第一篇：弘扬五四精神团日活动策划书及活动意义
一、活动背景:
九十年了，整整九十年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的大学生，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日活动。
二、活动主题：
弘扬“五四”精神
三、活动目的：
1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。
2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。
四、活动时间：
2009年4月12日
五、活动地点:
闽侯善恩小学
六、活动流程：
（一）前期工作：
1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。
2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。
3、联系善恩小学的老师，了解该小学具体情况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。
4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍，和学习用品。
5、组织同学学唱《善恩园有爱》，以便到时可以同善恩园的孩子们合唱。
6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。
7、班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。
（二）活动阶段:
1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。
2、9：00—9：20活动前准备，分好各小组。
3、第一阶段：
进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。
第二阶段：
将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一起做一些集体游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等内容。
第三阶段：
同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌--《善恩园有爱》，结束此次活动。
4、收拾物品，清点人数，准备返校。
（三）后期工作：
1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。
2、完成活动的报道与总结。
七、活动经费预算
海报： 20元
条幅： 30元
交通费： 100元
活动奖品： 50元
矿泉水： 20元
总计： 220元
第二篇：弘扬五四精神主题团日活动策划书
弘扬五四精神主题团日活动策划书
一、活动背景: 九十年了，整整九十年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的大学生，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日活动。
二、活动主题： 弘扬“五四”精神
三、活动目的：
1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。
2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。
四、活动时间： xx年4月12日
五、活动地点: 闽侯善恩小学
六、活动流程：
（一）前期工作：
1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。
2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。
3、联系善恩小学的老师，了解该小学具体情况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。
4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍，和学习用品。
5、组织同学学唱《善恩园有爱》，以便到时可以同善恩园的孩子们合唱。
6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。
7、班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。
（二）活动阶段:
1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。2、9：00—9：20活动前准备，分好各小组。
3、第一阶段：
进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。第二阶段：
将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一起做一些集体游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等内容。第三阶段：
同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌《善恩园有爱》，结束此次活动。
4、收拾物品，清点人数，准备返校。
（三）后期工作：
1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。
2、完成活动的报道与总结。
七、活动经费预算 海报： 20元 条幅： 30元 交通费： 100元 活动奖品： 50元 矿泉水： 20元
总计： 220元
第三篇：纪念“五四”精神__团日活动策划书
“学习胡锦涛五四讲话精神”
主题团日活动策划书
一、活动主题：
学习胡锦涛五四讲话精神
二、活动背景：
1919年5月4日中国爆发了以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动——五四运动。五四运动也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动，成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。五四运动也孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。
三、活动目的：
为了响应党中央学习“五四”精神的号召，电气与自动化工程学院测控111班，将开展学习胡锦涛五四讲话精神为主题的活动，加深大学生对共青团的认识，增强共青团员对团组织的热爱，增强团员爱国主义精神。
四、活动意义：
通过学习胡锦涛五四讲话，感怀“五四”精神，重温“五四”历史。使同学们再次感受“天下兴亡，匹夫有责”的历史责任感。在新时期，作为一名大学生，一名“五四”青年，应当如何报效社会、报效祖国。加强团员先进性教育，要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起，从而达到本次活动的教育目的和意义。
五、活动时间：
2012年5月17日
六、活动地点：
S5-203
七、活动对象：
测控111班全体同学
八、主办单位：
测控111团支部
九、活动内容：
1.重温宣誓词。增强青年团员的团员意识，懂得团员的责任和使命。说明此次活动的意义动员团员们积极参加这次活动由负责人讲述这次活动的意义，动员同学认真把握这次活动的机会，认真学习胡锦涛五四讲话精神，让这种伟大的精神洗礼，提高我们的思想认识水平。
2.通过视频短片和图片等形式，共同回顾了90年来中国共产党所走过的风雨征程、党领导和团结全国各族人民所取得伟大成就以及过程中所涌现出来的优秀党员和他们的先进事迹。
3.小组之间进行讨论交流，认真学习胡锦涛总书记在纪念共青团成立90周年大会上的讲话，并结合自身实际各自谈谈自己的感想。
4.在活动尾声同学们为祖国献上一句真心的祝福，加强同学之间的交流与分享体会。
十、活动可行性分析：
1.活动准备周详，本次团日活动经过本团支部活动负责人精心策划，对活动流程都安排细致。且活动举行的可行性高，在我们的能力范围之内。
2.各部分活动分工细致，密切配合：通过详细计划，对每个负责人都进行细致分工，并且由班长以及团支书作为活动负责人，能更好的避免工作重叠不平均。而且本次活动是整个团支部的活动，需要支部所有成员的密切配合。
3.活动积极性较高，但是时间紧迫,准备时间不是特别多，所以大家会投以更多的精力，认真做好本次团日活动，尽大家最大的努力完成好本次活动。
十一、注意事项:
1.召开班委会，认真讨论活动过程中可能出现的突发状况，并提出相应解决办法。
2.通知到班上每一位同学，保证活动出勤人数。
3.明确各负责人的工作，确保活动顺利进行。
测控111团支部
2012年5月16日
第四篇：弘扬五四精神主题团日活动策划
弘
扬
五
四
精
神
主
题
团
日
活
动
计算机科学与技术系
1106班2012年4月30日
活动主题：弘扬五四精神，唱响青春之歌
活动时间：2012年5月4日
活动地点：4416教室
活动人员：计算机科学与技术系1106班全体同学
活动背景：爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核
心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。
活动目的：让同学们更多的了解五四运动的历史，更深刻的体会五四
精神，达到“扬扬五四精神”的活动目的，培养同学们的爱国精神，激发同学们的敢于创新的精神。
活动内容：
1.团支书对五四运动相关历史进行提问，看看同学们对五四运动的历史及精神了解多少；
2.由宣传委员朗读事先准备好的有关五四运动敢于创新的材料；
3.分组讨论作为大学生应该从五四精神中学习到什么及到底该怎么做到五四精神，然后每组选出代表发言；
4.团支书作总结发言。
活动意义：爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核
心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。所以，通过这次主题团日活动，我们应该有一种责任感和使命感，更重要的是要在今后的学习中注重培养自己的创新能力。
第五篇：弘扬五四精神双学活动策划书
江西理工大学西区
“双学活动”
“不朽的五四
伟大的新程”
冶金102班
负责人：张浩2011-4-27
“不朽的五四 伟大的新程”——纪念“五四”精神
二、活动背景：
1919年5月4日中国爆发了以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动——五四运动。五四运动也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动，成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。五四运动也孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。
三、活动目的：
本次活动以“不朽的五四 伟大的新程”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。
促使同学们努力为冶金102班团支部的优良班风的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。
不朽的五四 伟大的新程
五、活动地点：
教学主楼教室
六、活动对象：
江西理工大学西区冶金102班全体同学
七、活动时间：
2011年4月29日上午10：00应到人数：33人指导委员：刘珊珊
八、主办单位：
江西理工大学材化学院10级冶金工程钢铁102班
九、活动内容
1、由班长、团支书针对活动背景及内容讲话
2、主持人致开场白
3、请同学朗诵
4、小游戏
5、歌曲表演
6、同学们自由讨论
7、请组织部成员、指导评委点评
十、人员安排：
总负责人：张浩
分负责人：刘庭光、林盼盼、孙立鹏
十一、活动组织：
（一）前期准备
（1）动员与宣传
1.由团支书组织班委进行讨论活动流程
2.由宣传委员向全体同学做宣传工作
（2）活动准备
1.场地联系，确定时间
2.邀请班主任
3.工作人员及活动人员联系
4.活动材料准备
（3）活动要求
1、班委积极策划活动，提出新颖意见和想法
2、同学积极参与举办活动
3、指出活动中出现的问题并讨论，找出解决对策
（4）突发事件应急。
（二）活动中
1、活动现场
（1）活动场地与材料的落实
（2）现场秩序的维持
（3）其他工作人员安排
2、活动资料
（1）MP3资料
（2）文字资料
（三）活动后
1、活动资料的整理
2、活动总结
十二、注意事项：
1、开会期间，手机关闭或调成振动。
2、不准在别人进行报告时，下面同学说话。
3、准备第二套方案，以备不时之需。
4、活动结束后，班干留下打扫卫生。
十三、经费预算：
打印费：4.00
上机费：3.00
总计：7:00
负责人：张浩
参与者：冶金102班全
体同学
2011年4月27日
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