通高中课程方案（实验）》，为确保综合实践活动课程中社会实践与社区服务活动的实施，结合我校教育教学实际，经学校研究，指定本实施方案。

一、指导思想

综合实践活动课程是国家规定、地方指导、学校开发和实施的必修课程，是一种基于学生的直接体验，密切联系学生生活和社会，体现对知识的综合运用的实践性课程。在实施综合实践活动课程特别是社会实践、社区服务活动时，应结合学生及当地实际，根据课程原则，科学确定本课程的内容总体框架，在此框架下实施相关的主题活动内容，保证课程的顺利实施，达成预期目标。

二、组织机构

学校成立社会实践与社区服务活动教研室，组织指定活动方案和阶段性实施计划，协调与家长、社区等有关部门机构的关系，领导活动的具体实施及学生活动的评价、考核、学分认定等工作，确保社会实践与社区服务活动的顺利开展。

主 任：鲁 冲 副主任：王淑明

成 员：张永强 刘凌云 尹曙光 王照锋 韩 辉 各班主任、副班主任、各社团指导教师

三、实施目标

我校社会实践与社区服务活动的主题是“走进生活，服务邹平，面向未来，促进发展”。在活动中培养学生的创新意识、实践意识、服务意识、主体意识、合作意识，促进学生能力的培养和素质的全面提升。

（一）社会实践

社会实践活动主要通过工农业生产劳动和社会活动，对学生进行国防教育、劳动教育、法制教育，培养组织纪律性、集体观念、吃苦耐劳精神和社会责任感，达到以下目标： 1．使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境、关心可持续发展的社会责任感。

2．养成劳动观念，形成一般劳动技能。

3．使学生获得参与研究、社会实践与服务学习的体验。4．培养学生的协作能力、组织能力和实践操作能力以及适应环境的能力。

（二）社区服务：

社区服务主要通过学生在本社区的集体或个人形式参加各种公益活动，为社区的建议和发展服务，进行社会责任意识、助人为乐精神的教育，达到以下目标：

1．使学生关心社区的两个文明建设，主动参与社区的公益活动，形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感。2．培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。

3．使学生学会现代社会人际交往的本领，提高善于沟通的能力，增强团结协作的意识。

4．使学生进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会生活的能力。

四、实施原则

1、综合性：强调跨学科、跨领域和学科间的相互渗透，重视知识、经验和技能的综合运用。

2、实践性：强调体验教育，让学生在实践中获取亲身感受和直接经验，并养成实践意识，形成为终身学习，获得生存能力的综合实践能力。

3、活动性：强调针对初中学生的年龄特点，以活动作为教育的载体，开展丰富多彩、形成多样的主题教育，努力让学生“活”起来，“动”起来。

4、开放性：强调“开放”，努力做到教育时空的开放，组织形式的开放，教学要求与内容的开放，教育资源与教师队伍的开放，教育管理和教育评估的开放。

5、自主性：强调充分尊重学生的需要和兴趣，学生自主选择学习内容，自主设计，探究解决问题的方法，自主决定活动结果呈现的形式，培养和发展学生的主体意识和探究能力。

五、活动评价

1、评价原则：一是注重学生参与原则，二是关注学生过程体验原则，三是综合而全面原则，四是激励学生原则。

2、评价内容：一是参与活动的学时量与态度，二是在活动中所获得的体验情况，三是知识、方法、技能掌握情况，四是创新精神和实践能力的发展情况，五是活动的收获与成果。

3、评价形式：一是教师的评价与学生的自评、互评相结合，二是对小组的评价与对组内个人的评价相结合，三是对书面材料或考试的评价与对学生口头报告、活动、展示的评价相结合，四是定性评价与定量评价相结合，以定性评价为主。

六、教学内容

（一）社会实践：

社会实践包括社会各行各业的体验性活动，内容包括：国防教育、校内自我服务性劳动、校外学工学农劳动、社会实践基地参观考察活动及其他社团实践活动等。学校积极创设条件，整合校内外资源，协调设立多个校外社会实践活动基地，学校积极组建各类社团，多种渠道为学生打建开展实践活动的平台。

社会实践活动由学校统一组织，根据需要以班级或小组为单位开展活动，以小组为单位的，每组不少于5人。每学年总数不少于1周，三年不少于3周。活动后及时记录《邹平一中学生社会实践活动登记表》：国防教育、校内自我服务性活动、社会实践基地参观考察等班级统一记录，德育处确认；社团活动、学工学农、社会调查等小组活动，由活动小组记录，相关社团指导教师、家长、社区等签字盖章，德育处确认。活动记录及时上报，一学年统计一次。

（二）社区服务：

社区服务包括参加学校或家庭附近的社区文化宣传活动、社区文明建设活动、帮助贫困户和孤寡老人及其他公益活动。

社区服务一般由学校、班级组织或学生自主安排，学生自主安排的社区服务活动小组，每组不少于3人。社区服务除学校、班级统一安排外，一般利用双休日、节假日分散进行，每学期2个工作日（16小时）。学校、班级统一安排的服务活动由班级记录、德育处确认，记录《邹平一中学生社区服务登记表》；学生小组自主安排的，由小组记录，社区盖章，交德育处确认。

七、学分认定

1、社会实践：

社会实践必修6个学分：高一年级国防教育一周，考核合格计2个学分；其他类型社会实践活动三年合计至少两周时间，经评价考核，合格者计4个学分。社会实践活动学分，由德育处根据活动记录初步认定，学分认定小组确认。

2、社区服务： 三年内，每学期完成2个工作日且记录完整、评价良好的计2个学分。社区服务学分，由德育处根据活动记录初步认定，学分认定小组确认。

第五篇：社区服务活动方案

服务社区，关爱老人——

社区咨询活动日

2014年6月16日

服务社区、关爱老人

——社区咨询活动日

一．活动背景：为了更好的为社区老人提供服务，切实做到方便老人生活，提高老人生活质量。让老人了解《西安市临时救助申请审批流程》、《西安市医疗救助申请审批流程》、《城乡低保及老龄补贴工作办理流程》以及一些日常人活中的一些紧急状况的处理方法。

二．活动主题: “服务社区，关爱老人”

三．活动目的：

通过在社区内部宣传、设立咨询点，为老人提供咨询服务，使老人了解临时救助的对象、范围以及办理流程，医疗救助的对象、标准以及办理流程，城乡低保以及老龄补贴的办理条件、相关资料以及办理流程，熟悉掌握一些关于急救方面的知识，在遇到紧急情况时能及时的正确的处理。同时免费为老人提供一些医疗服务，比如量血压等活动。服务社区，关爱老人，建设健康、文明、服务型社区。

四．活动时间：2014年6月日星期10：00 ——16:00

活动人数： 社区全体工作人员、实习生五名、医生两名

活动地点:

活动费用:横幅80元

宣传海报100元

矿泉水20元

宣传彩页10元

活动宗旨：服务社区传温情，关爱老人暖人心

组织机构：

五．活动参与人员：

社区全体工作人员、实习生五名、医生两名

六．活动内容：前期准备：

1、组织人员到活动现场勘察情形和环境；

2、布置活动现场

3、邀请医生

4、确定参与人员的人数

5、活动宣传（海报，横幅等）；

6、安排工作人员，包括联系、宣传、摄像等

七．活动流程：

1、咨询活动：为老人讲解临时救助、医疗救助、城乡低保以及老龄补贴工作流程（以

宣传彩页为准）。

2、为老人免费量血压。

3、陪老人学习掌握一些急救措施。

2、合影留念、宣传。

4、处理好活动结束后的相关事宜，收回各项办公设施，清理场地。

5、回社区后进行工作总结。

八．注意事项：

1、注意与老人交流的语气与方法，保持微笑，热心服务。

2、慰问老人在搀扶老人的过程中，要注意老人和体弱人员的安全。

3、请所有参加本次活动工作人员，遵守本次活动的时间约定，准时到达集合地点，切勿迟到。

4、请所有参加本次活动工作人员，遵守现场负责人的活动安排和调整，以保证活动能够正常举行。