相衙镇中小学艺术节活动总结（五篇）

第一篇：相衙镇中小学艺术节活动总结

相衙镇中小学艺术节活动总结

2011年5月

通过此次校园艺术节活动，旨在使学生陶冶情操，锻炼能力，提高本领，增强竞争意识，促进他们的身心健康发展，使学校少先队工作呈现出一片勃勃生机，学校的文体工作成果得到了一次展示和检验的机会。

现将第二届校园文化艺术节活动的情况做以下总结：

一、教办精心组织和安排，为庆祝活动的成功奠定了基础

教办领导高度重视艺术节活动的组织情况，为了搞好庆祝活动，学校在三月份开学初就召开了多次专题会议，召集有关人员，研究制定活动方案，提早安排了相关的工作，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划和方案，最后形成艺术节文艺表演、“十小”作品展示安排。并将文艺表演的筹备工作具体落实到各学区，力求使整个活动不影响正常的学校教学工作。在活动准备阶段，每个节目的指导教师充分发挥主观能动性和创造力，尽自己的能力，付出了辛勤的努力，齐心合力地排练好参演的节目。四月份对“十小”作品进行了评选，并组织学生观摩，陶冶了孩子们的情操，提高了孩子们的审美水平和动手能力。艺术节文艺表演包括了小型舞蹈、时装表演、教师和学生的歌曲表演以及青年教师表演的舞蹈《舞动青春》等20个节目。在庆祝大会上县局领导、镇领导和教办领导做了讲话，祝贺少年儿童的节日。

二、各单位通力合作，使活动圆满成功，达到了预期的效果

本次庆祝活动中文艺节目的演出、“十小”作品的制作，是本着既能让学生过一个有意义的节日，又能展示学生的聪明才智和日常所学的目的进行的。从总体来看，这次活动达到了预期的效果，活动是圆满成功的。

1、各学区的校务委员会在整个活动中起到了组织和引领作用，从制定方案到活动的组织都做了细致的考虑与安排。方案制定的主题鲜明、有特色、有创新，有可操作性，为这次活动的成功开展可以说起到了积极的促进作用，为庆祝大会的圆满成功做出积极的努力。

2、教办积极协调，既为各个学区的排练争取了时间，又把学校的教学任务安排的井井有条，做到教学与活动两不误；庆祝活动前，为了确保活动的顺利进行，教办提前开会作了布置，将每一项任务、每一个环节都进行了落实，为整个活动的正常进行提供了组织保障。

3、文艺表演所需服装和道具有大部分是各学区教师亲自购买的，为我们提供了有益的尝试。

全镇500多名学生参加了本次活动，各种形式的文艺表演节目结合不同年龄阶段学生的特点进行编排，表演整体质量较高，充分展示了学生的才能，体现了我镇小学的精神风貌。上午的庆祝大会组织有序，一气呵成，非常圆满。

三、活动中折射的问题和今后要改进的地方

活动虽然取得了一定的成功，但活动中还是反映出了一些的问题，如：有些学生组织纪律性较差，部分学生在庆祝大会和参与排练期间不听从指挥； “十小”作品学生本人参与程度和动手制作还有待加强，质量还有待提高，文艺节目的表演形式还比较单

一、比较单调，舞蹈类表演偏多，应该考虑表演样式的多样化；在整体活动的方案设计上，也有欠缺，希望各位老师能够献计献策，切实把今后工作做的更加细致、更加深入，使以后的活动更加有序、更加完美。

第二篇：相衙镇中心小学小学五一劳动节活动方案

相衙镇中心小学五一劳动节活动方案

一、活动目的：

1、通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

二、活动主题

我劳动，我光荣；我自理，我能干

三、活动内容

（一）我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；

2、能帮爸爸妈妈洗一次脚。

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）；

（二）学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

四、活动要求

各班要切实布置好两个阶段的活动，让学生亲身体验劳动。2013年4月20日

第三篇：2018十里镇中小学艺术节活动方案

2018十里镇中小学艺术节活动方案

一、指导思想

以党的十九大精神为指导，以社会主义核心价值观为导向，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，加强中小学生爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神；以学校为基础，面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德、智、体、美全面发展；展示我镇中小学艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

二、活动主题

快乐成长 红心向党

三、领导小组

组 长：李如康 副组长：刘大林 成 员：

四、活动时间

2018年6月1日（暂定）

五、活动地点 十里镇完全小学

六、活动内容

1.板块展示：体现本校办学特色、扶贫、“两率”宣传等的宣传板块 2.艺术展示：舞蹈、朗诵、小品、相声、合唱等形式，内容要积极、健康。

五、活动要求

1、为确保活动的正常开展，各校要在规定的时间内上报参赛节目。

2、活动当天每位工作人员七点到校，责任教师组织好学生排好队，教育学生注意安全，遵守会场纪律。各部门责任人员要按时到位，活动七点半正式开始。

3、比赛、演出需要的物品要求自备。

4、宣传活动展板要在活动当天七点前到达指定地点。

七、活动人员安排

1、文艺表演主持人：张晓丽 李春胜及两名学生

2、音响及舞台布置：陈 辉 张 珺 张凤旺

3、摄像：邹 军

4、安保小组： 朱从伟 金建新 祝永虎 赵 军 及派出所人员（负责维持会场纪律及安全）

5、医疗小组： 卫生院医护人员（负责医务护理）

第四篇：衙前镇中2009教师个人总结交流摘要

衙前镇中2009教师个人总结交流摘要

老师们：

2009年我校在全体教职工的共同努力与奋斗下取得了一系列的满意成绩，教师们在总结交流时也有许多启迪与感悟，现摘录部分供教师们参考学习。

卢芳：活到老，学到老。

葛玉华：班主任工作认真细致，班级管理出色，教学严谨认真，教学成绩名列前茅。

俞超男：虚心向老师请教，踏实工作，学科成绩优秀。

陈燕飞：兢兢业业做好班主任工作，与任课老师和睦相处。

徐利文：受领雁工程的启示，教学理念有长进，备课组成员共同提高，征文指导获奖，主科竞赛获奖，论文方面有收获。

袁亚军：首次任教初三，基本适应角色，抓主线，把握上课节奏，与学生的互动，注重学生自主学习的能力，校教案竞赛获奖，主科竞赛获奖。吕栋：做好班主任工作，上半年获优秀班主任；学科教学工作量大，科技工作尽心尽职，教学成绩居前列（同学科）。

童志刚：学科成绩较好，班主任工作认真负责，班级工作成效显著。徐丹：以“做一名好老师”为一生追求的目标，抓住各种学习机会，充实自己，做好每件该做的事。

于国英：工作认真踏实，反思过去，总结经验教训，展望未来。陈国琴：接班时，及时掌握了两个班的实际情况，实施分层教育，做

1一个孜孜不倦的蓄水员。

徐陆明：实实在在地做事，认认真真地教书，几十年如一日。

俞峰波：做的是小事，成绩是大家的，工作着，忙碌着，找到平衡点。蒋英：以党员的要求严格要求自己，既教书又育人。德育工作不只是班主任的事情，希望自己做为一个任课教师也注重对学生的德育教育，关爱每一个学生，不放弃每一个差生，相信通过自己的努力，会给学生一个美好的明天。

郭晓红：认真对待第一节课，从不浪费1分钟，课余多读书。

闻国明：多学习科学方面的专业知识，不断探索，积极主动配合任课教师按排好实验，使实验室的工作做得更好。

谭昌平：备课组管理、教材专研整合上和资料整理上花了非常多精力。陈斌：教学勤勤恳恳，认真备课，批改作业，班级管理经常下班。朱国娟：工作踏实，关心学生，精心传授知识。

周炳贤：提高自身素养，当好“领跑者”。

夏胜明：养成教育的终极目标是培养人学会做人，学会学习，学会创造。

何泽金：教师要永远相信：自己教给学生的和学生教给自己的是同样多的！

傅聂燕：宁可让学生说错误的真话，也不要让学生说漂亮的假话。徐敏杰：师生关系的最高境界是相互欣赏。

何莉：当学生的学习行为成为一种习惯，一种需要的时候，原先认为“学习是苦事”就会变成“学习是乐事”。

何卫江：学习的问题不一定能用教学的方法解决，但一定能用德育（心理）的方法来解决。

徐良华：顾全大局，团结协作，注重拓展学生思路，加强自身业务学习。

李丹：保质保量抓好课堂质量，特困生训练针对性强。

第五篇：XXX镇中小学艺术节活动方案

XX镇中小学艺术节活动方案

一、主题： “和谐·阳光·成长”。

二、指导思想：本届艺术节以乐教函[2010] 17 号《关于开展中小学幼儿园艺术节活动的通知》为指导，坚持以人为本的正确导向，充分发挥艺术教育的育人功能，以学校为基础，面向全体学生，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，得到全面和谐发展。

三、活动内容：要充分反映中小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一，能充分展现我校学生的素质教育的丰硕成果。以此丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，全面展现我校学生的青春风采和教师的精神面貌，汇报艺术教育教学成果。增强各校、各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

四、口号：我们参与 我们挑战 我们成功 五．艺术节评委组

（1）班级合唱评委组：XXX、XXX各校音乐教师（2）艺术展品评委组：XXX、XXX、XXX各校美术教师（3）演讲评委组：XXX、XXX、XXX各校语文组长

六、内容与形式 文艺汇演类

1、内容：要健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一，以校为单位，进行大合唱表演，演唱曲目为爱国革命歌曲。

2、形式：以艺术表演为主，要求班内学生人人参与。先在校内进行初赛，选出优胜班级进行全镇决赛。

艺术展览类：

内容：内容健康向上，反映镇校青少年精神风貌的作品。形式：体裁不限，尺寸不限，画种不限。美术教师可组织学生进行集体创作如装置、行为艺术等等。

中学演讲类

演讲主题：“我为乔官做贡献”，自拟题目，字数800字左右，演讲时间不超过4分钟。

比赛时间：9月中旬

比赛方法：每班1到2人，先校内预赛，每校出6人参加镇决赛。请各校于9月5日前把演讲名单和演讲稿（电子定稿）交到XXX老师处。

七、活动安排

1.艺术节宣传发动暨开幕式： 时间：9月中旬艺术节开幕。

2．艺术节筹备并实施阶段：时间：9月1日——10月15日 3．大合唱、艺术展演负责人：

小学组 负 责 人：XXX 初中组 负责 人：XXX

具体时间：

9月中旬在XXX礼堂

4、演讲比赛具体时间

9月下旬在XX中学二楼会议室

5、闭幕式

时间：10月15日下午

文艺汇演：各校精选的优秀声乐、器乐、舞蹈、演讲、课本剧

颁奖典礼（书画、演讲比赛、声乐、舞蹈、器乐、课本剧）

致闭幕词

八、备注：各类艺术比赛奖项为一、二、三等奖，分别得分为5、3、1，各项得分总和为本单位得分。