秋季趣味运动会总结报告（写写帮整理）

第一篇：秋季趣味运动会总结报告（写写帮整理）

秋季趣味运动会总结报告

此次举行的七年级趣味运动会让我获益匪浅，取得了很多的成绩，同时也发现了许多了问题。

接到校领导的通知以后我就认认真真的开始策划本次活动的方案。由于我是初次策划这样的较为大型的活动，缺乏经验是我最大的障碍。但在得到领导的帮助之下终于敲定了活动方案，开展了本次活动。尽管如此，在活动期间仍由许多不尽人意的地方。如活动的项目较少，且活动进度上的安排与我当初的设想偏差很大，导致本次活动较早的结束；还有对各裁判员没有提前的进行培训，虽然我之前的活动方案上说明的也比较清晰但仍有部分裁判员不了解规则，导致比赛时的记录出现了令人不满意的结果。还有就是学生在观看比赛时我当初的设想是由副班主任维持好本班的纪律，但到后来各副班主任并没有做的令人满意，一度使场面比较混乱。这些都是策划者工作失误，没有尽可能的把各种会出现的问题考虑到位。但不管怎样，本次活动还是达到了学校举办的初衷，加强了班级的凝聚力，提高了学生的主动参与性，也拉近了老师与学生之间的距离，增进了各班级之间的交流。我也希望在下次的活动中能准备的更好更充分，最大程度的避免漏洞，把活动做的更好更精彩！

吴晓威

2011年11月22日

第二篇：趣味运动会总结报告

趣味运动会总结报告

为丰富大家的校园生活，增进研究生与导师的沟通，加深学生之间的了解，丰富研究生的校园生活，举办了趣味运动会。本次趣味运动会是对每个运动员智慧、能力的挑战，也是对各个队伍的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感的一种考验。

整个运动会气氛热烈、秩序井然，大家在运动中体会了快乐，在快乐中更加团结。综观此次趣味运动会，归结起来主要有以下几个特点：

1、准备充分、分工明确。运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，文体部制订了详细的活动方案，各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

2、组织严密、协调配合。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，各班同学都相互配合，从而保证了各项比赛的顺利进行。

3、全员参与、屡创佳绩。此次运动会得到了同学们和老师们的重视和积极参与。在为期一天的比赛中，运动员们奋勇拼搏，为集体而战。

当然我们在看到优异成绩、荣誉的同时,还要认真总结本届运动会的不足:

1、应该注重平时的积累和赛前的筹备。

2、对竞赛规则的解释与制定不够缜密。

3、由于人事安排上的不到位，预备不够充分、分工不够明确。运动会前期预备工作事项繁多、内容繁杂，运动会前期的动员大会，未能吧工作任务落实到每位部门成员。

4周密细致度不足，进而导致职工控制力下降，使运动会进行过程中较为散乱。

对于这些不足我们应当认真总结、反思，争取在下一届运动会中做的更好。

幼儿园托班教研组工作总结

匆匆忙忙一个学期又将过去，在这个学期中，我们托班教研组根据县教研室的工作要求和指导思想，结合我园的实际工作，根据托班幼儿的身心特点，切实做好了幼儿的保教工作，使幼儿在各方面均得到了发展。具体工作如下：

一、学习理论，切实转变教育观念。

理论是一切教育行为的基础，因此，我们教研组很注重理论的学习。这一学期，我们

学习了新纲要指导用书，对2-3岁幼儿的年龄特点逐一进行分析，对照找出理论和实际之间的交叉点，同时，我们又逐一学习了组织与实施中的内容，使理论与实践相结合起来。除了学习纲要用书以外，我们还通过各种途径——如上学前教育网，上图书馆，看各种幼教杂志查阅有关幼教的信息资料，对那些对我们的教育实践有帮助的文章，大家互相交流，学习，服务于我们的教育实践。比如：我们共同学习过黄琼老师所写的文章《走进2岁儿童》，对我们认识2、3岁幼儿的心理、生理的特点是很有帮助的。还有，我们在杂志上查阅到南京赵寄石老师所搞的托班作息表，对我们制定自己的作息时间有很大的借签意义。通过学习，我们觉得，自己的教育观念在不知不觉中改变了。

二、保质保量的开展教研活动

我们坚持两个星期开展一次小教研。针对托班幼儿的年龄特点，我们把教研的重点放在如何观察和了解幼儿生理和心理的特点上面。我们主要是了解托班幼儿特有的发展规律，根据了解的情况，我们随时随地的调整教育的内容，改进教育方法。充分体现了托班随机性强，幼儿自发生成的活动多的特点。根据2-3岁幼儿依恋亲人，对新鲜事物感兴趣等特点，我们创设“家庭式”教育氛围，让每个孩子在宽松、宁静、自由、温馨、和谐的教育氛围中得到发展。为此，我们于xx年10月份，向全县托幼战线上的老师展示我们的“家庭式”教育氛围研讨活动，和全县的老师共同探讨了“家庭式”教育氛围，我们的活动受到了领导和同行的一致好评。

在教学月中，我们教研组一起研讨了给托班幼儿投放材料的适宜和适度的问题，我们还在一起共同制作了投放的材料，投放后，再反馈信息，然后，再研究，再投放，使我们大家在实际的操作中明白给托班幼儿投放材料的适宜和适度。

三、认真搞好课题研究，以科研促教研。

今年，我们托班组的两位年轻人，根据托班幼儿的身心特点，搞了一个《2-3岁幼儿良好进餐习惯培养的研究》，现在，正在深入的研究之中。另外，我们组两位成员共同参与了幼儿园的主课题《促进幼儿好问好表现的教师教育行为》的研究。课题《培养托班幼儿适应能力的实践研究》已被列入县级课题。

四、其他工作

开学初，我们认真做好家长学校的工作，向家长介绍2-3岁幼儿的年龄特点，生理和心理的特点，以及，这学期我们的一些教学内容，让家长对我们幼儿园的教育有一个初步的了解和认识。同时，我们组的沈燕老师还向家长开设了讲座《孩子厌食现象分析》。我们还请来了幼儿家长谈谈自己的育儿经，为家长互相交流创设了条件和机会。我们每月还搞了一次亲子活动，如：我是小演员、小鬼当家等等；同时，我们还配合幼儿园中心工作，共同做好家教咨询站的工作，为我们的家长服务。

一个学期很快已经过去，以上所说的工作也已经成为历史。我们组的每个成员将以今天为新的起点，继续保持我们一贯的工作作风，不断的自我充电，不断的自我家压，以更新的姿态面对新的挑战，使孩子们在我们的教育之下，茁壮成长。

第三篇：趣味运动会总结报告

趣味运动会总结报告

热闹欢腾运动会，化作学子显雄威。虽然在炎炎烈日的夏季，我们迎着夏日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的 “山的那边”青年志愿者爱心协会举办的第一届趣味运动会。

此次趣味运动会我青年志愿者14人，学生近200人参加了9个项目的角逐。下午两点，所有志愿者及全校学生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

14：00随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场走到旗台下，旗手上台进行升旗仪式，此时义勇军进行曲骤然响起，五星红旗冉冉上升，一双双炙热的眼神神圣地注视着，一个又一个班级排着整齐的队列，面带笑容，昂首阔步，激情澎湃地走向划定的区域。展示出青年特有的朝气与活力。

当行进队伍全部入场后，接踵而来的是声势浩大的参与人数最多的拔河比赛。伴着裁判开始的一声令下，所有参与拔河的学生抬头挺胸，精神抖擞，使尽了全身的力气，由于七年级学生较小，在以18人对九年级12人的情况下几乎势均力敌，绳子上的红领巾在两者之间来回摆动，可是，九年级的学生由于年龄较大，耐力较好，以这么一点优势占了上风，最终的取得了。由于我们开的是趣味运动会，本着的是“友谊第一，比赛第二”的原则，因此无论输赢，在他们的脸上，我们都看到了青春的气息，青春的活力，青春的价值，似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。

15：00当大会宣布“山的那边”青年志愿者爱心支教协会趣味运动会比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员，一个个如离弦之箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的运动精神，他们是运动场上的英雄。女子100米的逐角中，跑出了完美的成绩，由于天气的影响，我们只进行男子组100,200和500米的项目比赛，虽然没有像长跑需要耐力，但是绝对比长跑让人感动比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，绝不示弱。跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高远的稳固基石。参加抢种抢收比赛的选手互相竞争，成绩越来越好。他们手中的小球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。比赛一直延续到下午六点，志愿者和学生的情豪未减退。直到盛水接力赛的最后一声令响，“山的那边”青年志愿者爱心协会第一届趣味运动会在所有志愿者及全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下了帷幕。看着他们夺冠后洋溢着幸福的笑脸时，我感到运动精神在化作中学学子中展现得一览无余。

我“山的那边”青年志愿者爱心协会主办的第一届趣味运动会，在化作乡政府和化作中学蒙喧校长的大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。整个趣味运动会、激情四溢，秩序井然，体现了我青年志愿者及全校师生良好素质及精神风貌，成为“山的那边”青年志愿者爱心协会举办的趣味运动会的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体凝聚力和向心力，使第一届趣味运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动今后的工作，为以后的运动会提供借鉴，取得了更大意义上的成功，唱响一曲“快乐学习，快乐生活”的赞歌，从全局来看本届运动会，作为直接参与者，我们在全校师生的配合下，全程负责了本次运动会归结起来主要有以下几个特点：

一、领导重视、组织健全

趣味运动会筹备阶段，蒙喧校长及学校老师就给予了高度的重视，由我们志愿者自由支配学校所有器材，王鹏老师亲临现场给予工作指导，提出不少的意见和建议，为了这次趣味运动会能有效，准时的开展，我们“山的那边”青年志愿者组织召开了运动会动员会议，落实、布置、检查筹备情况。大会还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了后勤服务组、宣传组、场地器材组、志愿者及教师比赛组这样一个体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会成功的首要条件。

二、准备充分、分工落实

趣味运动会的期准备工作是一项重要且艰巨的任务，而且前期准备工作头绪繁多、内容繁杂，通过我“山的那边”青年志愿者召开会议贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的趣味运动会活动方案，特别是为每个工作小组制定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使千丝万缕的筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各部门各司其职、分头落实，几次召开会议；通过统一安排、集中训练，为开幕式隆重举行做好了充分的准备；我“山的那边”青年志愿者后勤组提前落实本届趣味运动会所需的饮水、工具，及所需物资的采购、制作等。为了运动员能及时的参加比赛以及保护运动员方面考虑，我们采取一对一的服务方式，即专门安排一位熟悉比赛流程的同学联系一位运动员，从运动会开始到结束做好他们的工作，保证运动员们能以最好的状态专心投入到比赛中去。由于是在酷热的夏季，考虑到有同学可能中暑，还特意准备了所需药品和运动中可能带来意外事故的急救方略。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

三、组织严密、协调配合

比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是运动会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。每位志愿者所分配的各工作组互相之间协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员及时沟通，各班级负责人与运动员密切联系，使各个组、各个点贯穿成一线，这样就形成了一股强大的力量。班级管理员负责啦啦队按时到场，保证学生的安全、维护现场秩序，为了能更好地调动学生的积极性，宣传部负责人决定学生写的通讯稿由本班派代表广播，调动了一大批学生的积极性，使整个会场更加活跃，后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。

四、全员参与、屡创佳绩

由于是以趣味娱乐为主，“山的那边”青年志愿者爱心协会举办的第一届趣味运动会得到了各个班级和广大学生的重视和积极参与。各个班级都相当重视，尤其是三人四足的那个趣味项目，因为有安全隐患的存在，在比赛的前三天都进行了集中的训练，保证一定的质量与水准的同时尽量把危险降低到零，参与乒乓球比赛的26名运动员经过激烈的角逐，使众人叹为观止，也拼出了众人心中的英雄。回顾我“山的那边”青年志愿者爱心协会举办的第一届趣味运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方：

1、对运动员的组织与培训工作尚欠加强，运动员整体素质水平有待提高。

2、由于把运动会时间安排在下午，又是炎炎烈日的夏季，多少会影响运动员的正常发挥，以至于有些运动员没有取得理想的成绩。

3、查缺补漏，虽然我们比较顺利地完成了本次运动会工作，但还是在工作中暴露了些问题，有待今后改进。如前期准备不足，有些问题还未考虑到，导致运动会刚开始有些活动无人主持，前期宣传力度不够，导致各部门对运动会支持有些不足。

总之，在化作乡政府的支持下，在蒙喧校长及老师们的关怀下，在同学们的大力支持下，做了充分准备和拥有良好后勤保障的运动员以顽强拼搏的精神加上不怕苦不怕累的干劲投入到比赛中去，展现了良好的精神风貌，为我们主办的这次趣味运动会增添光彩，相信通过这次运动会所积累的经验，我“山的那边”青年志愿者爱心协会有信心在以后的工作中做得更好。

第四篇：趣味运动会总结报告

为了丰富同学们的课余生活，让同学们在竞争中寻欢乐的运动，展现个人的特长，激发我系学同对体育活动的热情，培养同学们的团结协作精神，为了促进同学之间友谊的发展，提高自身素质及培养团结协作的精神，我系学生会特此开展首届“机械系趣味运动会”。

本次运动会是以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题，本届运动会共有16个班级，参赛项目分为集体赛和个人赛，是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下，经过一周紧张的激烈角逐，我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持。

首先是系部领导从运动会的筹备到召开一直都非常的关注，特别是李枝海主任和系部辅导员为本次趣味运动会提出了许多合理化的建议，为这次运动会的成功召开提供了有力的保障。

体育组精心设计比赛形式与项目，做好各项赛前准备；在4月上旬就将秩序册发放到各班，并利用体育课和课余时间协助各班训练，精心准备运动会所需器材；裁判长组织裁判员认真学习裁判规则。各裁判员忠于职守、在运动场上坚持公平、公正的原则做好裁判工作，保证了运动会的顺利进行。

系学生会团总支组织部成员抱着照相机在整个校园里忙个不停，拍摄运动会精彩场面，让这欢乐的一刻成为永恒。并及时在校园网上进行了宣传报道。

所有后勤岗的两会干部们服务态度热情、周到，能让学生高兴而去，满意而归，既给学生提供了方便，又确保了安全。

尤其是全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。

在整个运动会期间，各班主任老师认真组织学生参赛、观看比赛、投稿、喝彩，秩序井然，气氛相当热烈。赛场上，全体运动员继承了“友谊第一、比赛第二”的优良传统，发扬了“更高、更快、更强”的奥运精神，使运动会取得了可喜的成绩。特别值得一提的是：整个运动会没有出现一件安全事故。每一次大会结束后，班级所处的场地没有一片垃圾，这全得力于各班主任的组织和管理工作做得相当到位。

（一）开展情况

此次活动在相应的时间段顺利开展，各系积极参与。在活动开展过程中出现小意外，但未能影响整个活动的进行。

（二）成绩经验

1、此次活动前期准备做了充足的准备工作，包括活动项目、场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急措施等。学生会各部门成员加上社联合会部分成员的协作使活动现场有足够的人员调度；

2、此次活动以各系组队的形式参与，系与系之间加强了竞争的力度，相应提高了现场活动参与的热情度；

3、此次活动意在活跃校园气氛，弥补取消校运动会的缺憾，达到了一定的成果.（三）存在的问题和教训

1、此次活动在计分过程中出现的意外事故，原因是为能精确时间，导致比赛两方出现小的争端。但通过合理的调节，在比赛过程中没有较大的影响。

2、参赛人员比较多，统筹分数时，出现工作人员不够，另一个原因出在对小组负责任人的工作交待的泄露不完整。

3、活动现场显得冷清，除了参赛人员的热情参与外，现场观众稀疏，热情不高涨，从而导致趣味运动会的第二个自由组队环节无法进行，直接结束活动。最后是在现场上未能积极的 调动气氛，导致活动现场氛围不足。

第五篇：2015秋季趣味运动会

**二中秋季趣味运动会活动规程

为了丰富校园文化生活，提高同学们的身体素质，让同学们投入到积极、健康的户外活动中，增强班级凝聚力和竞争意识，学校决定召开2015年秋季趣味运动会。

一、活动主题

娱乐身心、激扬青春

活动宗旨

友谊第一，比赛第二。

二、比赛时间及地点

比赛时间：2015年11月中旬 比赛地点：学校田径场

三、参赛单位及相关要求

**二中全体师生

四、具体项目细则简介 学生项目一：拔河大赛 比赛方法及规则：

1、各年级自定义出场人数。

2、比赛为淘汰赛。即每个年级的四个班级先进行抽签进行两两对阵，然后在胜的班级中决出1、2名，在负的班级中决出前3、4名。

3、对阵的2队，第一局必须事先抽签来决定场地，第二局场地交换，第三局再交换。比赛不限制时间，一直到能判断胜负为止。学生项目二：迎面接力 比赛方法及规则：

1、小学部60米迎面接力，中学部100米迎面接力。

2、每班20人（男女生各10人）

3、比赛过程中，交接棒时不得扔棒，掉棒时需捡起棒后再跑，以每队的最后一名持棒同学跑过终点线的先后顺序决定名次（同年级进行评比）。教师项目一：同舟共济（三男三女）比赛方法及规则：

教师项目二：定点投篮（男）、抱球跑（女）比赛方法及规则：

1、定点投篮时，球投进篮筐越多名次越靠前，若投进球数相同，用时较短者名次靠前。

2、抱球跑开始前，三个球放在起跑线前地上，听到哨声后才可以抱球并进行比赛。跑动过程中，若球落地，需原地捡起球后再进行比赛，比赛到达终点所用时间越少者名次越靠前。

五、奖励规则

中学部各年级各项各分设一、二、三等奖一名，分别在班级月考核中加0.3分、0.2分、0.1分。（最后一名不计分）

小学部

六、注意事项

1、各班班主任老师为本班领队、教练，管理好本班学生的参赛以及观看比赛的纪律。

2、比赛中学生必须穿适合运动的服装参赛，否则裁判有权取消该运动员的比赛资格。

3、本规程解释权属学校行政和体育教研组；遇雨比赛时间顺延，未尽事宜另行通知。

注：各参赛班级、教师一定要注意运动会期间运动员的安全，要严格遵守竞赛纪律

**镇第二中学 2015.11