外国语学院青大队活动部工作总结

第一篇：外国语学院青大队活动部工作总结

外国语学院青大队活动部工作总结

弹指一挥间，一个学期的时间已悄然流逝，我部的工作即将走向尾声，在这将近半年的时间里，我部走过了风风雨雨，留下了很多的回忆。

在这个学期里我部继续本着“凡事从点滴做起，不怕苦，不怕累”的原则，脚踏实地工作，尽可能的为同学们作出贡献。在这一个学期里，我部依然按照学期之初的工作计划有条不紊的开展落实各项工作，现针对我部这半学期的工作做如下总结：

一、平时活动

在活动月以外的时间，我部门丝毫没有懈怠，依然积极督促各班青小队尽可能多地完成活动，保质保量。对自身也是高标准严要求，由青大队成员自己组织的活动数量十分可观，并且我们对于校青协下派的特色活动也都认真完成，不敢放松。

二、特别活动

在活动月和雷锋月，我部门充分发挥主观能动性和团结协作的精神，集思广益，投入到活动策划与活动实施中，取得了不错的成绩。在这些活动中，我们加强了与外界的合作，譬如和兰之心幼儿园联合的“宝贝，微笑”、和黄石市结核病防治院联合的“防治结核病，人人保健康”以及和爱心幼儿园联合的“春天在哪里”等活动。在“春天在哪里”活动进行中我们邀请到电视台记者为活动进行了全程摄影报道，加大了对湖师志愿者的宣传。

三、协助兄弟部门活动

在由其他兄弟部门主办的活动中，处处可见我们的身影。在我院特色志愿活动“游子遥寄”、“大手拉小手之蕲春之行”和青年

志愿者之歌比赛的活动前期及活动中，我们都挥洒过汗水。我部和

兄弟部门同心协力，只为把外院青大队建设得更加美好。

四、反思

虽然在过去的一年中我们付出了诸多努力，但我们的工作中任

然存在着种种不足。例如，和青小队的沟通不太足，部门间分工不

够明确，活动表不合格导致扣分。这需要我们在以后克服各种困

难，不断完善自身。

总之，青大队这条道路不是一帆风顺的，相反它充满了辛酸、挑战、曲折。但也正是在这一系列的坎坷中我和青大队一起成长，完善！时间没有停止，我们也不会停止追寻的脚步，在今后的工作

中我们将再接再厉，争取把青大队办得更好！

外国语学院青大队

二零一三年四月二十一日

第二篇：外国语学院生活部工作总结(精)

外国语学院学生会生活部2012-2013学 第一学期工作总结

时间一晃而过,一学期在弹指之间匆匆地过去了。本部门始终坚持从同学中来,到同学中去,全心全意为同学服务的原则认真且负责地完成学校以及学院下达的各项工作和任务,从而为同学们营造一个舒适和安逸的生活和学习环境。回顾过去,展望未来。本部门将会更努力。现对本部门的工作进行总结:

一、常规工作:

1、失物中转站青年志愿者值班: 失物中转站作为同学们寻找失物的平台,不仅为同学们排忧解难,而且也为广大志愿者提供了服务大众的机会。每周本部门都严格按照校生活部的安排带领志愿者在鸿园一楼失物中转站处值班。我们在执勤时热情诚恳地为有需要帮助的同学服务。本部门将继续努力,积极配合校生活部完成此项工作。

2、食堂内务检查: 食堂内务检工作的开展,一方面有利于督促食堂长期坚持卫生安全原则,保持内务有序,环境洁净;另一方面保障了同学们在饮食健康方面的利益,让同学们“吃得放心,用得安心”。本部门在这项工作的开展中,认真积极地配合校生活部。部门成员以及志愿者在检查过程中敢于提出意见和建议,努力维护同学们的健康饮食的利益,体现主人翁意识。

3、饭堂意见的征集: 饭堂意见征集活动为同学们提供了一个向饭堂表达意见和建议的平台。本部门每月定期向本学院各班同学征集饭堂的意见和建议。这样做不仅维护了同学们的切身利益,而且促进了饭堂全面的发展。

4、《膳食之窗》的征稿:

《膳食之窗》是作为校生活部创办的特色刊物,旨在向同学们宣传饭堂饮食动态以及四季健康饮食等有用的饮食知识。该刊物不仅反映了饭堂的饮食动态,也给了同学们一些关于饮食养生的温馨提示。本部门始终积极配合校生活部,大力宣传《膳食之窗》的征稿,鼓励本学院各班同学写出更多的稿件

5、经费报销: 本部门负责学院经费的管理。本部门成员工作认真谨慎,切实记录好每一次的经费报销情况。此外,其他部门干部都能按照程序进行经费报销,从而使本部门的经费报销工作顺利进行。

6、后勤工作: 本部门积极参与本学院各部门开展的各项活动,为各部门精心准备活动用品和提供后勤服务,使各部门的活动顺利完成,促进了本部门与兄弟部门之间的感情,有利于以后工作的密切合作。

二、其他工作:

1、迎接2012级新生工作: 9月8号,本部门积极配合学校、学院做好迎新工作。本部门各成员都以饱满的热情和诚恳的态度对待每一位新生,使他们感受到我们学校的温馨与温暖,从而更快地融入到大学生活中来。

2、新生宿舍走访: 开学以后,本部门为了帮助2012级新生尽快融入大学生活,适应大学生活以及向新生们传达关于宿舍安全、健康、权力维护以及校园环境等信息,本部门与其他兄弟部门一起走访了本学院的新生宿舍。

3、校运会的开展:

在11月19日至21日期间,本学院积极配合学校做好校运会的药品准备、场地卫生等后勤工作。本部门成员认真负责的工作态度以及严谨的工作作风受到了同学和老师的一致好评。

4、学生会招新: 11月10日,本学院进行了学生会招新工作。本部门经过严格的面试后挑选新生,并对学习、生活和为人处事等方面进行了调查,不断筛选。最后,本部门注入了两道新的血液,从而进一步促进了本部门的健康发展。

三、特色活动: 在感恩节来临之际,本部门特别举办了首届“感恩节手抄报大赛”。本部门在克服各种困难以及精心策划之下,使本次活动获得同学们的支持,从而促进了本次活动圆满成功。

以上是外国语学院学生会生活部对本学期工作的总结,本部门将会吸取教训,总结经验,再接再厉,始终坚持吃苦耐劳,尽心尽职的精神认真地把工作做

得更好。谢谢!外国语学院学生会生活部 2013年2月11日

第三篇：10月外国语学院治保部工作总结

外国语学院团委学生会治保部十月份工作总结进入十月份，我部的工作也开始步入正轨，经过九月份的缓冲，我部的各项工作准备业已就绪。十月份中，我部也进行了新一轮的纳新工作，招进了一批新的部员，为我部注入了新鲜血液。

下面是十月份我部具体的工作总结情况:

1.我部在十月初进行了新一轮纳新工作，从12级新生中召入了3名新的成员，为我部的发展注入了新鲜活力，同时在十月中期的工作也是以培养新的干事为主，使它们能够尽快融入学生会的工作氛围中，使他们熟悉工作方法；

2.我部坚持做好自身的基本工作，坚持每周日晚上查寝，同时在其他时间不定期查寝，保证每周至少查寝2-3次，做好查寝、查卫生、检查大功率用电器等常规工作，并做好统计，及时上报查寝情况；

3.与外国语学院团委学生会生活部、宣传部做好10月25日至11月7日的“安全，环保”主题班会的宣传和前期准备工作，协助其他兄弟部门做好好活动工作，主要是协调配合其他部门开展工作，以保障我院各项活动的正常运行。

以上是我部门十月份工作的一个总结，即将到来的十一月份，将是本学期工作最繁忙，事务最多的一个月。我们将一如既往的发扬不怕吃苦，敢于担当的精神，默默奉献。

外国语学院治保部2012年10月28日

外国语学院团委学生会

治保部

十

月

份

工

作

总

结

外国语学院团委学生会治保部 二零一二年十月二十八日

第四篇：外国语学院学生会调研部工作总结（范文）

外国语学院学生会调研部

2013-2014学第一学期工作总结

在过去的一个学年里，我校学生会调研部在校领导的亲切关怀和校团委的悉心支持下，踏实工作、开拓创新、锐意进取、取得了优异的成绩，得到了领导和广大师生的认可。总结经验、展望未来，继承“自我服务、自我管理、自我教育”的原则，勤奋学习、勇担重任，以“系统规划、敢于创新、重在建设、善于引导、发挥优势、强化服务”为基本工作思路，积极配合学校的各项工作，加强管理，促进发展。注重思想政治教育，组织机构建设，繁荣校园文化，加强对外交流等方面再铸辉煌，把学生会调研部工作提高到一个新的水平。

新学期快要结束了，新的学生干部团队已成型。学校与学院的活动还会继续开展，我们将在学校与学院领导的带领下，进行突破和创新，打造外国语学院调研部新形象。在完美完成学校下达任务的同时，举办大量有特色、有影响力的学院活动，使外国语学院成为吉林师范大学的模范学院、标兵学院。

一、指导思想

以“三个代表”主要思想为指导，围绕学校中心工作，以“全心全意为同学服务”为宗旨，以“更新观念、开拓创新”为指针，以“服务同学，维护全校同学的权益”为根本，以提高全校同学的综合素质为主线，以营造良好的校风、学风为重点，以品牌活动为突破口，加强学校精神文明创建活动，积极探索工作新思路，加强学生会调研部的自身建设。在这一阶段，在以中国梦为官方主导方向的大潮流下，我们学院也出色地完成了活动。

二、工作目标

（一）服务学校中心工作

做好学校调研部的助手，加强学生思想道德建设，提高学生干部思想政治素质，推动学生会调研部的思想建设、能力建设和组织建设再上新台阶；促进学生会工作的新发展，为学校整体发展做出应有的贡献。

（二）以习近平领导提出的“中国梦”为主导方向做好学生的政治时事教育，使学生能充分了解新的国家方针，了解时事，使学生身处校园，心怀国家

（三）优化学院特色

学校组织的大型活动积极配合，其他兄弟学院举办的活动要努力学习、借鉴经验。细化分工，努力做到各司其职。做到团结协作，并增强学生的集体荣誉感。做好有特色的学院调查问卷。

三、活动总结

1.学生意见收集

内容：本次活动主要以收集外国语学院学生对学院、学校日常工作、运行方式、以及学校基础建设与改造提出的意见，并将学生提出的意见与提议反映到学院与学校，方便学校、学院了解学生想法，同时也方便学生与学校、学院的沟通。

对象：全体外国语学院学生

周期：一周方式：问卷与采访结合2.关于大学生沉迷于电子游戏的调查

内容：本次活动主要是采集大学生沉迷于电子游戏的看法的收集，通过问卷调查的主要方式了解我校学生对该现象的看法，以及一些改善意见，同时也给学校、学院一个了解

学生对沉迷游戏废而忘学的见解，方便学校、学院制定正确的教育方式，帮助学生更好的完成学业。

对象：以外国语学院学生为主，其他学院学生为辅 周期：两周方式：问卷调查

在调研部工作和学习的一年非常开心，在部门里结识很多好伙伴，在部长的照料下，工作很轻松，活动很愉快。希望部门在未来能够广纳贤才，红红火火。我们一定会一如既往的贯彻和执行调研部的职责和义务，更好的为学校、学院以及同学们服务。举办丰富多彩的调研活动，提高效率，开拓创新。

外国语学院学生会调研部二〇一三年十二月十日

第五篇：外国语学院2012工作总结

外国语学院2012工作总结

过去的一年，在校党委的正确领导下，外国语学院依据国家中长期教育发展规划精神和廊坊师范学院2012年工作要点，认真制订2012年工作计划并认真实施，取得一定成效，现总结如下。

一、思想政治建设: 外国语学院的党建工作，紧紧围绕培育人才这个中心，坚持遵循高校办学规律，以建成具有特色鲜明的师范大学为发展目标，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性这条主线，全面落实党建工作的各项任务，发挥好基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。

1、认真坚持政治理论学习，坚定理想信念

按照学校党委要求，认真组织广大师生开展政治理论学习，要求领导班子成员和党员干部要先学、多学，发挥好榜样带头作用。

5月11日，我院邀请社科部杨士泰教授为我们做了题为《文化建设在中国》的专题讲座。6月15日，组织了新发展党员宣誓大会。11月30日，召开了“外国语学院十八大精神学习交流报告会”。12月，严格按要求选举学院第二次党代会代表，认真学习宣传大会的精神，明确目标，明确任务，鼓舞人心，振奋精神。通过学习，广大师生增强了对中国特色社会主义的理论自信，制度自信，道路自信。

2、深化创先争优活动，加强教风学风建设

根据上级要求，我院各级党组织及全体党员认真进行了自评，并根据新的发展形势和要求开展了新一轮的承诺。重点强调内涵建设，质量建设。根据学校三步走的战略布局，各项工作在谋划上要具有前瞻性和持续性，落实上讲求脚踏实地，全面协调。外国语学院继续加强教风学风建设，大力弘扬“为人、为学、为师”的师范精神和“厚德博学 弘毅致远”的校训，努力培养中国特色社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人。

3、坚持发挥基层党组织的政治核心作用，扎扎实实做好安全稳定工作

基层党组织的政治核心作用非常重要，要想培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接。

与管理，分教研室进行教研活动，按课程组开展集体备课，组织公开课，开展教学与科研活动。教研活动有计划、有记录，教师在课程组内交流教学心得与经验，探讨教学方法，合作编写修订大纲、教案、课件、进度表等教学材料，加强了同头课程的互助与合作，集体备课和教学研讨起到积极作用，促进了专业建设。教师能够做到备课认真，上课时材料齐全。对各种管理文件进行了梳理，不断完善各种教学管理制度，使各项工作做到制度化、规范化。英语系的课堂教学改革从备课方式、课堂授课方法、课外学习任务安排和评价方式等方面展开；以课程组为单位集体备课，研讨课堂教学的内容、方法和评价方式等，加强学生语言应用能力和专业技能的培养，提高学生的自主学习能力。各门课程要改革授课方式，专业知识与专业技能并重，把培养该课程的应用能力纳入教学大纲，作为教学目标，在实际的课堂教学中加以体现，课堂教学的具体内容同课外应用训练相结合，把课堂教学任务向学生的自主学习延伸。

依托重点专业建设，完善了各类教学大纲、考核大纲；修订了培养方案（把模块课程分散到专业选修课程之列，满足学生的多方选课要求）；在三门院级精品课建设中形成较为完善的题库；英国文学课程一直在实施学业网考，积累了较为丰富的英语专业网考经验；多门课程都在进行着教学改革，如 英语阅读、英语听力成功申请了2012年院级教改课题，实现教学方式的新突破，使学生得到更多的实惠；英语教师教育类课程改革有重大收获：依托学校教师教育类课程改革，外语抓住本专业特色，与中学紧密接轨，学生参与中学的教学改革、听公开课，评精品课，深入课堂实际，进行学习与培训，中国教育报12月份对我院的教师教育类改革的报导是以外院英语教学法课为实地考察报导的。廊坊一中在十二月份聘用了外院2名四年级毕业生（利用业余时间）作为代课教师充实到期外语教师队伍之中，两位代课教师利用外院课堂教学改革的方法及所学到的知识迅速投入一中的英语教学改革中，很受一中师生欢迎及赞赏；英语系的“学习指导制度”独树一帜：针对一年级新生、三年级学生，开设学习指导咨询站，每周每年级2次，由专任教师在各自的办公室对前来咨询的学生进行指导，涉及学习内容、学习方法、选课目标、考研复习及未来就业等包括学习、生活、工作等方面的问题，学生反映很好。2.日语系教学

本，圆满完成了08级35名毕业生及09级28名毕业生的毕业论文指导工作，毕业论文共有日语语言学，日本文化，日本文学，商务日语四个方向，在全体师生的一致努力下，论文工作顺利完成。日语教研室按照外国语学院教师“老带新”的统一要求，每位教师听取其他教师的教学课4节以上，在本教研室内部先就教学方式进行了全面的了解和交流，互通有无。同时每学期都排两名教师开展公开课,通过听课评课，老师们相互学习，查找上课中的不足，发现问题及时解决，从而提高了课堂教学能力，教学水平有了很大提高。日语教研室通过组织教学法、教材评价等的讨论活动，使教师们对自己的课程了解更加深入，提高了教学水平，提高了教学效果，有力地促进了教学，成功申请到院级教改立项。3.大外教学部教学

9月中旬,大外部共6名教师去山东大学和苏州大学考察，学习他们成功的教改经验。通过此次参观学习, 了解大外部下一步教改的努力方向，大外部确定了“巩固前期教改成果，加强拓展课程建设“的工作方针。教师的进修培训成为工作中的重点，通过教师的进修与培训进一步完善教师的知识结构、提高教师的教学技能，以适应新的教改要求。各教研室认真整理教案、任务书、进度表等资料。大外部积极创新，将大外部全体老师分为为6个小组，采用小组的形式进行公开课的准备、授课与评课。大外部所有老师都参与听课。从老师们的公开课整体情况看，大多数老师都转变了传统的教学模式，按照大学英语课程教学要求，在授课中注重课程内容的拓展，尤其是视听说课转变了以前的以听为主，大量增加了学生口语练习的活动和时间。

10月底，召开了12本和11本学生座谈会。共有来自13个学院的30多名学生代表本次座谈会，教研室主任罗文凤和刘俐老师主持了座谈会，参会的老师认真记录了学生的反馈意见并对部分学生的提问给予了认真的解释和回答。从学生的发言看，绝大多数学生代表对大外部老师的教学态度、教学方法等都给予了高度评价。学生的问题主要集中在自主学习的设备问题上，如很多机器无法使用，自主学习时需要更换多台机器，自主学习时很多电脑出现死机现象等。大外部认真组织了两次同行评教和学生评教工作，学生们对大外部老师的工作给予了很高的评价，同时提出很多积极的具有建设性的意见和建议。

一年来，深化大学英语教学改革，精化“大小班、两门课、分级教学、自主学习、网学网考”的模式，分类培养，突出自主学习能力；精心谋划大学英语新的一轮改革：拓展课建设，把拓展课分为两种模式，即二级学生第四学期的拓展课、教务处文化素质选修中的拓展课，设计出“语言基础模块”、“商务模块”、“文化模块”系列课程，并把老师分为不同方向，形成课程组集体备课，老师和学生双赢程度明显提高。4.科研建设

外院在2012年发表文章，核心期刊4篇，省级期刊3篇，省级立项1项，省市厅级立项4项，院级立项及院级教改立项共4项；前2年的立项有2项省级项目在结项中；厅级项目结项4项，院级项目结项2项； 2012年获得一项院级教学成果一等奖；一项国家留学基金委支持的“成组配套”出国访学项目。5.师资队伍培养

外国语学院师资队伍比较年轻，相比之下高职称高学历者少，制约了科研及教学的发展，针对此种特点，多年来外语一直重视师资队伍的培养，除了传统的传帮带及送出去、请进来等方法外，2012年重点推出教师短期培训项目，依托教育部主办上海外国语大学、北京外国语大学承办的高校英语教师专业课程培训班，利用周末把老师送出培训，本达20余人次，回来后在系部进行汇报，使全体教师了解专业前沿动态，教师发展水平，增强紧迫感及危机意识。经过近几年的培训，老师的自我发展意识得到了很好的促进，并能把科研融入教学中，是教学科研相互促进。本对全体外院教师进行了elt“英语教师教学技能网上70小时的网络培训”，并在9月份参加了我网络考试，此培训由美国托福公司组织，中国教育部选择不同级别师范院校英语教师进行培训试点，我校外语被选中，60余教师参加了高级培训与测试，200多名学生参加了初级培训与测试

三、比赛、考试

英语系组织了系列竞赛比赛活动。