煎茶中学2013届初三毕业典礼暨考前动员大会[精选5篇]

第一篇：煎茶中学2013届初三毕业典礼暨考前动员大会

煎茶中学2013届初三毕业典礼暨考前动员大会

活 动 方 案

一、指导思想

为进一步引导和鼓励2013届初三毕业生树立远大理想，培养良好的学习和生活心态，不断激发同学们迎接备战中考的热情和斗志，我校将组织初三年级学生举办“成长、感恩、奋进”考前动员大会。

二、活动目的活动以感悟励志内涵为主要内容，以“成长、感恩、奋进”为重点，鼓励学生要坚定信念，奋勇拼搏，挑战自我，勇敢面对中考前的一切困难。

三、组织机构

组长：杨飞

副组长：刘凤珍、王永塘

组员：高应余、杨胜强、张羽江、杨继彭、李旭光、阴德华、何伯权、郑朝光、陶朝林、余再江、牟真贵、王德坤、孙书霞、刘安怀、窦儒强及初三全体班主任。

四、活动主题：成长、感恩、奋进。

五、活动安排：

（1）活动时间：6月17日早上8:00分。

（2）活动地点：学校篮球场。

（3）、教育处负责布置会场。

（4）、安教办和初三全体班主任组织学生入场并维持好会场秩序。

（5）、刘安怀老师负责音响设备。

（6）、杨胜强主任负责摄影工作。

六、活动议程：

（1）、刘凤珍副校长主持大会。

（2）、教育处张羽江主任作中考的诚信教育。

（3）、教务处李旭光主任强调中考的注意事项。

（4）、杨飞校长对2013届初三毕业学生致辞。

（5）、校领导给初三毕业生颁发纪念品。

（6）、宣布大会结束。

煎茶中学教育处2013-6-16

第二篇：煎茶中学教务处2012工作总结

煎茶中学教务处2012工作总结

本教务处以科学发展观为指导，以构建和谐教育为宗旨，以全面提高各年级教育教学质量，尤其是以备战中、高考为中心，充分发挥教务处研究、服务、指导、管理教学的功能，增强了服务意识，创新了工作思路，不断优化课堂教学，强化了教学过程管理与指导，全面完成了本的教务管理工作任务。现就主要工作总结如下:

一、教学常规实行动态管理，增强工作实效性

以教学常规管理检查为提高教育教学质量的突破口，采取定期检查与不定期检查，普查和抽查相结合的方式，对教师备课、课堂教学、作业批改、单元达标质量分析、课后辅导、教改教研等工作进行检查，对没有落实工作或工作不到位的教师进行督查，通过检查促落实，增强教学常规管理的实效性，全面提高教育教学质量。

1、每月不定期到课堂检查教师的教案，严禁无教案上课，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，上课期间禁止随意进出。青年教师要求详案，并要及时写好教学反思。对作业的设计和批改必须做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）和“四必”（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补），教务处将对上述情况进行检查，并将检查情况进行通报作为学校常规考核的依据之一。

2、每月定期和不定期检查教师作业批改情况, 并认真做好记录。对未完成作业任务的教师，教务处督促任课教师完成。

3、学校每月定期检查教师单元测试情况，要求教师教学做到章章（单元）清，并认真做好检查记录。对没有进行单元测试的教师进行诫勉谈话。

4、每半期进行一次学生评教，教学测评，收集教师教学中的问题，及时反馈信息，建立领导谈话制度。教研组要组织召开评教反思会议，对学生的合理意见拟出改进措施。

二、加强考试管理工作，严格监考制度。

初、高中实行月考制度，初中月考试题以县教育局配臵的试卷为主；高中试题由本校成立命题小组自主命题。严格执行考场规则和监考制度，严肃执行考场纪律，保证成绩的真实性。

每次考试过后，教务处都要进行质量分析，对教学现状作了反馈，对存在不足作了分析，并对各班级学习情况进行跟踪调查，及时掌握学生学习动态，针对教学中存在的问题，进行调研，并和有关任课教师进行沟通。

三、立足管理规范，科学工作行为

1、严格执行国家课程计划，开齐开足规定课程。正常开设地方与学校课程、初中综合实践课、高中通用技术、高中信息技术、高中通用技术与高中研究性学习课程，有备课笔记、对外开课、考核试卷与成绩等过程性材料。非高考和中考学科课时充足。

2、认真贯彻落实课程表、作息时间表，稳定教学秩序，维护课表的严肃性和权威性。要求教师不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。有辅导的相关教师应准时到岗，完成本职工作；教师病、事假需调、代课的，须提前两天告知教务处并作处理；参加业务培训和进修或有其他公差的教师，应先协调好课程，提前两天凭通知将进修时间报至教务处，确保学校教学秩序的正常进行。

四、规范学籍管理，督促学分管理

严格遵照有关文件精神，规范学籍转入与转出程序。学期初统计流失学生的情况，要求班主任及时通知证实，统计后与总务处的收缴进行校对，确定流失学生的学籍的存留问题。制作班级学生名单，以备以后的规范管理。

落实学分制管理，教务处的首要任务在于检查与督促。教务处工作人员要在规定时间对老师的学分录入进行检查，发现有未完成的，要严令限时完成。做好初、高中毕业生的综合素质评价工作。

五、做好了教学安全工作，搞好教学安全工作。

与任课教师签订《煎茶中学课堂教学安全责任状》，本教务处注意抓好了学校教学安全工作，定期召开教学安全例会及时处理在教学过程中出现的违背教学常规的各种问题，使广大教师牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，坚决杜绝了各种教学安全不稳定因素的出现。

六、毕业班工作

1、建立以校领导、班主任和任课教师代表组成的毕业班管理领导小组，制定并实施了初

三、高三复习备考计划。2、2012年中高考情况：高考中我校一本上线8人，二本上线46人，三本上线22人，专科录取269人。中考上省级示范性高中6人，平均分273.78分。

七、工作中的不足和失误

1、档案意识还不太强，有部分过程性材料未能及时搜集归档。

2、有些工作比较拖拉。有时缺乏雷厉风行。

3、有些工作布臵后，检查督导未跟上，导致部分工作效果不太好。

4、针对部分教师工作积极性不高，参与教研不力的问题，教务处未能拿出具体的措施。

总之，本学年教务处做了一些事情，取得了一点成绩，但也存在着许多不足。在今后的教学管理工作中，我们还需要不断地学习，大胆地探索，通过对教学规程全面而有效的实施使我校的教学质量和教师专业成长上再上一个台阶。

第三篇：煎茶中学2011学安全工作总结

煎茶中学2011学安全工作总结

安全工作关系到千家万户幸福和社会稳定的大事。本学期，我校在县委、政府，县教育局的指导下，根据我校地处农村、学生人数多、居住分散的特点，学校行政始终把师生生命安全工作作为各项工作的首重列为议事日程，确保学生有一个安全、和谐、健康的成长环境。现将本学期来的安全工作总结如下：

一、领导重视，机构健全

我校成立了以校长杨战娇为组长、副校长杨飞、刘凤珍为副组长，各处室主任、班主任为组员的安全工作领导小组。制订了《煎茶中学安全教育制度》、《煎茶中学安全工作检查制度》。校长负总责，教育处具体抓，做到机构健全，队伍精干、责任明确。分管领导每月有汇报、有研究，把工作纳入计划，做到有部署、有措施、有检查、有奖惩。

二、宣传安全知识，增强安全意识

搞好宣传教育是提高师生安全意识的重要一环。学校充分利用国旗下讲话、周五最后一节班会、广播、班刊、平安建设宣传栏等多种形式，宣传安全工作的重大意义，组织广大师生认真学习贯彻县教局《关于加强我县中小学安全教育工作的意见》，并将安全知识渗透到各科教学中去。平时重抓学生安全教育。

其次是对学生进行了较系统的防火、防盗、防震、防病、防溺水、防触电、防煤气中毒、防交通事故、防食物中毒、防汛期地质灾

害等安全知识教育，提高了学生的安全意识，增强了安全就是生命，安全就是稳定，安全就是幸福，安全就是文明的认识。

三、安全工作无小事，明确责任抓落实

我校安全工作坚持“谁主管，谁负责；谁主办，谁负责”的原则。校长一再强调，安全工作无小事，责任明确抓落实。教育处与各班主任签订了《煎茶中学安全工作目标责任书》，使校长与各班主任人人明确职责，责任落实到实处，有效促进了我校安全与稳定。

1、班主任要对全班安全工作负总责，做好深入细致的调查研究，进行苦口婆心的安全教育，切实提高学生的安全意识。制定切实可行的安全措施，促使学生行动落实。

2、学生无故不到校，班主任应及时和家长取得联系，查明原因，上报学校教育处。否则，出现问题造成不良后果，追究班主任的责任。

3、严禁组织学生外出，把好学生外出的安全关。

4、教师因体罚或变相体罚学生，造成不良后果及重大事故者，按照有关规定处理。

5、各班主任要对班内发生的安全事故及时处理，及时上报，对迟报、漏报或有意瞒报者，要追究责任。

四、规范安全管理，消除不良隐患

我校聘请了德江县司法局副局长简泽宜担任法制副校长，协助学校整治校园周边环境，及时排除不安全因素，保证良好的教学环境和正常的教学秩序。学校领导和教师加强了对学校各个环节各个部位的管理。强化学校纪律，要求学生上下楼梯不拥挤，靠右行，杜绝校内

追逐嬉闹及打架现象，严禁学生携带管制刀具及器械进校。加强了门卫制度，上课锁大门，下课锁小门，学生进校不准随便外出上街，确需外出必须出具班主任老师批准的出门便条。晚上对校外住校进行查夜；力争管住校内，止住校外，确保广大师生的人身安全。在假期将至时，分发《致家长一封信》，强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作，形成家校配合，齐抓共管的局面。实行节假日领导、内保人员轮流值班制，平时，认真做好学校危险化学品管理工作的自查，确保实验室的绝对安全。另外，我们还定期对食堂、水源、电源线路、瓷砖等容易发生安全隐患的地方进行检查、整治。

五、具体成绩：

1、开学初，学校校长与各处室主任、教育处与班主任、班主任与学生及学生家长层层签订安全责任状，共收到各种责任状3758份。

2、开展“法制征文”预赛活动，收到教师作品183份，学生作品3559份，并选出教师、高中、初中各12份上报教育局参赛。

3、本学期组织教师查夜一共四次，教育上网学生达106人次。

4、协助公安机关调查处理 “四名女生外出”重大事件。

5、每月认真作好“安全隐患排查”，特别是汛期排查，共进行七次。

6、做好周末、假日安全看校工作。

7、做好中考煎茶中学考点安全保卫工作。

8、做好两部毕业班毕业前“禁毒宣誓教育”活动，学生签名近1000人，开展6.26禁毒“签名活动”、“上街宣传活动”，发放宣

传传单16000余份。

9、重点抓好“汛期地质灾害拉网式排查”和教育工作，作好汛期学生渡河蹲点安全工作安排；抓好“校园周边环境整治”工作。

10、本学期共教育学生286人次。

11、2011年7月，学校获国家级“五五普法”先进单位称号，11月获地区“川渝杯”普法知识普竞赛三等奖；12月获教育部“平安和谐校园”先进学校称号。

六、下一步安全工作打算

1、加强校外住宿学生管理工作（建议将学生动员住进学校内）。特别是管制刀具的收缴工作（重在教育）。

2、加强警务室管理工作。

学校安全工作是一项长期而复杂的工作，必须常抓不懈、警钟常鸣。今后，我校将继续与家庭、消防、交通、卫生、地质等部门密切配合，建立健全切实可行的安全防范措施，确实保证学校拥有良好的教学秩序和教学环境，让广大师生在一个安全、和谐的环境中学习和工作。

德江县煎茶中学

2012年1月4日

第四篇：煎茶中学脱贫攻坚实施方案（范文）

煎茶中学脱贫攻坚实施方案

为深入贯彻总书记关于深度贫困地区脱贫攻坚工作的重要指示精神,根据省、市、县深度贫困地区脱贫攻坚工作推进会精神,《中共德江县委办公室文件》德党办发【2017】163号中共德江县委办公室德江县人民政府办公室关于印发德江县深度贫困脱贫攻坚工作实施方案的通知、煎党发〔2017〕124号 中共煎茶镇委员会煎茶镇人民政府关于印发深度贫困村尖台村脱贫攻坚行动方案的通知，煎茶中学结合实际，特制定本方案。

一、“两个遍访两个走进”结对帮扶工作

1、两走进工作，帮扶的帮扶对象

两走进工作帮扶的帮扶对象是孤寡老人、空巢老人、留守儿童、失学儿童、残疾人、低保户、下岗职工、困难上访户等弱势群体。

2、两走进工作，帮扶的帮扶目的

两走进工作帮扶的目的是通过与困难群众和弱势群体的接触，了解当前群众的所急所思所想，千方百计为老百姓排忧解难，从而让群众在帮扶中得到帮助，让干部在帮扶中受到教育，进一步密切党群干群关系，让干部真正走进群众心中。

3、两走进工作，帮扶活动的定位

两走进工作帮扶过程中不仅是帮扶者，同时也是学习者，更是受教育者。

4、两走进工作，帮扶的要求 两走进工作一是要心诚。不能搞形式、走过场，不能高高在上，走一走，看一看，送个红包就完事，而要摆正心态，真心去和群众交朋友，做“亲戚”。二是要实在。开展帮扶一定要有针对性，有些要帮，有些要扶，要从力所能及的事做起，多动脑筋，多为老百姓解决一些生产生活中的实际困难，赢得群众的认可。三是要有效。对于空巢老人、留守儿童等困难群体，一定要多加关爱，多加扶持，让他们切实有效地感受生活的变化；对于贫困户，要着眼于“造血”，从多个方面想办法帮助他们，谋划一条切合实际的脱贫致富的路子。

5、两走进工作，帮扶的帮扶方式

两走进工作帮扶应根据帮扶对象的具体情况、具体需要，有针对性的确定帮扶方式。灵活运用多种方式解决群众生产生活中遇到的困难和问题，可以以聊天的形式嘘寒问暖，促膝谈心，抚慰心灵；可以从小事做起，从力所能及的农活做起；可以为群众解答政府政策法规和工作存在疑问、化解群众的误解和疑虑；可以引导群众转变观念，树立勤劳创业的信心，提供就业、创业指导服务，提供技术支持，信息支持等多种合适的帮扶方式。

6、两走进工作，帮扶不等于扶贫

两走进工作帮扶不等于扶贫，也不等同于慈善活动和救助活动，两走进工作帮扶的目的和重点与扶贫的目的和重点各有侧重。

7、两走进工作，帮扶对象的分配

两走进工作要求乡镇在全镇范围内筛选帮扶对象，要让真正需要帮助的人得到帮扶。决不允许出现有些村参与帮扶的干部扎堆而有些村参与帮扶的干部出现空白的现象。

8、两走进工作，帮扶走访的方式

两走进工作帮扶走访原则上不由单位统一组织，不耽误正常工作。干部可利用周末、节假日休息时间到帮扶对象家中走访，两走进工作帮扶是干部的自觉行动，不得影响正常工作。

2017年德江县脱贫攻势启动后，煎茶中学迅速召开了脱贫攻坚攻势行动大会，会上组织学习传达了全县脱贫攻坚攻势精神，并组织学习了贵州省委省政府发布2017年脱贫攻坚攻势行动令。要求全体教师以“两走进”活动为契机，进一步聚焦群众最关心、最直接、最现实的利益问题，进一步聚焦空巢老人、留守儿童等弱势群众，开展好大走访行动。全体老师利用周末时间和节假日休息时间完成了走访2300人次。

二、“五个一批”教育扶贫资助工作： 教育扶贫资助政策

铜仁市“建卡生”在享受原有国家资助项目的基础上，还可享受铜仁市“建档立卡贫困户学生兜底资助”项目，兜底资助所需资金全部从全市大扶贫基金列支解决。

1．学前教育。对就读学前幼儿园的“建卡生”，在享受原有国家资助项目的基础上，可另申请铜仁市“建档立卡贫困户学生兜底资助”项目，资助标准为600元/生·年。

2．小学教育。对就读小学的“建卡生”，在享受原有国家资助项目的基础上，可另申请铜仁市“建档立卡贫困户学生兜底资助”项目，资助标准为1000元/生·年。

3．初中教育。对就读初中的“建卡生”，在享受原有国家资助项目的基础上，可另申请铜仁市“建档立卡贫困户学生兜底资助”项目，资助标准为1000元/生·年。

4．普通高中。对就读普通高中的“建卡生”，在享受原有国家资助的“两助三免（补）”，即：国家助学金、贵州省教育精准扶贫专项助学金、高中免学费、免（补助）教科书费、免（补助）住宿费的基础上，可另申请铜仁市“建档立卡贫困户学生兜底资助”项目，资助标准为3000元/生·年。

5．中职学校。对就读中职学校一、二年级的“建卡生”，在享受原有国家资助的“两助三免（补）”，即：中职一、二年级国家助学金、贵州省教育精准扶贫专项助学金、中职三年免学费、免（补助）教科书费、免（补助）住宿费的基础上，可另申请铜仁市“建档立卡贫困户学生兜底资助”项目，资助标准为3500元/生·年。

6．普通高校。对就读普通高校本科、专科（含高职）的“建卡生”，在享受原有国家资助的“两助一免（补）”，即：国家助学金、贵州省教育精准扶贫专项助学金、免（补助）学费的基础上，可另申请铜仁市“建档立卡贫困户学生兜底资助”项目，资助标准为3700元/生·年。——（铜党办发〔2017〕17号）

煎茶中学2017年春季学期资助中心高中国家助学金发放人数800多人，人均1000元，共计发放助学金80多万元；免学费人数达600多人，人均免学费380元，共计免除学费达20多万元；精准扶贫资助金发放500多人，发放资金达90多万元；高中兜底资助第学期将近400人，发放资金120多万元；初中精准扶贫兜底资助200多人，发放资金20多万元；初中寄宿生1300多人，发放资金80多万元；初中阳光校餐2000余人，涉及资金100多万元；民间助学，仅一对一帮扶每学期就有40多例，每年引入煎中对学生的民间资助就有10多万元。2017年春季学期一学期我校由资助中心发放出去的资助金额总计600万元。

三、煎茶中学帮扶深度贫困村尖台村的目标任务工作措施暨要求

1、目标任务

到2019年底，按照“一达标两不愁三保障”标准，减少贫困人口156人，整村贫困发生率下降至3%以内，村集体经济积累6万元以上，基础设施和基本公共服务达到“六通八有”，实现整村出列。

2、工作措施

按照省委深度贫困地区脱贫攻坚要着力打好七大战役的要求，尖台村脱贫攻坚主要做好以下工作：

①实施公路“组组通”大决战。修通山王庙至黄坝溪、梨树坳至彭棋坝、彭棋坝至申家梁子、坪上至陈家梁子、坪上至小洋沟、老虎姜坪至青杠坳等硬化通组路，总长11.9公里。

②实施产业扶贫行动计划。2017年，以集体经济形式新建茶园500亩，对原200亩茶园加强管护；由专业合作社牵头，实行农户对接，种植蔬菜300亩。鼓励支持百合+薏仁套种、核桃+苦参套种、林下养殖绿壳蛋鸡等项目，2018年计划发展百合+薏仁套种50亩，预计年产值30万元；发展核桃+苦参套种50亩，苦参三年后见效，预计年产值25万元，核桃八年后见效，预计年产值40万元；发展林下养殖绿壳蛋鸡5000只，当年见效，预计年产值50万元。

③加大力度推进易地扶贫搬迁。实施易地持贫搬迁11户。搬迁户的土地实行入股分红等方式，让搬迁户的土地有收益；搬迁至集镇的，同步开发公益性岗位、护林员、养护工等就业岗位，切实解决好搬迁群众的生计保障和后续发展。

④实施人居环境大提升工程。加快推进危房改造和住房保障工作，到2019年底,完成全村11户危房改造任务，实施完成“四改一化一维”工作，解决全村住房安全问题。修建山塘1口、人畜饮水蓄水池1口、连户路10公里、垃圾池5口、村卫生室1所，安装太阳能路灯300盏，完善村委会活动设施，修建村民文化活动广场1个，配套完善文化和体育健身设施。

⑤全面开展贫困劳动力培训促进就业脱贫。对有劳动能力未就业贫困对象开展全员培训,突出就业技能、实用技术人才、民族特色手工艺、技能教育长期培训等重点,拓宽劳务输出门路,确保每一个农村建档立卡贫困户家庭至少有一人以上实现就业创业。⑥加快推进健康扶贫。全面落实四重医疗保障制度，对照黔党办发﹝2015﹞40号文件和铜仁市“普惠+特惠+精扶惠”医疗健康扶贫模式，认真做好医疗扶贫政策兑现工作，确保群众不因病致贫、因病反贫。

3、工作要求

①加强组织领导。成立由校长王永塘、党建办主任苏明为双组长的领导小组，领导小组下设办公室（煎茶中学精准扶贫专用办公室），负责指挥调度、统筹协调、督促考核等日常工作。煎茶中学驻村第一书记既要挂帅、又要出征，敢抓敢管、亲力亲为，以上率下、示范带动。

②压实工作责任。召开深度贫困村脱贫攻坚工作推进会，进一步压实责任帮扶人、驻村干部暨调驻第一书记的责任，形成层层落实责任、层层传导压力、层层抓落实的工作格局。

③营造浓厚氛围。通过精准扶贫专用办公室到村召开协调会、召开群众会等方式，宣传深度贫困村脱贫攻坚政策，激发群众参与脱贫攻坚工作的积极性和主动性，营造出真抓实干、干事创业的浓厚氛围。

④务求工作实效。煎茶中学各党支部和煎茶中学党总支暨联建支部要细化工作任务，拉出工作清单，明确责任分工，量化责任到人，做到重点工作具体化、项目化、指标化。实行半月报告制度，建立联席会议制度、情况通报制度，加强沟通联系，紧密衔接配合，及时通报相关情况，研究解决困难问题，确保脱贫工作有序开展。

德江县煎茶中学 2017.11.03

第五篇：化觉中学2012 届初三毕业典礼发言稿

化觉中学2012 届初三毕业座谈会发言稿

学校领导、各位老师、同学们大家好：

化觉中学领导的英明管理，各位老师的兢兢业业，让化觉中学渐离寒冷而日趋温暖。三年前化觉中学敞开热情而温暖的怀抱欢迎你们的到来，而今又要近乎无情的把你们送走，想起来真的有些许残忍和不舍，但是为了你们的未来，我们又不得不和你们挥泪惜别。

而今百花齐放，万物拔节生长，在这美丽而向上的季节，我们在九二班举行2012届初三毕业座谈会，首先，请允许我代表老师们，向全体初三同学表示真诚的感谢！你们用自己的实际行动证明了你们是优秀的！为了留住化觉中学的荣誉，你们刻苦了、勤奋了、拼搏了，你们将是化觉中学的骄傲。

同学们，短短的三年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了稚气，获得了自信；从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索，成长了你们，成长了我们，也成长了化觉中学！当你们对化觉中学校从憧憬到走进、从陌生到留恋，你们始终在用你们的青春与激情、勤奋与拼搏构筑着一座精神的校园。你们在母校的经历和精神，都将成为化觉中学发展史上一道亮丽的风景线！

三年来，老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共，忘不了你们争抢上黑板做题、讲题的情景；忘不了考场上你们凝神思考和认真答卷的情景；忘不了你们课后天真嬉戏和球场上拼搏的情景；忘不了你们台上激情昂扬讲演者人生的情景。作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”。也许你们曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿！老师们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你们对老师的信任和感激犹在，你们对母校的依恋犹在，那就是你们留给老师和学校最好的礼物！

同学们，现实的校园在你们的眼中渐行渐远，今天你们以化觉中学为荣，明天化觉中学以你们为傲，化觉中学的精神将在你们心中永存。老师祝愿你们个个正直、善良，用一颗真诚的心向世界播撒温暖和阳光！老师祝愿你们个个坚强勇敢，坦然无愧地看待自己，珍爱自己充实的人生！老师祝愿你们个个执著向上，学业有成，成为国家的栋梁。老师的祝愿还有很多很多，化为一句就是祝愿每一位同学都有一个美好的未来！

初中毕业，是一首生动的离别歌，更是你们成长的里程碑。今天，我们师生难舍难分；但明朝，老师们相信，你们将用自己的行动证明，你们不愧为化觉中学的学生，你们将搏击风浪，勇往直前，不断实现自己美好的梦想。

同学们，无论你们走到哪里，请记住，母校永远是你们前进的坚强后盾；母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲！欢迎大家常回家看看，回来看看日渐美丽、日渐成熟的校园，寻找你们曾经纯真美好的初中时光，体味曾经浓浓的师生情怀。老师期待你们回家的脚步，更祝福你们拥有灿烂的明天！