第一篇:科技节活动计划
海则庙学校第二十届科技节活动计划
—————“弘扬科学文化,科普惠民强县”
为全面实施素质教育,提高小学生的科技素质,培养科学创新精神,我校将开展第二十届科技节系列活动,通过开展多样化的科学普及活动,为学生提供展示个性的平台,丰富学生的课余生活,能培养学生自主探究科学的兴趣和能力,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神,全面提高学生的科学素养及开发学生智力,启迪学生创新,提高学生审美情趣锻炼学生双手的灵活性和协调性,培养学生耐心和细心的习惯提高学生的动手动脑能力。从而促进我校学生的全面发展和加快学校科普教育工作。全面落实素质教育,推进基础教育课程改革。本届科技节在前几届科技节基础上,反思了以往活动的成功与不足,并征求了有关师生的良好建议,本着“重过程、重实效、重创新”的原则,进行活动的宣传与开展。
现将有关事项安排如下:
活动时间:2012年3月20---4月10日
活动对象:全体学生
活动主题:“动脑、动手,创造丰富的课余生活”
活动口号:“科普活动——让我们的课余生活多姿多彩!”
活动内容:
一、科普宣传
1、举行科技节开幕仪式,做好校主题科技节宣传发动工作。2、通过板报、广播、宣传窗等进行宣传。
3、组织各年级看一部科普影视。
4、各中队开展一次“扬起科学的风帆”主题队会
5、各学科学科可根据学科特点,向学生进行相关的科普教育。
二、科普实践
1、利用班队活动,开展各项科普活动竞赛选拔活动。
2、每个学生选读一本科普读物,3—6年级写出读书摘记。
3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动,写一篇科技小论文或观察日记。
4、通过因特网在网络上学习科技知识,收集科技资料,通过班队互相交流。
三、科普比赛
(一)、科普黑板报评比:
参赛对象:四-----六年级各班
黑板报内容:根据科技节的主题进行创作。
评比时间:2012年3月21日
(二)、科普手抄报比赛
参赛对象:3---6年级
比赛规则:每班每人选送1份,8k大,以科技为主题,题目自拟。
上交日期:3月28日之前
评奖方法:按各年级作品评出若干名。
(三)、科普绘画比赛
参赛对象:一----六年级各班
比赛内容:围绕科技节主题进行训练、选拔、参赛。
比赛办法:分 一~三年级、四~六年级两组进行现场绘画比赛。比赛地点:一~三年级组美术室,四~六年级多媒体教室
评奖方法:由校委会成员和班主任作评委,低中高年段各设奖若干名。
(四)、剪纸比赛
参赛对象:三----六年级各班
比赛内容:围绕科技节主题进行剪纸创作比赛。
比赛办法:每班每人选送一张作品于4月5号前上交。
评奖方法:校长室、教导处作评委,中高年段各设奖若干名。
(五)、科技节汇报展
本次活动的优秀作品在书画长廊进行汇报展出。
(六)、活动要求:
1、活动中,要求各班积极认真地投入活动,抱着“参与第一,比赛第二”的态度,利用活动的契机全面培养学生各方面素质的提高,尤其是科技素质的提高。
2、为了比赛的公平、公正,要求评委会评比工作严肃认真、公正负责、客观公平。
(七)、本次活动的组织
1、领导小组:科技节组委会。具体成员如下:
组长:任振斌副组长:张埃琦
成员:刘树成任鹏飞李娟王忠月
具体工作由刘树成负责。
2、项目组织:采取专人负责制,指定专人负责每项具体活动,要求对该项活动的全过程负责,包括筹备、报名、竞赛、评比等,做到责任落实。校行政领导、组委会成员根据负责人的要求进行协助,并负责召集其他教师作为活动的工作人员。
第二篇:科技节活动计划
集美区乐安中学科技节活动计划
一、指导思想
为了适应新课改要求,培养学生科学精神、创新精神和实践能力,普及科学知识,增强探究意识,激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性,营造科技教育氛围,进一步普及科技教育,拓宽学生视野,丰富科学知识,丰富学生的课余生活,活跃校园科技生活,全面推进素质教育,促进学生全面和谐发展。充分发挥学生个性特长,培养学生科学的创新精神和实践能力,提高学生的科学文化素质,扎实推进素质教育,提升我校科技教育特色。
二、活动主题
“在体验中学习,在交流中提高,在参与中成长”
三、活动对象:
高二学生
四、活动时间:
2010年11月20日至12月30日
五、活动地点
参观学校地理园,地理教师
六、活动内容:
教师带领学生参观地理园,普及科普知识
七、科普小论文和科普读后感征文比赛
通过学习查阅书籍、网络资料,结合科技兴国、科教强市、科教兴校的思想,写一篇科技小论文或科普读后感。体裁不限(如科技小论文、科普童话、科普幻想、科普读后感。)格式要求:用电脑打印(A4、小
四、宋体),在题目左上方注明:“科技小论文”,题目下方注明班级、学生姓名
负 责 人:张文达陈亚川
负责部门: 高二地理组
评奖方法:评出一、二、三等奖若干名。
完成时间:12月30日前
八、活动要求:
各班级尽可能发动全体学生参与科技节活动,通过普及的比赛,培养全体学生的科技意识,并在班级中评选表彰,在初评的基础上,把优秀的作品推荐到学校参加比赛。活动中,要求各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效,积极认真地投入活动,抱着“参与第一,比赛第二”的态度,利用活动的契机,提高学生科技素质,发挥学生个性特长,培养学生综合能力,使学生快乐学习,感受和谐校园氛围。
第三篇:科技节活动计划
成都新世纪外国语学校 小学部第一届科技节活动计划
一、活动主旨:
以推动科技创新教育活动的开展为科技节主旨,以科技创新为主题,通过举办科技节,进一步推动科技创新活动的蓬勃发展,提高小学生的科学素质和实践能力,增强环保意识,在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。把绿色环保、科学意识和文明习惯相结合,让学生用科学知识来指导日常生活,养成保护环境,文明生活的好习惯,陶冶爱自己,爱他人,爱学习,爱自然的美好情操,构建师生愉快生活的和谐校园。
二、活动主题:
节约、创新、发展
三、活动口号:
飞翔在科学的湛蓝天空,翱翔于科学的广阔海洋
四、活动要求:
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科技节顺利进行。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、奖状的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。
4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行,各项目的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。
五、活动时间:2015年4月
六、参加对象:
一至六年级学生和全体教师
七、活动内容:
1、前期筹备:各班班级风采展示栏、学校宣传窗、大队部。
2、活动进行:
①、一至六年级各班利用晨间、午间时间,做好科技节活动的宣传、发动工作。
②、一、二年级各班开展一次“节约、创新、发展”的主题班会活动。
③、三、四年级各班开展一次“小发明、小创造、小能手”的科技制作比赛。
④、五、六年级各班开展一次以“节约、创新、发展,”为内容的科学幻想绘画比赛。
⑤、学校科技1、2班科技活动课学生作品展示。
3、组织全校性的成果大展示。
九、活动规程:
(一)日程安排:四月中旬一个星期
(二)主要竞赛活动规程:
1、一、二年级利用班会课进行宣传“节约、创新、发展”。
2、科学小制作
①、参赛对象:
三、四年级 ②、参赛办法与评选办法:
a、各班择优选送15件。制作的小发明上要注明参赛班级、学生姓名、辅导老师。
b、以科学、环保为主题,所选用材料必须是废弃的物品,如:包装材料(瓶、盒、易拉罐等)、装潢废弃材料、生活用品等,可以制作成玩具、工具、文具、日用品等(必须是健康的)。
c、评选要求:☆小制作:讲究实用性与艺术性,按制作难度及如何合理使用废弃材料的程度综合打分。☆小发明:除了合理利用废弃材料外,还要体现作品的创意和创新性、科学性。
③、评奖办法:
三、四年级各评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖6名。
3、绘画比赛(在美术教师指导下完成)①、参赛对象:
五、六年级 ②、参赛办法与评选办法:
a、各班择优选送15份,注明参赛班级、学生姓名、辅导老师。b、绘画作品以8k大小的纸张为宜,画种不限,力求:整体和谐、色调一致、整体构图饱满、主次分明、构思新颖、充满想象力。
③、评奖办法:
五、六年级各评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖6名。
(三)其他赛程
1、主题班会:由少先队大队部组织相关人员进行观摩。
2、成果大展示(闭幕式):集中各班参赛中所有作品,各班布置展台供全校师生集中观摩并进行评选,最终根据各班得分情况,评出优秀班集体。
第四篇:科技节活动计划
科泉小学“六一”活动周·首届科技节活动方案
为全面实施素质教育,提高小学生的科技素质,培养科学创新精神,我校将开展首届科技节系列活动,通过开展多样化的科学普及活动,为学生提供展示个性的平台,丰富学生的课余生活,能培养学生自主探究科学的兴趣和能力,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神,全面提高学生的科学素养及开发学生智力,启迪学生创新,提高学生审美情趣锻炼学生双手的灵活性和协调性,培养学生耐心和细心的习惯提高学生的动手动脑能力。从而促进我校学生的全面发展和加快学校科普教育工作。本校本着“重过程、重实效、重创新”的原则,进行活动的宣传与开展。
现将有关事项安排如下:
活动时间:2013年5月23---6月1日 活动对象:全体学生
活动主题:“科技——让生活多姿多彩!”
活动内容:
一、科普宣传
1、举行科技节开幕仪式,做好校主题科技节宣传发动工作。2、通过板报、广播、宣传窗等进行宣传。
3、组织各年级看优秀科普影视。推荐影片:《宇宙之旅》、《猫鼬:蒙哥》、《非洲》等。
4、各学科学科可根据学科特点,向学生进行相关的科普教育。
二、科普实践
1、每个学生选读一本科普读物,或通过因特网在网络上学习科技知识,收集科技资料,3—6年级写出阅读摘记,并在班队活动中进行交流。
负责人:各班班主任
2、电脑小报征集。主题:科技与生活。负责人:陈国钏、赵丽丽
要求:在5-6年级学生中择优选取学生作品进行展示。要求统一用A4纸彩
色打印,横向排版,于5月20日前收集完成,5月24日张贴完毕。
三、科普比赛
(一)、鸡蛋撞地球公开赛
参赛对象:中、高年级
比赛内容:鸡蛋撞地球
比赛办法:学生不分组进行现场比赛,比赛用品自带,但须严格要求鸡蛋为生鸡蛋。学生将鸡蛋从高处抛下,着地后裁判及时打开,若鸡蛋完好即挑战获胜,决赛时挑战成功者当场颁发获奖证书。
比赛地点:初赛为教学楼二楼,决赛为教学楼三楼。比赛裁判:陈国钏、杨秋冷。现场颁奖负责人:范祝君
评比时间:2013年5月18日前送交报名表。
2013年5月28日上午初赛。2013年5月30日下午决赛。
(二)、纸飞机挑战赛 参赛对象:一----六年级各班
比赛内容:围绕纸飞机折叠及试飞进行训练、选拔、参赛。
比赛办法:各班选拔10名选手参加比赛,分高中低级三组进行现场比赛,学生在美术室内现场用标准A4纸进行纸飞机折叠,并于20分钟内完成,飞机完成后需标上年级、姓名。进行比赛时每轮10人次,进行纸飞机投射,并进行距离测量登记,每个组别根据实际测量距离取一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
比赛地点:操场。
比赛裁判:陈国钏、赵丽丽、吕其轩、施金鱼、郑莉娜 成绩登记人员:侯嘉玲
评比时间:报名表于5月18日前上送,比赛时间定于2013年5月27日上午。
(四)、活动要求:
1、活动中,要求各班积极认真地投入活动,抱着“参与第一,比赛第二”的态度,利用活动的契机全面培养学生各方面素质的提高,尤其是科技素质的提高。
2、为了比赛的公平、公正,要求评委会评比工作严肃认真、公正负责、客观公平。
四、本次活动的组织
1、领导小组:科技节组委会。具体成员如下: 组长:许丽容
副组长:范祝君
陈国钏 成员:各班班主任
2、项目组织:采取专人负责制,指定专人负责每项具体活动,要求对该项活动的全过程负责,包括筹备、报名、竞赛、评比等,做到责任落实。校行政领导、组委会成员根据负责人的要求进行协助,并负责召集其他教师作为活动的工作人员。
第五篇:学术科技节活动计划
飞扬青春 “e”动信息
主办方:辽宁大学信息学院团委
2014年3月
飞扬青春“e”动信息
为响应辽宁大学首届学术科技节,培养全面型科技人才,提升学生学术内涵,信息学院团委将举办“飞扬青春,“e”动信息 ”学术科技节活动。本次学术科技节旨在提高学生的创新能力,培养大学生优良学风、科技意识和进取精神,激发学生勤奋学习、崇尚科学、追求真知的积极性,推动大学生课外学术科技活动工作的深入开展。开展大学生科技活动是全面实施科技兴国战略,努力培养面向21世纪具有创新精神和实践能力的高素质复合型人才,信息学院特此举办学术讲座和技能竞赛学术科技活动。
一、活动主题:科技 “e”动信息
二、活动时间:3月-4月
三、活动对象:全校师生
四、活动主办方:辽宁大学信息学院团委
五、活动内容:
(一)“时间去哪了”辽宁大学摄影大赛
辽宁大学历史悠久又不乏年轻朝气,我们爱她花园般的美景,爱她现代又不失典雅,爱她既拥有着蒲河现代化建筑群又拥有古色古香的崇山建筑群。也许未来的某一天,你会回忆起午后温暖的阳光里流
动的辽大学子们,也许伫立在角落里的倔强的银杏树引起了你的注意,也许你深爱着这个承载太多故事的地方的每一次日出和日暮。那么,如果你热爱摄影,就拿起手中的相机,将这一幕幕记录下来,做一个回忆的大收藏家。
拍下辽大的点点滴滴,一起分享你的珍贵影像吧!无论你是否专业,只要你热爱摄影,热爱生活,热爱辽大,那就来参与“时间去哪了”摄影大赛吧!
摄影作品拍摄器材不限,要求清晰,分辨率较高,作品可做简单后期处理,若有后期处理请在图片名后+PS,无水印。作品要求展现辽宁大学的校园风光,人文风光,点滴记忆等。
作品要求6-10张,于3月25日之前上交,并请统一命名为“学院+年级+姓名+作品名称”,如“信息学院2011级李四 创青春·梦飞扬”。每张照片附一文档,内容为作者的姓名,电话,邮箱,QQ,作品的配文。将作品与文档做成压缩包,发送至邮箱
gxy0624@qq.com。
(二)走进“e”时代:计算机编程大赛
1、要求内容要健康能体现当代大学生的积极向上的青春朝气。
2、程序要求为成品的windows程序。所设计程序能够实现一定的功能(不能少于5个)。
3、程序作品包括程序源代码,成品的windows程序,程序使用说明
(程序使用说明包括程序的使用方法和源代码功能的实现)。若为团队参加比赛请注明每一块程序代码负责人。
4、所使用的计算机语言为C,C++,Java,程序具体的功能由参赛队员自己选择。
5、作品请统一命名为“学院+年级+姓名+作品名称”,如“信息学院2011级李四 创青春·梦飞扬”。同时请附word文档,内容为作者的姓名,电话,邮箱,QQ,作品的配文(可无)。将作品与文档做成压缩包,于4月7日之前发送至邮箱gxy0624@qq.com。
(三)网页制作大赛
1、题材内容以“三爱,三节”为主题制作网站。(爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮。)
2、网页内容可以是主题整体介绍,也可以自由拓展,与“三爱,三节”相关即可
3、作品应具有良好的交互性;界面美观,操作方便。
4、基层开发平台建议选用Powerpoint、Photoshop、Frontpage、Flash、Dreamweaver、fireworks、3ds-MAX等,要求做成可执行文件,能脱离原环境直接运行;
5、作品可以是个人独立完成,也可以是多人合作完成。如果获奖作品是多人合作完成的,按照合作者姓名顺序进行表彰。
6、作品请统一命名为“学院+年级+姓名+作品名称”,如“信息学院2011级李四 创青春·梦飞扬”。同时请附word文档,内容为作者的姓名,电话,邮箱,QQ,作品的配文(可无)。将作品与文档做成压缩包,于4月15日之前发送至邮箱gxy0624@qq.com。
(四)学术讲座
1、计算机系统的维护与网络安全(3月19日)
2、网页设计基础(4月16日)
3、数码影视视频制作(4月30日)
辽宁大学信息学院团委
2014年3月10日