第一篇:教学楼文明标语
一.活动主题:明礼感恩立己达人
二.活动目的:为了进一步推进校园文明礼仪建设,倡导文明、感恩的校园文化,引导学生形
成良好的文明礼仪习惯,进一步提高我院学生的精神文明素质,11财务4班决定开展一项校园文明礼仪活动——在教学楼张贴文明提示标语。
三.活动人员:11财务4班全体同学
四.活动流程:
1.在笃行楼钱举行简单的仪式
(1)由班长主持发言,并向同学介绍本次活动的目的及意义
(2)由组织委员组织同学制作设计一些文明礼仪提示标语的卡片,例如:文明
礼仪,从我做起;微笑是打开心锁的钥匙;博学,明理,励志,笃行;感
恩从心开始让爱温暖彼此;启蒙之道,恩师之情,师恩难忘,师情永存;
等系列符合主题的标语。
(3)组织本班同学在横幅上签上名字,并向其他同学进行宣传,招揽同学进行
签名。
2.按事先安排好的小组进行文明礼仪标语的张贴,主要地点为笃行楼的教室,走廊,洗手间,还有附近的草地及停车场。
3.活动接近尾声时,全体同学进行拍照留念。
五.活动时间:2013年11月9号
第二篇:教学楼标语.
楼梯标语
1.讲好普通话,沟通你我他 2.传承文明,启智求真 3.尊师爱生,重教勤学 4.播种文明、收获温馨 5.让读书成为幸福之源 6.知识改变命运,学习成就未来 7.干净的环境等于健康的身体 8.敏而好学,不耻下问
9.不要推不要挤,关心别人爱自己。10.上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。11.高高兴兴上学来,平平安安回到家。12.课间游戏要安全,上下楼梯不打闹。13.学生就要爱学校, 上楼下楼不打闹。14.自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙。15.安全伴我在校园,我把安全带回家。16.维护校园安全,营造和谐环境。17.增强师生防范意识,营造校园安全环境。18.加强安全管理,建设平安校园。19.走楼梯守次序,进教室不喧哗。20.下课不疯跑,小心被摔倒。21.课间活动有秩序,校园文明争第一。22.校园安全人人有责。23.人人有礼貌,个个爱学校。24.不在走廊乱跑乱跳。25.美化校园,我爱我校。26.讲文明讲礼貌。
27.心灵美语言美行为美环境美。28.安全伴我在校园,我把安全带回家。29.平安伴我行,牵手共成长。30.平安校园是我家,快快乐乐你我他。31.平安校园,从我做起。32.走路学花猫,下楼静悄悄。
第三篇:教学楼标语
教学楼 一楼北:
不要推不要挤, 关心别人爱自己。同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙。心中时刻有平安,平安永在我身边。教室走廊不奔跑,安全第一真是好。平安校园我爱她,人人安全靠大家。
用平安祝福校园的今天,用平安打造校园的未来。营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。安全伴我在校园,我把安全带回家。
我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全。
饭前便后要洗手,生水霉菜要绝口。要想肠胃安,莫吃路边摊。用心呵护绿色,用爱浇灌校园
绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享
花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神。有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
一楼南:
今天,你微笑了吗?你问候了吗? 今天,你礼让了吗?你帮助别人了吗?” 外表可爱在脸蛋上,心灵美丽在字语中。让我们告别不文明的行为。
文明是彼此沟通的桥梁。
我们在爱中生长,爱也在我们中生长
二楼北:
一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。—— 徐特立
形成天才的决定因素应该是勤奋。—— 郭沫若 天才是用劳动换来的。—— 童第周勤奋就是成功之母!—— 茅以升
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。—— 韩愈: 有一分劳动就有一分收获。—— 鲁迅
莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。陶渊明 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。——李大钊 世界上怕就怕‘认真’二字。——毛泽东 二楼南:
我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。——爱因斯坦
学习知识要善于思考 , 思考 , 再思.我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 好奇心造就科学家和诗人。——法朗士
今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。——高尔基 一切假知识比无知更危险。
——肖伯纳
书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。——高尔基 我的成就,当归功于精力的思索。——牛顿 知识就是力量。——培根
一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克 生活便是寻求新的知识。——门捷列夫
提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦 三楼
敏而好学,不耻下问
黑发不知勤学早,白发方悔读书迟 向前冲,让我们与众不同 挑战无限长,我比我更强!汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀
多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。
只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧。人有多少知识,就有多少力量。日出唤醒大地,读书唤醒头脑。
知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。
科学技术是生产力,而且是第一生产力。——
邓小平
在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。——
马克思
科学家简介挂图
万事开头难,每门科学都是如此。——
马克思
科学所以叫作科学,正是因为它不承认偶像,不怕推翻过时的旧事物,很仔细地倾听实践和经验的呼声。——
斯大林
科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。——
马克思
发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——
爱迪生
科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。——杜威
人的天职在勇于探索真理。——哥白尼 大胆探索,反复实验。
细心观察,认真分析,科学总结。凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
学生宿舍楼
1、礼貌是文明共处的金钥匙
2、一屋不扫,何以扫天下
宿办楼
捧着一颗心来,不带半根草去。
——陶行知
教师的威信首先建立在责任心上。
——马卡连柯
上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
——莎士比亚 教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多深远——美国历史学家 亚当斯 勤于学习的人才能乐意施教.——英国诗人 乔 叟
教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行.——英国艺术评论家 园斯金
教育是一个逐步发现自己无知的过程.——美国历史学家 杜兰特 教育是以造就人的品质为其目标.——英国哲学家 斯宾塞 教育不是注满一桶水,而且点燃一把火——爱尔兰诗人 叶 芝
教育的目的是用能接受新思想的头脑去取代一个空虚的灵魂——美国教育家福布斯
教育的根是苦的,但其果实是甜的.——古希腊哲学家 亚里士多德
教育之于心灵,犹如雕刻之于大理石.——英国作家 阿狄生
理想的教育,激活生命的潜能 教育的理想,提升生命的意义 勤细实树形象 教研改铸师魂
没有无德育的教育,没有无情感的管理 生活就是面对现实微笑。
人类最大的力量是产生于克服缺点之时。宽容是人类高尚的情操
校园生活挂图
综合楼
卫生室:增强卫生意识,建设文明校园
图书阅览室:知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。理想的书籍是智慧的钥匙
东西越用越少
学问越学越多 为中华崛起而读书
美术室:走进形与色的世界,发掘美的真谛。发现美,表现美,创造美。
少队部:让星星火炬闪耀在21世纪 档案室:守护历史,传承文明 会议室:沟通从心开始
只为成功寻方法,莫为失败找借口 音乐室:用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章;
跟上时代的节奏,演绎未来的韵律;
舞是乐之心,乐为舞之声
体育器材室: 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰
第四篇:@教学楼宣传标语
教学楼宣传标语
一楼:科技
1、科学技术是第一生产力。
2、依靠科技进步,实现可持续发展。
3、学科学、爱科学、讲科学、用科学。
4、尊重知识,尊重人才,尊重劳动,尊重创造。
5、普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神。
6、加强科普教育,培养青少年的科技创新能力。
7、用创新点辍人生,让科技融入理想。
8、弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想和科学方法。二楼:学生、学习、励志
1、绳锯木断,水滴石穿;千锤成利器,百炼成纯钢。
2、人有多少知识,就有多少力量;汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀。
3、多一份投入,多一种学习;多一些反思,多一点执着。、4、不比聪明比勤奋,不比基础比进步,不比吃穿比成绩;天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
5、自满是求知的拦路虎,自谦是智慧的引路人。竹有虚心风韵雅,松无傲骨品格高。
三楼:教师、师德
1、把心放在校园安全上,把校园安全放在心上。
2、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切忌恶小而为。
3、教师职业是太阳底下最光辉的职业。
4、诸育德为本,百业教当先。
5、做人民满意教师,办人民需要教育。
6、教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。
7、志存高远,爱国离校,以身作则,为人师表。
8、加强师德修养,忠诚于人民的教育事业。
9、提高师德水平,无愧于神圣的教师职业。
10、天天勤业敬业做表率,一生教育育人乐奉献。
11、时时心系学生,事事以人为本。
12、为今天的成功喝彩,为明天的事业奋斗。
13、学高为师,德高为范。
14、树魂立根,教书育人。
15、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
16、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
四楼:艺术、读书、信息、美术
1、生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀。
2、书到用时方恨少,事非经过不知难。
3、读一本好书,就好像和许多高尚的人谈话。
4、舞是乐之心,乐为舞之声。
5、读书破万卷,下笔如有神。
6、腹有诗书气自华。
7、让阅读成为习惯,让书香飘逸校园。
8、读高雅书,做高尚人。
9、阅读能致远,书香能修身。
10、共建书香校园,同享读书之乐。
11、用书籍开启智慧,让智慧点亮人生。
12、知识改变命运,智慧书写人生。
13、熟读古今千万卷,通晓中外点滴事。
14、知识就是力量,知识改变命运。
第五篇:教学楼走廊标语
教学楼走廊标语
1、一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
2、现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁
3、生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀
4、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的5、鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中
6、在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受
7、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧
8、母亲赋予了我们以灵魂和肉体,我就以我的灵肉来探索人生
9、乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神
10、只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功
11、懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯
12、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
1、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着
2、时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的3、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的4、立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞
5、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为
6、大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起
7、汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀
8、不管理想多么美好,总得扎根在现实的土壤里
9、知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人
10、有志者自有千方百计,无志者只有千难万难
11、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
12、路虽近,不行不到;事虽小,不为不成13、世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成14、学习是创造的前提,又是创造的过程。
15、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日
16、力览前贤国与家,成由勤俭破由奢
1、书到用时方恨少,事非经过不知难
2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
3、学而不思则罔,思而不学则殆
4、人有多少知识,就有多少力量
5、日出唤醒大地,读书唤醒头脑
6、千里始足下,高山起微尘
7、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞
8、天下无难事,只怕有心人
9、千锤成利器,百炼成纯钢
10、绳锯木断,水滴石穿
11、敏而好学,不耻下问
12、天生我材必有用