第一篇:大学生班会策划大全
“拒绝冷漠,关爱你我”主题班会策划书
活动主题:“拒绝冷漠,关爱你我”
活动背景:当今社会中国的经济和政治在迅速发展,但是社会的道德却在没有随之进步,反而在大步后退,人们相互之间的信任度急剧下降,这不仅仅是但个人的道德问题,而是逐渐演变成了一个十分严重的社会问题,人与人之间的距离不断在扩大,社会冷漠逐步加剧。从南京的“彭宇案”到现在佛山的“小悦悦事件”,中国即将成为一个“陌生人社会”,这对于一个五千年的礼仪之邦、文明古国是十分可怕与可悲的。
活动目的与意义:我们主办这次主题班会,围绕着“拒绝冷漠,关爱你我”的中心,旨在加强同学之间的情谊,促进大家之间的相互交流沟通,进一步增强班级的凝聚力,加强团结,建设一个团结友爱、积极向上、温暖互助的班集体。
活动名称:“拒绝冷漠,关爱你我”主题班会
活动时间及地点:年月日晚
活动开展:
一:回顾“小悦悦事件”,组织同学们观看视频,视频包括“小悦悦事件”的监控录像以及社会各界对于“小悦悦事件”的悼念活动,和社会舆论对于事件的评论看法;
二:自由发言阶段,此阶段大家可以踊跃积极地发表自己的观点及
感受。由“小悦悦事件”同学们而产生的看法,包括会发生此种悲剧的原因,人们应该怎样做,下一步社会各界应如何去做来避免此类事件。而我们作为一名学习法律的大学生,我们应该如何去对待此类的事件,等等;
三:宿舍温情展示。以宿舍为单位,同学们可以各种形式尽情展示本宿舍的温暖,加强不同宿舍之间的了解,营造一个温馨感人的氛围,展示的形式多种多样有PPT、视频、flash等等;
四:温馨游戏阶段,同学们聚在一起,男生和女生打乱围成一个大圆,做小游戏,如:爱心传递之类的温暖的小游戏,增加大家之间的相互了解,拉近相互之间的距离。
活动经费:因为此次班会本着节约的原则,所有道具均没有花费,所
以活动经费没有支出。
活动会场布置:我们把桌子摆到周边(会后我们会把教室回复原样),只用凳子,让大家坐在一起,便于同学们之间的交流,减少大家相互之间距离,更好的为此次班会制造氛围。
活动中应注意的细节及问题:此次班会使用多媒体工具,应注意对教
室物品的爱护,包括桌椅、书籍、多媒体等等。并且要维持好秩序在保证其他教室同学学习的情况下,还要让我们同学有一个良好的氛围。会后大家打扫教室,回复原状。
策划人:年月活动负责人及组织者: 活动参与者:日
第二篇:大学生校庆班会策划
“树新风,迎校庆”班会策划书 活动主题:树新风,迎校庆
活动背景:XXXXX10周年校庆即将到来 活动目的: 为庆祝XXXX百年教学,十年建校,特此在XXXX系X
级师范X班举行“树新风,迎校庆”的主题班会。希望通过此次班会能够让同学们更好的了解我校十年以来的发展历史,进一步增强同学们爱护校园的意识,积极做到今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。活动时间:2013年11月20日
活动地点:XX系XX教室
活动参与人员:XXXXX级师范XXX班全体同学 活动主办方:XXXX级师范XXX班各班班委会 活动流程:第一个环节,主持人介绍XXXX建校十年的发展
第二个环节,欣赏XXXX校歌《XXXXX》
第三个环节,展示PPT
第四个环节,同学们以小组形式进行讨论第五个环节,学生代表发言
活动效果:通过这次活动,大家对我们的学校XXXX有了更深的了解,充分激发起了同学的爱护校园的热情,以及对学校10 年校庆的期待.利于学校和学生的发展。
第三篇:大学生第一次班会策划
“如何度过大学生活”主题班会策划书
一、班会背景:
经历了高考的紧张氛围以后,进入大学的莘莘学子纷纷都会有一种松懈想法,而且大学和高中不同的教学方式,更让本来就松懈的大学生更感觉我无所事事,感到空虚,另外第一次远离了父母,没有了家长的督促,许多学生很容易迷失方向,究竟如何度过大学生活,成为一个很沉重的问题。
二、班会目的:
入校以来,全班同学互相之间联系甚少,只局限在各个寝室之间,班级之间有的同学竟不认识。除此之外,对校园的相关自己专业的楼层不清楚。所以我们策划了本次班会,班会的主要目的就是加强班内同学们的相互了解,增进同学们的感情。促进班内团结,增强凝聚力。让同学们明白大学生活的重要性,学会如何上大学;让同学们学会如何去合理地利用时间,安排时间,去学习,去参加活动;希望同学们能够树立远大理想,并为之不懈努力奋斗,能够克服困难,有针对的提高自己。希望通过此次活动,能让同学们尽快适应大学生活,让自己的大学生活变得美好而充实。
三、班会主题:
如何度过大学生活
四、班会时间及地点:
五、前期准备:
1.讨论活动流程,初步确立活动框架;
2.确定各框架的内容,安排各流程的负责人并分配好任务; 3.确定主持人;
4.做好宣传工作,让每一个同学了解活动流程; 5.会场的布置: 桌椅的摆设 ; 6.完善策划书;
六、班会流程:
活动前奏:主持人宣布班会开始并讲话
(一)、班内情况介绍
(二)、班长各班委讲话(工作计划,自我介绍)
(三)、班级同学
1.先进行自我介绍 2.同学自行交流
七、辅导员作总结
让每个同学把自己的奋斗目标写在这张纸上署上姓名。把他保存起来,让大家时时想到自己的奋斗目标,并为之努力!给自己以动力!让我们共同见证自己的明天!愿我们机制3班拥有更灿烂的明天!
八、班会意义:
通过本次班会,提高我班学生的自觉意识,找准自己的人生目标。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮,让更多的人来关注大学生的人生目标问题,让更多的人对人生做出美好的规划,从而从此刻开始努力奋斗,充实自己的大学生活,为人生找准目标。增强学生的心理素质,提高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力。
时间:2014年10月14日 预期事项:
(一)、班内情况介绍1分钟
(二)、班长各班委讲话(工作计划,自我介绍)8分钟
(三)、班级同学自我介绍15~20分钟左右
(四)、主持人稿件15~20分钟
(五)、导员讲话
班会大约持续70~90分钟
第四篇:大学生主题班会策划
1.学风建设主题班会策划
班会名称:“提高班级凝聚力,构建河蟹班级。”
一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题:班级学风建设(核心)
四、主要内容:
各班委阐述上学期班级存在问题并提出合理解决办法,以及自身后期努力方向。
五、班会步骤:
1、班长发言:宣布班会正式开始
2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
5、宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
6、生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。
7、心理委员发言:(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
8、文艺委员发言:对“学风建设”精神进行进一步的阐述,提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。
9、体育委员发言:(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述,主要为某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处,锻炼身体及培养集体荣誉感。
10、纪律委员发言:对班会中班干部发言的总结。
11、班长发言:(1)对本次班会进行小结。
(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,争创优秀文明班级。
12、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。
2.“逃课·逃客”主题班会策划 班会名称: 不要让梦想中途折翼
班会主题: 大学生逃课
主题班会意义: 使学生们端正自己的学习态度,正确对待自己的课程,并能够充分发挥他们的班级主人翁作用,参与到班级建设中来。主题班会课设计
在当今大学校园里,逃课已成为较普遍的现象,甚至成为一部分大学生追捧的“新时尚”。像“逃课三十六计”这样的帖子在网上层出不穷,特别是大二的学生,经过了大一一年的学习和生活,都已经有些懈怠,最近几日,有个别的学生出现了旷课的现象,针对这个现象,特组织了此次班会。
一、通过事例的呈现,向同学们讲述现在大学逃课的现象“必修课选逃,选修课”。
二、组织同学们讨论,为什么会出现这样的现象?扪心自问一下自己有没有逃过课。
三、组织大家讨论,逃课的时间,大家都用来干什么了。
四、组织大家讨论,逃课,大家究竟逃掉了什么 逃掉了知识
逃掉了对学习的兴趣
逃掉了自己的前途,自己的方向、梦想
五、通过上面同学们的交流、讨论,各抒己见后,总结了逃课的利弊并且召唤“逃客”们重回教室。认真的完成学业,学习该学的东西;学会对自己负责任;规划自己的未来;我们祖国的未来要靠我们自己。同时,向大家讲述一些成功人士的经历经验,激励大家,让大家不要当“逃客”。
六、组织大家讨论,制定相应的措施,来预防逃课的现象
3.学业规划主题班会策划(大
一、大二)班会名称:“打开心扉,找准目标的灯塔”
一、活动引言:时光如流,岁月不居。转眼我们已在大学过了一年。有的人充满希望的曙光,有的人带着迷惘的浮光,有的人已有所作为,有的人还在混混沌沌。在这五四青年节之际,在这大学周年之际年轻的我们该思考什么?那么就让人生这个话题走进班级,让我们燃起希望的火炬,顿悟人生真谛!“大学生”这个词并不陌生但“大学生活”这个词却有着不同寻常的定义:一个大学生怎样可以在学校里出人头地,怎样在毕业之后可以适应的找到自己最理想的工作,一个大学生到底怎样运用自己的时间,怎样发挥自己的专长,未来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥,让我们在大学里活出大学生的大学生活。二、活动目的
1、让同学懂得生活应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区;
2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。
3、为同学们找准方向并为之奋斗。
三、活动意义:
通过本次班会,提高我班学生的自觉意识,找准自己的人生目标。懂得人际交往,建立河蟹的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮,让更多的大学生关注自己的人生目标问题,从而对自己的学业作出合理规划,并从此刻开始努力奋斗,充实自己的大学生活。
四、活动过程
1、班会阐述。
“长江后浪推前浪,一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机,时代变迁,社会转型。当代学生过早承受太多压力,一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措,由此引发一系列困惑。我班今年开学初对2009级所做的人生规划表明新生的心理目标状况并不乐观,主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值,对所学专业的认识态度,对大学生未来4年大学生活的迷茫。因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标,并身体力行,为之奋斗。考验80、90后大学生的耐心与磨练,满足大学生对社会生活的好奇,体验丰富多彩的大学生活。积取更多的工作经验,为美好的生活铺开道路。
2、班长提问,同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。大家从自己的生活实际中发现问题,并对自己的问题进行具体的分析。在当今普遍的大学生生活中,同学们再次真正的确立自己的人生目标,做好自己的学业规划,然后由部分同学发表讲话。
3、辅导员总结。
4.认清自己,规划未来主题班会策划 班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。
一、活动目的:1.作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。2.认清现实社会,认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。3.提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。
二、主要内容:
第一环节:
听歌曲《我的未来不是梦》,进行班会阐述
第二环节:
学生畅谈自己的梦想及规划,也可有学生个人展示
第三环节:
班长做总结并把小纸条发给同学们,同学们将自己的理想目标写在小纸上并由辅导员收藏,毕业前夕可将其归还,看是否已实现目标。
活动最后:辅导员做出最后的总结。
5.“青春三走”主题班会策划
班会名称:走下网络、走出宿舍、走向操场
一、活动目的及意义
动员同学们走下网络,走出寝室,走向操场。身心健康一直是我们所极力倡导的,通过“三走”班会让同学们了解到健康的重要性、活动的趣味性、合作的凝聚力,让同学们切身感觉到户外活动在春天的开展的意义与价值,达到学、工、娱三者都不误的最佳状态。增强班级凝聚力和向心力,此外增强同学们参加阳光晨跑的积极性。
二、活动流程:(1)辅导员班会阐述
(2)说说自己对“走出寝室,走进教室,走向操场”的理解(3)互动小游戏
三、推荐户外拓展
各班体育委员负责,开展各类户外活动。如: ①拔河比赛:以班级为单位,两两对决,最终获胜班级前三名会受到特殊奖励,其余鼓励奖。
②放风筝大赛:每个班级派一支队伍(4-6人),从制作风筝、放飞时间、放飞高度、风筝创意等方面综合测评,获胜队伍前三名获得特殊奖励,其余鼓励奖。
③心心相印(背夹球):每个班派出4位同学,规定20米的距离,背夹者一个气球,步调一致向前走,经过转折点回到起点,换下一组开始前进向前走时,双手不能碰到球,不然一次罚3秒,按时间记名次,获胜队伍前三名获得特殊奖励,其余鼓励奖。
④坐地起身:要求每个班派出四个同学围成一个圈,在不用手撑的情况下站起来,按时间记名次,获胜队伍前三名获得特殊奖励,其余鼓励奖。
⑤班级内部自行开展各类活动。(特别推荐,信任背摔)
四、宣讲总结
①辅导员发言(组委准备);
②各班团支书安排ppt展示班级户外活动风采
③组委代表谈谈缺乏活动的危害及活动的益处(ppt结合视频等各种形式),呼吁大家多参加体育锻炼,劳逸结合;
④各班派代表谈谈活动感受,启发大众。
第五篇:大学生心理主题班会策划
数控081班主题班会策划书
一、活动主题
关爱心理,生命健康
二、活动背景
在社会飞速进步的同时,人们的压力也与日俱增,亚健康状况的普遍使很多人都意识到了心理健康重要性。“心理健康教育”是大学生德育的基础。同时,社会转型期出现的一些问题,也成为影响大学生心理健康的重要因素。大学生的心理基本成熟,心理活动正逐步走向成熟,是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。大学生的思维中充满着强烈的独立性、批判性、理论性,但缺乏成熟的理性思考能力,思维方式单一,容易产生偏激的看法,因此大学生更需要心理健康教育,以提高学生的心理健康水平,优化学生的心理素质,促进人格成熟,使大学生学会如何做人做事。我校一向注重心理健康教育,有力的维护了学校的稳定和发展,得到了广大师生的好评和信赖,应上级要求我班定期组织召开心理健康班会,强化贯彻学校方针,让我班学生树立心理健康意识。
三、活动目的和意义
通过有计划、有目的的心理健康教育和个别行为指导,丰富大学生的心理健康意识,了解健康的价值和意义,以增强维护自身心理健康的自觉性,提高大学生预防心理疾病的能力,帮助大学生合理选择健康行为和生活方式,促进大学生的心理成长与潜能开发。同时,希望能
破除学生对心理问题以及心理咨询的误解,让学生能正确面对心理问题和心理咨询。在普及心理健康知识,帮助学生树立维护心理健康意识,预防心理疾病等方面有重要意义。
四、活动时间
12月29日 周二 下午7、8节课
五、活动地点:待定
六、活动参与人员
辅导员文老师、本班全体同学
七、班委组织分工
(1)统筹协调各班委工作:王铁印、朱俊霖
(2)主持:石亚男、唐洋
(3)申请安排教室:李孝军
(4)拍照:刘定邦
(5)奖品负责人:周云龙、黄殷圣、郑首富
八、活动流程
1、主持人宣布本次“关爱心理,生命健康”主题班会正式开始,介绍此次班会主题以及流程。
2、请辅导员文老师讲话。
3、学生代表一介绍有关心理健康的知识。
4、全班同学就案例进行分析讨论,并派代表发言。
5、学生代表二介绍有关抑郁症的知识。
6、进行“敞开心怀,共同讨论”。
7、进行口传悄悄话游戏。
8、请列席导员进行总结。
9、合影留念
九、活动预期效果
1、在活动中对大家进行心理健康知识教育,强化同学们心理健康
知识。
2、在欢快的活动中增加班级凝聚力。
十、注意事项
1、活动开始前15分钟把黑板主题写好
2、活动过程中同学们注意保持现场气氛,保证活动正常进行
3、活动结束班委留下打扫教室卫生
4、会后及时写总结