阳光进行时蔺丽玲总结

第一篇：阳光进行时蔺丽玲总结

“阳光进行时”活动总结时间：3月16日18点-20点

目的：新老干部交流，如何处理学习与工作

本次活动，就现场气氛来看，总体上还算是成功的，活动最突出的部分当然是游戏了，而且是要让大家都玩得尽兴，我觉得这一点很好，点子很新颖，并采取现场征集成员意见，调动了大家的兴致，当然这一点更呼应了本次活动的主题，阳光进行时。然而美中不足的的是主持人由于第一次上台主持，太紧张了，说话有点结巴，语无伦次的，归其原因主要是信心不足，缺少锻炼，更基本的是活动前期准备不够充分，开场白，串词等语言性文字表达不够优美，应该展现出多彩的一面。活动建议：每次都让成员轮流上台主持，互相交换思想的金苹果，就我本人觉得，这样也会让成员之间增进交流。

总结人:蔺丽玲

第二篇：阳光进行时通讯（推荐）

阳光进行时

2012年3月16日星期五晚18点，阳光志愿者服务社之阳光进行时活动如期召开。活动一开始，社长苏汤洲就“从干事到干部的心路历程”发表一系列讲话，用真挚却又朴实的语言阐明了他个人成长为一届社长的故事，到场新老干事无不为之动容，聆听的十分认真。

紧随其后，前理事会成员张磊上台，谈论了“怎样协调工作和学习”的话题，其幽默风趣的谈吐一度使场面气氛渐趋活跃。

到了最后一个环节，即游戏“击鼓传花”，新老社员聚坐一起，以瓶代花，以乐代鼓，玩起了童年时代的游戏。场面惊险刺激，却又玩味无穷。音乐停止时手里拿瓶的人不可避免的要接受主持人早准备的惩罚，从变脸歌舞，到加料饮品，从一开始紧紧主办方几人少数的惩罚方式，到后来集思广益趣味横生的多样花招，整个活动进行了约两个小时，到场的每个人似乎都意犹未尽。

最终，阳光进行时活动在夜幕中圆满结束。

新闻采编团：朱倩

2012-3-16

第三篇：一般进行时语法总结

新概念英语第一册语法总结以及练习新概念英语第一册语法总结： 1.一般将来时

表示将来将要发生的动作，经常和tomorrow, next year, the day after tomorrow, the year after the next, in five hours’

time, etc.表示将来的词联用

结构： 主语+助动词will+动词原形

I will go to America tomorrow.The pilot will fly to Japan the month after the next.Jack will move into his new house tomorrow morning.★变疑问句将助动词移到句首

Will you go to America tomorrow?

Will the pilot fly to Japan the month after the next?

Will Jack move into his new house tomorrow morning?

★变否定句在助动词后面加not

I will not go to America tomorrow.The pilot will not fly to Japan the month after the next.Jack will not move into his new house tomorrow morning.★肯定回答及否定回答

Yes, I will.No, I will not.Yes, he/she will.No, he/she will not.Yes, he will.No, he will not.★特殊疑问句：

What will you do? 【知识拓展】 一般将来时

1)shall用于第一人称，常被will 所代替。

will 在陈述句中用于各人称，在争求意见时常用于第二人称。

Which paragraph shall I read first.Will you be at home at seven this evening? 2)be going to +不定式，表示将来。

a.主语的意图，即将做某事。

What are you going to do tomorrow?

b.计划，安排要发生的事。

The play is going to be produced next month。

c.有迹象要发生的事

Look at the dark clouds, there is going to be a storm.3)

be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。

We are to discuss the report next Saturday.4)be about to +不定式，意为马上做某事。

He is about to leave for Beijing.注意：be about to 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。新概念英语常考动词： 一般将来时

1.一般将来时的基本概念

一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常的动作或状态.一般将来时由助动词shall(第一人称),will(第二、三人称)动词原形构成.美国英语则不管什么人称,一律用will.2.一般将来时的构成

am/is/are/going to do和will/shall do

1)shall用于第三人称单数,常被will 所代替,二者都可以缩写成'll.will 在陈述句中用于各人称,在征求意见时常用于第二人称.Which paragraph shall I read first.Will you be at home at seven this evening?

2)be going to 动词原形地点,表示将来.a.主语的意图,即将做某事.What are you going to do tomorrow?

b.计划,安排要发生的事.The play is going to be produced next month.c.有迹象要发生的事

Look at the dark clouds, there is going to be a storm.3)be 不定式表将来,按计划或正式安排将发生的事.We are to discuss the report next Saturday.4)be about to 不定式,意为马上做某事.He is about to leave for Beijing.注意:be about to 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用.3.一般将来时的用法

表示将来的动作或状态:一般将来时常与一些表示将来的时间状语连用,如: tomorrow(明天), next week(下周), from now on(从现在开始);in the future(将来)等.4.一般将来时的其他用法

一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,其表达形式除了“shall(第一人称),will(第二、三人称)动词原形构成”外,还有以下几种形式.1)“to be going to 动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事.例如:

①It is going to rain.要下雨了。

②We are going to have a meeting today.今天我们开会。

2)go, come,start,move,sail,leave,arrive,stay,live,fly,等可用进行时态表示按计划即将发生的动作,例如:

I'm leaving for Beijing.我要去北京。

3)“be to 动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见.例如:

①Are we to go on with this work?我们继续干吗?

②The boy is to go to school tomorrow.这个男孩明天要去上学。

4)“be about to 动词原形”表示即将发生的动作,意为:很快,马上.后面一般不跟时间状语.例如:

We are about to leave.我们马上就走。

5)某些词,如come, go, leave, arrive, start, get, stay ,live,fly等的一般现在时也可表示将来.①The meeting starts at five o'clock.会议五点开始。

②He gets off at the next stop.他下一站下车。一般将来时练习题及答案

一般将来时(The future indefinite tense)一般将来时主要有以下几种表现形式：

由助动词shall或will加动词原形构成，shall 用于第一人称，will用于第二、三人称。除英国外的说英语的国家，在陈述句中，即使在第一人称一般也用will，在英国也有这种趋势。在口语中，常用shall, will的缩写形式为’ll, 如：I’ll, you’ll等。Shall not的缩写式为:shan’t, will not 的缩写式为：won’t.肯定句：I/We shall/will go.You/He/She/They Will go.否定句：I/We shall/will not go.You/He/She/They Will not go.疑问句：Shall I/we go?

Will you/he/she/they go? 什么叫做一般将来时

（1）一般将来时表示将要发生的动作或情况。例如：I will(shall)arrive tomorrow.我明天到。

Will you be free tonight? 你今晚有空吗？

We won’t(shan’t)be busy this evening.我们今晚不忙。

（2）在一般将来时的句子中，有时有表示将来时间的状语，有时没有时间状语，这时要从意思上判断是否指未来的动作或情况。例如：

Will she come? 她（会）来吗？

We’ll only stay for two weeks.我们只待两星期。

The meeting won’t last long.会开不了多久。

（3）在以第一人称I或we作主语的问句中，一般使用助动词shall，这时或是征求对方的意见(a)，或是询问一个情况(b)： a.Where shall we meet? 我们在哪儿碰头？

b.Shall we have any classes tomorrow?明天我们有课吗？

在这类问句中，近年来也有不少人用will，特别是在美国。例如：

How will I get there? 我怎么去？（4）be going to+动词原形

a.表示打算、准备做的事。例如：

We are going to put up a building here.我们打算在这里盖一座楼。

How are you going to spend your holidays?假期你准备怎样过？

b.表示即将发生或肯定要发生的事。例如：

I think it is going to snow.我看要下雪了。

There’s going to be a lot of trouble about this.这事肯定会有很多麻烦。

c.―will‖句型与―be going to‖句型，前者表示纯粹将来，后者表示打算、计划、准备做的事情，更强调主语的主观意愿。例如：

Tomorrow will be Saturday.明天是周六了。

We are going to visit Paris this summer.今年夏天我们打算游览巴黎。新概念英语第一册语法练习： 一般将来时

()1.There __________ a meeting tomorrow afternoon.A.will be going to B.will going to be C.is going to be D.will go to be

()2.Charlie ________ here next month.A.isn’t working

B.doesn’t working

C.isn’t going to working D.won’t work

()3.He ________ very busy this week, he ________ free next week.A.will be;is B.is;is C.will be;will be D.is;will be

()4.There ________ a dolphin show in the zoo tomorrow evening.A.was B.is going to have C.will have

D.is going to be

()5.–________ you ________ free tomorrow?

– No.I ________ free the day after tomorrow.A.Are;going to;will B.Are;going to be;will C.Are;going to;will be D.Are;going to be;will be

()6.Mother ________ me a nice present on my next birthday.A.will gives B.will give C.gives D.give

()7.– Shall I buy a cup of tea for you?

–________.（不，不要。）

A.No, you won’t.B.No, you aren’t.C.No, please don’t.D.No, please.()8.– Where is the morning paper?

– I ________ if for you at once.A.get

B.am getting

C.to get D.will get

()9.________ a concert next Saturday?

A.There will be

B.Will there be

C.There can be D.There are

()10.If they come, we ________ a meeting.A.have B.will have

C.had

D.would have

()11.He ________ her a beautiful hat on her next birthday.A.gives

B.gave C.will giving

D.is going to giving

()12.He ________ to us as soon as he gets there.A.writes B.has written

C.will write

D.wrote

()13.He ________ in three days.A.coming back B.came back C.will come back

D.is going to coming back

()14.If it ________ tomorrow, we’ll go roller-skating.A.isn’t rain

B.won’t rain

C.doesn’t rain

D.doesn’t fine

()15.– Will his parents go to see the Terra Cotta Warriors tomorrow?

– No, ________（不去）.A.they willn’t.B.they won’t.C.they aren’t.D.they don’t.()16.Who ________ we ________ swimming with tomorrow afternoon?

A.will;go B.do;go

C.will;going D.shall;go

()17.We ________ the work this way next time.A.do

B.will do

C.going to do D.will doing

()18.Tomorrow he ________ a kite in the open air first, and then ________ boating in the park.A.will fly;will go

B.will fly;goes

C.is going to fly;will goes D.flies;will go()19.The day after tomorrow they ________ a volleyball match.A.will watching

B.watches C.is watching

D.is going to watch

()20.There ________ a birthday party this Sunday.A.shall be B.will be C.shall going to be D.will going to be

()21.They ________ an English evening next Sunday.A.are having B.are going to have C.will having D.is going to have

()22.________ you ________ free next Sunday?

A.Will;are

B.Will;be

C.Do;be D.Are;be

()23.He ________ there at ten tomorrow morning.A.will

B.is

C.will be

D.be

()24.________ your brother ________ a magazine from the library?

A.Are;going to borrow B.Is;going to borrow C.Will;borrows D.Are;going to borrows

()25.– Shall I come again tomorrow afternoon?

–________（好的）.A.Yes, please

B.Yes, you will.C.No, please.D.No, you won’t.()26.It ________ the year of the horse next year.A.is going to be B.is going to C.will be D.will is

()27.________ open the window?

A.Will you please

B.Please will you

C.You please

D.Do you

()28.– Let’s go out to play football, shall we?

– OK.I ________.A.will coming

B.be going to come C.come

D.am coming

()29.It ________ us a long time to learn English well.A.takes B.will take

C.spends

D.will spend

()30.The train ________ at 11.A.going to arrive B.will be arrive C.is going to D.is arriving

二、动词填空。

1.I ______（leave）in a minute.I ______（finish）all my work before I ______（leave）.2.—How long _____ you _____（study）in our country? —I _____（plan）to be here for about one more year.—I _____（hope）to visit the other parts of your country.—What ______ you ______（do）after you ______（leave）here? —I ______（return）home and ______（get）a job.3.I ______（be）tired.I ______（go）to bed early tonight.4.Mary’s birthday is next Monday, her mother _____（give）her a present.三、句型转换。

1.People in the north often go skating in winter.（next winter）

2.There are two cinemas in that town.（next year）

3.He comes back late.（in two days）

4.She is a conductor of a train.（soon）

第四篇：两会进行时

“两会进行时”主题党日活动通讯稿为认真学习贯彻全国“两会”精神，深入推进创先争优活动，扩展同学们的时事视野，营造关注时事动态、关心政策走向的良好学习氛围，4月7号下午，工程管理102班党支部在公教三区304教室进行“两会进行时”主题当日活动。参加活动的是工程管理102班党支部所有成员，支部书记马艳玲，组织委员唐汝得，宣传委员卢永振，成员：张震，胡雪萍，何华斌，汪豪豪，杨哲，白冲杰，赵彩云，任军丽。

作为一名大学生，应该具有深刻的思想认识和强烈的社会责任感，大学生中的党员同志更需要发挥先锋模范作用，与时俱进。“两会”中涌现出大量的社会热点问题，对这些热点和相关观点的关注和思考，能够培养自身的思辨能力，加强政治理论修养。同时，“两会”出台的政策也与每个学生的切身利益和未来成长息息相关。为此开展“两会”精神的深入学习是十分必要的。

在这次学习活动中,我们党支部党员学习了关于”两会”的主要内容以及精神.并且对”两会”中的房价，教育改革，“中国梦”等进行了重点讨论。

支部书记马艳玲先将本次活动的召开情况作了简要的介绍，其中,汪豪豪张震等同志,说了很多关于房地产的问题.他们表示:房地产是最近国民非常关注的话题,也是今年”两会”与以往相比多增加的一个话题.对于新购房的多数居民来说，房价上涨恰恰具有挤出消费的负效应。房价持续快速上涨直接影响到社会财富的再分配，导致人们收入差距的继续拉大，给经济发展全局带来的影响肯定是弊大于利。使整个社会有支付能力的购买力下降，导致国内需求的不振。房价相对居民收入上涨过快，一是浪费了土地资源，二是直接影响到社会稳定，还将影响到城乡统筹发展，而且是更长期、更严重的影响.并且张震还举例,说北京房价大都破万,对于普通民众来说,就算不眠不休地工作,拼命节省,也很难买到房子。

赵彩云任军丽等同志则重点说了教育改革的问题.赵彩云表示,如今的教育制度,对很多老师的待遇很不好,尤其是小学老师.还举了自己家乡附近的小学的例子，由于国家实行计划生育政策,使得学生数量大量减少,所以很多小学都会裁员,而那些资历较老的老一辈老师,她们的教学水平已经很难满足素质教育的要求,故成为裁员的重点对象,这也使得这样一个群体一下子成为弱势群体。任军丽从自己的经历,说明如今大学生,对汉字是越来越生疏了.虽然每天都会接触电脑,接触到文字,但其实很多字都不会写了.而写文章,也是很难写出好的作品了,这也说明了大学对语文这方面的不重视.汉字是中国的国粹,是不该就此忽视的.从而指出中国梦的实现是需要中华民族所有人的努力，特别是当代大学生，呼吁大家牢记使命，承担责任，为实现中国梦而奋斗。

经过这次学习活动,各位成员,都进行了思考,把自己的思绪化作语言发表了出来,并与其他成员进行了讨论,大家都受益匪浅。

通过本次主题党日活动，同学们不仅加深了对两会的认识，更重要的是同学们建立了参与社会生活，关注国计民生的意识，同学们表示作为大学生特别是大学生党员理应以主人翁的热情关注祖国的点滴变化，用一颗赤诚的爱国之心关注祖国的发展。本次党日活动加强了学生党员的思想政治意识，提高了学生党员的党性修养，必将对他们今后的成长和进步产生积极的影响。使党支部每一成员对国家、党的相关知识有了更进一步的了解。不少成员也纷纷表示，成为一名合格的党员离不开相关基础知识理论，在这次活动中，也认识到了自己这一方面的欠缺，相关基础理论学习还要继续加强，为使自己能真正成为一名合格优秀的党员而继续努力。

第五篇：研修进行时

研修进行时

俗话说，活到老，学到老。7月24日，研修第二天，虽然天气炎热，但是每位老师还是按时来学校参加学习，坐在学校的微机教室里，看到老师们互相鼓励的笑脸，认真学习的态度真的好感动！研修中，虽然大家不是面对面，但却进行着心与心的交流，你一言我一语，各抒己见，无拘无束，涌动着对教育事业的执着与奉献！在和大家交流的过程中，教学中的诸多问题都迎刃而解。

感谢研修平台，让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人；感谢付出智慧和辛苦的专家和同行们，让我从你们精彩评论和提交的一份份的作业和交流中，体会到了作为一名教师具有的无限风景。我会把握这个难得的机会，好好学习，让自己理论水平更高、实践能力更强，发展进步更快。