关于弘扬五四精神团日活动的总结

第一篇：关于弘扬五四精神团日活动的总结

关于弘扬五四精神团日活动的总结

此次团日活动，我们XX系XX班团支部获益匪浅。在活动前期的筹划中，同学们都表现的很积极，纷纷提出自己的意见和见解，体现了一个班级的凝聚力。在分配任务时，也都十分积极。活动筹划期间，同学们都很配合。

“五四”以来无数志士仁人振兴中华的理想，促进了中国社会发展的车轮滚滚向前。我国今天这样一个前所未有的崭新局面，就是全国人民在党提出和制定的共同理想、宏伟蓝图、战略目标的指引和鼓舞下，一步步发展而来的。

当代青年与祖国共奋进，就要牢固树立社会主义荣辱观。胡锦涛总书记指出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，这充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对青少年一代的亲切关怀和殷切期望，为当代青少年的成长发展指明了方向。青年正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，明辨是非、善恶、美丑，懂得应该坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，至关重要。当代青年与祖国共奋进，就要勤于学习、善于创造、甘于奉献。

学习是青年的第一要务，在科技进步日新月异、知识更新不断加快的当今世界，学习显得尤为重要和紧迫。在现代化进程中，学习是人的终身需要，而青年处在学习的关键时期，尤其要珍惜大好时光，发愤学习，刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基。此次团日活动非常成功，让我们新一代青年认识到：青年一代只有把“我”与祖国紧密联系在一起，才能始终保持正确的方向，才能始终拥有强大的力量。让我们共同努力，使“我与祖国共奋进”成为这个时代最具感召力、最响亮的口号！

XXX班团支部

第二篇：弘扬五四精神主题团日活动策划

弘

扬

五

四

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主

题

团

日

活

动

计算机科学与技术系

1106班2012年4月30日

活动主题：弘扬五四精神，唱响青春之歌

活动时间：2012年5月4日

活动地点：4416教室

活动人员：计算机科学与技术系1106班全体同学

活动背景：爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核

心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。

活动目的：让同学们更多的了解五四运动的历史，更深刻的体会五四

精神，达到“扬扬五四精神”的活动目的，培养同学们的爱国精神，激发同学们的敢于创新的精神。

活动内容：

1.团支书对五四运动相关历史进行提问，看看同学们对五四运动的历史及精神了解多少；

2.由宣传委员朗读事先准备好的有关五四运动敢于创新的材料；

3.分组讨论作为大学生应该从五四精神中学习到什么及到底该怎么做到五四精神，然后每组选出代表发言；

4.团支书作总结发言。

活动意义：爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核

心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。所以，通过这次主题团日活动，我们应该有一种责任感和使命感，更重要的是要在今后的学习中注重培养自己的创新能力。

第三篇：弘扬五四精神主题团日活动策划书

弘扬五四精神主题团日活动策划书

一、活动背景: 九十年了，整整九十年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的大学生，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日活动。

二、活动主题： 弘扬“五四”精神

三、活动目的：

1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。

2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。

四、活动时间： xx年4月12日

五、活动地点: 闽侯善恩小学

六、活动流程：

（一）前期工作：

1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。

2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。

3、联系善恩小学的老师，了解该小学具体情况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。

4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍，和学习用品。

5、组织同学学唱《善恩园有爱》，以便到时可以同善恩园的孩子们合唱。

6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。

7、班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。

（二）活动阶段:

1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。2、9：00—9：20活动前准备，分好各小组。

3、第一阶段：

进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。第二阶段：

将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一起做一些集体游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等内容。第三阶段：

同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌《善恩园有爱》，结束此次活动。

4、收拾物品，清点人数，准备返校。

（三）后期工作：

1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

2、完成活动的报道与总结。

七、活动经费预算 海报： 20元 条幅： 30元 交通费： 100元 活动奖品： 50元 矿泉水： 20元

总计： 220元

第四篇：弘扬“五四精神”主题团日总结

弘扬“五四精神”主题团日总结

团日主题：

为了纪念五四运动九十周年纪念日,弘扬”五四”精神，同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识，我班本着”团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动.活动主题: “弘扬五四精神，构建和谐校园” 活动目的: 1.积极响应学院”五四”系列活动的要求 2.丰富大学生活,增强友谊 3.培养同学间的团队合作意识 活动时间:2009年3月18日下午1:00 活动地点:校园操场

活动对象：人文学院汉师0613团支部全体团员 活动过程：

1开展一系列适合团队合作的游戏，把班级团员分成若干小组，进行对抗性比赛。

2调动全体团员的积极性，引导团员增强集体荣誉感。3进行比赛，并由裁判计分。

4比赛结束后，由团支书总结比赛过程及结果。5全体团员交流心得体会。达到效果： 1通过此次团日活动，全体成员增强了团队合作意识，增进了全体成员之间的友谊。

2在此次活动中，重申“五四精神”，力图使“五四精神”发扬光大，班级团员普遍表示：通过此次活动更加铭记五四精神。

3为共建和谐校园献出了一份力量。

2009年3月18日汉师0613团支部

第五篇：2021年弘扬五四精神团日活动总结

五月四日是青年节,在该节日很多单位学校都会举办活动,活动后我们可以得到哪些总结呢?下面是小编为大家整理的关于2021年弘扬五四精神团日活动总结，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

2021年弘扬五四精神团日活动总结1

在五四青年节来临之际,为了纪念五四爱国运动,弘扬爱国精神,丰富校园文化生活,展现我院青年学生朝气蓬勃,奋发进取的精神风貌,构建优良的交流互动平台,提高我院学生的综合素质.在院团委的领导下,我们院学生会承办了以“纪念五四爱国运动”为主题的图片展活动.我们院学生会经过开例会讨论,决定主要由我们文艺部和宣传部负责本次活动.决定下来之后,我们两个部门进一步磋商,在谈论中我们自己发现要组织一个活动必需要团结合作.因为在讨论中我们意见常常不统一,总是有这样或那样的分岔,最后弄了好久才统一意见,统一意见后才开始分配工作任务.我们是这样安排和分配工作的:

在活动前期,我们先把工作分配到各个部门,并分配我们文艺部的人进行监督工作各项工作进度,确保按时完成前期任务.我们文艺部负责活动策划书,并保证得到学院领导的批准;还要搜集和制作关于五四运动内容的图片,并粘贴在硬卡片上,做好当天悬挂的准备;我们还要搜集革命歌曲,并刻制到cd上,为五四当天可以播发渲染气氛.宣传部负责前期活动宣传,出制作板报并负责粘贴.秘书部主要负责活动用品及活动横幅.学习部负责五四运动知识竞答活动的问题及答案.其余部门做作为机动人员,配合各个部门的工作.我们在五四活动当天就把大部分的前期工作完成得很好,美中不足的是有些部门没有完成工作,原因是有些部门没有分配好工作,没有把工作分配到个人身上,他们都认为对方做了,到头来才知道没有人做,导致没有完成任务.我们也有责任,没有真正的抓好工作监督,这是我们工作的疏忽,没有及时的提醒.在活动当天也出现了点问题,由于当天老师也组织各系学生会进行五四游园活动,是当天才决定办的,所以没有得到消息,我们的活动就会与老师的活动有冲突.知道消息后我们找到主席团询问后,我们也知道变通了,这都是为了宣传五四爱国运动,大家和在一起也是一样的,只不过我们的活动会少一些.我们就改动了策划的部分内容.在活动中,我们是这样安排和分配工作的.在活动开始前就准备布置好现场.活动的第一项是组织各个系学生会,社团代表,各班班长及团支书进行五四爱国宣誓.在集合后就分发“红丝带”并要求戴在右手腕上,这样给我们一种鼓舞的作用,也是标志我们的爱国热度.戴好后,是到弘扬五四爱国精神环节,我们全体在场人员跟主持人读誓词.宣誓完毕后,第二项是签名,我们组织全体人员有秩序的在五四横幅上签字.签字完成后,我们的图片展正式开始,我们部门还在现场播发红歌,渲染活动气氛,以达到鼓励的作用.在图片活动旁边,我们还有干事在旁边做图片介绍,以到达更好宣传效果.2021年弘扬五四精神团日活动总结2

今天晚上我班跟08广播电视新闻学2班、07计算机辅助设计与制造2班共三个团支部在教学楼6e-308进行了一场激烈的“历史回顾五四知识竞赛”,在比赛中我班是科学组,比赛一开始，现场气氛异常激烈，台上台下均洋溢着紧张的气氛。经过一番激烈的知识决斗，竞赛结果出来了，爱国组以最高分83分登上了本次知识竞赛的冠军宝座，而我们科学组以65分获得第三名。在结束后,我们的队员都觉得我们成绩很不理想。也许我们对五四爱国运动太不了解了。所以经过这次团日活动，使我有机会真正地了解什么是“五四”。

“五四”精神概括起来就是爱国、进步、民主、科学。虽然说，时间已经过去了整整--年，但是，今天看来，这一精神仍然是我们必须提倡和发扬的。

爱国与进步，是“五四”精神的基础和源泉。虽然“五四”青年打出爱国、进步的旗号，有当时特殊的历史条件、社会背景，但是，作为中华民族的一员，爱国是一个永恒的主题，在任何时候、任何历史条件、任何社会背景下，都不应该忘记，也不能忘记，更不敢忘记。而进步对于一名青年来说，意味着不断进取、永远向上。忘记进步，就意味着落后。今天，虽然改革开放、经济发展、社会变革的步子很快。但是，爱国和进步仍然应该成为每一位中国人心中不变的主题，在新的历史条件下，更应该懂得爱国的意义、进步的作用。切不可国家强大了，社会进步了，就忘记爱国，忘记不断进步了。

民主与科学，是“五四”精神的核心与动力。“五四”青年提出的这一口号，既是特殊历史条件下的一种呐喊，也是对未来信心的一种呼唤，更是向全体青年发出的号令。民主，是一个国家和谐、有序、融洽必备的条件，没有民主的氛围，没有民主的气息，这个国家就没有生机、没有活力;科学，则是一个国家振兴、发展和强盛的不竭动力，一个科学不发展，科学氛围不浓，科学创新不多的国家，是不可能得到真正发展的。民主与科学，贯穿于整个国家和民族的`发展之路、兴旺之路、振兴之路。

“五四”精神，不仅是“五四”青年智慧和力量的结晶，更是中国青年理想和目标的体现。今天，虽然国际国内形势发生了很大的变化，社会也发生了很大的变化。但是，“五四”精神仍然是广大青年必须牢记和发扬的精神动力，所不同的是，我们在继承和发扬“五四”精神时，必须注入时代的特点，注入新的内涵。

2021年弘扬五四精神团日活动总结3

一、活动主题

主题：“迎评争优，青春先锋”主题教育团日活动

背景：思想建设、组织建设、作风建设三大范畴是我们党在长期党的建设实践中形成的。改革开放以来，我们党又高度重视制度建设，十六大进一步强调将制度建设贯穿党的建设各项工作之中。到十七大，又鲜明提出反腐倡廉建设这个范畴，从而将党的建设的总体布局完善为思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设的“五位一体”，使党的建设的内容和范畴更加符合马克思主义执政党的特点。

二、指导思想

改革开放以来，面对日趋复杂的国际形势和不断发展变化的国内环境，党中央坚持以理论和重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面推进党的建设新的伟大工程，科学判断和准确把握我们党所处的历史方位和肩负的历史使命，紧密联系治国理政的实践，大力加强党的执政能力建设和先进性建设，进一步提高了党的领导水平和执政水平，进一步提高了拒腐防变和抵御风险能力。

三、活动目的为了提高团员青年的主人翁意识，营造“爱校荣校”的.良好氛围。向支部团员青年发起以“迎评争优、青春先锋”为主题的倡议，并以条幅、形式开展主题宣传，号召我支部团员勤奋学习，营造优良学风，提升文明修养，展现良好精神风貌。

四、活动时间

---年9月20日

五、活动地点

中国石油大学北校区

六、活动流程

1、团支部书记为本支部团员讲述党建相关知识，说明本次活动形式。执政能力建设是党执政后的一项根本建设。党的十六届四中全会作出加强党的执政能力建设的决定，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，以建设高素质干部队伍为关键，以改革和完善党的领导机制和工作机制为重点，以加强党的基层组织和党员干部队伍建设为基础，全面加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设。我们高校也要积极了解学习建党知识，从自我做起，做好每一件事情。本次活动将主要以签字活动进行，让大家做好分工准备。

2、团支部成员分为三组，一组借桌椅，先争得场地的使用许可，再争得桌椅的借用许可，然后布置活动现场;一组负责邀请人员签字，这组人数居多，本支部成员积极热情的邀请学校同学，同学们也积极响应;一组负责发放资料宣传，能够让党建的知识得到更大的推广宣传，达到此次活动的目的。

3、宣传委员在活动过程中收集照片，将此次活动的所有细节和成果记录下来。

4、活动结束，支部成员负责收拾清理现场，支部成员清理现场，还回桌椅。

5、支部成员分享自己的感悟，每位成员对此次的活动发表了自己的看法和建议，以及他们的感悟。

七、活动不足

此次活动在室外进行，所以实施过程中秩序会有一些混乱，但整体效果还好，大家很积极的参与其中。

2021年弘扬五四精神团日活动总结4

为了更好的改善同学们的宿舍的生活环境，创建一个良好的学习环境，增强大家的使命感，我们班于“青春使命”为主题的团日活动。

活动的形式为一：清洁自己的宿舍，最后在社区辅导员的指导进行评比，决出优秀宿舍。二：班里进行“青春使命“个人演讲活动。从调动同学们的积极性，做到全民参与活动的目的，同时也增进个宿舍舍员的感情，各自的使命感。

纵观这次团日活动，各成员都积极参与，开展情况良好。整体表现活跃，在清洁宿舍中能感觉到同学们那种兄弟的情感，在这期间也很好表现出我们的凝聚力和团结。工作人员各司其职，每位同学积极配合工作人员的指挥，让整个活动都井井有条。

宿舍卫生大家也搞得很不错，不仅把宿舍整理得井井有条，而且还布置得很温馨，大家把宿舍当成自己的家了，这点很值得表扬。

这次团日活动在各成员的配合下完成得比较好。尤其是个人演讲环节，气氛热烈，掌声不断。这次的演讲使我不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血()，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心啊!青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望，在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要实践自己肩负的历史使命，才能使自己的青春光彩照人。

2021年弘扬五四精神团日活动总结5

一、活动主题

提高同学们独立自主的能力，增强班级凝聚力，加强同学之间的友谊和互相合作的能力。

二、活动时间

---年3月15日

三、活动地点

“青春居”小屋

四、参加成员及人数

食132-1全体同学?人

五：主持人：刘飞

六、记录人：毕琛

七、活动主要内容

1、地点联络：

我们事先联系好名为“青春居”的小屋。

2、材料准备：

3月15日(周六)上午九点，全班同学分为甲乙两组，甲组由班长带领到小店集合，动手开始准备器具。乙组由团支书带领到市场购买食材，于十点钟在小店汇合。

3、比赛活动：

(1)包饺子比赛

(2)男女配合做菜比赛

(3)水果拼盘大赛

(4)保持通话行动。

(保持通话：在比赛结束后我们会给冠军们一个抽奖机会，奖品中有一个长途分享活动，幸运者将获得十元钱作为与父母通话的费用，将本次活动的欢乐与父母分享)

4、饭后小叙：

一起分享本次活动中的收获及感触。

八、活动收获

作为一名学子，怀揣着梦想，离开了家乡，离开了父母，我们过得好，就是父母最大的欣慰。一个人在外，没有父母可以依赖，所以我们要学会坚强，学会独立，学会与同学和睦相处。我们班开展的这次团日活动就是本着这一宗旨而进行的，这次活动的成功源于同学们的共同努力，这次活动的意义源于同学们的共同参与。

九、活动经费

每位同学20元，共计?元

食132-1团支部

毕琛---年3月17日