第一篇:陕西省凤翔县2010年青少年校外活动中心评估报告
陕西省凤翔县2010年青少年校外活动中心评估报告
凤翔县青少年校外活动中心,位于县城雍兴路开发区中段,占地5亩,总建筑面积2460平方米,投资240万元。综合楼内设舞蹈、书法、美术等22个专用活动室;室外有羽毛球、排球篮球、游乐园、乒乓球场地。配备有高档电子设备、科普观测设备、教育教学专业设备、动手制作设备。专职管理员和专职教师7人,兼职教练员和辅导员23人。每年5——10万运转经费由县教育体育局调拨,以确保活动的正常开展。
一、领导关注青少年校外教育
为了确保活动中心工作的顺利进行,凤翔县党委政府全面贯彻落实省教育厅、财政厅关于加强青少年校外活动场所建设和管理的有关文件精神,把校外教育工作纳入当地经济社会发展规划,有目标、有措施。建立联席会议制度,确定领导班子,明确目标责任,各部门统筹协调,研究解决校外场所建设和事业发展中存在的问题。
二、活动场所管理情况
1.活动中心实行全员聘任制,建立了能进能出、能上能下,有效竞争的用人机制,各项规章制度健全、完善,内设机构、岗位职责分工明确,有健全的各类目标管理责任制和年度考核评议制度。
2.中心有治安、消防、交通、安全用电等安全防护措施,无安全隐患,有应急预案,无重大安全事故、人身伤害事故发生。
3.自2006年7月正式运行以来,我中心以“培养学生创新精神和实践能力”为目标,坚持公益性方向,不以盈利为目的,开展丰富多彩的艺术、体育、科普等活动。对家庭困难、残疾儿童、留守儿童实行优惠减免政策。
4.财务管理制度健全、透明,按规定使用和管理各项经费,有专业财会人员。
5.统筹协调共青团、妇联、科协等各部门的力量,发展校外教育,成立“海河青年之家”为广大青少年提供活动场所和健身设施。
6.活动中心大力优化、美化校园环境,营造积极向上、活泼健康的校园文化氛围,定期更新墙体喷绘,将开展丰富多彩的活动场景渗透在校园布置上,为广大青少年营造一个良好的活动氛围和场所。
三、校外教育班子建设情况
1.中心领导班子公正、廉洁、脚踏实地,团结同志,作风民主,凝聚力强,主任具有大专学历,有较丰富的组织能力和管理经验。
2.在大力开展中心各项工作的同时,制定乡镇校外活动站的实施方案,引导创办了柳林镇活动站、彪角镇活动站、横水镇活动站、南指挥镇活动站、长青镇活动站等12个乡镇活动站,使其校外教育能够更好发挥职能,服务于农村孩子,进而促进城乡教育均衡发展,促进青少年全面发展。
四、校外教育教师队伍建设情况
1.中心的所有教师和工勤人员都有教师资格证。行政人员与专职教师比例和结构基本合理。
2.中心有专职教师4人,专、兼职教师比例合理。
3.中心教师大专学历4人,本科学历3人。
4.活动中心所有教师热爱校外教育事业,热爱青少年学生,爱岗敬业、为人师表;每位教师都有自己的专业技和特长,并能按照规定和要求进行继续教育。
五、教学管理和培训
1.中心开设了书法、舞蹈、拉丁舞、电子琴、钢琴、美术、儿童画、跆拳道、珠心算等9大专业,18个培训班,全年共计培训人数突破1500多人次,达到预期的目标任务。
2.国家配套设备有清单全部安装并使用;设备维护良好。
3.校外教育与学校教育有机结合,相互沟通、相互衔接,消灭白日空现象。
4.积极开展校外教育研究,努力探索适合本地区的校外教育,形成具有代表性的成果。
5.定期对各活动站进行督导抽查,并对专业老师进行培训,召开专业研讨会。
六、活动开展情况
1.积极开展丰富多彩的活动,如:春联义写活动、清明节扫墓活动、游园踏青活动、亲子活动、庆“六一”文艺汇演、“我爱橄榄绿”军营一日行活动、各期结业汇演活动、“梦的翅膀”全县中小学生朗诵大赛活动、书法讲座、书法界名人笔会、爱国主义影片放映活动等14项大型活动。
2.举办全县中小学生科技制作大赛,部分获奖作品被市、县科技局收藏。
3.开展全民健身文艺汇演、文艺汇演进社区纳凉晚会等活动。
4.举行全县中小学生乒乓球比赛、篮球夏令营等活动。
5.邀请民间艺人对学生进行剪纸、泥塑、木板年画、马勺脸谱等民间技艺的传授及知识讲座,让学生了解、学习其制作过程和方法,传承非物质文化遗产。6.与学校紧密配合,接待来中心进行各项活动的师生,形成资源共享;周内、周末安排时间段,室外场地对青少年免费开放,对场地合理运用,使中心为青少年服务,真正成为青少年活动、成长的乐园。
七、资源建设情况
1.能按照要求在中国校外教育网注册“网络社区”上传资料,开通陕西校外教育网并上传资料,上传资料情况在省级排名前30名。
2.全体人员能熟练应用网络进行学习、交流,能积极参加网络培训活动,能用网络发表本单位关于校外教育的最新研究成果。
3.能形成活动中心特色的教学活动典型案例,并不断丰富和更新。
八、社会评价情况
1.2010年3月被中共凤翔县委凤翔县人民政府授予未成年人思想道德建设“先进单位;2010年3月被凤翔县教育局教育工作目标任务考评“先进单位;2010年4月被中共凤翔县委凤翔县人民政府创建国家园林县城“先进单位”;2010年6月被共青团宝鸡市委宝鸡市教育局宝鸡市授予“同迎世博会 共庆六一节”少儿歌手电视大赛“优秀组织奖”。
2.中心教师陈一江同志多年从事书法研习与教学工作,其作品入展第二届中国西部书法篆刻展览;作品荣获宝鸡市第六届文艺大赛作品奖;作品被凤翔县档案档收藏,辑入宝鸡历代名人咏宝鸡凤翔卷;文章《书法,有你真好》在《一览》杂志发表刊出;作品被邀请参加宝鸡市迎国庆书画展等等。
杨小波同志被陕西省教育厅、陕西省科技厅评为优秀科技辅导员。
3.杨康浓、严佳音等学生的书法作品荣获陕西省保险公司举办的全省中小学生书画展优秀奖;小合唱《少先队队歌》、歌伴舞《紫荆花回家了》分别获共青团宝鸡市委宝鸡市教育局举办的宝鸡市“同迎世博会,共庆六一节”少儿歌手大赛二等奖和优秀奖,中心被评为优秀组织单位。
4.本年度,中心在内部的各项活动、招生宣传、社会活
动、公益性活动上,利用媒体进行大力宣传。
5.培训班每期中途召开家长座谈会,让家长了解学生在中心的培训情况,并提出对中心管理、教学工作的建议和意见,并及时纠正和完善,受到社会和家长的一致好评。
6、严格执行国家规定,未在活动中心或以活动中心名义,开办奥数、奥语、英语等文化课辅导班,进行变相补课;未组织学生参加社会艺术水平考级活动;未组织学生参加商业性艺术活动和商业性庆典活动;未组织学生参加企业、媒体或其他社会团体举办的有收费盈利行为的艺术竞赛活动。
第二篇:青少年校外活动中心工作计划
青少年校外活动站工作计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,落实市、县有关青少年校外活动场所建设文件精神;以求真务实的态度,开拓创新的举措,稳步启动青少年校外活动中心的筹备工作及试运行。
二、工作目标
青少年校外活动中心坚持循序渐进、实事求是、全盘考虑、统筹兼顾、突出重点的工作原则,着眼长远目标,搞好青少年活动中心远景规划,立足现实搞好中心筹备和试运行工作,逐步把活动中心建成为全面贯彻教育方针,实施素质教育的阵地,服务青少年学生健康全面的成长和我站办学质量的提高。
三、工作要点
l、继续完成办公场所建设,添置必须的办公设施和用品。
2、搞好与上级及各部门工作联系,及时上报申请.3、搞好队伍建设,积极开展兼职教师组建和培训。
4、初步建立活动站有关制度、章程。
5、制定有关活动方案。
6、开展部分活动。在完成基础性工作和条件成熟的前提下,尝试开展部分兴趣培训项目活动。
8、承办乡内内大型活动(具体活动形式待乡政府安排)。
9、搞好活动中心宣传工作。
10、在2011年三月份按活动方案开展试运行。
四、具体措施
(一)搞好硬件投入,搭好活动站基础设施框架。
尽快完成临时办公场所建设,添置必须的办公设施和用品,要坚持“实用、好用、够用、耐用”的原则,在满足开展活动需要的前提下,精打细算,厉行节约,规范操作,严把设备价格关、质量关。
(二)建立长效管理机制,实现人本管理。
以人为本,是现代文明的基本特征之一。一个单位能否良性运转,不断发展,最关键的因素还在于人。青少年校外活动站要适应市场经济体制的发展,结合事业单位的管理,尽快建立现代科学的用人机制和管理制度。
(三)搞好队伍建设,积极开展活动站管理人员和兼职教师培训,使活动站管理人员和兼职教师尽快进入角色。组织活动站全体人员到县青少年校外活动中心考察,学习经验;四是组织讨论、撰写心得体会。通过上述活动开展,为中心人员创造性开展工作积极进行知识和经验储备。
(四)搞好活动站宣传工作,营造良好的氛围。
1、青少年校外活动站工作人员将深入学校、家庭,了解广大青少年的兴趣、爱好和思想状况。作好问卷调查为我乡的校外教育工作顺利开展,搞好前期准备工作。
2、在人口密集的地方设置宣传展版。
青少年校外活动站
青少年校外活动站工作计划
湾子活动站 2011年2月
第三篇:青少年校外活动中心总结
宝塔区南泥湾中心小学 青少年校外活动中心工作总结
我青少年校外活动中心各项工作在区活动中心的正确领导和大力支持下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》及中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》精神,坚持从实际出发,抓品牌创特色,不断探索校外教育新思路;积极创设载体,开展丰富多彩的主题教育实践活动;全面提升活动站管理质量和水平,圆满地完成了本学期各项目标任务。现将活动中心工作总结汇报如下:
一、坚持科学发展观,加大宣传力度,使活动站家喻户晓 我青少年活动中心自成立以来,始终坚持狠抓宣传工作不放松。今年,活动中心进一步创新宣传手段,加大宣传力度,对活动中心开展的各类社会实践活动进行专题通报,同时宣传校外教育对青少年学生全面发展和健康成长的重大意义,让学生和家长对活动中心有了进一步了解。
二、促进青少年学生健康成长和全面发展
活动中心不但注重青少年个性品质的养成教育,而且更注重青少年道德情感的升华和道德行为的培养。今年以来,我们积
极创设载体,寓教育于丰富多彩的活动之中,为青少年的课余生活创造了一个更为广阔的活动空间。在工作中,我们坚持专业培训和实践活动并重,在搞好培训工作的同时,积极开展丰富多彩的主题教育实践活动。
(1)4月,活动站开展了“缅怀先烈、展望未来”扫墓活动。第一站我们带领学生来到九龙泉烈士纪念碑前,在这里师生向烈士敬献了花篮,凭吊了烈士陵墓,使全体师生受到了一次心灵的洗礼,接受了一次深刻的爱国主义教育,同时也拓宽了活动中心德育教育的形式。第二站我们来到南泥湾大生产展览馆。在参观了大生产展览馆,再一次激发学生的爱国热情。这次活动虽然只有一天,但使青少年学生开阔了眼界,也使他们受到了革命传统教育。
(2)开展文艺活动比赛,打造活动中心品牌项目。活动中心组织各学生开展了小发明、校制作比赛、舞蹈比赛,演讲比赛。活动极大地培养了学生活动兴趣,促进了学生身心健康发展。
(3)开展“首届趣味运动会”活动。活动的开展,增强了学生体育锻炼意识和集体荣誉感。
三、全面提升活动中心管理质量和水平
今年活动中心紧紧围绕省级教育强县复验目标任务,我活动中心全面筹划,高质量、高标准开展创建工作。一是相继成立了相应的创建工作领导机构,为工作提供组织保障,加强对活动中心工作的领导和指导。二是坚持规范化、人性化管理、明确责任,严格执行目标责任制。
1、活动中心坚持“以制度理事、以制度管人”的管理理念。建立健全了《活动中心工作人员职责》、《安全保卫制度》、《请假制度》、《财务管理制度》等一系列制度。
2、活动中心实行严格的岗位目标责任制,不断提高管理效率,将管理、活动、安全等责任细化分解到每一名活动中心管理人员上,学期末实行严格的目标考核,从而不断提高管理效率和服务质量。
3、坚持安全第一,消除安全隐患。不管是培训,还是开展活动,活动中心都把学生的安全放在第一位,做到万无一失。一年来,活动中心没有出现一起不安全事故。
四、今后设想
在进一步发挥中心阵地优势的前提下,确立以“优势求生存,特色求发展”的工作思路,按照“保持已有优势,拓展现有优势,谋划未来优势”的发展定位,认真分析形势和挖掘自身潜力,既大力发展个别方面的特色,又积极发展整体性特色,不断提高特色发展的水平,走出一条具有我校特色的校外教育发展之路,力争早日把我校青少年校外活动中心打造成青少年朋友的校外乐园,未成年人思想道德建设的校外基地。
南泥湾中心小学青少年校外活动中心
二〇一二年七月五日
第四篇:青少年校外活动中心工作计划
赤岩镇青少年校外活动中心辅导站工作计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,落实市、县有关青少年校外活动场所建设文件精神;以求真务实的态度,开拓创新的举措,稳步启动青少年校外活动中心的筹备工作及试运行。
二、工作目标
青少年校外活动中心坚持循序渐进、实事求是、全盘考虑、统筹兼顾、突出重点的工作原则,着眼长远目标,搞好青少年活动中心远景规划,立足现实搞好中心筹备和试运行工作,逐步把活动中心建成为全面贯彻教育方针,实施素质教育的阵地,服务青少年学生健康全面的成长和赤岩镇办学质量的提高。
三、工作要点
l、继续完成办公场所建设,添置必须的办公设施和用品。
2、搞好与上级及各部门工作联系,及时上报申请.3、搞好队伍建设,积极开展专职教师组建和培训。
4、初步建立活动中心有关制度、章程。
5、制定有关活动专题方案。
6、开展部分活动。在完成基础性工作和条件成熟的前提下,尝试开展部分兴趣培训项目活动。
8、承办镇内大型活动(具体活动形式待镇政府安排)。
9、搞好活动中心宣传工作。
10、在2012年三月份按活动方案开展试运行。
四、具体措施
(一)搞好硬件投入,搭好活动中心基础设施框架。
尽快完成临时办公场所建设,添置必须的办公设施和用品,要坚持“实用、好用、够用、耐用”的原则,在满足开展活动需要的前提下,精打细算,厉行节约,规范操作,严把设备价格关、质量关。
(二)建立长效管理机制,实现人本管理。
以人为本,是现代文明的基本特征之一。一个单位能否良性运转,不断发展,最关键的因素还在于人。青少年校外活动中心要适应市场经济体制的发展,结合事业单位的管理,尽快建立现代科学的用人机制和管理制度。
(三)搞好队伍建设,积极开展活动中心管理人员和专职教师培训,使活动中心管理人员和专职教师尽快进入角色。组织活动中心全体人员到县青少年校外活动中心考察,学习经验;四是组织讨论、撰写心得体会。通过上述活动开展,为中心人员创造性开展工作积极进行知识和经验储备。
(四)搞好活动中心宣传工作,营造良好的氛围。
1、青少年校外活动中心工作人员将深入学校、家庭,了解广大青少年的兴趣、爱好和思想状况。作好问卷调查为我镇的校外教育工作顺利开展,搞好前期准备工作。
2、搭建活动中心网站。
3、在人口密集的地方设置宣传展版。
青少年校外活动中心
第五篇:青少年校外活动中心工作计划2012
宝塔区南泥湾中心小学
青少年学生校外活动中心工作计划
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,遵循学生发展为本的理念,坚持公益性原则,坚持面向青少年学生的工作方向,突出校外教育特色,紧紧围绕省、市、区《2012年校外教育工作计划要点》,以服务广大青少年学生,全面健康成长为工作落脚点与出发点,以青少年学生兴趣特长培训为基础,以校外活动为特色,以团队建设为重点,扎实稳步推进各项工作的开展,打造校外教育品牌,树立我校校外教育新形象。
二、工作目标
1、硬件建设方面,多方面筹措资金进一步充实各活动室的设备、器材,力争达到全区一流水平,确保各活动室活动的正常开展。
2、抓班子,带队伍,着力打造一支招之即来、来则能战,战则必胜的精英团队。
3、进一步建章立制,逐步形成完整的校外教育管理体制和运行机制。
4、安全工作方面,力争在全体工作人员的共同努力下,实现零事故,确保中心的安全稳定。
5、业务管理方面,以青少年学生兴趣特.专长培训为基础,抓好团队建设,突出中心特色。
6、后勤管理方面,安排专人负责,充分树立后勤为前勤服务,少花钱,多办事的工作理念,后勤管理制度化,规范化。
三、主要措施
1、多方筹措资金充实各活动室的设备、器材,营造中心文化氛围,确保中心正常运转。
一是努力争取市、区资金、设备,力争活动室器材再上新台阶;二是争取教育局配套资金,购置空调、电教设备等;三是充分发挥自身造血功能,确保中心正常运转。
2、抓班子,带队伍,打造精英团队。
(1)进一步明确管理人员的职责,做到责任清,任务明,既有分工,又有合作,打造一支团结务实、开拓进取的管理团队。
(2)加强对专兼职教师的培养、管理,锻造一支相对稳定、素质高、业务精的教师团队。
3、进一步修定、完善各项规章制度,努力做到各项工作有章可循,充分调动所有人员的工作积极性。
(1)拟定《南泥湾中心小学青少年校外活动中心》制度汇编,修订活动中心管理人员职责并认真抓好落实。
(2)与专兼职教师签订聘用合同,规范兼职教师的管理。
4、抓好安全工作,确保中心安全稳定
(1)明确一名中心副主任主抓安全工作。
(2)建立一系列的安全管理制度,并认真抓好落实。
(3)加强对中心管理人员、教师、中心学员的安全教育,确保教育经常化、制度化。
(4)建立学员接送制度,家长接送实行签到制,与家长签订学员安全目标责任书。
5、以特长培训为基础,以团队建设为重点,突出中心特色
(1)进一步加大活动中心宣传力度:一是结合各活动室特点制做展板展牌,突出各室特点,美化活动中心活动空间;二是广泛开展形成多样的活动,得到社会认可,拟定每学期组织一次大规模的成果展示,拟定七月份在南泥湾大生产展览馆广场举办一台综合文艺演出,向社会全方位展示活动中心风貌;三是承办社会、教育局涉及青少年学生的各项活动,进一步提高活动中心知名度;四是充分利用宣传材料、电视、报纸、网络等多种方式对各项活动进行广泛的宣传报道,打造活动品牌,扩大宣传效果和社会影响。
(2)以立足兴趣,提高素质,培养能力为核心,搞好学员的特.专长培训;一是重点抓好音乐、写作训练、绘画、书法、语言训练、舞蹈、腰鼓、鼓号等专业培训;二是着力提高专兼职教师队伍建设。所有培训项目要做到“四有”:即有教材、有备课、有反思、有作业;组织外出学习,拓展教师思维,取长补短;三是通过开展活动,培训学员的活动兴趣,提高素质,培训能力,增强学员的荣誉感。
6、后勤管理制度化、规范化
(1)充分树立后勤为前勤服务的理念。
(2)财物管理坚持收支两条线,票据分离,会计、出纳各司其职,各负其责。
(3)活动中心所有的物品建台帐,明确专人负责,进出库必须登记造册。
(4)搞好硬件设施的维护、维修,所有设备、器材明桷专人定期维护、维修,力争做到小修不隔夜,大修不隔天,确保不影响正常活动的开展。
“宝剑锋从磨砺出,梅头香自苦寒来”,我活动中心在各级领导的大力支持和关怀下,在活动中心所有人员的不懈努力下,力争打造成全区一流品牌,得到社会的认可。
南泥湾中心小学青少年校外活动中心
二〇一二年2月二十日