第一篇:上涌中心小学04春少先队工作计划
上涌中心小学04春少先队工作计划
一、指导思想
本学期,少先队工作紧紧围绕学校的工作,认真学习贯彻党的十六大精神,以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,贯彻依法治国和以德治国相结合的治国方针,进一步落实第四次全国少代会精神,结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,开展革命传统教育,继续大力开展体验教育活动的实践研究,推动体验教育思想的深化和理论的发展;转变观念,以创建优良校风为契机,进一步规范和深化少先队工作,为少年儿童的健康成长服务,为素质教育服务,努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作思路
转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践,体验为主,讲求实效。
三、工作目标
1、学生仪容仪表精神、干净、整洁;做到不留长指甲,不染发,不穿拖鞋到校,女生不化妆,男生不留长头发等。
2、学生良好行为道德养成。
3、遵守交通规则,懂得基本的交通安全常识。
4、实践活动:能做家务,能策划和组织各种活动。
5、会唱《国歌》和《队歌》、能懂得少先队知识。
6、举办首届校园文化艺术节。
7、进一步完善校园的绿化、美化工作
四、采取措施
1、深入教师、学生当中,多听意见,加强与教师(班主任)的意见交流、敢于承认和总结不足,多和学生谈心,了解学生的内需。
2、主动出击,变被动为主动,多从学生角度看问题和考虑问题,加强心理健康教育。
3、转变观念,变管理为服务,认准服务对象,热情服务。
4、做好三个结合:辅导与检查相结合、激励与自主相结合、实践与体验相结合。
5、加强学习,多动脑筋,勇于创新,信息互动、资源共享。
五、具体计划
1、深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强少年儿童的道德教育和道德实践活动。
⑴是要切实加强思想政治教育。
⑵是要切实加强道德品质教育。引导少年儿童践行爱国守法、明理诚心、团结友善的道德规范,树立正确的世界观、人生价值观、道德观。培养少年儿童具有优良的作风和面向世界、拥抱未来的广阔胸怀,做到心中有他人、心中有集体、心中有祖国。
⑶是要切实加强纪律法制教育。用社会主义民主和法制教育精神教育少年儿童,用中小学生日常行为规范和少先队队章约束少年儿童,帮助他们遵守纪律、遵守秩序的行为习惯。
2、扎实抓好首届校园文化艺术节,提高学生综合实践活动能力。
为了进一步提高素质教育的整体水平,培养一批合格加特长的人才,拟定五月份举办首届校园文化艺术节活动。为此新学期开始,各班必须认真制定好计划,实行班主任负责制。各层次负责人要充分发挥监督、管理与参谋作用,善于根椐本校的实际和优势,多种渠道加强创新和艺术教育,重视对学生进行审美教育,集中精力培养合格加特长的学生,确保首届校园文化艺术节活动得以顺利举办。
3、转变观念,变管理为服务引导,抓好中队辅导员队伍建设。要求中队辅导员要逐渐从管理中转变角色,认真探讨中队建设,由一手操办变为由学生自主策划,相信学生,敢于放手,多给机会,多点鼓励,自主总结,如:主题队会,主题辩论会,主题小品,生活体验,社会调查等。这一点,尤其在高年级更要充分开展。
低年级则多开展一些学生当中最常玩的课间游戏比赛,充分展示他们的才华,树立信心,增加成功感,组织学生观看有教育意义的VCD,学生在看后写简单的观后感,以自愿为原则,并建议学生按自己所写的观后感来要求和激励自己,中队辅导员尽可能做到循循善诱,与平等地位对待学生,找学生谈话时尽可能以真诚的语言,变要求怎么样为“我们来个约定(协议),你我的秘密,共同的愿望”等,学生会感到在老师的心目中地位提高了,自信心也会倍增,同样,用这样的方式也有利于培养学生的诚信。
4、深入开展文明班级评比活动,把创建文明学校工作引向深入。
我校于去年11月通过市级文明学校的验收,要认真总结上学期创建文明班级的经验,提出切实可行的具体措施,把创建文明班级活动引向深入。对各班创建文明班级工作进行评比,把评比结果作为班主任工作考评的一项重要内容,把我校建成一所高标准的市级文明学校。同时注意创建文明学校的资料积累,为市级文明学校的复查做好前期准备工作。
5、配合德育处抓好学生的爱国主义教育、革命传统教育。组织正常的升旗仪式,有针对性的进行国旗下讲话,请革命前辈或老教师到校开展讲座。
6、做好学生的“社会行为能力”教育工作,结合镇关工委、派出所、司法等对学生进行社会行为能力教育,请关工委的老同志到校进行革命传统教育,组织四至六年级部分行为差异的学生参加法制辅导教育,初定由派出所法制辅导员负责。
7、扎实抓好学生的道德养成教育,抓好学生的礼仪、行为规范、卫生、爱护公物的教育。结合“我为创强做贡献,争做文明小公民”为主题的教育活动,将学生培养成为文明礼貌、学习、劳动、卫生等一系列良好的行为习惯并最终为社会输送高素质合格的公民;引导学生投入到以实际行动迎接创新的活动中来,通过活动对学生进行人文教育、环保教育、科技教育,培养少年儿童的民族自豪感和社会责任感。
8、健全少先队工作,补选大队委员、红领巾广播站主持和记者,前两项在校园文化艺术节过后开展,红领巾广播站主持和记者在期初完成。
9、组织学生参加网上夏令营活动,利用各班电教平台实践演示,教会学生健康上网,会利用网络查找资料,参加网上各种竞赛,完成网上作业,会在网上申请和发送电子邮件,会网上聊天等。
10、提高红领巾广播站的广播水准,要求内容丰富、贴近生活,播音员吐字准确清晰,并富有幽默感,学生收听和参与的人数有明显提高。
工作安排:
二月份:
1、制订少先队工作计划。
2、开学典礼。
3、抓好新学期校园环境布置。
4、制定举办首届校园文化艺术节活动计划。
5、《守则》、《规范》养成教育。
6、制订雏鹰广播站工作计划,广播节目准时开播。
7、制订雏鹰争章计划,布置雏鹰争章活动。
8、召开完小辅导员会议,布置本学期少先队活动。
三月份:
1、开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。
2、扎实开展“学雷锋、学赖宁、做好事”活动。
3、开展绿化、美化校园活动。
4、检查“文明班级”开展情况。
5、三年⑴班中队会观摩。
6、以体验教育为载体,全面铺开“雏鹰争章达标活动”和“手拉手”活动。
7、春游。
四月份:
1.清明节祭扫烈士陵园,进行革命传统教育。
2、第一届校园文化艺术节筹备工作。
3、召开家长会。
4、师德教育专题讲座。
5、雏鹰争章达标活动阶段性考核。
五月份:
1、举行第一届校园文化艺术节活动。
2、开展“文明小天使行动”(以倡导文明为目标在科技、人文方面开展实践活动。)
3、辅导员工作经验交流。
4、法制安全教育。
5、了解完小争章活动的开展。
6、筹备庆六一活动。
7、四年⑵班中队会观摩。
六月份:
1、手拉手爱心助学活动。
2、“六一”儿童节庆祝活动。
3、筹备大队干部换届选举工作。
4、开展“学会行使自己的权利”主题体验活动。
5、评优评先工作。
6、以争章细则为标准,进行争章考核,颁发雏鹰奖章。
7、各项资料汇总,撰写少先队工作总结。
8、部署暑期少先队活动。
上涌中心小学少先队大队部
2004.2.1
第二篇:上涌中心小学04春少先队工作计划 (写写帮整理)
上涌中心小学04春少先队工作计划
一、指导思想本学期,少先队工作紧紧围绕学校的工作,认真学习贯彻党的十六大精神,以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,贯彻依法治国和以德治国相结合的治国方针,进一步落实第四次全国少代会精神,结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,开展革命传统教育,继续大力开展体验教育活动的实践研究,推动体验教育思想的深化和理论的发展;转变观念,以创建优良校风为契机,进一步规范和深化少先队工作,为少年儿童的健康成长服务,为素质教育服务,努力开拓我校少先队工作新局面,上涌中心小学04春少先队工作计划。
二、工作思路转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践,体验为主,讲求实效。
三、工作目标
1、学生仪容仪表精神、干净、整洁;做到不留长指甲,不染发,不穿拖鞋到校,女生不化妆,男生不留长头发等。
2、学生良好行为道德养成。
3、遵守交通规则,懂得基本的交通安全常识。
4、实践活动:能做家务,能策划和组织各种活动。
5、会唱《国歌》和《队歌》、能懂得少先队知识。
6、举办首届校园文化艺术节。
7、进一步完善校园的绿化、美化工作
四、采取措施
1、深入教师、学生当中,多听意见,加强与教师(班主任)的意见交流、敢于承认和总结不足,多和学生谈心,了解学生的内需。
2、主动出击,变被动为主动,多从学生角度看问题和考虑问题,加强心理健康教育。
3、转变观念,变管理为服务,认准服务对象,热情服务。
4、做好三个结合:辅导与检查相结合、激励与自主相结合、实践与体验相结合。
5、加强学习,多动脑筋,勇于创新,信息互动、资源共享。
五、具体计划
1、深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强少年儿童的道德教育和道德实践活动。⑴是要切实加强思想政治教育。⑵是要切实加强道德品质教育。引导少年儿童践行爱国守法、明理诚心、团结友善的道德规范,树立正确的世界观、人生价值观、道德观。培养少年儿童具有优良的作风和面向世界、拥抱未来的广阔胸怀,做到心中有他人、心中有集体、心中有祖国。⑶是要切实加强纪律法制教育。用社会主义民主和法制教育精神教育少年儿童,用中小学生日常行为规范和少先队队章约束少年儿童,帮助他们遵守纪律、遵守秩序的行为习惯。
2、扎实抓好首届校园文化艺术节,提高学生综合实践活动能力。为了进一步提高素质教育的整体水平,培养一批合格加特长的人才,拟定五月份举办首届校园文化艺术节活动。为此新学期开始,各班必须认真制定好计划,实行班主任负责制。各层次负责人要充分发挥监督、管理与参谋作用,善于根椐本校的实际和优势,多种渠道加强创新和艺术教育,重视对学生进行审美教育,集中精力培养合格加特长的学生,确保首届校园文化艺术节活动得以顺利举办。
3、转变观念,变管理为服务引导,抓好中队辅导员队伍建设。要求中队辅导员要逐渐从管理中转变角色,认真探讨中队建设,由一手操办变为由学生自主策划,相信学生,敢于放手,多给机会,多点鼓励,自主总结,如:主题队会,主题辩论会,主题小品,生活体验,社会调查等。这一点,尤其在高年级更要充分开展。低年级则多开展一些学生当中最常玩的课间游戏比赛,充分展示他们的才华,树立信心,增加成功感,组织学生观看有教育意义的VCD,学生在看后写简单的观后感,以自愿为原则,并建议学生按自己所写的观后感来要求和激励自己,中队辅导员尽可能做到循循善诱,与平等地位对待学生,找学生谈话时尽可能以真诚的语言,变要求怎么样为“我们来个约定(协议),你我的秘密,共同的愿望”等,学生会感到在老师的心目中地位提高了,自信心也会倍增,同样,用这样的方式也有利于培养学生的诚信,小学工作计划《上涌中心小学04春少先队工作计划》。
4、深入开展文明班级评比活动,把创建文明学校工作引向深入。我校于去年11月通过市级文明学校的验收,要认真总结上学期创建文明班级的经验,提出切实可行的具体措施,把创建文明班级活动引向深入。对各班创建文明班级工作进行评比,把评比结果作为班主任工作考评的一项重要内容,把我校建成一所高标准的市级文明学校。同时注意创建文明学校的资料积累,为市级文明学校的复查做好前期准备工作。
5、配合德育处抓好学生的爱国主义教育、革命传统教育。组织正常的升旗仪式,有针对性的进行国旗下讲话,请革命前辈或老教师到校开展讲座。
6、做好学生的“社会行为能力”教育工作,结合镇关工委、派出所、司法等对学生进行社会行为能力教育,请关工委的老同志到校进行革命传统教育,组织四至六年级部分行为差异的学生参加法制辅导教育,初定由派出所法制辅导员负责。
7、扎实抓好学生的道德养成教育,抓好学生的礼仪、行为规范、卫生、爱护公物的教育。结合“我为创强做贡献,争做文明小公民”为主题的教育活动,将学生培养成为文明礼貌、学习、劳动、卫生等一系列良好的行为习惯并最终为社会输送高素质合格的公民;引导学生投入到以实际行动迎接创新的活动中来,通过活动对学生进行人文教育、环保教育、科技教育,培养少年儿童的民族自豪感和社会责任感。
8、健全少先队工作,补选大队委员、红领巾广播站主持和记者,前两项在校园文化艺术节过后开展,红领巾广播站主持和记者在期初完成。
9、组织学生参加网上夏令营活动,利用各班电教平台实践演示,教会学生健康上网,会利用网络查找资料,参加网上各种竞赛,完成网上作业,会在网上申请和发送电子邮件,会网上聊天等。
10、提高红领巾广播站的广播水准,要求内容丰富、贴近生活,播音员吐字准确清晰,并富有幽默感,学生收听和参与的人数有明显提高。工作安排: 二月份:
1、制订少先队工作计划。
2、开学典礼。
3、抓好新学期校园环境布置。
4、制定举办首届校园文化艺术节活动计划。
5、《守则》、《规范》养成教育。
6、制订雏鹰广播站工作计划,广播节目准时开播。
7、制订雏鹰争章计划,布置雏鹰争章活动。
8、召开完小辅导员会议,布置本学期少先队活动。三月份:
1、开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。
2、扎实开展“学雷锋、学赖宁、做好事”活动。
3、开展绿化、美化校园活动。
4、检查“文明班级”开展情况。
5、三年⑴班中队会观摩。
6、以体验教育为载体,全面铺开“雏鹰争章达标活动”和“手拉手”活动。
7、春游。四月份:1.清明节祭扫烈士陵园,进行革命传统教育。
2、第一届校园文化艺术节筹备工作。
3、召开家长会。
4、师德教育专题讲座。
5、雏鹰争章达标活动阶段性考核。五月份:
1、举行第一届校园文化艺术节活动。
2、开展“文明小天使行动”(以倡导文明为目标在科技、人文方面开展实践活动。)
3、辅导员工作经验交流。
4、法制安全教育。
5、了解完小争章活动的开展。
6、筹备庆六一活动。
7、四年⑵班中队会观摩。六月份:
1、手拉手爱心助学活动。
2、“六一”儿童节庆祝活动。
3、筹备大队干部换届选举工作。
4、开展“学会行使自己的权利”主题体验活动。
5、评优评先工作。
6、以争章细则为标准,进行争章考核,颁发雏鹰奖章。
7、各项资料汇总,撰写少先队工作总结。
8、部署暑期少先队活动。上涌中心小学少先队大队部2004.2.1上涌中心小学04春少先队工作计划
第三篇:中心小学2014春少先队工作计划(精选)
陈户镇中心小学少先队工作计划
(2013——2014学第二学期)
一、指导思想
以人为本,以德为先,以培养少年儿童实践能力为核心内容,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、现状分析
长期以来少先队的工作流于形式。每学期开始,由少先队大队辅导员拟订一学期的少先队大队计划,各中队辅导员拟定各种对计划,至于计划是否可行,不得而知。针对这一现象,本学期少先队各个月份工作安排具体,各中队可根据自身情况,结合少先大队计划和学校各方面工作具体制订各中队工作计划,力求充分发挥少先队的职能。
三、工作重点
(一)继续加强队员行为习惯养成教育
强化行为习惯养成教育。要求人人以《学校各项规章制度》为准则,强化学生的礼仪及文明礼貌教育,形成各中队争先、比学赶超的良好氛围。本学期,大队部将加大对少先队活动、升旗活动的检查力度,让少先队活动、升旗真正达到秩序井然、效果良好;进一步加大各中队监管力度,重点抓好各中队班级特色展示工作。
(二)扎实推进少先队基础常规工作。
坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育的同时,基础建设得到切实加强,促使自身建设上新台阶。
1.结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。
2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校教学楼前,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。
3.开展“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下,各中队展示自己的特色。
四、任务目标
1、坚持“二个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设。
2、加强法制、安全教育,促进学生健康成长。
3、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。
五、保障措施
以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。
1.开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过红领巾广播、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全
防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。
2.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。
每个中队组成学雷锋志愿小分队,举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议,要求队员们从小做起,从身边的小事做起,以雷锋同志为榜样,严格要求自己,争做新世纪合格的小公民,并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。
3.感恩系列教育活动。
一个文明懂礼的人,应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机,开展感恩教育活动,感谢母亲的养育之恩,感谢革命先烈的付出,感谢今天的美好生活。
六、主要工作安排
二月份
1.制定新学期少先队工作计划,做好开学典礼工作。
2.认真学习学校少先大队工作计划。
3.各中队辅导员制定中队活动计划。各中队干部改选。
4.开展“一队一展”活动。
三月份
1.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动:通过“讲述雷锋故事,学习雷锋精神”等一系列活动,教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务意识,开展“天天雷锋日,人人志愿者”社区服务活动。
2.感恩系列教育活动:结合三八妇女节,各中队以“妈妈,真
好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。
3.植树节“人人争当护绿使者”活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行“植树节”教育,各中队开展“我做护绿小使者”活动。
4.全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过队会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。
四月份
1.结合清明节,开展革命传统教育:开展春游综合实践活动--扫墓。
2.结合“看革命影片,读革命书籍,讲革命故事”,开展主题队会。
五月份
1.热爱劳动教育:庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育。六月份
1.庆祝“六一”国际儿童节活动。
2.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。
3.学期结束工作,大队部制订少先队暑期工作。
第四篇:中心小学2014春少先队工作计划
少先大队工作计划
一、指导思想
以人为本,以德为先,以培养少年儿童实践能力为核心内容,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标
(一)坚持“二个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设。
(二)加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯。
(三)加强法制、安全教育,促进学生健康成长。
(四)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。
三、工作重点
(一)继续加强队员行为习惯养成教育
强化行为习惯养成教育。要求人人学习、运用《小学生日常行为规范》、《中心校学生一日常规》,强化学生的礼仪及文明礼貌教育,形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期,大队部将加大对出操、升旗、红领巾佩戴、卫生等的检查力度,让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为。本学期,针对校园里学生的各种不良行为,进行点评,强化良好习惯的养成。
(二)扎实推进少先队基础常规工作
坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育的同时,基础建设得到切实加强,促使自身建设上新台阶。
1、加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。
2、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。
3、加强队员常规管理,大队部抓好“红领巾监督岗”的队伍建设,配合常规检查,认真履行岗位职责,做好值勤记录,及时汇报,在此基础上进行每月“优秀文明班级”评选。
(三)积极深化少先队实践体验活动
以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。
1、开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过红领巾广播、晨会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。
2、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。
少先大队部向全体队员发出倡议,要求队员们从小做起,从身边的小事做起,以雷锋同志为榜样,严格要求自己,争做新世纪合格的小公民,并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。
3、感恩系列教育活动。
一个文明懂礼的人,应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、父亲节、端午节等为契机,开展感恩教育活动,感谢父母的养育之恩,感谢革命先烈的付出,感谢今天的美好生活。
4、“文明习惯,快乐成长”系列活动。
加强队员的文明礼仪教育,引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育,使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
四、主要工作安排
二月份
1、制定新学期少先队工作计划,做好开学典礼工作。
2、认真学习大队部工作计划。
3、各中队辅导员制定中队活动计划。各班队干部改选。
4、重新规范、落实一日常规评比检查细则,组织检查人员进行培训并开展工作。
5、黑板报检查评比。
三月份
1、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动:通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事,学习雷锋精神”等一系列活动,教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务意识。
2、感恩系列教育活动:结合三八妇女节,各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。
3、植树节“人人争当护绿使者”活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。
4、全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。
5、月度文明班级评比。
四月份
1、结合清明节,开展革命传统教育:开展春游综合实践活动——扫墓,结合“看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。
2、值日工作例会。
3、读书格言书签设计比赛:设计自己钟爱的书签样式,写上自己喜欢的勤勉读书的座右铭。
4、月度文明班级评比。
五月份
1、热爱劳动教育:庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2、劳动节为主题的手抄报展。
3、感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育。
4、学习《小学生日常行为规范》、《中心校学生一日常规》知识竞赛活动。
5、月度文明班级评比。
六月份
1、庆祝“六·一”国际儿童节活动。
2、开展“6·5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
3、月度文明班级评比。
4、少先队大、中、小队工作小结。
5、学期结束工作,大队部制订少先队暑期工作。
第五篇:中心小学2014春少先队工作计划
井 固 中 心 校
少 先 队 工 作 计 划
2014年2月 井固中心校2014春少先队工作计划
一、指导思想
以人为本,以德为先,以培养少年儿童实践能力为核心内容,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标
(一)坚持“二个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设。
(二)加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯。
(三)加强法制、安全教育,促进学生健康成长。
(四)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。
三、重点工作
(一)继续加强队员行为习惯养成教育
强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》,强化学生的礼仪及文明礼貌教育,形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期,大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度,让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为。本学期,针对校园里学生的各种不良行为,进行点评,强化良好习惯的养成。
(二)扎实推进少先队基础常规工作。
坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育的同时,基础建设得到切实加强,促使自身建设上新台阶。
1.加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。
2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。
3.加强队员常规管理,大队部抓好“文明监督岗”的队伍建设,配合常规检查,认真履行岗位职责,做好值勤记录,及时汇报,对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。以“学生正向习惯”研究课题为抓手,督促各中队开展好习惯养成的各项活动,探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。
4.继续推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下,规范队会形式和队活动的程序,明确队活动的各项要求,培养队员才能。
(三)积极深化少先队实践体验活动
以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。
1.开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过晨会、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。
3.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。
每个中队组成学雷锋志愿小分队,举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议,要求队员们从小做起,从身边的小事做起,以雷锋同志为榜样,严格要求自己,争做新世纪合格的小公民,并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。
4.感恩系列教育活动。
一个文明懂礼的人,应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机,开展感恩教育活动,感谢母亲的养育之恩,感谢革命先烈的付出,感谢今天的美好生活。
5.“文明习惯,快乐成长”系列活动。
加强队员的文明礼仪教育,引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。
四、主要工作安排
二月份
1.制定新学期少先队工作计划,做好开学典礼工作。
2.认真学习大队部工作计划。
3建立红领巾文明监督值勤岗,开始对各中队的常规进行量化考核
4.各中队辅导员制定中队活动计划。各班队干部改选。
5.重新规范、落实一日常规评比检查细则,组织检查人员进行培训并开展工作。
6.黑板报检查评比。
7.值日工作例会。
三月份
1.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动:通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事,学习雷锋精神”等一系列活动,教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务意识,开展“天天雷锋日,人人志愿者”社区服务活动。
2.感恩系列教育活动:结合三八妇女节,各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。
3.植树节“人人争当护绿使者”活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行“植树节”教育,各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。
4.全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。
5.值日工作例会。
6.月度文明班级评比。
四月份
1.结合清明节,开展革命传统教育:开展春游综合实践活动--扫墓,结合“看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。
2.主题班队活动观摩活动。
4.值日工作例会。
5.月度文明班级评比
五月份
1.热爱劳动教育:庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2.主题班队活动观摩活动。
3.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育。
4.值日工作例会。
5.月度文明班级评比。
六月份
1.庆祝“六一”国际儿童节活动。
2.开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
3.值日工作例会。
4.月度文明班级评比。
5.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。
6.学期结束工作,大队部制订少先队暑期工作。