廉洁文化活动周活动（5篇）

第一篇：廉洁文化活动周活动

廉洁文化活动周活动

为了深入贯彻江苏省教育厅关于“廉洁文化进校园”的指示精神，我开展了一系列校园廉洁文化活动，并在各团支部，学生会各部门及全体师生的共同努力下，圆满完成第五届校园廉洁文化周活动。并取得了不错的成效。

校园廉洁文化活动作为校园文化建设的一个部分，对弘扬先进文化和构建文明和谐校园起到积极的促进作用。通过开展廉洁摄影征集评比，廉洁诗词，漫画作品创作，廉洁短信创作征集等活动来宣传廉洁理念，弘扬新风正气。开展的廉洁团课活动也在班级中营造了“以廉为荣，以贪为耻”的良好氛围。

本次活动共设奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及优秀组织奖和鼓励奖。各班同学积极响应，上交了大量廉洁文化创作作品。评委们对所有作品本着公平公正的态度进行评选，最终，廉洁诗词的一等奖被徐工机电111的刘永新同学摘得，汽检112的全体同学则获得了廉洁摄影的一等奖，优秀组织奖则由汽检112、通讯111、徐工机电111共同获得。

本次廉洁文化周的举行，充分发挥了廉洁文化的教育，示范，熏陶和导向作用，并取得了实质性的效果。在全院内营造了“以廉为荣，以贪为耻”的良好氛围，真正使廉洁文化深入人心。

第二篇：校园廉洁文化活动周工作总结

校园廉洁文化活动周工作总结

我国正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，社会的变化发展对人的思想观念和道德品质提出了新的挑战和更高要求。正如古训“仓廪实而知礼节，衣食足则知荣辱”所言，在师生中开展以“不实之名不图，不正之风不染，不义之财不取，不法之事不为”为重点的廉洁文化教育显得格外重要。

为培养全校师生员工廉洁高尚的道德情操，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，努力打造敬业、廉洁、勤教、诚信的校园文化氛围，张泽小学积极开展了“廉洁文化进校园”活动，取得了较好成效。

一、确定两个目标，建立廉洁文化教育的长效机制。

做为学校主人，老师和学生在开展廉洁教育方面的目标是不相同的，学校根据师生不同的社会角色分别对老师和学生制定了不同的目标。一是老师倡廉从我做起。学校领导身先士卒，做到廉洁建设“向我看齐”，全体教师为人师表，言传身教，廉洁从教。二是学生崇廉从我学起。学生学廉知廉，崇廉尚廉，在心灵深处筑牢反腐倡廉的思想防线。

二、开展五项教育，营造浓郁的廉洁文化氛围。

学校是培养人的地方，在开展廉洁教育时应根据学校实际落实教育内容。我们确定了下列五个方面的教育：一是以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；二是以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；三是以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；四是以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；五是以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育。

三、落实六个结合，加强廉洁文化教育效果。

1、将廉洁文化进校园与校园文化建设相结合。充分发挥校园广播、板报、宣传橱窗等宣传载体的作用，突出以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”等为主题的宣传，广泛宣传党和国家反腐倡廉政策法规，营造积极向上的校园廉洁文化宣传氛围。

2、将廉洁文化进校园与师德教育相结合,树立清正廉洁师表形象。在领导中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育，以“廉洁吃亏一阵子，自律安全一辈子”为警戒，有效预防职务犯罪，在教职工中以“师从教，用文教，求廉教，行身教，”把廉洁教育作为师德师风建设的重要内容。开展党风党纪教育，突出依法治教、廉洁从教要求，以高尚清廉的职业道德形象教育和感染学生。学校在教师中签订了“廉洁从教”责任书，征集了“廉洁从教”格言，开展了“颂师魂”演讲比赛等活动，拒收学生家长的馈赠、不利用家长的权力谋私利、对学生一视同仁、主动帮助贫困学生、自觉履行“八要八不准”。

3、将廉洁文化进校园与德育工作相结合。廉洁教育被纳入学校德育体系，按照学校教育教学规律和青少年身心发展的特点，针对不同年龄段学生，因势利导，循序渐进，与思想道德教育、素质教育紧密结合，使诚信守法、正直自律等良好的道德意识根植于学生的头脑之中。学校邀请派出所警官对全校师生进行安全法制教育专题报告会，运用具体案例从未成年人的角度分析新颁布实施的《治安管理处罚法》，教育青少年要知法，懂法，守法，增强自我保护意识。侧重“明理、立志”，培养学生树立基本的是非观念，奠定正确、积极的人生观、价值观基础，引导学生自觉实践诚实正直、遵纪守法等廉洁品质，确立“廉洁光荣，腐败可耻”的是非观。政教处组织学生观看“崇尚科学，反对邪教”的录像片。通过分层设计、组织开展各类符合学生身心特点的主题教育与社会实践活动，帮助学生养成良好的思想道德素质。学校组织全校学生开展“感恩始于沟通，亲情就在身边”为主题的“感恩教育”系列活动。结合学生实际，通过参观访问、采访调查、公益活动、研究性学习等途径，培养学生的高尚情操，引导学生做一个勤俭节约、诚实正直的人；培养班干部的服务、监督和参与意识，引导学生正确看待“权力”。让青少年学生在体验中成长，道德在实践中提高，情感在认知中升华，信念在教育中坚定，最终达到思想道德自我教育、自我约束、自我规范的目的。把学校开展的“廉洁文化进校园”活动情况及时向家长汇报、宣传，同时，请家长协助学校注重培养孩子“诚信做人，勤俭做事”的习惯，形成“小手拉大手、大手牵小手”，学校、家庭互动，学生、家长互动的局面。

4、将廉洁文化进校园与课堂教学相结合。这也是我校侧重进行探讨的问题.目前,我们主要是充分运用现有材料，挖掘文本的教育资源，在学科教学过程中渗透、补充，强化相关廉洁点，将廉洁意识通过课堂教学这一学校教育的主阵地融入学生的意识行为之中。各学科都蕴涵着丰富的“廉洁文化”教育内容，如：语文课上的公仆形象，品德课上的廉洁故事、数学课上的节约计算、美术课上的漫画创作、音乐课上的廉洁之声等无不让学生们在掌握知识的同时，也潜移默化地受到了廉洁教育。在各学科教学中，教师主要通过以下四个方面对学生进行敬廉崇廉教育：

一是整合教学目标，把廉洁文化建设纳入教学计划，体现到教学过程中。二是充实教学内容，找准敬廉崇廉教育与学科内容的结合点。结合学科教学的具体内容，挖掘廉洁教育的素材，将敬廉崇廉教育目标落到实处。

三是注重以身作则，让廉洁文化在个人示范中得到强化。教师率先垂范，为学生提供良好的榜样，使学生在教师的示范下，将自己在敬廉崇廉教育中所学到的规范、原则不断内化为精神品质。

四是精心确定主题，广泛开展廉洁道德实践活动。各班以 “明荣知耻学做人”、“文明礼仪伴我行”、“雷锋精神在身边”等为班会内容，以此启发学生们诚信做人的意识，力行“十戒”（即戒贪、奢、骄、假、黄、毒、赌、惰、散、妒），自觉预防和抵制犯罪。

5、将廉洁文化进校园与儒家思想教育相结合。儒家创始人孔子以及孟子等历代大儒，可以说是廉洁理论的倡导者，也是廉洁文化的实践者。我们以孔子的“仁者爱人”、“修已以敬”的丰富廉洁思想和孟子的“君民同忧乐”的民本思想以及范仲淹“先天下忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大政治抱负为主题，以“礼、义、廉、耻”为维系国家生存发展为根本道德，开展了“四德”专题教育，使学生了解廉者必知耻，知耻则知廉和儒家以“礼义廉耻”为准则的政治文化，是以廉德为核心的廉洁文化。围绕“书香校园”活动，积极开发校本课程，发挥传统文话读本的作用，使学生具体感受到中国廉洁文化传统的源远流长，影响深远，历史上清官、廉吏清正廉明的人格魅力和怀有一颗敬德爱民之心，以民为本、公正无私、刚正不阿的处事风格。真正做到既陶冶又教育。

6、将廉洁文化与丰富多彩的活动相结合。寓廉洁文化于丰富多彩的活动中，使学生广泛接触各种社会现象，潜移默化地学会分辩真善美、假丑恶，学会做人。每学期都要开展十个一活动：1.进行一次《敬廉崇洁，诚信做人》为主题的国旗下讲话，2.组织一次“廉洁”为主题的主题班会，3.开展一次“四节一爱”（即节约用水、节约粮食、节约用纸、节约用钱、爱护公物）活动，4.开展一次“廉洁”为主题的板报评比活动，5.向家长发放一份“廉洁文化”家庭倡议书，6.开展一次以廉洁文化为主题的读书活动，7.开展一次以廉洁为主题的校园之声广播，8.开展以廉洁为内容的书法比赛，9、以“廉洁校园、文明校园”为契机，开展“讲故事比赛”、“征文比赛”、“绘画比赛”、“文艺节目评比”等活动，10、以“感恩”为切入点，开展书信比赛，感恩父母。这些活动大力推进了廉洁文化建设，促进了我校良好校风、学风形成。

通过开展廉洁文化进学校，丰富了校园文化内涵，在学生心中播下了廉洁的种子，使教师的思想得到了升华，灵魂得到了净化，廉洁之花在校园绚烂绽放。我校初步形成了恩廉、倡廉、促廉的良好风尚，廉洁、诚信等良好的道德意识深深植根于广大师生的头脑中，并且辐射、影响到学生家长。今后，我们将充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂的作用，建立健全规范的校园廉洁文化建设体系，更加全面、深入地将此项活动开展下去。

言廉为虚，行廉为实，身廉为标，心廉为本。对学生进行廉洁教育需要落到实处，需要我们进一步挖掘教育内容，需要更多的付出与努力。愿通过我们的努力，让我们的学生铭记礼义廉耻，让我们的国家更加兴旺发达。

**市**小学

第三篇：廉洁文化活动方案

公司廉洁文化“五进”活动方案

为全面贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，大力加强公司廉洁文化建设，倡导崇尚廉洁的道德观念，在干部职工中形成浓厚的“干事、干净”文化氛围，特制定廉洁文化“五进”活动方案。

一、指导思想和实施目标

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕公司中心工作，以廉洁文化“五进”、“三建一创”活动为载体，充分发挥廉洁文化在党风廉政建设中引领导向、便于传播、易于接受、潜移默化的作用，进一步规范干部职工廉洁自律行为，倡导以廉为荣、以贪为耻的廉洁从业理念，促进公司依法治企和反腐倡廉工作深入开展，确保公司党风廉政建设责任目标实现。

二、活动要求和责任分工

开展廉洁文化进家庭、进部室、进窗口、进工区、进工程，通过环境营造、风险管控、廉政教育三个方面举措，打造政治健康干部队伍，建设勤廉高效机关作风、守法合规服务形象、和谐阳光从业集体，争创规范精品样板工程。(一)进家庭，打造政治健康干部队伍

结合公司党风廉政建设目标，在春节、中秋等特殊节点，以“当好廉内助、走好平安路”为主题，突出感恩、温情、联谊的理念，开展“廉内助”座谈会、发放助廉监督卡、寄发助廉倡议书等活动。充分发挥家庭在推动公司党风廉政建设中的特殊作用，积极向干部家属宣传中央“八项规定”、反对“四风”、公司作风建设、干部廉洁从政等的相关要求。号召中层及以上领导干部家属发挥监督保护作用，构建家庭廉洁港湾。

（责任部门：）

(二)进部室，建设勤廉高效机关作风

1.建设廉洁文化阵地。在部室中大力开展廉洁文化环境氛围的营造。充分结合“五位一体”党支部建设活动，在党支部设臵廉洁文化宣传专栏(版块)，专栏内要有党支部党风廉政建设的目标、支部党员干部的廉政格言、廉政承诺书、廉政教育学习与活动动态。党支部要定期开展政治学习，每季度至少有一次廉政教育的内容。要积极参加公司举行的廉政教育活动，圆满完成公司交办的廉政教育任务。党支部有固定的的党风廉政建设档案资料盒，内含廉政教育工作计划、《廉政教育学习记录》、《廉政教育活动记录》、以及支撑材料、党员干部和关键岗位人员参加廉政教育活动和政治学习的台帐。在所属部室内做到“三有”：电脑上有廉政桌面、办公桌台面上有廉政桌牌、墙上有廉洁文化宣传图片。各部室对关键岗位人员每年至少要开展一次《廉政风险防控手册》学习，熟知部室及各岗位人员廉政风险。对关键岗位人员每年至少要参加一次公司组织的警示教育活动。对部室廉政风险防控工作要明确第一责任人、明确防控目标、明确防控措施。涉及协同监督工作的部室，由监审部考核其协同监督工作开展情况、问题整改落实情况。

2．发挥职能部室示范作用。各职能部室要率先垂范，坚决贯彻落实公司党委的各项决策部署，保持高度的政治敏感性，在思想上、言论上与党组织保持高度一致。党团青年、关键岗位员工要争做勤廉务实的表率，从自身做起，坚决贯彻执行公司改进作风的各项规定，不发生违反“八项规定”的行为。要大力开展岗位廉政风险防控教育，部室要采取切实有效的预防措施,确保干部员工不发生违法违纪行为。严格实行廉政建设目标管理及奖惩考核机制，将廉洁文化建设任务分解到部门和相关责任人，年终进行考核。

（责任单位：）

（三）进站所(窗口)，建设优质规范服务形象

1.加强营业窗口廉洁文化建设。在营业厅内设立廉洁文化宣传标语、口号、宣传画，窗口服务人员岗位上设有廉政承诺格言、廉政桌牌、便民服务区要设有新“三个十条”相关要求、公布公司投诉举报电话。对营业厅服务人员要保证每月廉政教育方面的内容，按照公司要求完成廉政教育活动任务。

(责任单位：)

2.加强站所廉洁文化建设。在基层供电所、变电站内设立固定廉洁文化宣传栏、站务公开栏、廉洁文化长廊，公开展示岗位廉政格言、警示提醒牌，也可通过悬挂廉政书画、配戴廉政胸牌等措施，渲染廉洁文化氛围。组织签订承诺书，设立廉政图书架，充实廉政书籍、廉政刊物等措施，直观、灵活地宣传上级反腐倡廉的各项规定和公司廉政建设的成效。

组织基层供电所、变电站员工学习各自的岗位应遵守的规章制度，熟知廉洁从业风险点。站所应当与标准化供电所创建等工作结合，针对廉政风险制定科学有效的防控措施，完善相关规章制度，优化工作流程，实现基层供电所、变电站廉洁从业“零”违纪。制定符合供电所实际的教育计划，抓住时机开展员工思想道德、行为规范、规章制度等内容的学习活动。开展廉洁从业教育活动，并适时开展案例警示教育、家庭助廉等特色教育。落实廉洁谈话制度，定期开展廉政提醒等。

(责任单位：)3.加强供电服务廉洁文化建设。在营销部各专业党支部中大力开展廉洁文化建设活动。各专业党支部应重点把握本专业岗位人员廉洁从业的特点，做好廉政风险点管控，杜绝违规违纪行为，维护公司行风形象。在工作场所，应设立廉洁文化宣传标语、口号、宣传画，工作人员岗位上设有廉政承诺格言、廉政桌牌。定期开展廉政教育活动，完成公司布臵的廉政教育各项任务。

（责任单位：）

(四)进工区（班组），建设和谐阳光从业集体

1.让廉洁文化走进工区。工区党支部要发挥正面宣传作用，充分利用单位宣传栏、黑板报、橱窗、手机短信等阵地，宣传廉洁从业理念，增强宣传教育效果。党员干部深入学习廉洁从业有关规范、制度和纪律，提高执行制度的自觉性。工区党支部要设臵廉洁文化宣传专栏(版块)，专栏内要有党支部党风廉政建设的目标、支部党员干部的廉政格言、廉政承诺书、廉政教育学习与活动动态。党支部有固定的的党风廉政建设档案资料盒，要定期开展政治学习，每季度至少有一次廉政教育的内容。要积极参加公司举行的廉政教育活动，圆满完成公司交办的廉政教育任务。不断深化事务公开，建立绿色信箱，通过召开职代会、民主评议等方式，将涉及职工切身利益的问题，与企业领导班子建设和党风廉政建设密切相关的问题，均实事求是地向广大职工群众公开。(责任单位：)2.让廉洁文化走进班组(单位)。各单位要充分利用党支部宣传栏、职工小家、班组园地、企务公开栏、黑板报等已有阵地，公开党支部党风廉政建设的目标、支部党员干部的廉政格言、廉政承诺书、廉政教育学习与活动动态、公司投诉举报电话、廉政建设责任分工等。要大力宣传廉洁从业理念，增强宣传教育效果，党员干部深入学习廉洁从业有关规范、制度和纪律，提高执行制度的自觉性。

(责任单位：)

（五）进工程，争创规范精品样板项目

1.重视教育。电网建设、小型基建工程的项目管理部门和建设部门，应当将廉政教育纳入日常教育的重要内容，确保每季度工作例会至少有一次廉政教育内容，充分利用短信等形式对工作人员开展廉政提醒，自觉组织相关人员参加公司组织的各类廉政教育活动，工程建设现场通过悬挂标语、办宣传栏等方式营造廉洁文化氛围，对关键岗位人员做到常提醒、勤拉袖，确保工程领域不发生违规违纪事件。

2.重视监督。对公司在建的电网建设工程、小型基建工程加强管理，结合审计监督、在线监督等手段，对物资招投标、征地赔偿、工程建设等进行全程监督。对于重点工程，双方必须签订《保廉合同》。坚持工程建设和廉政建设共同抓、质量责任和廉政责任共同担、工程安全和人员安全共同保的理念，实现工程优质、廉洁的目标。

3.重视长效。把制度建设作为构建工程建设领域惩治与预防腐败体系的核心，通过加强制度建设，做到防范工程领域权力独揽、滥用权力、以权谋私等情况发生。制度建设重点在促进权力规范行使。针对工程建设领域存在的突出问题，建章立制、完善流程、加强上下游之间的制约和监督，杜绝工程建设领域违法违纪行为。

（责任部门：）

三、阶段安排

1.宣传发动阶段：9月9日―13日，各责任单位就本方案积极宣贯到各支部、各部门，以党支部为单位，将任务进行分解、细化、落实，确保责任到人、措施具体、痕迹管理。

2.具体实施阶段：9月14―22日，各责任单位按照环境营造、风险管控、廉政教育三个方面，对“五进”活动进行具体实施。根据实施情况，市局每责任单位上报廉洁文化“五进”示范点1个，县局每单位上报廉洁文化“五进”示范点5个，往年已经申报并取得省市廉洁文化进站所示范点的不得再次申报。

3.检查验收阶段：9月23―30日，公司纪委对申报单位创建情况进行检查验收。择优上报参加省公司廉洁文化“五进”活动示范点评选。

四、活动要求

一是提高认识。廉洁文化“五进”活动是落实科学发展观，推进公司党风廉政建设，建设廉洁、高效、和谐企业的重要举措。各党支部、各责任单位、部门均应充分认识开展廉洁文化“五进”活动的重要意义，以强烈的责任感和使命感将该项工作不折不扣地落实。

二是落实责任。廉洁文化“五进”活动由公司党委统一领导、党政齐抓共管、纪检部门组织协调、职能科室各负其责、全体人员共同参与。为确保廉洁文化“五进”活动进展顺利，取得实效，各党支部和责任单位要安排专人负责此项工作，根据活动安排，做好廉洁文化“五进”的具体实施工作。

三是注重结合。充分发挥廉洁文化建设的基础性、导向性、激励性、凝聚性和约束性作用，将其与当前开展的“落实八项规定，我们在行动”、班组建设、党群工作科学化等工作结合起来，统筹安排，更加突出活动的实效性，避免形式化、走过场，以基层廉洁文化素养的提升带动公司党风廉政建设上新台阶。

第四篇：常德市首届“廉洁文化活动周”盛大开幕

常德市首届“廉洁文化活动周”盛大开幕

发布日期：2012-12-10字号：[ 大 中 小 ]

12月9日下午，沅澧清风—常德市首届“廉洁文化活动周”启动仪式暨建设廉洁常德文化成果展演在常德外国语学校隆重举行，这标志着“沅澧清风”—常德市首届“廉洁文化活动周”盛大开幕。省委常委、省纪委书记黄建国出席并作重要讲话。黄建国强调，常德市委作出建设廉洁常德的决策，立意高远，意义深刻，要持之以恒，狠抓落实，求真务实，取得更加满意的效果。

省纪委副书记李政科，市委书记卿渐伟，市委副书记、市长陈文浩，省纪委常委刘大放，省纪委常委、秘书长、办公厅主任刘显泽，省纪委调研法规室主任张飞跃，省纪委宣教室主任廖丽萍，省纪委干部室主任伍英等省纪委领导，中国文化软实力研究中心主任、博士生导师张国祚，华夏廉洁文化研究会会长傅学俭，湖南师范大学伦理学研究所所长、教授、博士生导师唐凯麟，湖南省委党校（湖南行政学院）校长（院长）、教授、博士生导师徐晨光，湖南省社科院院长、党组书记朱有志，湖南省社科联主席郑佳明，湖南省纪委正厅级纪检监察专员唐东平，湖南商学院副院长、教授王明高，湖南大学法学院副院长、教授、博士袁柏顺，湖南省社科院党组成员、纪委书记刘云波，湖南省社科院纪委副书记、党群部副部长潘小刚，湖南省廉政研究基地（湖南大学廉政研究中心）主任助理龙太江，湖南省委党校办公室主任黄东山等建设廉洁常德专家指导组成员，以及市领导宋冬春、曹儒国、刘春林、刘小明、赵应云、石谋军、刘进能、卢武福、何英平、黄清宇等在家市级领导出席启动仪式并观看展演。沅澧清风—常德市首届“廉洁文化活动周”启动仪式暨建设廉洁常德文化成果

展演

黄建国讲话 黄建国、李政科、卿渐伟、陈文浩共同启动按钮

黄建国强调，常德举办廉洁文化活动周和文化成果展演，既是廉洁文化成果的集中展示，也是廉洁文化教育的生动课堂。党风廉政建设是一项系统工程，反腐倡廉建设任务艰巨，要坚持综合治理，多管齐下，建立使人不想腐败的教育机制、不敢腐败的惩治机制、不能腐败的防范机制、不用腐败的保障机制，确保产

生较好的法治效果和社会效果。

黄建国指出，常德市委作出建设廉洁常德的决策，以此统揽源头治理、查办案件、优化环境等各项工作，立意远，着眼于为常德社会经济可持续发展提供有力保障和坚强动力；思考深，着力于把反腐倡廉的理念和思路、体制和机制落到实处。廉洁常德建设和廉洁文化活动周的开展，有助于产生春风化雨，润物无声的效果；有助于发挥激浊扬清、扬善除恶的效果。要做到廉洁教育常态化，廉洁工作制度化，廉洁内容生动化，廉洁文化多样化，赢得反腐败斗争的优势和主动。我们相信，廉洁常德建设，一定能使常德更加美丽、干部更加干净、风气更加清正、经济更加繁荣、人民更加幸福。正党风，我们仍然在路上；反腐败，战斗永无停息。让我们共同努力，为党添光添彩，交上一份让人民满意的答卷。衷心祝愿常德市首届廉洁文化周取得圆满成功，祝愿常德经济繁荣、社会和谐、人民幸

福！

卿渐伟致辞

卿渐伟致辞中指出，市委作出建设廉洁常德的决定，目的是要建设政治清明、干部清廉、社会清新的廉洁之市。举办廉洁文化活动周，是建设廉洁常德的重要举措。要通过廉洁文化的感染力、渗透力和影响力，以文育人，以文化人，营造人人尚廉、处处讲廉、事事守廉的良好氛围。廉洁文化活动周期间，我们将举办建设廉洁常德文化成果展演、专题论坛、文化作品展览等丰富多彩的活动，集中展示廉洁常德建设取得的初步成果，充分展示常德人民昂扬向上的精神风貌。

省市领导与演职人员合影

启动仪式上，播放了《把廉洁写在现代常德的旗帜上》——廉洁常德建设电视专题片，宣读了廉政党课获奖、建设廉洁常德文化作品征集评选结果，并为部分获奖作品颁奖。整台演出以“沅澧清风”廉洁文化为主题，荟萃了近年来我市各级各部门创作的各类优秀廉政文艺作品，融歌舞、小品、情景剧、表演唱等艺术形式为一体。演出人员用丰富的艺术手法活灵活现的集中展示了廉洁常德建设取得的初步成果，赢得了现场嘉宾和观众的阵阵喝彩，使在场的每一位嘉宾、观众在享受精美的文化盛宴中又上了一堂生动的廉政党课。

委局领导熊国建、李正才、彭光福、胡以军、汤杰、铁明方、王启武、熊连初、袁万明、谢建平，各区县（市）、常德经济技术开发区、柳叶湖旅游度假区、西湖和西洞庭管理区五大家和纪委监察局领导班子成员，市直正处级单位领导班子成员、副处级单位党政主要负责人共近2000人参加启动仪式和文艺展演。

第五篇：“校园廉洁文化活动周”小品、话剧策划书

“校园廉洁文化活动周”小品、话剧

主办单位：

承办单位：比赛策划书

承办时间：2009年10月15日

目录

一、活动通知

二、活动策划

充分发挥同学的积极性、创造性，努力创作并演出以反腐倡廉为内容的小品、话剧。

一、表演形式

小品或话剧

二、比赛要求

1、比赛以表演赛为主，同时开展优秀剧本评比。

2、参赛作品应为原创，内容健康向上，贴近校园生活。

3、表演所需服装、道具等自备

三、比赛日程

1、报名时间：10月15日------10月20日

2、剧本上报截止时间：11月2日

3、比赛时间：11月14日

四、比赛注意点

1、素材：贴近校园生活，围绕活动总体思路，紧跟时代发展前沿，含蓄幽默，可以针砭时弊，可以是身边发生的小事等，但不可断章取义、颠倒黑白。

2、表演：语言流畅，有张力，吐字清楚，举止得体、自然，不背台、走神，能推动情节发展，驾驭角色，表演角色。

3、服装：符合人物身份、大方得体，突出人物的性格特点，适应情

节变化的要求。

4、道具：摆放位置得当，适应情节发展要求，具有代表性，能充分表现出故事所处场景的特点，并不影响演员表演。

五、活动经费预算

道具30元

水和杯子

六、活动宣传

七、比赛流程

八、人员安排 25元