2013-2014第二学期少先队计划

第一篇：2013-2014第二学期少先队计划

向着未来出发

——梅岭小学2013-2014学年第二学期少先队工作计划

一、目的高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实“十八大”会议精神，紧紧围绕新的历史条件下少先队组织的根本任务，把握少先队组织属性，履行少先队组织职能，深化教育引导，强化自身建设，引导少年儿童争当“四好少年”，做“两个率先”的合格预备队，培养高素质的新一代建设者和接班人。

二、目标

1.学生参与管理的意识增强、水平提高；严格遵守校规，道德、行为显著提高，推出一定数量的明星学生。

2.德育队伍管理意识、服务意识增强，管理水平提升。班级“书香”、“绿色”氛围浓厚，各班建立并逐步形成自己的特色；推出一定数量的明星班级。

3．德育课程体系基本形成，亮点课堂成功推出。

4.学生培养方式活动化、活动课程化，推出系列形式创新、内涵丰富、卓有成效的德育活动，在一定范围内产生影响。

三、举措和成绩

项目一：加强少先队基础建设，促进工作质态稳步提升（常规工作）

1.加强阵地建设。使用好少先队队室，物品归类放齐，专人负责。定期在队室中开展大、中队长会议，发挥队室的教育功能。建设好班级软木板、黑板报、图书角、植物角等阵地，继续开展完美教室的评比活动。

2.加强礼仪建设。进一步规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼等少先队礼仪标记，增强学生队的意识。各年级根据自身情况开展“行好礼”竞赛，除了加强文明礼仪教育外，强化红领巾佩戴、队歌演唱、敬队礼等规范。升旗仪式中由大队委负责的“童眼看世界”板块努力做到关注的点更广阔，发表的感想更深刻。每月加入“梅岭之星”栏目，向广大学生宣传学校优秀少先队员或优秀班级的事迹，号召全体学生向其学习。红领巾广播台在原有基础上做精做细，提高稿件质

量和播音水平，让校园广播走进每个孩子心间。

3．加强组织建设。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。加强队长学校建设，形成每月一次培训制度，对学校大队委、班级中队委进行培训，提高他们的管理水平。听取他们对学校工作的意见和建议，让学生真正参与到学校管理中来。同时，制定大、中队委评审制度，强班级干部建设，学期初开展各中队的班委改选工作，学期末利用六一契机评选出优秀的少先队小干部、梅岭之星等。

项目二：重视习惯养成教育，促进学生可持续发展（常规工作）

1.开展好习惯天天行活动

利用开学典礼、升旗仪式、红领巾广播台、晨会班会等途径，将习惯教育落实到每月、每周、每天。开展“好习惯周周讲”活动，每周请辅导员以“小故事大道理”的形式开展教育活动。每月规定好习惯养成重点，以数字统计为评价手段，以定期与不定期检查相结合的方式推进，并和班主任绩效紧密结合，科学有效地检测各班、各年级的习惯养成情况。每月开展“单项之星”评比活动，评选出“八好”中表现突出的学生，为广大学生树立榜样。

2.完善评价方式

开展好习惯的单项测试，继续以一月一主题，一月一考核的方式稳步推进。在实施中我们努力做到注重过程的监控，注重有效的检查，注重不同形式的反馈，使好习惯行动老师与家长真正重视。在教师、家长、学生间进行研讨，修改、完善原有“童子功”评价方式，增强它的合理性、科学性、可操作性。

3．打造级部特色活动。每个级部由于学生和教师组成的不同，有着各自不同的特点。同时学生的年龄特征使得在中队文化建设、学生教育重点、教育的方式方法等各方面有着不一样要求。加大对级部的帮助，指导级部寻找自身特色，能够在德育研究、班队文化、中队礼仪、中队活动等方面找到突破口（本学期重点围绕习惯养成教育），根据学生身心特点,结合各年级实际,有针对性开展德育活动,使各年级德育内容专题化、规范化、仪式化，从而形成特色明显的级部文化。

项目三：树立品牌德育活动，促进学生全面发展（特色工作）

1.深入开展“做有道德的人”活动。开展“学雷锋”活动、“日行一善”活动、“手拉手”活动，教育引导少年儿童做美德少年；开展“我们的节日”主题教育，围绕清明节、元宵节、端午节等传统节日开展丰富多彩的活动，让学生充分感受我国传统节日的魅力；积极投入我校少年科学院建设，开展科技创新活动，教育引导少年儿童要做创造少年；深入开展“少年儿童平安行动”、“阳光体育行动”，引导少年儿童要做全面发展的阳光少年。

2.★创办“七彩梦”舞台。在三楼报告厅创办“七彩梦”舞台，作为给学生展示自我的舞台。本学期开展校园主持人大赛（待定），选拨一批优秀的主持人参与学校各大活动主持、广播台播音等活动中。同时，这个舞台也是级部展示的平台。不同年级可以自主申报来此开展各类素质展示活动，丰富学生的课余生活。

3.★设立男孩女孩节。继上学期“游戏节”后，开展“七彩种子节日”的第二个节——男孩（女孩）节。这既是男孩女孩课的延续，充分挖掘男孩女孩的闪光点，树立自信、乐观、向上的态度。

（四）加强班主任队伍科学管理，促进德育队伍健康发展（常规、特色工作）

1．以制度促发展

进一步完善班主任的培训、交流、激励机制。实现“常春藤班主任”考核细则与星级辅导员制度融合，开学初在教师中商讨确定考核细则，六一期间开展“常春藤班主任之星”的评比工作，努力建设一支具有较高思想素质和业务素质、较强自身学习能力和教学科研能力的班主任队伍，为开展德育工作打好基础。

2.★以研究促发展

将班主任发展与班级发展紧密结合，本学期加强对各班班级特色打造的指导。引导班主任自主学习班级建设的相关理论，主动研究学生、研究班集体，以小课题研究的方式开展班主任工作，做到心中有目标、有策略、有行动、有效果。努力打造一批特色班级，明星班主任，并逐步带动全校班集体建设向着科研化方向迈进。

3．以活动促发展

加强分层培训，通过分年龄、分级培训，突出青年班主任的业务指导；组织参加赛课、观摩等活动；开展常春藤杯班主任技能大赛，加强班主任之间的经验交流与借鉴，将培训落到实处。进一步指导班主任上好少先队活动课，继续编写、完善教案等课的基础建设，利用听课、研讨、竞赛等不同形式提高课的质量。打磨一批少先队活动优质课，在赛课活动中锻炼班主任队伍。

行事历

2月：

教育主题——行好礼

1.开学典礼

2．寒假活动评比

3.德育例会、职能部教师会议

4.红领巾广播台开播

5.制定级部、中队计划，制定中队小岗位

6.红领巾监督岗成员会议

7.完善《常春藤班主任之星》评比方案、制定常春藤班主任技能大赛方案

3月：

教育主题——行好礼、走好路、唱好歌（礼仪之星）

1.升旗仪式、红领巾广播台

2.“七彩梦——主持人大赛”活动★

3.年级行好礼比赛

4．庆祝妇女节、学雷锋活动

5.制定模联活动方案

6.义工队活动

6.鼓号队训练

7．辅导员（班主任）培训——特色班级打造讲座、常春藤班主任技能大赛启动、少先队活动课赛课（四、五年级）

8．德育例会

4月：

教育主题——扫好地、走好路（文明之星）

1． 升旗仪式、红领巾广播台

2.春游活动

3.义工队活动

4.男孩女孩节★（儿童峰会）

5.鼓号队训练

6.辅导员（班主任）培训——特色班级打造沙龙、少先队活动课赛课（二、三年级）

7.德育例会

5月：

教育主题——写好字、读好书（学习之星）

1.升旗仪式、红领巾广播台

2.“七彩梦”活动★

3.庆“六一”表彰活动筹备

4.义工队活动

5.鼓号队训练

6.辅导员（班主任）培训——特色班级打造之资料汇编，少先队活动课赛课（一年级）

7.德育例会

6月：

教育主题——上好课（年终八好之星）

1.升旗仪式、红领巾广播台

2.庆六一主题活动

3.义工队活动

4.评选“八好之星”

5.学期工作总结

6.少先队活动课现场教案撰写比赛

7.毕业典礼

8.年终展示——特色班级

9.暑假工作安排

第二篇：第二学期少先队计划

景庄小学2013-2014学年第一学期少先队工作计划

一、指导思想：

学校少先队工作将继续以科学发展观为指导，以完成少先队根本任务为己任，通过开展“提升品牌质量、夯实基层基础建设年”，引导全队积极开展争当“四好少年”活动，更好地发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的独特作用，推进学校少先队工作的进一步发展。

二、工作思路：

坚持“以童为本，实践育童”的基本途径，继续深化校本“争星行动”等品牌活动；重点抓好少先队员良好行为习惯养成教育；强化少先队阵地建设，使少先队各个阵地真正发挥有力作用。

（一）重视队伍建设，提高工作实效

1、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用。

2、明确自己的工作职责，各司其责。每周举行碰头会，总结一周工作，布置下周工作重点，为学校及队组织建设提出新的建议。

3、加强校外辅导员的选聘工作，聘请社会上关心少年儿童成长的、有一技之长的各界人士和家长为我校少先队校外辅导员，壮大辅导员队伍，更好地指导少年儿童开展校内外少先队活动。

4、抓好中队辅导员的队伍建设。每月定期召开辅导员工作例会，组织学习少先队知识，及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提高辅导员的素质。

5、正常开展中小队活动及十分钟队会课，并在此基础上提高活动质量。

（二）完善少先队组织规范化建设

1、加强日常行为习惯的检查监督，严格规范红领巾执勤队伍，提高值周质量。严格执行“行为规范示范中队”竞赛评比，每周公布结果并颁发流动红旗，促进我校精神文明建设。

2、做好鼓号队的新建及培训工作。争取通过培训能让队员尽快掌握吹奏技巧，在周队日、运动会等活动中展示队员风采。

3、进一步办好“校园之声”广播站，本学期广播站实行站长负责制，站长做好播音员的指导工作以及审稿，确保播音的质量。

4、按照“就近就便，重在实效”的原则，以农村留守少年儿童、进城务工人员

子女、特殊困难少年儿童群体为重点，继续开展“手拉手关爱农村留守少年儿童”活动。

（三）丰富、深化少先队主题教育，为创建和谐校园做出贡献

1、努力深化“队员争星”活动。做到特色争星活动，即：大队室有特色角、队活动有特色性、宣传栏有特色内容、大（中）队有特色。做到人人可为、天天可为、自主参与。

2、重视学校小记者新闻活动内容。红领巾广播台每周播报校园新闻，身边的好人好事，校园文明礼仪，学生佳作赏析等内容。深入学生群体，让少先队员们在校园内及时了解身边的新闻。

3、以重大节日、纪念日为契机，丰富少先队活动。利用植树节，“三八”妇女节、劳动节、清明节、儿童节等重大节日，有计划有组织地开展“我让妈妈露笑脸”、“植树护绿”、“雷锋在我身边”等主题活动，让队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。

4、以学校文化艺术节为主舞台，继续开展第七届少先队“才艺之星”大赛，展示少先队员们的风采。

三、具体活动安排：

常规工作：

1、主持少先队工作，完善制度，加强管理

2、做好各项常规检查，规范学生日常行为

3、组织好每周一的升旗仪式及周队日活动

4、建设好宣传阵地，办好校园之声广播站

5、利用重要节日，开展少先队活动

九月份：

1、制定好少先队工作计划。

2、各小队重整队容队貌，按小干部轮换制要求更新小队队委组织。

3、召开中队辅导员、队干部例会，布置商讨本学期少先队工作。

十月份

1、结合“学雷锋日”，重温电影《雷锋》，开展“雷锋在我身边”宣传教育活动，我是“文明交通疏导员”活动。（3月5日学雷锋日）

2、结合妇女节，开展“我让妈妈露笑脸”活动。（3月8日妇女节）

3、一年级开展“自理之星”评比活动。

4、二年级开展“我爱讲童谣”故事大赛。

十一月份：

1、学习革命先辈精神。（祭扫革命烈士幕）

2、开展少先队“才艺之星”大赛。

十二月份：

1、节假期间各假日小队组织开展劳动实践活动。

2、各小队筹备庆祝活动。

一月份：

1、各小队组织开展活动。

2、“特色新闻”、“好新闻记载本”评比活动。

3、队活动、队工作总结，上交各类队记载，少先队评优活动。

4、布置寒假雏鹰假日小队活动内容。

第三篇：第二学期少先队计划

、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深化落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以体验教育为基本途径，服务少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展，充分发挥我校少先队组织在构建和谐枫桥建设中的积极作用，推动我校少先队事业取得新发展。

二、工作思路

紧紧围绕《苏州市深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展的三项规定》的工作要求，加强少先队文化建设，丰富少先队实践育人的内容和载体，提高队员的全面素质，提升我校少先队工作水平。

三、工作要求

（一）构建和谐的少先队文化，推进少先队自身的建设和发展。

1、要进一步加强少先队文化有形化建设。

①以召开苏州市第五次少代会为契机，开展“知队史，学队章，当代表”活动，适时进行寻访身边的老英雄、老模范活动，用身边的榜样强化队组织的育人功能。通过队史、礼仪等的学习更进一步规范队员的行为习惯。②切实规范扬帆电视台的建设。要彻底改变以往转播多直播少的现象；要增设播出版块，丰富节目内容；要提高电视节目的可看性，收集与队员生活实际相关的内容进行展播，要做成队员心中期待、喜欢的节目，也使得电视台真正起到宣传教育的目的。

③要加强少先队宣传思想阵地建设，依托《小主人报》、《辅导员》杂志、《少先队小干部》杂志等队报、队刊，广泛宣传少先队的教育理念，积极营造快乐和谐的少先队文化氛围。

2、加强中队辅导员队伍建设。积极按照《纲要》的要求，做好中队辅导员的学习、培训工作，营造辅导员工作的良好氛围，着力提高辅导员的学习能力、服务能力、合作能力，鼓励辅导员写少先队小论文、随笔，引导他们积极参与少先队理论研究，积极组织队员参与活动，使各辅导员工作的技能和艺术，在工作中慢慢积累，并通过培训和教育逐步完善。积极配合苏州市少工委做好中队辅导员持证上岗工作。本学期继续聘请派出所申所长、交警大队邵警官、敬老院袁阿姨、关工委范老师等为我校的志愿辅导员，还要尽可能地吸纳家长及社会各界热心人士成为我校的志愿辅导员，让队员接受更多层面的教育。

3、要增强队组织的活力。要巩固学校少先队组织，就必须充分发挥少先队组织在班集体建设的重要作用。大队部要多鼓励、引导队员围绕环境保护、科技创造、劳动实践、宏扬民族精神、荣辱观教育等方面，自主组建各种类型的红领巾小社团，在实践体验中拓展综合素质。

4、加强少先队理论建设。组织辅导员多看理论书籍提高自身理论水平，多上相关网站、论坛进行交流，丰富自己的实战经验。配合学校主课题《依托地域文化，开展小学生绿色生命教育》，德育处、大队部结合所承担的“专题教育活动的组织实施”进行研究工作。

（二）以体验教育为基本途径，全面加强队员思想道德教育。

1、广泛开展“我劝妈妈用布袋”主题活动。随着周边各类卖场的不断涌现，各式各样的塑料袋成了社会发展的必然产物，给我们整个社会环境增添了无数的白色污染。为了减少这个污染的出现，大队部号召全体队员呼吁家人使用布袋子。而这个布袋子可以用我们平时不再穿的衣服来改制而成。这是一个环保教育主题的活动，希望我们的小手牵动大手一起为创建我们和谐的生活环境贡献自己的一份力量。

2、开展“明礼仪，知荣辱”实践体验活动。引导队员树立和弘扬以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。将体验教育和实践教育方式、方法融入社会主义荣辱观教育的内容，通过扬帆电视台的宣传，晨会、班会的讨论以及深入到生活中去实践、体验，引导少年儿童讲真理、知荣辱、明是非、辨善恶。通过社会主义荣辱观的树立，引导少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观和道德认知标准。

3、组织青年辅导员开展“队歌唱起来，队旗飘起来”主题活动。根据学校《名师工程》的安排，青年辅导员每年要开展一次中队展示活动，今年举办第二届，各青年辅导员可以在“明礼仪，知荣辱”、“知苏州、爱苏州、建设苏州，争做和谐苏州小主人”、绿色你我他“等主题中选择一个主题，在“六一”节前夕作为艺术节的一个专题进行展示。

4、开展“知苏州、爱苏州、建设苏州，争做和谐苏州小主人”主题活动。组织三——五年级队员，通过画画“我眼中的苏州”、“未来的苏州蓝图”，做做介绍苏州的手抄报，写写自己的所看所想等活动，引导队员关注社会发展，培育小主人意识。

5、配合学校组织举办“枫桥中心小学第七届校园文化艺术节”。两年一届的艺术节庆祝活动将是我校的一大盛典，继承历年的习惯将艺术节分为展览（中队活动展示、学生作品展览）、演出两大块内容进行。

6、深化“雏鹰争章”工作。以苏州市雏鹰争章达标大队为新起点，继续开展争章活动。本学期设定一、二年级的必修章是礼仪章，三、四年级的必修章是环保章，五、六年级的必修章是安全章，把争章重点放在学校特色章目上，即，要求每个队员必须争得一枚以上特色章，把成绩显著的队员推荐为勤学星、行为星、特长星、进步星，并公布在教室门前的明星榜内，每月更换一次。各必修章的争章活动融入大队部举行的各个活动中，特色章的争章活动由中队辅导员自行安排并给予考核。

（三）加快社区少先队建设，服务于和谐社会建设中。

积极依托社区资源优势，成立社区少先队服务站，聘请社区志愿辅导员，做到社区少先队有组织、有专人、有阵地、有活动，努力为广大少先队员的社区生活营造良好的组织环境，并通过社区少先队的进一步活跃，积极服务和谐社区建设，不断扩大少先队组织的社会影响力。

四、每月安排

三月份———感恩的心·感激的情

1、召开一次大队委干部会，布置新学期少先队干部具体工作。

2、大队部收集寒假活动日志记录本。各中队写好班队计划。

3、各中队广泛开展“节能小雷锋”、“环保小雷锋”、“爱心小雷锋”、“礼貌小雷锋”等活动。

4、结合“三八”妇女节开展“贴心小棉袄”、“向女教师献上一枝花”等活动。

5、开展“我与小树苗共成长”活动。

6、利用三月最后一周开展安全教育。

7、出好第一期黑板报。

四月份———童心飞翔·感悟生活

1、组织一个年级参加祭扫何山烈士墓活动。

2、“我劝妈妈用布袋“活动开始实施。

3、为迎接苏州市第五届少代会成果展示活动，收集我校“绿色环保”特色活动资料制作展板。

五月份———激情少年·红色五月

1、筹备第七届校园文化艺术节。

2、我劝爸爸布吸烟。

3、出好第二期黑板报。六、七月份———心潮涌动·放飞快乐

1、第七届校园文化艺术节庆祝活动。

2、评选优秀辅导员。

3、总结、评比，做好资料累积。

4、暑假生活指导

第四篇：08-09第二学期少先队计划

南京市御道街小学2008-2009第二学期少先队工作计划

一、指导思想：

以党的十七大精神为指导，以胡锦涛总书记“勤奋学习，快乐生活，全面发展”寄语为目标，在区少工委工作精神和学校工作的引领下，进一步加强我校少先队组织的建设，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以建国六十周年为契机，以公民教育、爱国教育、好习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、主要工作：

（一）加强少先队自身队伍建设，提供队干部充分锻炼的平台。开学初召开队干部会议，总结上学期少先队工作中的不足，争取在本学期中改正。严肃队干部纪律，重申队干部守则及应履行的义务，鼓励和鞭策他们要在学习和生活中起带头表率作用，发扬团结互助精神，做一个合格的队干部，使学校大队部成为团结高效的集体。

（二）抓好少先队的常规工作。

1．健全少先队组织的各项管理制度，作好每天的卫生、纪律评比工作，使少先队工作规范化、制度化。

2．坚持每周一升国旗仪式，大队旗手做到按时升旗，遇到雨天或别的情况及时降旗，保护好国旗，保证升旗仪式的庄严、认真。

3、坚持国旗下讲话制度，每周讲话都有主题，培养学生自我教育的能力。

4．加强升旗手、护旗手的训练。

5．认真贯彻小学生守则，小学生日常行为规范，抓好养成教育，开展系列活动培养学生良好的思想道德品质和行为习惯。

6．定期开展中队主题活动，使队员在活动中受到教育。本学期计划开展中队主题会观摩活动，规范仪式程序。

7．召集少先队鼓号队员，制订好训练计划，熟练曲目演奏，规范动作，争取在半学期内能利用鼓号队进行升旗仪式。

(三)开展丰富多彩的队活动。

利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是09新雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。深化拓展“祖国发展我成长”活动。开展“红领巾心向党，好少年爱祖国”系列活动，通过祭扫革命革命烈士、唱响红歌等活动，使队员们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色精神，以此庆祝建国六十周年。

三、具体工作安排

二月份

1．开学典礼；第一次升旗仪式。

2．总结寒假工作，评选寒假活动优秀集体、个人。

3．各中队召开班委会，制定中队计划，布置黑板报。

4．培训校园红领巾岗位并开始正常工作。

5．黑板报主题：快乐的寒假，迈向新学期。

2月9日 元宵节 [农历]； 2月10日 国际气象节；2月15日 中国12亿人口日；2月21日 反对殖民制度斗争日。三月份

1．我做09新雷锋——雷锋月系列活动。2．第一阶段：主题是“心中的雷锋”（1日——7日）3．第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”（8日——20日）4．第三阶段：主题是“我做09新雷锋”（21日——31日）5．黑板报主题：我做09新雷锋。

3月8日 三八妇女节；3月12日 植树节 ；3月15日 315 消费者权益日；3月16日 手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日；3月21日世界森林日世界儿歌日、世界睡眠日、世界诗歌日 ；3月22日 世界水日；3月23日世界气象日 ；3月30日全国中小学生安全教育日四月份

1．开展“红领巾心向党，好少年祭英雄”清明节祭扫活动。2．开展“怀念英雄 热爱祖国”中队会 3．黑板报主题：怀念英雄 热爱祖国。

4月2日 国际儿童图书日； 4月4日 清明； 4月7日 世界卫生日；4月22日 世界地球日；4月30日全国交通安全反思日五月份

1．利用“五.一”节开展雏鹰假日小队活动。

2．开展“红领巾心向党，好少年爱南京”中队主题会 3．鼓号队训练。

4．区、校优秀少先队员评选活动。

5．黑板报主题：红领巾心向党，好少年爱南京。

5月1日 五一劳动节；5月4日 五四青年节；5月8日 世界红十字日、世界微笑日；5月10日 母亲节；5月17日世界电信日、全国助残日；5月28日 端午节 [农历]；5月30日五卅运动纪念日；5月31日世界无烟日六月份

1．暨庆祝“六一”国际儿童节活动。2．黑板报主题：“六

一、我们的节日”。3．少先队各类资料的收集、整理和归档。

4．部署暑期安全教育及安排队员暑期社会实践活动。

6月1日 国际牛奶日、六一儿童节 ； 6月6日 全国爱眼日 ；6月11日 中国人口日；6月21日父亲节；6月22日中国儿童慈善活动日；6月23日国际奥林匹克日

南京市御道街小学大队部2009年2月9日

中队黑板报主题

黑板报评分标准

A、出刊情况：要求在规定时间内完成。逾期未完全出好的班级后面几项均不予评分。

B、版面设计（20分）：要求美观大方、创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理；应有标题和版画：标题醒目，突出；版画生动优美，能突出主题。（版面空隙较多，过于简单，扣0.5分；版面缺少装饰，不够美观，扣0.5分；刊头不明显，版画总面积少于1/4者，扣0.5分；布局杂乱无章，扣0.5分。）

C、主题（20分）：主题与要求相符，主题鲜明，健康向上，有教育意义。（主题不明确，扣0.5分；主题与要求不符，扣0.5分。）D、内容（4分）内容要健康、新鲜、充实，紧扣主题。（内容空洞者，扣0.5分；内容与主题关联不大，扣0.5分。）

E、内容（4分）内容要健康、新鲜、充实，紧扣主题。（内容空洞者，扣0.5分；内容与主题关联不大，扣0.5分。）

御道街小学08-09第二学期中队主题会具体要求

活动准备：

每次队会前班主任须将队会主题、内容与形式与队委讨论，并布置学生准备内容。

中队会须按照大队部统一要求将主题词写在黑板上，并予以装饰。队员、辅导员老师须佩戴红领巾；须有至少一名的队员主持人。

1、活动内容：

思想正确，主题突出，能结合实际，针对性强。内容生动，活泼有趣，活动内容，时代性强。

2、活动形式：

正确的队会仪式，过程新颖活泼，符合队员特点，实践性强，形象生动。

3、活动过程：

把握时机，措施有力，活动连贯，层次分明，队员能踊跃参加，队会仪式规范。

4、活动效果：

活动指导思想得以贯彻，少先队员自主性、创造性得到充分发挥。

5、填写中队会记录表，辅导员签字，讲中队旗和记录表上交大队部。

第五篇：2010年第二学期少先队计划

西店小学2010学年第二学期少先队工作计划

一、指导思想

在“三个代表”重要思想指导下，以胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，按照“全队抓基层、全队抓落实”工作要求，以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，肩负起培养全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，体验为主，讲求实效。

三、主要工作和目标

（一）、建设基础扎实的少先队宣传阵地

1.建好红领巾广播台。培训好小编辑和播音员，使得红领巾广播能更受学生欢迎。

2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

3.建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。

（二）、继续开展特色中队创建工作

用先进的少先队文化促进和引导广大少先队员按照党的要求和时代发展的需要健康成长，鼓励少先队员团结友爱、互助自强，以主人

翁的姿态建设好自己的组织，全面培养少先队员成为“四好少年”。2月，以中队为单位，民主探讨，改进具体创建目标和中队活动的制度。

3月，改进中队特色环境，包括中队队角等教室环境。

4月5月，各中队按照既定计划自发组织开展特色中队活动。6月，整理、总结特色中队建设情况。评选校“特色中队”。

（三）、加强传统美德教育（围绕传统节日主题）

中华传统美德是中华民族在悠久的历史长河中逐渐积累起来的优秀道德规范，是一笔具有中国特色的宝贵遗产。我校根据现阶段独生子女的特性和德育的基本规律，以“传美”教育为突破口，将传统美德和时代精神相结合，探索适应素质教育要求的扎实有效的教育内容和形式，使少先队员在弘扬传统美德的同时，结合时代的要求学会做人，学会生存，学会学习，学会生活。

1、感恩教育，亲近恩情。

通过国旗下讲话，主题班队会、读书会、家长座谈会等形式对少先队员进行感恩教育，让同学们全方位了解感恩的精髓，激发感恩的情愫，亲近生活中的缕缕恩情，感受恩情的丝丝暖意。

2、感恩活动，回报恩情。

真情回报，做到“六个一”；

（1）做一件让长辈感动的事；（2）做一份小礼物送给长辈；（3）讲一件成长历程中长辈养育自己的感人事故；（4）征集祝福卡，展示祝福

墙；（5）“感恩的心、感动你我”征文；（6）“感恩的心、感动你我”歌咏比赛。

3、感恩行动，播撒恩情。

在感恩行动中，引导队员会说“谢谢、多谢”之类的感恩的话，积极参加爱心捐赠活动，送贺卡，主动拥抱父母，给父母捶背、揉揉肩，主动为父母分担家务，引导队员以实际行动感恩，不辜负父母的期望。塑造队员诚实正直、积极向上、讲文明、有礼貌的品行。

（四）、完善校园QQ农场绿色实践基地

农场内开辟出“花卉区”、“蔬菜区”、“水果区”。采用班级承包、个人认养等形式，让学生在教师指导下，亲手种植、观察作物生长；聘请校外辅导员作为农场顾问，定期指导。

第一阶段：自主播种期。以中队为单位自主选择农作物品种进行播种。

第二阶段：浇水施肥期。运用秸秆还田原理，组织队员利用天然的有机

肥对农作物进行护理。在专科老师和校外辅导员的指导下进

行操作，不同时间安排各个班级来不定期浇水。

第三阶段：作物生长期。组织队员每周至少一次到农场里观察作物生长

情况，通过网上搜索，查阅书籍，询问老师等方式了解作物

生长所需条件，定期写好观察日记。

第四阶段：成熟收获期。邀请家长一起对农作物进行收获，把收获的农

产品按“环保蔬菜齐品鉴”——“农产品爱心展销”——

“绿色知识大交流”的一条龙模式运行，激发学生的积极性

和创造力。

附少先队各月份具体工作：

二月份：开学典礼，交流计划

1.开学典礼

2.寒假生活交流会

3.制定特色中队计划

三月份：心怀理想 我们出发

1.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动

2.“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动

3.全国安全教育日活动

4.开展特色中队活动

四月份：学习先辈 做好传人

1.“瞻仰革命先烈 ”清明扫墓活动

2.感恩“六个一”活动（做一件让长辈感动的事；做一份小礼物送给长辈；讲一件成长历程中长辈养育自己的感人事故；）

3.文明礼仪演讲征文比赛。

4.开展特色中队活动

五月份：火红五月 燃烧激情

1.开展校园文化艺术节系列活动

2、感恩“六个一”活动（征集祝福卡，展示祝福墙； “感恩的心、感动你我”征文； “感恩的心、感动你我”歌咏比赛。）

3、特色中队经验交流、总结

六月份： 快乐学习勇攀高峰

1.评选校“特色中队”

2.表彰

西店镇中心小学二0一一年三月十日