第一篇:三月第五周工作计划( 3月28日—4月2日 )
名称工作内容生活活动
1、能根据气温的变化和自己的冷热感受增减衣服,三月第五周工作计划(3月28日—4月2日)。
2、和幼儿讨论收集,发现的各种变化,包括植物、动物、自己等。家长工作1指导幼儿根据故事的六要素进行创编故事。
2、在家注意培养幼儿良好的坐姿和学习习惯。安全教育
1、在生活中,加强安全意识,指导自保护自己的同时不伤害他人。
2、知道玩大型玩具的规则并遵守规则。活动区益智区:
1、在游戏中遵守规则,会根据需要,经过讨论和协商建立新的规则。
2、能积极观察、记忆、思考,学习进行初步的推理、记忆、思考,工作计划《三月第五周工作计划(3月28日—4月2日)》。蒙氏:量与数字卡片
1、能了解十进位法的意义。
2、能够实际运用较大的量。户外活动
1、在游戏中尝试手脚着地向前爬、匍匐爬、倒爬的动作。
2、发展幼儿动作的柔韧性、协调性,提高身体的协调性。环境创设
1、鼓励幼儿将折纸的作品装饰到美工区。
2、指导幼儿将自己的心情通过绘画的形式表达出来,并贴到主题墙。教育活动安排上午活动下午活动作业周一:美术分组活动:折纸青蛙前书写:an、en、inpandeng English:Unit620以内加减法各10道周二:美术分组活动:折纸青蛙前书写:an、en、inpandeng English:Unit6书写数字1—50一遍周三:音乐:愚公移山数学:二等分和四等分pandeng English:Unit6智力活动卡周四:音乐:快乐的农夫科学:宇宙的奥妙pandeng English:Unit6复习奥尔夫歌曲及律动第一至第五首周五: 语言:长大真好前书写准备:un vnpandeng English:Unit6创编故事:我和小狗灰灰的故事周六:折纸:馋嘴的狐狸语言:清明节的来历pandeng English:Unit7智力活动卡所有学过的拼音每个写3遍
第二篇:三月份第五周工作计划 (3月28日——4月2日)
发展目标
1、喜欢在生活、游戏中模仿事物的形象和动态,三月份第五周工作计划(3月28日——4月2日)。
2、初步学习轮流,体验规则的作用,养成遵守规则的意识。生活活动
1、不用脏手揉擦眼睛,不将手或其他异物放入口鼻中。
2、鼓励幼儿自己整理衣服,自己系纽扣,拉拉锁。区域游戏区域目标材料投放美工区为幼儿创设主题墙中的小兔子,幼儿通过撕纸、粘贴为小兔子做新衣。彩纸、胶棒娃娃家投放兔子一家的角色挂牌,引导幼儿按游戏角色进行游戏。角色挂牌,相关操作材料、标记照片建筑区巩固幼儿用堆高的方法为小兔子搭建房屋,积木整齐不乱放。积木、长颈鹿、大树、小兔子。益智区引导幼儿有规律的隔色进行串珠。串珠类玩具指导建议在活动中能够安静游戏,不大声喧哗,遵守活动区规则,和同伴友好的进行游戏。教育活动时间上午下午周一音乐:你听目标:学唱歌曲,能大胆表现歌曲的内容及情感。健康:动一动模仿操目标:听儿歌,用肢体做出相应动作,能模仿各种动物周二科学:春天的舞会目标:通过感知、操作比较2—3个物体间长短的差别,工作计划《三月份第五周工作计划(3月28日——4月2日)》。英语: UNIT 4目标:跟说练习,掌握句型what color do you want ?周三美工:桃花姐姐目标:用团纸粘贴的方法制作桃花。英语:UNIT 4目标:学习对话及歌曲童谣。周四主题:小兔子喜欢吃蔬菜吗目标:尝试喂养小兔蔬菜,观察发现小兔喜欢的食物。英语: UNIT4目标:鼓励幼儿大胆参与游戏及展示活动。周五美工:快乐的青蛙目标:鼓励幼儿大胆绘画青蛙并均匀的涂色。语言:小花猫要睡觉目标:喜欢听儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌。周六科学:香甜糖果屋目标:感知体验一和许多及他们的关系,会使用简单的数学词汇。英语: UNIT5目标:大胆展示歌曲童谣,及表演对话环节的游戏。户外活动目标听儿歌,用肢体做出相应动作,能模仿各种动物游戏动一动模仿操准备儿歌“动一动”家园共育
1、有针对性的与家长进行沟通。
2、创设家园栏家长互动墙。环境创设
1、调整美工区为幼儿创设小兔新衣的活动墙。
2、创设调整大的背景墙。
第三篇:三月第五周工作计划
生活活动目标1.过渡环节培养幼儿安静游戏的习惯2.培养幼儿正确的坐姿,纠正脚踩脚的现象3.随天气变化帮助幼儿增减衣服区域活动指导重点娃娃家:1.能够正确用教师提供的材料游戏2.能够与同伴在游戏中交流,不争抢建筑区:1.指导幼儿利用辅材搭建2.引导幼儿会看图搭建 周一周二周三周四周五周六教育活动上午美术《大嘴巴》语言《飞起来》音乐《种萝卜》安全《漂亮的斑马线》数学《感知比较粗细》美术《小兔的萝卜》户外活动老狼几点了火箭飞天网鱼会飞的小球红绿灯老狼几点了教育活动下午数学《形色分合对应》体育《小鱼游》语言《我喜欢笑》音乐《春天来》美术《美丽的热带鱼》健康《香喷喷的饭菜》户外活动小鸡吃米网鱼小小飞行员小兔和狐狸小孩真爱玩小马快快跑家园联系1为方便幼儿运动,请家长们为幼儿穿运动鞋2 请家长关注班级博客,了解班中动态
第四篇:2011年三月第五周工作计划
三月第五周工作计划3月28日—4月2日重点工作1.培养幼儿养成良好的生活、卫生习惯,有基本的生活自理能力,2011年三月第五周工作计划。2.通过感兴趣的方式发展动作,提高动作的协调性、灵活性。发展目标1.培养幼儿爱清洁,讲卫生的好习惯。2.喜欢参加丰富多彩的体育活动,养成参加体育活动的兴趣与习惯。生活活动1.知道随渴随喝水,并主动饮适量的水。2.发现春天的明显的特征,感知和体验春天变化与人们生活的关系。3.能够正确使用礼貌用语与周围人交流。区域游戏区域目标材料投放表演区能跟着音乐的节奏表演小兔乖乖。录音机、音乐CD,舞蹈视频。美工区幼儿尝试制作玩偶。废旧材料、彩纸、胶条等。建筑区尝试搭建不同类型的房屋。纸板、易拉罐、积木等。图书角能够正确使用礼貌用语与周围的人交流故事书、手偶舞台借书卡。聪明屋鼓励幼儿探索自制棋的不同玩法制作的棋美发屋引导幼儿尝试用不同材料制作不同的发卡。彩纸、胶条、皮筋、发卡等。指 导建 议1.建筑区,指导幼儿通过收集建筑资料的图片,尝试进行搭建不同类型的房屋。2.表演区,在幼儿缺乏动作支撑时,可以放一些舞蹈视频供幼儿欣赏,如简单的幼儿歌舞等。教育活动时间上午下午周一语言活动:会动的房子目标:在教师的引导下能感知文学作品的幽默、友爱、宽容,工作计划《2011年三月第五周工作计划》。常识活动:有趣的汽车王国目标:认识常见的交通标志,知道要遵守交通规则。周二数学活动:分类游戏目标:发现物品的共同特征,尝试按一个纬度进行分类。英语:unit4目标:掌握单词Fruit,vegetable,broun,oval,lemon,cucumber,ocean,popcorn,teeth,circus.周三健康活动:切西瓜目标:能较灵活地进行曲线跑,协调地控制自己的重心。英语:unit4目标:能进行简单的猜谜活动,并能尝试根据实际描述事物的特征。周四主题活动:笑话大王目标:学会讲笑话感受快乐的心情。英语:unit4目标:熟悉字母童谣,认识字母O,o,p,p,并且学会做相应的TpR。周五美工活动:命题画:春天目标:能够利用色彩的美术工具和材料,尝试表现与自然景色有关的作品。音乐活动:劳动最光荣目标:学唱歌曲,在游戏中自编舞蹈动作。周六数学活动:分一分目标:能够将不同材料以自己的标准按其特征进行分类。英语:unit4目标:熟悉字母童谣,认识字母O,o,p,p,并且学会做相应的TpR。户外活动目标喜欢参加投掷活动,尝试控制投掷物运动的方向。尝试多种姿势的爬行活动,动作较灵活,协调。游戏比比谁最棒、小马运粮。准备轮胎、沙包、平衡木等。家园共育1.更新博客内容。2.请幼儿带跳绳。环境创设1.调整美发区的材料。2.创设主题墙面。
第五篇:3、4月工作计划(精选)
三、四月份工作计划
一、工作内容
1、库房管理
① 库房卫生、安全管理。库房是食品卫生和安全隐患的发源地,作为食堂库房管理人员,务必要做到警钟长鸣,增强食品卫生和安全忧患意识,把卫生和安全隐患扼杀在萌芽状态。
② 库房日常领料监督、控制。统一每日领料时间,集中管理出库,为库房物料消耗统计做好准备工作。
③ 库房日耗汇总,结合工作日、周末用餐人数与出库日消耗进行统计,从而避免过量领料与铺张浪费。
④ 水果及库房其他物料进货事项。根据餐厅日消耗,滨海及镍业人数统计确定进货数量,控制进货质量及价格,货比三家,不仅要控制成本,更要控制食物质量,严防食物中毒事件的发生,切实保证每位员工的身体健康。
⑤ 毕餐后回收可回收食物。每餐毕餐后回收水果、牛奶、香肠等可回收食品,尽量避免浪费,为成本节约尽微薄之力。⑥ 月底库房盘点。每月月底对仓库物品进行盘点,做好进出库账目管理,确保领用和库存数一致。对异常的情况提出疑问并及时向部门领导反映。
2、餐厅管理(协助)
① 开餐前后餐厅卫生情况检查、服务员仪容检查,餐厅其他
状况排查。为每日的正常开餐做好准备,以提供更好的服务质量。
② 二楼雅间卫生、安全及接待准备工作。二楼雅间接待准备工作尚未完备,一切仍需提高。在部门领导的带领下,进一步提高接待水平。
3、协助团队
协助团队进行日常文案工作。制定菜价,打菜签,制定其他食堂管理规定,饭卡办理及充值,食堂日常消费报表制作。
二、工作目标
以库房管理为主,完善库房入库出库体系,做好库房物料消耗统计工作,以控制成本、避免浪费为目标,以每月统计为手段,对食堂消耗进行监督,严格把关。在此基础上,本着食品问题安全第一的原则,做好食品卫生安全保障工作。时刻反省责任意识,增强团队精神,提高团队凝聚力,为做好后勤工作添砖加瓦。