琼山中心小学2006年春季少先队工作计划

第一篇：琼山中心小学2006年春季少先队工作计划

锦尚镇琼山中心小学2006年春季少先队工作计划

一、指导方针：“全队抓基层、全队抓落实。

二、指导思想：“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

2006年少先队工作在的主要任务是以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六届五中全会精神和第五次少代会精神，紧紧围绕实施“十一五”规划，贯彻胡锦涛总书记对广大少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，明确“全队抓基层、全队抓落实”的工作思思路，是少先队取得实效的必由之路。继续以体验教育为基本途径，引导少先队员在生动活泼的实践中全面提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质。

三、工作目标：

㈠进一步加强少先队自身建设 ⒈进一步加强完善学校少先队组织建设。按照“有组织、有阵地、有活动、有队伍、有机制”的基本标准健全少先队大队，以此带动基层队的组织建设，把大、中、小队建设成快乐、自主、友爱、向上的少先队集体，推进“手拉手”、“雏鹰争章”、“争科技小能手”和“争当文明小使者”等活动的开展。从而引导少先队员自主、积极参与、开展少先队活动。

⒉ 进一步加强少先队辅导员队伍建设。组织中队辅导员学习少先

队辅导员工作《纲要》，从而提高辅导员的整体素质。同时在学校行政支持下对优秀辅导员的工作成果、成绩给予评估认定。要着力解决辅导员工作中面临的困难和主要问题，营造辅导员工作的良好氛围。⒊ 进一步探索少先队文化建设有形化。要在学校、班级、校外阵地等场所悬挂少先队标志，在全体少先队员中开展“队歌唱起来”、“红领巾飘起来”、“队标志飘起来”、“鼓号挂起来”等系列活动。

⒋ 进一步加强少先队理论研究。鼓励少先队辅导员积极参与少先队理论研究，并做好学期工期作经验交流。

㈡深化少先队的主题教育，为推进素质教育作出新贡献

⒈发挥“雏鹰奖章”在新课改与素质教育中的作用。要结合《纲要》文本的普及，扩大雏鹰争章活动的影响力帮助中队辅导员了解《纲要》规定的17枚“雏鹰奖章”的基本内涵，自觉地以体验教育为基本途径，分年级引导少先队员开展快乐争章活动。各班结合新课程改革，并将其纳入综合实践课程和校本课程，发挥17枚“雏鹰奖章”的重要作用。

⒉ 继续深化“手拉手”活动。各班加强“本地少先队员与处来务工子女手拉手的友谊发展。

⒊ 继续深化“民族精神代代传”活动。各中队要以体验教育基本途径，围绕“三个了不起”的主题，引导少年儿童在活动中感受民族精神的深刻内涵，从爱家乡爱亲人做起，培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。

⒋ 继续深化节约资源“四个一”活动。各中队继续开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的活动，引导学生从身边做起、从小事做起，从小形成节约资源、爱护环境的良好习惯。⒌ 深化中国少年儿童平安行动。各中队要在少先队员中开展喜闻乐见的安全教育活动，结合“雏鹰争章”活动，培养少年儿童的自护能力。

⒍ 深化少年儿童科技创新活动。引导少年儿童争当“小问号”、“小发现”、“小能手”，注重科学精神的培养。

四、每月工作安排

二月份

1、布置本学期少先队工作内容；

2、深化“手拉手”互助活动；

（各中队辅导员采取各种形式加强拉手友谊，并形成书面）

3、评选泉州市、石狮市先进集体、“三好”学生及优秀学生干部；

4、贯彻实施《守则》、《规范》；（检查形式：升旗仪式）

5、深化“雏鹰争章”活动；

各中队依据《辅导员工作纲要》中的“分年级工作内容”，制定“争章计划”（包括章目、目

标、主要活动及争章模式、开展时间）。

6、深化“民族精神代代传”活动；

开展“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”的主题班队。

7、启动“红色童谣”征集活动；

三月份：

1、庆祝“三八”妇女节活动。（参考）

① 主题：唱给妈妈的歌（开展话说童年、母子健身、亲情点播、感恩母亲、贴心小棉袄

等活动形式）。

② 为女教师做件事。

③ 办手抄报，宣传妇女的“半边天”作用。

2、雏鹰在行动，开展“学雷锋、见行动”系列活动；（参考）

① 到残疾人家中献爱心②走向街头作公益宣传③为学校、班级做好事（形成书面）

3、深化中国少年儿童平安行动；（参考）

① 观看安全图片展览②召开“科学休息、快乐游戏”为主题的班队③在校园中张贴安全

警示语

4、开展“爱绿、植绿、护绿”活动，共建“绿色校园”； ①各中队建立“绿色校园设计中心”评选最佳“校园美容师” ②植“兄弟树”。

4、筹建爱心助学工程

四月份

1、清明节“祭英魂“扫墓活动；（祭扫邱奕凯烈士墓）

2、开展节约资源“四个一”活动，构建节约型校园；

（各班开展节约一张纸、一滴小、一粒米、一度电的活动，全校评选节约小标兵）

3、中队观摩活动（东店小学）；

4、开展以“树谦洁意识，兴浩然正气”为主题的廉政文化校园系列

活动；（八个一活动）（参考）

① 出一期廉政文化为主题的黑板报②开展一次以廉政文化为主题的班会③出一份以廉政文化为主题的手抄报④唱响一首廉政童谣⑤画一幅警示漫画⑥朗诵一首廉政诗⑦观看一部反腐影片⑧当一名廉政小卫士

五月份

1、庆祝“五一”、“五四”系列活动；（中队报刊评比）

2、开展“心手相牵”主题活动；（参考）

①孝敬父母表亲情②全家一起做家事③关怀家人，顾及他人④环保，从我家做起⑤我爱我家等活动

3、评选镇先进集体、优秀辅导员、“三好”学生、优秀学生干部；

4、“红色童谣”汇编；

5、五年级走进素质教育基地（5月23日——26日）；

6、中队观摩活动（四年２班）；

六月份

1、庆祝“六一”系列活动；

①革命歌曲合唱比赛②中队仪式大检阅③体育艺术节

2、全校“雏鹰争章”活动进行总结表彰；

3、各中队辅导员进行少先队工作总结；

七月份

1、布置暑假工作；

2、假期安全教育活动；

第二篇：琼山中心小学2006年春季少先队封面

锦尚镇琼山中心小学2006年春季少先队

工

作

计

划

琼山小学少先队部

二零零六年二月

第三篇：琼山中心小学2006年少先队工作总结

锦尚镇琼山中心小学2006年少先队工作总结

锦尚镇琼山中心小学

谢锦璇

这学期的少先队工作紧紧围绕实施“十一五”规划惯彻胡锦涛总书记对广大少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展“的要求，真正做到“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，把少先队与各班辅导员紧密联系、落实到位，取得明显成绩。本学期围绕胡锦涛同志提出的“八荣八耻”、学校与少先队部及时商讨、积极开展系列活动。另一个重点是全校开展廉政文化进校园系列活动。这两项活动紧密结合、相辅相成，让学生在快东生活中以体验教育为途径，引导少先队员在生活实践中全面认知八荣八耻和廉政文化。从而提高思想道德素质、科学文化和健康素质。

一、把少先基础建设抓落实，深入大、中、小队的基础建设，让少先队工作更能稳健发展，让少先队集体更自主、快乐成长。

1、发挥少先队组织在学校的作用。

着重发挥大队委的作用，加强大队机构的培训，并分工合作让大队委各尽其能、各显神通，来带动少先队工作的开展。例如：礼仪检查组由全校大队委组成，每星期两次随机检查班级佩带红领由、队牌、穿拖鞋情况，并进行统计比赛，效果很好，全校的少先队面貌有了如新的改变。成立“小交警”，负责路口看守与校园巡视，这项工作很艰巨可这些小交警不怕苦、不怕累，每天坚持自己的职责。

2、少先队辅导员队伍建设，适时、适量组织学习、观摩。学期初，组织中队辅导员学习工作《纲要》，制定各种书籍给中队辅导员参考学习，如：《辅导员》、《知心姐姐》、《少先队员》等杂志。四（2）中队举行中队观摩活动《漫游文明王国》，效果很好，给全校师生带来许多感悟。

3、少先队理论研究，需要进一步加强。

大、中队辅导员是工作的最基层体验，有了许多工作经验与感受，但是却较少把这些工作经验进行总结交流，可见理论研究是今后要加强的地方。不过还是有个别老师会搞理论，邱明丽的《文明列车在前进》荣获2005泉州市少先队活动银奖。

二、以体验教育为途径，开展“快乐生活、全面发展”的少先队活动。

1、开展形式多样的班队会，让学生从队会中领会人文性 ①开展“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”主题班队。各中队纷纷阅报纸、查资料进行小组讨论或开辨论会等形式。②还有利用班队课师生共同制定雏鹰争章计划，让他们成为雏鹰的主人。③三八妇女节开展“唱给妈妈的歌”主题班队会，通过唱歌来表达对妈妈的爱④开展节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电的主题班队会。

2、雏鹰假日小队在行动。

①各中队利用课余时间开展“学雷锋、见行动”系列活动如：为学校、班级做好事、到残疾[有辊献爱心等活动，活动时间为两个星期，并做好记录。②植树节，各中队共植“兄弟树”。③清明节，全校师生扫邱奕凯烈士墓。

3、开展形式生动活泼的课外活动，促进学生的全面发展。

①开展学雷锋见行动黑板报评比，获得第一名是二（3）等6个班级②开展“八荣八耻”手抄报比赛，获得镇特等奖是六（4）邱安安

一等奖是五（4）邱珊虹、卢雨涛、邱炫炫

二等奖是永彬、明琳

三等奖是邱雅虹、邱珊虹。

③开展“八荣八耻”新童谣创编比赛。获得市特等奖是五（3）邱汝鑫

一等奖是五（3）张彬湄、二等奖是五（3）牛中耀、四（1）张英杰。

④组级学生参加“新苗杯”绘画大赛。获得市优秀奖是六（1）班邱炫炫等4人。

⑤组织学生参加石狮少年儿童书信写作比赛。全校共有120人参加比赛。

⑥参加镇升旗仪式评比活动。4月份参加锦尚镇《守则》、《规范》的升旗仪式评比，成绩很好。

⑦组织学生参加纪念红军长征胜利70周年知识竞赛活动。

⑧开展“礼仪评比活动”。获一等奖是五（2）二等奖五年（1）、（3）班

三等奖是三（2）、（1）。

三、本学期狠“二个主题教育，提高思想道德素质与推进素质教育。

第一个重要主题是围绕胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，学校与少先队部及时商讨、积极行动，制定在学生中开展社会主义荣辱观教育的方案、并得到了很好的实施、取得良好效果。

（一）组织学习，提高认识。

1、少先队向全校学生发出《关于在学生中开展社会主义荣辱观教育的通知》，要求各班认真学习、深入领会胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述。

2、少先队部以红领导巾广播站为主体、宣传社会主义荣辱观的重大意义和深刻内涵。

（二）开展活动，全面落实。

1、宣誓：在每个教室张贴“八荣八耻”的宣传画，效果很好。

2、宣读、印发《漫江学校“八荣八耻，从我做起”倡议书》。

3、各班举办一次以“八荣八耻”为内容的主题班会活动并检查。

4、开展“八荣八耻”新童谣创编活动。其中6位同学荣分别荣获特、一、二等奖。

5、开展以“ 知荣辱，促成长 ”手抄报展赛。其中有12位同学分别荣获镇特、一、二、三等奖。

6、在六一节，少先队开展“知荣辱、庆六一”文艺演出。

全校14个节目都紧扣“八荣八耻”为内容进行创编，节目质量很高，比以往提高了许多。其中《戏中戏》荣获校特等奖市二等奖、《荣耻歌》、《校园风景线》、《忆往昔、乐今朝》、《哆来咪》、《小兰花》荣获校一等奖、镇优秀奖。第二个重要主题是“廉政文化进校园”。

为引导师生树立正确的价值观和高尚的道德情操，营造校园、崇尚廉洁、弘扬文明的廉政文化氯围。我校通过校园文化，组织开展廉政文化进校园，取得良好效果。2006年6月市纪检委及市教育局领导到我校该项工作进行检查，学校领导介绍了如下情况：

1、在学生中开展唱一首廉政歌曲。

2、写一篇廉政的书信。

3、抄一个廉政格言警句，4、开一次廉洁教育的主题班会

5、读一本廉政书

6、看一部廉政影视作品

7、开一次廉政中队观摩活动。由四（2）中队开展的〈畅游文明王国〉给予全校师生带来许多感触。

我校廉政工作得到了初步发展，下学期还需进一步开展，渗透到各个学科当中，起到潜移默化的作用。

本学期的少先队工作比以前开展得更有序化、生动化、人文化。需要进一步加强的是少先队的基础建，锦尚镇琼山中心小学2006年春

少 先 队 工 作 总 结

锦尚锦琼山中心小学

谢锦璇

2006年6月25日

第四篇：麻虎中心小学2014春季少先队工作计划

麻虎中心小学2014春季少先队工作计划

一、指导思想

以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标

（一）坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。

（二）加强学生日常行为规范教育，保持良好的行为习惯。

（三）加强法制、安全教育，促进学生健康成长。

（四）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

三、重点工作

（一）继续加强队员行为习惯养成教育

强化行为习惯养成教育。要求人人懂《规范》、用《规范》，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。本学期，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。

（二）扎实推进少先队基础常规工作。

坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。

1.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。

2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。

3.加强队员常规管理，大队部抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。以“学生正向习惯”研究课题为抓手，督促各中队开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。

4.继续推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。

（三）积极深化少先队实践体验活动

以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面

提高学生的素质。

1.开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

3.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。

4.感恩系列教育活动。

一个文明懂礼的人，应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的养育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活。

5.“文明习惯，快乐成长”系列活动。

加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。

四、主要工作安排

二月份

1.制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。

2.认真学习大队部工作计划。

3.各中队辅导员制定中队活动计划。各班队干部改选。

4.重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。

5.黑板报检查评比。

三月份

1.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动

2.感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。

3.植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

4.全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

5.值日工作例会。

6.月度文明班级评比。

四月份

1.结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动--扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。

2.主题班队活动观摩活动。

3.值日工作例会。

4.月度文明班级评比

五月份

1.热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2.主题班队活动观摩活动。

3.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育。

4.值日工作例会。

5.月度文明班级评比。

六月份

1.庆祝“六一”国际儿童节活动。

2.开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

3.月度文明班级评比。

4.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。

6.学期结束工作，大队部整理工作总结。

麻虎小学少队部制

2014年2月

第五篇：万安中心小学2010年春季少先队工作计划

万安中心小学2010年春季少先队工作计划

一、指导思想

本学期，我中心小学的少先队工作，要继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，紧紧围绕中心校教育工作，进一步推进“全队抓基层、全队抓落实”工作。在中心校和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为重点，以体验教育为基本途径，以“手拉手”、“雏鹰争章”、“民族精神代代传”、“ 红领巾心向党”、“艺术节”、中国少年儿童平安行动等系列少先队品牌活动为载体，开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，促进学校少先队工作的新发展，二、目标任务：

（一）、围绕“儿童为本、道德为先、队建为基、发展为重”的要求，加强少先队组织建设和队伍建设。

1、积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、网站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。

2、加强少先队文化建设。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志、呼号、鼓乐和礼仪的作用，加强少先队文化有形化建设，并通过各种活动的开展彰显少先队的文化魅力。

3、加强辅导员队伍建设。积极参加上级组织的培训工作，认真学习《少先队辅导员工作纲要》，加强少先队文化建设的学习与钻研，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。

4、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则。与共建单位，开展“小手拉大手”活动，增强师生交通、消防及法制观念，做好安全教育和防范工作。

（二）、坚持以人为本，以体验为基本途径开展各项少先队教育活动。

1、继续深入开展“民族精神代代传”教育。以歌颂祖国“辉煌60年”为契机，结合清明、五一、六一等节日、纪念日，以“红领巾心向党”为主题，广泛开展内容丰富、形式多样的体验教育活动，把“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”的庄严承诺，转化为刻苦学习、奋发成才的内在动力。4月份，将开展“民族精神代代传”主题宣誓活动。

2、深化“雏鹰争章”活动。努力促进“雏鹰争章”活动与基础教育课程改革的有机结合，在设置基础章的同时，可结合本校正在开展的校本课程，创设“特色章”，做到“基础章”与“特色章”相结合，完善与课程改革相适应的“雏鹰奖章”体系和活动机制，强化争章过程的体验环节，发挥雏鹰奖章的激励作用，积极构建少年儿童思想道德建设的有效活动模式和工作机制，推进素质教育的深化发展。

3、深化“手拉手”活动。继续围绕“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”的主题，通过强化地域间少先队组织手拉手，少先队大队、中队、小队手拉手，少先队辅导员手拉手，最终落实到少先队员之间手拉手，并带动学校手拉手、家庭之间手拉手，推动形成“手拉手”活动的长效机制。并通过开展“手拉手共同成长”、“红领巾助残”等活动，加大对特殊少年儿童群体的关注、帮助力度。

4、继续推进“中国少年儿童平安行动”。开展“少年儿童自护自救”图片展、讲座等活动，提高少年儿童的自我保护意识和能力；通过开展“说说心里话”、心理健康教育等活动，解决少年儿童身心发展等方面的烦恼，满足他们的自我完善需求；通过开展网络文明行动、校园周边秩序整治、珍爱生命教育等活动，净化少年儿童的成长环境，维护少年儿童的健康权益。通过卫生养成教育，培养孩子们饭前便后勤洗手的习惯，改掉吃零食的坏习惯及不健康的生活方式，防止病从口入。加强健康教育，配合疾控中心做好传染病等的防疫工作，落实各项防范措施，提高全体师生对呼吸道传染病的防范意识。并密切关注甲型H1N1流感动态，各种预防措施不能有丝毫松懈，尽我们最大的努力做好份内事，为师生身心健康、防止甲流春季大暴发做好充分的准备。

5、结合特殊日子开展各种活动。利用传统节日、历史人物纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。通过组织观看富有教育意义的展览、，举办校园艺术节等活动，促进良好校园文化氛围的形成。

6、继续抓好养成教育。促养成在“严、细、实”上做文章，使学生养成良好的行为习惯，提高文学素质和品行修养，促进良好校园风气的形成。

三、实施“红领巾见行动”系列活动，引导少年儿童参与和谐校园、和谐家乡的建设。

1、带领少先队员参与和谐校园、和谐社区的建设，广泛开展美化环境、敬老扶残等活动，小手拉大手，影响带动家长、亲友以及社区群众，共同建设和谐校园、和谐家庭和和谐社区；广泛开展争当“科技小能手”、争做“文明小公民”、社区卫生整治、校园环境美化等活动，影响带动广大社区群众加快观念转变，提高文明素养。

2、带领少先队员参与人与自然和谐共处的活动。广泛开展节水、节电、废物回收利用、水土保持等节能减排活动，学习掌握各种节约知识和小技巧，从点滴做起，带动全社会增强节约意识，建设人与自然和谐相处的美好家园。三月份班队活动将开展“节约资源，保护家园”主题活动。

三、具体安排： 二月份：学礼仪，促养成

１、总结寒假工作，对队员进行常规教育；

2、辅导员会议；

3、制定工作计划；

4、文明礼仪养成教育；

5、布置班容班貌，营造积极向上的中队氛围；

6、二月份工作小结。三月份: 学雷锋，扬美德

1、妇女节开展“给妈妈一个惊喜”感恩活动；

2、开展学雷锋“红领巾见行动”系列活动；

3、开展“节约资源，保护家园” 班队主题活动；

4、学习《辉煌60年》，开展“红领巾心向党”活动；

5、小学生现场书画比赛；

6、三月份工作小结。四月份：学英雄，忆先烈

1、祭扫革命烈士陵园等革命传统教育活动，深化“民族精神代代传”主题教育；

2、继续开展节约资源教育活动；

3、“卫生与健康”等主题班队会展示活动；

4、学校班级文化建设评比；

5、游泳安全专项教育；

6、“我与春天有约”实践活动；

7、四月份工作小结。五月份：我体验，我成长

1、“五一”节各中队以不同形式开展劳动教育；

2、开展“书香校园”读书活动；

3、助残日活动；

4、法制教育；

5、预防自然灾害安全教育；

6、筹备第五届校园文化艺术节；

7、评选红领巾模范中队、优秀班干部、优秀少先队员；

8、五月份工作小结。六月份：展才艺，乐收获

1、庆祝“六一”儿童节举行第五届校园文化艺术节；

2、“我为红领巾增添光彩”主题活动；

3、暑假社会实践活动；

4、暑期安全、卫生、纪律教育；

5、参加暑期夏令营活动；

6、六月份工作小结。

注：以上活动若有变动，请以中心校通知为准。