4.24关于开展第22个全国助残日活动的通知

第一篇：4.24关于开展第22个全国助残日活动的通知

代码

份号

铜梁县教育委员会文件

铜教委发〔2012〕169 号

铜梁县教育委员会

关于开展第二十二个“全国助残日”

活动的通知

各教管中心、普通中小学、中职学校：

今年5月20日是第二十二个法定“全国助残日”。今年“全国助残日”活动的主题是：“加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益”。为大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明的社会环境，进一步促进我县特殊教育事业的发展，经研究，决定组织开展第二十二个“全国助残日”活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动宗旨

利用“全国助残日”的有利契机，在全县广大师生中开展“关爱帮扶贫困残疾学生”主题活动，发动教师、学生把节约的零用钱捐助给残疾学生，为残疾学生健康、快乐地成长贡献自己的一份力-1-

量。增强广大中小学生的责任意识，提升对残疾人这个特殊困难群体的关注程度，进一步营造关爱残疾人和支持残疾人事业发展的良好氛围。

二、活动内容

（一）加强宣传，营造氛围

各学校要在“助残日”活动期间，充分利用校园广播电视、黑板报、宣传栏、条幅标语等宣传媒体，广泛宣传《残疾人保障法》和“全国助残日”活动的重要意义，动员青少年学生为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份力量，关心弱势群体，伸出援助之手，帮扶贫困残疾学生。在中小学生中营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，形成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型人际关系，促进社会主义精神文明建设的进一步发展。

在“助残日”活动期间，特殊教育学校可采取多种形式向社会展示自己、宣传自己，赢得社会各界的大力支持，唤起人们对特殊教育的理解和重视以及对残疾学生的关心与爱护，并争取社会爱心人士开展扶贫助残活动。

（二）走访慰问，开展联谊

县城内学校可组织师生走访慰问特殊教育学校，与特殊教育学校师生联合开展以“发扬人道主义精神，发展特殊教育事业”、“理解、尊重、关心、帮助残疾学生”、“平等教育，共享未来”、“知识改变命运，教育改善人生”等为主题的校际联谊活动，勉励残疾学生身残志坚、自强自立；乡镇学校可深入到随班就读残疾学生家中，了解残疾学生的生活和学习情况，帮助他们解决学习、生活中

存在的实际问题。各校要因地制宜、创造性的开展活动，让更多的残疾儿童少年感受到同龄人的关心和社会主义大家庭的温暖。

（三）组织募捐，奉献爱心

为进一步促进我县特殊教育学校的发展，县教委号召全县广大师生人人献上一份爱心，开展为特教学校捐款活动。希望各学校领导带头捐款，党员教师、共青团员积极捐款。学校政教处和少先大队要组织好学生的捐助活动，引导他们自发、自愿地把节省下来的零花钱捐赠给残疾学生，用实际行动表达对残疾学生的关心和帮助。通过活动，倡导学生从我做起，从一点一滴做起，关爱残疾人，帮助残疾人；通过活动，为残疾的兄弟姐妹奉献一份爱心，帮助他们改善学习生活条件；通过活动，让广大青少年学生在助残活动中体验关心他人的乐趣，并用真情和爱心争取社会各界的认同，带动社会各界共同关注残疾人，关注我县的特殊教育事业。

募捐标准：以学校为单位，教职工捐助人平不低于10元，学生捐助人平不低于1元。县教委将严格按人数统计募捐款额，望各学校（单位）不折不扣地完成募捐任务，并于5月18日前将所募款项交到特殊教育学校。捐款存入重庆市农村商业银行，杨冬梅账号：4022，3008，0416，914440；（捐款存入后，及时编写信息或电话告知“××学校助残日捐款××元，其中教师××元，学生××元发送至***”）。

联系电话：***45642406

三、活动要求

（一）开展第二十二次法定“全国助残日”系列活动，意义重大，各学校要高度重视，加强领导，围绕主题，广泛宣传，把助残活动与学校德育工作有机结合，从小培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高广大中小学生的思想道德素质。

（二）各学校（单位）要在广大师生、教职工中认真组织开展扶残助残募捐活动，明确责任，做到不克扣、不挪用助残募捐款，及时将每一份关爱送到残疾学生的手中。

各单位要将开展活动的情况形成书面总结，总结、捐款（银行回执单）及教师捐款名单于5月18日前交到教委基础教育一科姚应书同志处。

二〇一二年四月十八日

第二篇：全国助残日活动的通知

XX年5月17日是第十九次法定“全国助残日”。在全党、全国人民认真贯彻党的xx届三中全会精神，深入开展学习实践科学发展观活动，喜迎新中国成立60周年之际，组织和开展好本次全国助残日活动，对于落实《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》（中发〔XX〕7号），推动“十一五”期间残疾人事业的全面发展，大力弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的社会环境具有重要意义。各地区、各有关部门要高度重视本次全国助残日活动，围绕主题，精心组织好各项活动。

一、主题

关爱残疾孩子发展特殊教育

二、背景

特殊教育是我国教育事业的重要组成部分。党和政府历来十分关心、重视残疾人特别是残疾儿童少年教育权利的保障。改革开放以来，我国特殊教育事业取得了显著成绩，初步形成了从基础教育、职业教育到高等教育、成人教育，既与普通教育融合又相对独立的教育体系，尤其是残疾儿童少年的义务教育取得突破性进展。据统计，到XX年，全国特教学校发展到1640所，在校学生41.7万人。

特殊教育的发展，不仅促进了残疾人综合素质和生活质量的全面提高，而且提升了残疾人平等参与社会生活的能力。但由于我国残疾青少年数量多，特殊教育起步晚，基础薄弱，地区之间、城乡之间、特殊教育与普通教育之间仍存在一定差距，盲、聋、智障三类残疾儿童少年入学率普遍低于健全儿童少年。加大力度，全面推进特殊教育特别是残疾儿童少年义务教育，促进教育均衡发展，是摆在各级政府和全社会面前的一个重要课题。

党的xx大明确提出“关心特殊教育”。保障残疾儿童少年受教育的权利既是发展残疾人事业的客观需要，也是建设社会主义和谐社会的必然要求。高度重视特殊教育，将其纳入法制轨道依法推进，切实改善残疾人教育状况，提高残疾人素质和平等参与社会生活的能力，是实践科学发展观和落实“以人为本”理念的具体要求，是各级政府、各有关部门义不容辞的责任，也是全社会应尽的义务。

三、措施

（一）召开专题会议

各地区要在全国助残日前召开政府残疾人工作委员会会议，围绕此次全国助残日主题，结合本地实际，专题研究特殊教育工作，查摆问题，明确责任，部署全国助残日期间的各项活动。

（二）做好调查摸底和政策落实检查

各级残联要继续做好本地未入学残疾儿童少年的调查摸底工作，将实际情况及时向政府主管领导和教育部门汇报。特别是中西部待建特教学校地区的残联要协助教育部门，认真核查适龄残疾儿童少年的类别和数量，为特教学校筹建做好相应工作，积极推进《“十一五”期间中西部地区特殊教育学校建设规划（XX-XX）》的落实。

各地教育部门要与人事、财政、残联等部门联合组成专项检查组，以特教学校为重点，检查特殊教育津贴、农村义务教育经费保障机制和“两免一补”等政策落实情况，确保特教教师和残疾学生的权益。

（三）发挥各自优势，开展多种形式的扶残助学活动

教育部门要协同财政、残联等部门，结合地方实际，按照普惠加特惠的原则，专题研究特殊教育发展面临的突出问题，采取特别扶助措施，推进特殊教育加快发展。

民政部门要配合教育部门妥善解决好生活在福利院的孤残儿童少年的就学问题，努力改善他们的生活和学习环境，促进孤残儿童身心健康发展。

工会、共青团、妇联和少先队组织以及驻军和武警部门要通过开展送温暖、青年志愿者助残、巾帼建功、手拉手红领巾助残以及军民共建、警民共建等形式帮扶残疾家庭和残疾学生。

各级残联要配合财政、教育、民政等部门继续组织开展好“彩票公益金助学项目”，使之真正惠及贫困残疾儿童少年，同时多渠道筹措资金，动员社会各界力量扶残助学；要协调党、政领导同志走访慰问特教学校、福利院和残疾人家庭，勉励残疾学生自强自立；要注意发挥残疾人专门协会作用，组织各类别残疾人举办各种文体活动，感

召和动员社会；要切实做好助残日期间各部门之间的协调和组织工作，使各项活动落到实处，真正为特教学校、残疾人家庭、残疾学生解决一些实际困难和问题。

各类特教学校、特殊教育培训机构可结合助残日主题，通过举办展览、召开座谈会、开展才艺表演等多种形式，展示特教事业取得的成就，展示残疾人的艺术才华。

（四）加大宣传力度，营造良好社会氛围

各地党委宣传部门、广电局要将第十九次全国助残日的宣传报道纳入宣传工作总体计划之中，统一部署，统一安排。

中央及各地方新闻媒体要结合本次全国助残日主题，深入宣传各级党委政府为加快发展特殊教育而采取的政策、措施和取得的成效，宣传《义务教育法》、《残疾人保障法》和《残疾人教育条例》等法律法规，宣传社会各界扶残助残、帮助残疾学生解决实际困难的感人事迹，宣传各级党政军领导、有关部门负责人走访慰问残疾人的动人场面，宣传在全国助残日期间组织的各种活动，在全社会掀起关注特殊教育的热潮。

各级残联要充分利用网络、手机短信、公共大屏幕、橱窗等媒介，组织开展多种形式的社会宣传活动，进一步营造关心、支持特教事业、有利于特教事业发展的舆论氛围。

国务院残疾人工作委员会

中央宣传部

教育部

财政部

民政部

人力资源和社会保障部

国家广电总局

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bsp;解放军总政治部

全国总工会

共青团中央

全国妇联

中国残疾人联合会

二○○九年三月十三日

附件： 第十九次全国助残日宣传口号

1.发扬人道主义精神，发展残疾人事业

2.加强残疾孩子教育，创造残疾家庭未来

3.理解、尊重、关心、帮助残疾人

4.扶残助残，有你有我

5.保障残疾人接受教育的合法权益

6.自尊、自信、自强、自立

7.倡导助残风尚构建和谐社会

8.平等教育，共享未来

9.知识改变命运教育改善人生

10.让每一个残疾孩子走进课堂

第三篇：开展第个全国助残日系列活动通知

关于开展第个“全国助残日”系列活动的通知

全国助残日

开发区、各镇教育办，区属中小学，各幼儿园：

今年的5月21日是第十六个法定“全国助残日”。为加强对全区中小学生进行尊重残疾人、关爱残疾人的思想教育，帮助全区残疾学生完成学业，激励残疾学生奋发向上、贡献社会，经研究决定在全区教育系统集中开展“全国助残日”系列活动。版权所有

一、活动主题

今年第十六个“助残日”我区教育系统的活动主题确定为“真实了解、真诚关爱残疾人，让残疾学生接受更好的教育”。通过为我区特教中心学校残疾儿童少年捐助活动，保证残疾儿童少年更好地接受教育，为他们的生存奠定基础。

二、活动形式

1、宣传残疾人事业。要根据本单位实际，充分利用各种宣传手段，根据助残日主题，大张旗鼓地搞好“三个一”宣传工作，即“做好一个讲座”、“出好一期板报”、“开好一次主题班会”，弘扬扶残助残精神，努力形成人人帮助我区残疾儿童少年，争当资助我区残疾儿童少年的先进分子的氛围。

2、以学校为单位开展扶残助学活动。决定在学生中广泛开展一次“扶残助学捐赠”活动。各学校要积极宣传发动，在坚持自觉自愿、鼓励奉献的原则基础上，倡导中小学生捐赠一天零花钱，资助区特教中心学校残疾儿童完成学业。

3、搞好助残日文化活动。在助残日期间，区特教中心学校要组织募捐演出、学生作品展等活动，展示残疾学生乐观向上、积极进取的精神风貌，感召和动员全社会扶残助学。

三、几点要求

1、各单位要加强活动的组织和领导，进行正面宣传引导，提高学生对扶残助学活动的认识，增强参加活动的意识。对各班级和个人的捐助金额及时在单位进行公示，确保活动收到实效。

2、各单位要对所有学生捐款情况进行统计，填写好名册，并形成活动书面总结，于5月18日以前将名册、总结材料报区教育局基础教育科。版权所有3、5月19日上午10点在特教中心学校召开全区庆祝第十六次助残日大会，各单位于会上进行捐助。

4、活动结束后，教育局将在教育信息网上对各单位扶残助学捐款情况向全区进行通报。

关于开展第个“全国助残日”系列活动的通知开展第个全国助残日系列活动通知责任编辑：飞雪 阅读：人次

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第四篇：全国助残日活动

“全国助残日”捐款活动总结

—— 莱西市日庄镇院里小学

2012年 5月17日，院里小学精心组织了捐款仪式，大队辅导员李绍萍老师在捐款仪式上进行了精彩的发言，并且强调：“在此举行捐款仪式，并非形式主义，而是希望同学们能充分认识到开展这一活动的积极意义，伸出你温暖的手，捧出你善良的心，用自己的真情与爱心，帮残疾人一把，扶残疾人一程，让那些聋童走出寂静，让那些盲人告别黑暗，让那些肢残人站立起来，让所有残疾人微弱的生命燃起灿烂的花火！不仅如此，上帝赋予了我们健康的身体，赋予了我们一切健全人的权利，因此，我们要更好的珍爱自己的生命，珍惜今 天的幸福生活，珍惜今天的学习机会，同时，在日常学习、生活中也能关心他人、帮助他人，体会到‘授人玫瑰、手留余香’，懂得帮助他人也就是帮助自己的道理。”

我校全体教师在徐校长的带领下率先捐款。而后，在班主任的动员下，各班在班内举行了捐款，许多同学慷慨解囊，纷纷伸出了援助之手！然后，每个班派一名代表把全班同学的捐款，郑重的投入到捐款箱中，献出了同学们的一片爱心。活动结束后，学校张榜公布表扬了学生的捐款数。全校学生捐款达1454元，全校师生捐款总计1764元。

“全国助残日”爱心捐助活动发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

我们每个人都渴望拥有一份美好的生活，然而，美好的生活并不是垂青所有的人，上苍在把美好赐予人类的同时，也把不幸带到了这个世界上。

自有了人类就有了残疾人。残疾，是人类繁衍和社会文明进步过程中不可避免而又不得不付出的一种代价。当您已经深切感受生活的幸福与甜蜜，而对于那些贫困残疾人来说温饱还是一种奢望；当您享受到教育的快乐，在知识殿堂翱翔的时候，而对于一些残疾孩童来说学堂还是一个梦想；当您尽尝祖国河山秀丽风光，而对于盲人孩子来说伴随的只能是黑暗与苍凉。

为使残疾儿童的生存状况、学习条件有所改变，我们院里小学全体师生在今天这个美好的日子里，为他们的康复、教育、生活等方面伸出了我们无私的双手。

院里小学助残捐款活动现在开始。

结束语：

敬爱的老师、亲爱的同学，今天我们全校师生奉献了一片真情，一份爱心，也许由于您的付出和善举，一个肢体残疾者从此站起来，自信地走进校园；一个聋儿从此听到了母亲的呼唤，重新融入社会……爱心是石，擦亮生命之火；爱心是火，点燃希望之灯；爱心是灯，带领我们走向黎明！让我们院里小学全体师生的爱心永远温暖着这个特殊的群体！院里小学助残捐款活动到此结束，各班带回。

第五篇：开展5.17全国助残日活动总结最新

通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。下面给大家分享开展5.17全国助残日活动总结最新大全.欢迎阅读!

5.17全国助残日活动总结【1】

结合今年助残日主题“_”为主要内容，根据街道残疾人的特点，积极开展了适合残疾人的各项助残活动，使广大残疾人与健全人一样参与到今年的助残活动中来。积极为残疾人服务，取得了很好的效果。

一、助残日期间，街道、社区利用撑牌，横幅，宣传栏等各种宣传工具，大力宣传党和国家对残疾人和残疾人事业有关方针政策,宣传残疾人就业条例,普及残疾人在生活保障方面的优惠政策。举办由残疾人和残疾人亲友参加的康复知识，精神疾病预防知识讲座。

二、街道残联组织各社区民政残联副主任，社区残协专职委员，部分残疾人代表共25人参加了区残联组织的"弘扬助残风尚，发扬自强精神演讲比赛，街道朱庆庆，陆建忠，张立冬，薛奇4位自强模范参加了演讲。

三、举办一系列志愿者为民服务活动。

1、举办“全国助残日”志愿者大型义务为民活动，主要内容有法律咨询，政策解答，就业康复咨询等内容。活动中，社区中的三位残疾人盲人按摩师也为20名残疾人、居民进行了免费推拿、按摩。共为两百多个居民和残疾人热心服务，维修了电扇等小家电5台(件)，自行车、残疾车15辆。

2、组织社区志愿者到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动，帮他们理发，打扫卫生。宣传康复知识。

四、街道和社区在助残日期间走访慰问了5名贫困残疾人，并为他们送去了慰问金和保健品，其中对正在生病中的残疾人送去了祝愿，愿他们早日康复。

五、组织社区康复医生、精防医生、康复指导员、残协专职委员，深入到残疾人家中，对残疾人及亲属宣传有关康复知识、精神疾病预防知识，了解广大残疾人的需求，与残疾人进行交流。

5.17全国助残日活动总结【2】

在第_个全国助残日到来之际，一_社区残协用心响应“_”的主题。根据社区残疾人的特点，用心开展了适合残疾人的各项助残活动，使广大残疾人与健全人一样参与到今年的助残活动中来。用心为残疾人服务，取得了很好的效果。

一、助残日期间，社区残协联合计生、妇联、派出所、司法所、医院利用发宣传单，挂横幅，宣传栏等各种宣传工具，大力宣传党和国家对残疾人和残疾人事业有关方针政策，宣传残疾人就业条例，普及残疾人在生活保障方面的优惠政策。举办由残疾人和残疾人亲友参加的康复知识，精神疾病预防知识讲解，细心、耐心为群众讲解法律知识，残疾人、贫困人、计划生育等方面的相关政策条例，使居民更好的掌握相关政策，应用政策，贴实做到各项政策落到实处，用到实处。

二、举办一系列志愿者为民服务活动。

1、举办第二十五个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动，主要资料有法律咨询，政策解答，防灾减灾、民政低保、《残疾人就业条例》等资料。活动中，社区、派出所、司法、民政、计生、医院为居民详细解读政策知识，发放宣传单400余份，在发放宣传单的过程中，工作人员“耐心、用心”谛听民意，“详细、认真”的解答民问，努力做到为居民清楚、详细的解读政策条例，认真做到使疑惑居民不再有疑惑，不了解政策的都能了解政策，使每个居民解除疑惑、了解政策、满意而归。

2、组织社区“阳光志愿服务者”到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动，“阳光志愿者”高品霞为他们清洗头发，并为他们打造美丽的发型，使他们精神且美丽的快乐生活着。“阳光志愿者”一是为他们打扫卫生，收拾房间，使他们住的干净、整洁、舒心、安心。二是宣传康复知识、测量血压、讲解疾病预防措施和康复知识，使他们能及时预防、发现、治疗疾病，并祝愿他们早日康复，还为他们送去了慰问品，使他们感受到不孤单、不孤独，感受到“亲人”就在身边!

今年助残日期间，幸福社区设立义务咨询点6个，发放宣传资料400余份，悬挂标语2幅，户外广告8幅，慰问贫困残疾人8户，发放慰品资金480元。

透过认真开展助残日系列活动，增强了残疾人自尊、自爱、自信、自强、自立的坚强信念，弘扬了中华民族扶弱助残的良好传统美德，用心广泛地争取了社会的全方位的大力支持，切实营造了扶残助残的良好社会氛围，努力打造逐步构成全社会都能够理解、关心、爱护、帮忙、平等对待残疾人的良好社会风尚。

5.17全国助残日活动总结【3】

在第_个全国助残日来临之际，大邑县新场镇学校根据大邑县教育局《关于转发<关于开展第_个全国助残日活动的通知>的通知》，用心开展“_梦”助残系列活动，在全校掀起了扶残助残的活动热潮。

一、召开相关领导会议，对本次助残日活动作出安排布置。

5月12日早上，召集学校相关领导召开会议，对我校第25次“全国助残日”活动作出安排布置，拟定了活动方案，要求各年级、各班级要认真做好“_梦”扶残助残系列活动，并认真弄好宣传，要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。

二、围绕主题，开展丰富多样的助残系列活动。

从5月12日—18日，我校结合自身实际，以“_梦”为主题，开展了形式多样、资料丰富的扶残助残活动。

(一)深入宣传，在全校营建扶残助残浓郁氛围。

在星期一的升旗仪式下，学校德育处向全体师生宣读了《_梦》的倡议书，掀开了新场镇学校关心帮忙残疾人活动的序幕。之后，学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传，让全校师生都来了解、关心残疾人，支持我国的残疾人教育事业。

(二)学习帮扶，增进残疾学生的学习自信。

我校3。3班、5。1班的两名随班就读残疾学生江群、李雪，学习上存在明显困难。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导，对她们进行鼓励;两个班级还成立了学习扶助小组，让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮忙，让她们能跟上其他同学的学习。透过学习帮扶小组，开展对两名随班就读学生的学习帮扶，让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖，更有效地提升了两个孩子的学习自信，更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。

(三)爱心传递，深入社区。

5月18日，我校又组织了学生志愿者到新场镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动，搞卫生，讲故事，做宣传，把扶残助残活动延伸到了社区，延伸到了社会，受到了社区居民的一致称赞。

透过第_个“全国助残日”活动的开展，更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持，增进了扶残助残风气的进一步构成，增强了人们的扶残助残意识，从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮忙残疾人，将我校残疾人工作推上了一个新台阶。

5.17全国助残日活动总结【4】

20_年5月20日是第_次法定“全国助残日”，本次助残日主题为“__”。我社区围绕主题，切实行动，现将开展活动小结如下：

一、广泛深入的开展第_次“全国助残日”的宣传工作。

社区利用居委会的宣传阵地，如利用黑板报、小标语、横幅、夜间喊话等形式进行广泛的宣传，宣传内容包括第_次“全国助残日”宣传口号、“中华人民共和国残疾人保障法”、社区残疾人工作规章制度等。

二、保障贫困残疾人经费的发放和落实，上门慰问贫困残疾人。

“助残日”期间对在社区享受低保的36位贫困残疾人进行了慰问，发放“助残”慰问金共计1800元。另外居委会从低保的角度再一次仔细的清理核实，到目前为止本辖区并无重度残疾人、贫困残疾人还没有纳入低保的现象，基本已将本社区贫困残疾人应保尽保。

三、结合社区实际，开展一系列的助残扶残活动。

1、坚持开放残疾人康复室，让需要康复的残疾人朋友进行康 复训练，真正做到“康复一个人，幸福一家人”的目标。

2、“关心残疾人生活，关爱残疾人冷暖”。社区组织党员、团员、社区医疗站医生、助残志愿者上门为行动不便的困难残疾人服务，为残疾人换灯泡、打扫房屋清洁、与残疾人谈心，真正在社区倡导了助残风尚。

此次全国助残日活动的开展，有利于在社区倡导扶残助残的良好社会风尚，有利和谐社区的建设，得到社区群众的好评。

5.17全国助残日活动总结【5】

为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，_街道结合实际对“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署，开展了扶残助残系列活动，现总结如下：

一、做好宣传报导工作

以“助残日”为契机，充分利用新闻媒体、社区短信、公共电子屏、宣传板报、橱窗等媒介，组织开展多种形式的社会宣传活动，提高居民的知晓率，营造了良好的社会氛围，让全社会都来关心残疾人。

二、开展“爱心助残”募捐活动

在助残日到来之际，_街道积极组织党员干部、社区工作人员及居民开展以“关心孤独症儿童，直向美好未来”为主题的第二十五次“全国助残日”募捐活动，共计捐款2327.9元。其中街道捐款1320元，半边街社区445元，迎东社区312.9元，桔子园社区194元，铁牛埠56元。

三、开展各项助残帮扶系列活动

在助残日活动期间，各社区都积极开展各项帮扶活动，受到了残疾人朋友的一致好评。

半边街社区请爱尔眼科医院的医生对辖区内居民进行了免费体检及康复指导服务，还组织志愿者到3户残疾人家庭搞卫生，并为1户残疾人家庭办理了廉租房实物配租的申请。

桔子园社区帮扶了3户患有白内障人员进行康复手术，同时组织了志愿者为3户残疾人家庭搞卫生，还为3户贫困残疾人家庭办理了住院救助。

迎东社区举办了第二十五个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动，包括法律咨询，政策解答，就业康复咨询等内容。组织社区志愿者到部分重度残疾人家中帮他们打扫卫生。宣传康复知识。还走访慰问了部分贫困残疾人，并对其家人进行了劝慰和康复知识宣传。

铁牛埠社区为辖区居民开展了一次义诊，为居民免费检查眼睛。在辖区内还对困难残疾人家庭进行了志愿者活动，帮助他们做一些力所能及的事。

总之，我们把为残疾人办实事、办好事作为落脚点，使广大残疾人真正感受到到党和政府的温暖，以实际行动关心和支持残疾人事业。

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