第一篇：灵点讲座策划书
4月系列活动——建模大赛
策
划
书
灵点空间
2013年03月24日
目录
一．活动背景
二．活动目的三．活动主题
四．活动对象
五．主办单位
六．活动时间及地点
七．活动前期准备工作
八．讲座的开展
九．活动后期工作
十．活动物品准备：
十一．活动注意事项
十二.经费预算
一． 活动背景
随着社会和科技的发展，建筑物的规模、功能、造型和相应的建筑技术越来越大型化、复杂化和多样化。所采用的新材料、新设备、新的结构技术和施工技术日新月异，节能技术、信息控制技术、生态技术等日益与建筑相结合。土木工程也已发展成为内涵广泛、门类众多、结构复杂的综合体系。它具有鲜明的综合性、社会性、实践性。这需要我们大学生适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，在掌握土木工程学科的基本理论和基本知识的同时，也要与社会接轨，纵向获取专业知识，这样才能在如今严峻的就业形势下，独树一帜。
二．活动目的灵点空间本着创新、创优的思想，为学生提供一个的学习机会，让他们能通过本次活动增长专业知识，激发工程系学生的学习兴趣，更好地培养潜在精英们的建筑素养，使其充分发挥主观能动性，为接下来参加建筑模型大赛的选手储备建模知识,为大赛做铺垫,同时为灵点空间这个刚成立的社团做宣传。
三．活动主题
谈建筑之魂，创建筑之美。
四．活动对象
以工程系学生为主，全校学生均可参加。
五．主办单位
灵点空间
六．活动时间及地点
未定 未定
七．活动前期准备工作
1、召开动员会议。对此次讲座做相关说明，人员部署。（月 日）
2、宣传部准备工作（宣传部）：
社团宣传：
（1）海报、展板、横幅的制作。张贴于希望门、文学楼、外语楼。（月日前完成）
（2）晚自习时到各班级宣传。（月 日 前完成）
电子宣传：
（1）南湖贴吧、QQ群、人人网、微博等网站宣传的内容。（持续到活动举办当天）
（2）邀请学校广播站进行报道宣传。
3、办公室工作：（办公室）
（1）邀请讲师、主持人、嘉宾、迎宾小姐。（月日前完成）
（2）教室申请：申请能容纳100-200人的教室。（月日前完成）
（3）PPT的制作，在用于教室的申请和活动当晚的放映。（月日前完成）
（4）打印100-200份问卷调查表。（月日前完成）
4、外联任务：（外联部）
（1）拉取活动所需经费，寻找有意向的商家。（月日前完成）
5、反馈:（策划部）
（1）活动的策划以及活动策划书书写。（月日前完成）
6、活动所需物品（组织部）
（1）横幅制作。（月日前完成）
（2）水、纸 杯、嘉宾大海报签到表等制作购买。
八．讲座的开展（月日）
1、17：00到教室检查多媒体、话筒等设备。（办公室）
2、17：30，全体成员到场，并开始进行场地布置。（黑板上写好活动的主题、后墙悬挂社团条幅、摆放水等相关物品。）
3、18：30，引领人员到位，对来人进行引领签到入座，安排相关人员在活动现进行场秩序的维护，由社团及部门负责人对主讲人员和相关重要嘉宾的招待。
4、18：50，开始播放我社团PPT，进行社团宣传，同时发放问卷调查。
5、19：00，活动开始，由主持人进行相关支持、介绍主讲老师、来宾。（摄影人员开始进行记录工作）
6、19：10，讲座正式开始。
7、20：50，讲师演讲结束，开始问卷调查。
8、21：00，调查结束，讲座结束，安排各人员有秩序的退场，收取调查表。
9、活动结束后由对活动现场进行清理。（组织部为主）
九．活动后期工作
1、召开总结会议，社团每一干部总结经验，交一份活动心得到组织部肖健
2、办公室对此次活动资料进行整理，做好最后的活动总结，同时做好财务报表上交财务部。
3、宣传部做好此次活动的相关新闻，做好纪念相片整理工作。
十．活动物品准备
社团宣传、海报条幅；工作牌，嘉宾牌。剪刀和胶带；水；摄像机；
十一．活动注意事项
1、以上工作落实到各个部门，有各部负责人进行安排，各项工作必须按时保质完成。
2、讲座前要及时和老师及主讲人进行沟通。
3、讲座期间，要做好会场纪律维持、会场后勤保障。
4、做好讲座前会场卫生清理及晚会后处理善后事务。
十二．经费预算
总计元
第二篇：让 爱 点 亮 心 灵
让 爱 点 亮 心 灵
“学高为师，德高为范”，这是我上师范时学校教学楼上的八个大字。是呀，为人师不光是要有广博的知识，创新的能力，更重要的是你要有对学生的爱心，这也是师德之核心。唐代大文学家、教育字韩愈曾说：师者，所以传道授业解惑也。其中的“道”显然是第一位的。这里的“道”，我们今天理解起来就应该是“师德”。
一、让爱如“好雨”
林肯说过：每个人都希望受到赞美。学生也不例外。记得我刚上班的第一年，代五年级语文兼班主任。班内有几个男生比我只小两三岁，且极顽皮，不但捉弄同学，而且还包括我。有一次，一个名叫汪琳的男生把一条死蛇放在粉笔擦底下，那次我都气哭了。事后我认真反思：是我平时批评得太多，把他们当“敌人”了。从那以后，我有事没事总爱找他们几个调皮鬼帮我做事，还故意让全班同学看见，顺势夸两句。比如：打扫屋吊顶，除校园草，帮我组织上室外课等。日子久了，我们就像朋友一样了。这其实也就应了杜甫老人家的那一句好诗：好雨知时节。对待学生也应该如此。赞美需要用心发现，而且要真诚、适时、具体、有新意。这里面就说赞美要具体吧，我不是总说“你真棒”“你们是好孩子”之类的话，上面提到的汪琳很瘦小，我却故意在他劳动时夸他有力气。赞美更重要的是有新意，要力争使自己的赞美是别人没有发现的，甚至连他自己都未能发现的内容。这样，你的赞美会令他大为惊喜，并增强自信。当然，赞美学生，源于你对学生的挚爱！
二、让爱如“溪流”
我认为当一个有爱心的老师很容易，可是要当一辈子都有爱心的老师不容易。尤其是我们这些小学老师。我们的爱就如那涓涓细流，细腻地滋润着一批又一批童稚的心田，让他们再把爱汇集起来，汇成奔腾汹涌的爱的海洋。
但有时，我们会有爱的疲倦，爱的断流期。原因有很多。刚上班时，初生牛犊，谁怕谁！干劲十足。又没什么琐事，烦心事，当然一心“爱”学生喽。上课时眉飞色舞，下课时身姿矫健地嬉闹于学生间，回家后还不忘备课，批改作业，周末蹬上破自行车还一天几个家访呢！成家后，尤其是为人母后，琐事、烦心事一齐聚拢来。有时早晨拽着直打架的眼皮去上课，有时是刚洗完一桶衣服就腰酸背痛地进教室，力不从心，嘴角的笑好僵硬。于是，等我的孩子两周岁后，毅然让她上了幼儿园。看着哭闹的孩子，我的心很痛。但我要永远用微笑，用健康的面容去面对我的学生们，让他们永远充满阳光！让爱不断流，让爱如溪流，轻轻流淌在孩子们的心田！
三、让爱渗入每一个心灵
（一）对于特殊家庭的孩子，我特别关注。
1、我刚上班的九十年代初期，许多农村女娃上学不被重视，她们的家庭一般都还较贫困。有的女孩是家里老大，得帮着照看弟妹，干家务活，上学不经常。这些女孩子性格内向、自卑、不轻易吐露心声。记得上班第二年我班就有一个这样的女孩。插秧季节来了，她整整一星期没来上课，我多方打听，终于找到了她的家，她正在秧田里插秧，浑身泥水，见到我时表情呆滞，眼里似乎含着泪。我不顾别人的嘀嘀咕咕，硬把她拉上来。后来，我做通了她父母的工作，保证了她的学习时间。这个孩子考上赵岗中学后还经常到学校找我。
2、近几年，我发现我所教班级里单亲家庭的孩子数量在增加。有的是因为双亲有一方离世，有的则是父母离异。父母离异的孩子性格一般都比较孤僻、内向、易动怒、同学关系差。去年我代六年级语文班里有个男孩叫李林飞，他父母离异后跟着爷爷住。刚接班时，我就注意到他衣衫不洁，穿的鞋子很破且没穿袜子，上课时眼睛总爱看门外，面无表情，作业从未认真完成，考试不及格。一天，我找到他，只说了一句：“李林飞，看看你的脸都快成小花猫了。”他的眼泪便刷地下来了：“我爷爷这几天病了。”我这才知道他父母离异的事，我没再说什么，拉他到办公室，让他洗脸后坐在我跟前，跟他拉了好长时间的家常。临走，我送他几个本子，几支笔。以后上课我总是提问他，鼓励他，下课后故意喊他帮我做事。我借着“口语交际课”让同学们通过演课本剧或演讲等形式懂得去关爱这些单亲家庭的孩子。另外，我采取了“2+1手拉手”的方式，就是两个家庭幸福成绩又好的孩子关心并帮助一个单亲家庭的孩子，手把手地教他们，指出方向，制定目标。这样很快让这些单亲家庭的孩子容入整个班级，变得活跃起来，学习成绩也跟着提高了。到小六毕业考试时，我班的语文及格率百分之百，李林飞的语文还考了70多分呢！
（二）留守儿童教育也是近几年学校教育也是近几年学校教育不容忽视的问题。
他们虽然人数不多，但表现的问题别样、突出，甚至尖锐、棘手，有些不是老师或学校能加以解决的。与其他孩子相比，留守儿童多孤僻、任性或冷漠，他们不愿与人过多交往，沟通较为困难。如何才能走近他们的心灵，打开他们的心窗呢？我苦苦思索，对了，写日记呢。我每星期布置两篇日记，不限制内容，不限制数量，随意写。每次收看日记，我都重点留意留守儿童的内心所想，然后“对症下药”，重点是驱散心理阴影。我一个人的力量是不够的。我悄悄发动班内干部或积极分子，每个人必须下课和他们做游戏，放学后帮助他们辅导作业，解决生活中的小困难等。同时，我把留守儿童的父母电话号码都输入手机，随时发信息与他们沟通，让他们多给孩子打电话，多回来看孩子，寒暑假要尽量呆在一起等。有条件的家庭，家里买了电脑，我引导这些孩子不能沉迷于游戏，而是学会与父母视频聊天，更直观地增进亲情，消除他们内心的孤僻。最令人头痛的是留守儿童跟着爷奶或其他亲人，养成了任性、自私的毛病，很难纠正。前年，我在郭陆滩镇小任教，也是六年级语文，班内有这样一个孩子张震，他极其聪明，作文很好，但就是不肯努力，语文只能考六七十分。他跟着爷奶住。有一天，他爷爷来找我，说张震把他爸寄来的钱全拿走了。我把他找来，他居然当着爷爷的面说：“那是我爸给我的，我有权力支配。”这件事对我触动很大。当时，我并没有过多批评他，只让他把钱全交给爷爷保管，他说好，却极不情愿。偶然一次，晚上放学，下起了暴雨，很多孩子都被家长接走了。我发现张震还站在阳台上，假装无所谓。我走了过去，陪着他等雨停。正在这时，大雨中，一个瘦小的老头打着伞正在东呼西喊：“张震！”此时，我发现他眼中泪光一闪。抓住了这个机会，我对他进行了“孝”的教育，他终于在爷爷面前低下了头。
我的一位朋友跟我说过：“我不一定要求孩子成才，但他一定得成人！”我想这个“成人”一定就是指素质、美德吧！祖国的未来靠孩子们去承接，我们教师的责任就是让他们“金玉其外，美德在心中”！
第三篇：讲座策划书
行知大讲堂
——女大学生主题教育系列讲座
读书与人生
主讲老师：柏红秀博士
【老师简介】：
柏红秀老师是扬州大学博士毕业，南京师范大学博士后，盐城师范学院副教授，硕士生导师，长期从事中国古代音乐文学研究。撰有《唐代宫廷音乐文艺研究》专著1部、《中国古典戏曲鉴赏》教材1部；在《文学遗产》、《南京师范大学学报》、《河南师范大学学报》、《扬州大学学报》、《戏曲艺术》、《艺术百家》等刊物发表论文近30篇，有些论文己被《人大复印资料》转载。2004年入选江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师，获盐城市第六届哲学社会科学优秀成果三等奖、盐城市第八届哲学社会科学优秀成果二等奖。
【活动主题】：
读书与人生
【活动时间】：
2012年3月7日（星期三下午3点）
【活动背景】：
书如淡茶，逸溢馨香；书如浓酒，飘放灼烈。读书是汲取精华的有效学习方式，也是大学生广泛吸收人类优秀文化精髓的有效途径。书籍是人类进步的阶梯，是文化传承的渠道。“人生如歌，歌有百转千回”，而书承载了歌中的音符和文字。古人云“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，是的，我们不仅要感受读书之美，尽享读书之乐，而且也要有探究的精神。
【活动目标】：
通过活动，拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，营造勤奋读书，努力学习，奋发向上的校园文化环境，激发学生读书的爱好，使校园充满书香。所谓“多读书，好读书，读好书”，旨在要求我们形成正确读书的价值观，感悟读书与人生的真谛。
【活动地点】：
B203
【活动对象】：
通榆校区女大学生
【活动形式】：
教育讲座
【主办部门】：
文学院自律会女生部
【活动流程】：1、2、3、4、5、6、7、8、9、把活动策划书交与负责老师审核，批阅；
联系办公室写活动海报，并由罗茜在南北园宣传栏张贴海报； 拟写活动通知，由陈茜复印并塞到10、11级班长信箱；
活动当天，由孙群、邵佳艳、毛晶晶等人在礼堂布置活动会场，并在活动会场张贴宣传海报；
进入会场，由部门成员共同协调会场秩序，安排就坐； 讲座期间，由王英联系专员进行拍摄；（与学通社）讲座完毕，互动环节（有问题的同学可以现场提问）部门成员对柏老师致以谢意；
活动结束后，陈婷婷负责写活动小结并将总结上传到群共享。
【活动预期效果】：
读书，读到了一个缺口，除了心中那缕缕无情的揶揄，希望能再多一些水乳的交融。于是，读书成了一种幸福，也成了一种“痛苦”。希望同学们在讲座中学到更多的人生哲学，更多的思考人生，思考未来。读书与人生，实是人生的一大课程！
----------文学院自律会女生部
第四篇：讲座策划书
“把握现在，展望未来” ——大学生生涯规划
讲座策划书
一、活动主题：把握现在，展望未来
二、活动背景：博海管理咨询公司于2009年11月正式
登陆南昌，是一家以大学生职业化成长训练为己任的管理机构。博海智力关注大学生的全面发展与社会就业，与117家企业签订人力资源合作计划，人企业招聘更有效，让学生就业更轻松。今天以培养和挖掘大学生潜能和自身独特优势博海智力管理咨询公司来到我们的学
院，为我们新生代的大学生带来了新的希望、新的起点。
三、活动目的及意义：为了让同学们更清楚地了解自我，认清现实，在短暂的大学生活中更好地为自己定好位，能够严格的规划自己的生活，为自己以后有更好的舞台发展奠定良好的基础。
四、主办单位 ：江西机电学院社团联合会演讲协会
五、承办单位 ：江西机电学院社团联合会演讲协会
六、支持单位 ：博海管理咨询公司
七、媒体支持：校园的媒体资源
八、紧急事件处理方案：要准备好紧急事件的处理方
案，比如抢救，消毒，消除中暑等措施
九、活动时间：2010年9月29日下午2:30（待定）
十、活动地点：多媒体教室 201教室（待定）
十一、演讲人：博海管理咨询公司x x x讲师
十二、参与人员：江西机电学院全体学生
十三、工作安排：
（一）活动前期工作：
1、由社团联合会演讲协会制定一套博海管理咨询公司满意的座谈会策划书。
2、由演讲协会内部讨论，集中听取各位会员的意见，策划活动及分配任务。
3、在社团内部召开讲座前期的动员大会。
4、讲座的前期宣传，主要以海报、横幅等的形式进行宣传。
5、印发策划书及相关的文本材料。
6、准备好讲座所需的道具。
7、邀请嘉宾及通知与会人员。
8、制作嘉宾牌。
9、申请会场。
（二）活动当天流程：
1、主持人介绍本次讲座的意义及大会的流程。
2、主持人介绍本次讲座的嘉宾，宣布讲座正式开始。
3、博海管理咨询公司x x x讲师进行如何规划大学生生涯的演讲。（待定）
4、欢送嘉宾。
5、由辅导员xx老师对大会进行总结。
6、主持人宣布大会结束。
（三）活动后期工作：
1、收拾、整理会场。
2、指导、监督与会人员进行大学生生涯规划工作。（待定）
八、经费预算：
1、矿泉水：15瓶×1元=15元
2、海报、横幅制作：40元
3、嘉宾牌制作：10元
总计：65元
九、预期效果：希望通过本次活动，让同学们明确自己在大学生涯中的目标，能很好地规划自己的大学生涯，对博海管理咨询公司有更深的了解和认识.十、其他：(待定)
1、9月23日（周四）通知演讲协会所有成员关于召开讲座的相关事宜。
2、5月27日（周二）中午确定所有的嘉宾是否出席大会。
3、海报必须在9月24日（周五）展出。
江西机电学院社团联合会演讲协会
二零一零年九月十日策划人：倪克洲
第五篇：讲座策划书
一、讲座主题：
项目管理与大学生人生及职业规划
二、主讲人：
xxx公司人力资源总监
三、活动时间：
11月7日晚7点
四、活动地点：
武汉大学四区 学术报告厅
五；活动意义：
帮助大学生明确人生目标，树立正确的人生价值观，及早的确立自己的职业目标，并在大学学习过程中为更好的管理自己的学习生活．
六、活动组织机构：
武汉大学大学生创新实践中心、基础医学院学生会、第二临床医学院学生会
大创组织人员：....七、前期准备：
（一）、讲座前准备
1、横幅、海报、宣传板制作
2、主讲人、嘉宾介绍单与主持人台词准备
3、电脑、水、鲜花等物品准备
4、媒体联系：联系武汉大学未来网、自强网、武汉大学报、基础医学院报等校院媒体
（二）、讲座宣传
1、在讲座开始前三天左右，分别在各校区主干道、食堂门口、宿舍门口张贴讲座宣传海报，并发送一定量的传单，介绍讲座内容
2、在四区内悬挂横幅
八、当日讲座现场工作安排
1、会场联系及布置：
与教室管理人员联系好场地，工作人员在5点30分准时到场地。确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。拉横幅，摆宣传板，摆放桌椅及水。
2、具体工作安排：
（1）6点30工作人员组织同学进场，维持同学进场次序，并告诉进场同学尽量在纵排的中部位置和横排的前方就坐。
（2）台上的准备工作和话筒的调试。
（3）6点50安排主讲与主持人进行沟通。
（4）预计报告会7点开始，前后引导主讲人、嘉宾、领导等休息、就坐。
九、讲座流程形式：
讲座和现场互动交流相结合1、引学生和老师进场,安排座位,维持秩序。
2、看情况播放相关ppt（安排主持人和主讲人沟通）。
3、主持人引言及介绍主讲人。
4、主讲人讲授。
5、安排人员向主讲人献花（时间可适当调节）。
6、提问互动环节：由在场同学向主讲人提问，由主讲人回答（安排人员传递话筒，并防止冷场）。
7、主持人结语。
8、安排学生有序退场。
9、活动结束后整理会场。
十、突发状况应对：
1、如果出现主讲晚到的情况，为了保持现场同学安静播放有关主讲与公司介绍的ppt。
2、报告开始前若出现观众少，座位多的情况，由部门同学负责要在座同学往报告厅中间坐，然后适当撤去纵排最两边的座位，其他工作人员协助。
3、若报告会中出现主讲与观众之间的问答情况，需要话筒的传递，具体方法在当时说明。
4、报告进行时工作人员必须负责维持现场秩序。必要时主持人发挥作用
十一、活动经费预算
1、横幅、宣传板、海报、传单的制作费用
2、购买水、鲜花等费用
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