第一篇:土华小学义教策划书
土华小学义教活动策划书
一活动背景:
2009年三月中旬以来,美国和墨西哥等国家发生人感染A/H1N1猪流感病毒疫情。世界卫生组织认为,目前出现的人感染猪流感疫情已成为全球高度关注的突发公共卫生事件,并已分别于4月27日和4月29日将流感大流行的警告级别先后从第三级提高到第四级,又从第四级提升至第五级。世卫同时表示将根据疫情变化情况及时调整流感大流行的级别。随着疫情不断扩散,猪流感病毒引起的恐慌不容忽视。因此为加强对猪流感病毒的相关认识,有必要开展一次有关猪流感病毒认识的活动。
二 活动目的、意义和目标:
1.增强学生对猪流感病毒的感性认识
2.动员学生对猪流感病毒做好防御措施
3.减少学生对此次猪流感疫情的恐慌
4.培养学生学习兴趣与能力
希望经过这次义教活动,娱乐于教,可以让学生对这次爆发的猪流感病毒疫情有更深刻的理解,并针对这次疫情可以有一定看法,并做到遇到相关问题时可以做出反映,做好应对措施,三、资源需要:
(一)50块礼物+50块棒棒糖总共100块(每人5块)
(二)宣传横幅和锦旗(生科院学生会赞助)
(三)教学资料
(四)数码相机
(五)自行车
四、活动开展
1义教活动前准备:
(1)讨论相关事宜,分好组,做好详细流程计划。
(2)分组情况
教学组:负责PPT讲解,有奖问答流程,主持(徐位盛、蔡婉玲、杨小梅、林桂生)
组长是:林桂生
游戏组:许卫杰、姚立新、黄治冠、李子昂、劳诗欣、吴嘉韵、许颖 组长是:劳诗欣
后勤组:发礼品或者任调配(蔡国辉、吴飞虎、曹国坤、张恒杰、罗燕、黎 峥嵘、黄颖硕、粱桂婵)
组长是:吴飞虎
机动人员:孔祥浩
2活动流程
义教活动开展时间:2009年5月21号星期四下午2:20—4:00
地点:土华小学140人左右的教室
对象:五年级学生(两个班,100人左右)
(1)PPT(猪流感病毒相关内容)讲解和有奖问答
(2)游戏环节
游戏一:叠罗汉
道具:无
人数:20~30
游戏规则:一个人做一个动作,后一个人要完成前面的人的动作,并自己创造出一个新动作,动作如此累加下去,不能完成累加动作者被淘汰,反之获胜。最后有5~6名获胜者。
奖品:5~6份
游戏二:情同手足
道具:无
人数:20
游戏规则:每两人一组(自由组合),每队5组人员。一个人站在另一个人后面,后面的人的双手伸到前者前面——充当前者的双手。前者只能运用表情和双脚。每组人都必须完成主持人指定的动作,完成并完美者,经在场其他同学举手投票后,票数最高者获胜。每队两组获胜队,共四组获胜队。奖品:8份
五、活动负责人及主要参与者:
主办方:广东药学院生命科学与生物制药学院学生会
承办方:生物制药06(1)班
参与人数: 18
六、可行性分析
(一)人力资源充足。生物制药06(1)班的同学,其中有很多同学已经参加过一次或数次的爱心义教活动和青志服务。人才济济,所以义教人员可以得到保证。
(二)准备充分。此次爱心义教活动我们从4月底就开始进行义教相关准备活动;活动准备阶段我们做好了物资等重要规划,力图为这次义教活动组织一支强力队伍。
(三)双方学校和同学们的大力支持。此次义教活动很有意义,加强了学生对此次猪流感疫情的认识。土华小学的大力支持和热情招待配合是此次活动顺利开展完成的重要条件。
七 义教活动注意事项:
1.此次活动为校外活动,所以一定要做好各项安全保障工作,保证此次活动安全顺利开展完成。
2.要注重活动的组织性、纪律性。活动过程中,如若有人提前返校、改去其他地方或暂时离开,须向活动相关负责人请假,经批准后方可行动,并告知活动总负责人。
3.活动过程中,执教人员须教授孩子们健康的、积极向上的内容,不得传播消极的、不利于社会稳定和孩子们成长成才的伪知识、伪科学。
4.活动过程中,各参与人员(主要是生物制药06(1)班)一定要注意自我言行,讲文明、树新风,不得做有损广药生科院形象和当代大学生形象和不良事情。要时刻注意维护当代大学生的良好形象。切记。
5.为防止天气突变下雨和阳光过大,所以大家须准备雨伞以防雨防晒。要注意人身,物品的安全。
6.具体突发事件,迅速做出决定。与土华小学相关的事情,要注意与其主要联系人(如班主任)沟通,商量好对策。
附录:
主要联系人电话:潘铭欣***(615175)
部分联系人电话:
吴飞虎(班长)***(615225)
林桂生***
劳诗欣***(615253)
策划人:生物制药06(1)班班委
2009年5月18日
第二篇:小学义教策划书
小学义教策划书
1.小学义教活动策划书 2.爱心义教活动策划书 3.江口小学义教策划书 4.育苗小学义教策划书 5.凌田小学义教策划书
1、小学义教活动策划书
一、活动意义
1、让小学生在轻松的氛围中学习知识,接受新观念,培养兴趣爱好,提高学习积极性。
2、提高社会对儿童的关注程度,改善小学生的学习环境与生活环境。
3、将研究生的理论知识与实际应用有机的结合起来,增强研究生的实际表达能力、交流能力、思维能力。
4、增强研究生的社会使命感,提高研究生对社会弱势群体的关注,学会感恩、学会关爱、学会助人。
二、活动主题
牵·手行动
三、活动时间
每周周二下午16:15-17:05
四、志愿者招募
(一)广纳贤才
在研究生青年志愿者中广泛招募以下人才:
1、美术(面对小学高年级学生)(3人)
2、十字绣(中、高年级)(3人)
3、简笔画(中、高年级)(3人)
4、剪纸(低、中年级)(3人)
5、童话赏析(低、中年级)(3人)
6、中国象棋(低、高年级)(两个班)(6人)
7、动漫设计创作(低年级)(3人)
招募时间:20XX年11月19日至21日
(二)面试分组
对所有的志愿义教的学生进行集体面试,选择符合要求规范的教员。将招募的研究生按专长分成七个组,每组3人(象棋组6人)。每组每次两人授课,按甲乙、乙丙、丙甲的顺序,以保障上课的连贯性。
具体面试流程:
1、提前准备好面试有关问题。
2、进行面试,要求教员有爱心、耐心和责任心。
3、每个小组在面试时酌情予以打分,记下长项、优点和不足,并在面试完之后取综合条件优秀者。
4、面试过程中要做好照相摄影工作,以备后期的宣传工作。时间:20XX年11月20日晚19:30-23:00
(三)培训轮岗
通知所有录取的教员参加会议,会议内容包括:
1、讲述义教理念、组织纪律、师德规范,确保义教活动正规化、长期化。
2、发放记录本(每组一个)、工作证和工作汇报表。
3、安排整个学期的义教工作和要求:
A、确定好各小组组长。
B、根据各组成员情况安排好具体的义教顺序。
C、强调每次义教之后都要做好相应的工作记录,将其写在各组的记录本上,写好之后交给下次要去的教员。
培训时间:20XX年11月20日晚19:30-23:00
五、活动安排
(一)教员讨论大会
内容:对之前遇到的问题进行讨论解决,对下一周的义教活动进行规划。届时,根据情况可邀请老师对教员进行指导,讲授儿童教育的相关内容以提高教员的义教水平。
时间:每周日晚22:00-23:00
(二)亲子见面会
内容:和孩子们家长一起,在一系列的活动中促进孩子和家长们的了解,在轻松的氛围中感受家庭的温暖,让家长见证孩子们的成长历程。
时间:12月27日(周二)下午16:25-18:00
(三)总结大会
小组上交记录本、工作证、工作汇报表,回收的资料要核对其完整性和真实性,并可在小学生中做反馈意见和信息的收集,进行总结和评比。对优秀志愿者报学校相关单位予以表彰,并予以一定的物质奖励。总结本学期的经验和成果,并提出下学期的初步计划安排。
时间:20XX年12月31日(周六)晚上19:30-22:00
六、义教注意事项
1、认真备课:做到有爱心有责任心的对待每次教学,在学生心目中树立良好的教师形象。
2、组织纪律:服从安排,严格遵守校方的有关规章制度,有特殊问题向组长请假予以调节,制定具体的考勤表,督促成员按时准时授课,建立强烈的责任心和集体荣誉感。
3、合作机制:与学校有关方面融洽相处,并培养良好的师生关系,建立长期合作计划,努力将此活动建设成为我服务队的明星活动。七:预计成效:
1、为小学生带来一定的快乐和幸福,培养他们良好的兴趣爱好和成长成才的决心。
2、成为服务队乃至团委甚至是学校的一项长期品牌活动。
3、在研究生中引起一定的反响,为有才之士提供一个锻炼和发挥的舞台,为以后的捐助等埋下良好的群众基础。
八:活动成果
1、活动照片:每次会议活动都会安排专人照相留念。
2、学生作品:活动作品包括教课过程中的优秀作业、义教中的感言作品,家长的一些评语等,制作好后赠予小学。
3、每个教员的活动总结与活动感言。
2、爱心义教活动策划书
一、活动主题:献爱心共创精彩第二课堂
共携手同建爱心知识家园
二、活动目的:为大学生和小学生搭建一个交流互动的平台,通过大学生分享自己的成长经历及兴趣爱好,激励小学生奋发学习,树立远大理想,同时开阔眼界,培养自己的兴趣,充分发挥自己潜质,及早定位人生。大学生也重拾童趣,为自己的大学生活添加丰富多彩的一页。
三、活动时间:第十一周至第十六周每周一、五
四、活动地点:渔村小学
五、参与人员:汕尾职业技术学院外语系青年爱心社
六、活动对象:小学三、四、五年级学生
七、活动形式:
开办9个英语兴趣班,三、四、五年级第个年级分别开设3个小班,每班人数约20~30名学生,每个班级分别由2名义教老师上课,以“第二课堂”形式组织小学生学习英语知识。主要培养刚接触英语学生学习英语的兴趣与一些基础知识(如音标、发音、短语、日常生活用语、歌曲、情景模仿等)。
八、可行性分析:
从校方的角度看,义教活动活动在学校内利用课余时间进行,不仅没有影响到学生和老师的正常教育活动,还有助于学生赢在起跑线上,更不会给校方带来太多麻烦,符合校方培养人才的教学宗旨。
从学生的角度看,我们不布置课外作业、不考试,不会增加学生的额外负担,还能帮忙解决他们学习上遇到的难题。
从我方角度看,我们的支教活动得到了学校领导的大力支持,我们志愿者当中拥有众多高素质的、热心的支教人才。
综上所述,这次活动可行性很高,我们有充分的理由相信我们能够做好。
九、实施细则:
1.与校方协商义教具体时间;
2.安排义教人员
3.对义教老师进行培训,审核教案;
4.启动仪式:
1)我方由余长乐老师带队携义教老师到渔村小学
2)渔村小学校方由其校长或老师代表及学生代表出席
3)仪式期间双方发言,阐述本次义教的过程、意义及注意事项
5.开始义教:
1)每次活动,义教志愿者在校门口集合,由组长负责清点人数,强调注意事项,一起出发;活动结束后一起返校。
2)到达小学后告知校方领导,组织学生开展活动。
3)安排专人负责拍照。
6、整个义教结束后师生合影留念。
十、注意事项:
1.服从安排;
2.严格遵守各项规章制度;
3.应做到认真,不迟到,不可无故缺席,若有特殊情况应提前向组长说明,经批准方可请假;
4.认真备课(一份交给负责人,另一份则自己存档),做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学,在学生心目中树立良好形象。
5.妥善处理好同学关系、和睦相处;
6.每位义教志愿者要对当天的工作进行总结;
7.义教人员若遇到解决不了事,应及时向校方及指导老师反映。
十一、经费预算200-300元(经费由校方提供)
策划书:汕尾职业技术学院外语系团总支
二零一一年四月二十日
3、江口小学义教策划书
一、义教背景
我省教育系统“三爱一奉献”创先争优主题教育实践活动已经开始了。我学院为响应省教育厅号召,加强了以爱党为核心的理想信念教育;加强以爱国主义为核心的民族精神教育、以改革创新为核心的时代精神教育;加强以为人民服务为核心的思想道德教育;承传为建设幸福广东作奉献。我院建筑系党支部更是根据学院的实际情况和办学特色,围绕经济发展需求,着力于基层建设一线,不断创新和丰富社会服务内容和形式。紧紧围绕“关怀社会、服务群众、促进发展、共建和谐”的主题相结合“三爱一奉献”创先争优。
二、义教目的本次义教是为了让同学们更加了解党,了解社会,奉献于社会为目的。让同学们在完成学业的同时,能积极服务社会、关爱他人,与广大人民群众同心同德共建和谐社会,为建设幸福广东作出力所能及的奉献。
三、义教意义
为深入贯彻落实中央和省市有关文件会议精神,继续加强和改进我校大学生思想政治教育工作,不断提高我校学生的思想政治素质和道德修养,深入贯彻落实党的十七届六中全会精神和科学发展观,把社会主义核心价值体系教育融入国民教育和社会主义精神文明建设
全过程,弘扬中华民族优秀传统文化,推动中国特色社会主义理论体系宣传普及。坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范,为建设幸福广东做好坚实的基础。
四、主题
三爱一奉献
五、义教说明
1、主办单位:建筑工程系学生党支部
2、协办单位:建筑工程系学生党支部办公室
3、参加义教对象:建筑工程系学生党支部办公室全体内部人员
4、义教时间:待定
5、义教地点:江口小学
6、主要负责人:10级(林淋、赖永通)11级(张司楷、郑少杰)
六、义教内容(内容要求健康向上)
1、文化课
⑴数学(数学基础知识,有趣智力题,数学小游戏等)
⑵语文(诗歌朗诵、欣赏,讲故事,口语表达,作文教学等。)
⑶思想品德(中小学生心理问题,人际交往,学习压力等)
⑷外语(日常用语,介绍中西文化差异,英文歌等。)
2、课外活动
⑴跳大绳(活动规则开会讨论决定)
⑵传球(活动规则开会讨论决定)
⑶唱歌比赛(活动规则开会讨论决定)
⑷还有其它游戏开会讨论决定(一共六个就行)
七、义教前期准备工作
1、写好策划书递交到学校
2、提前一个星期联系江口小学校长,确定义教时间和义教内容,拿到江口小学一到六年级的课程表
3、宣传本次义教宗旨与内容
4、联系社团,请一些社团的同学到义教现场表演节目
5、把参加义教人员分成六个小组(每个小组**人),确定每小组的义教内容,提前三天备课和准备
6、**月**号召开团支书会议
7、**月**号确定授课内容和人数(组数)
8、**月**号至**月**号授课人员进行备课
9、**月**号至**月**号进行募捐活动(详细内容请看第九项)
10、**月**号检查备课情况
八、各部门工作安排
1、宣传部:负责写策划书,广播通知,海报宣,摄影;申请党旗、校旗、系旗(负责人:陈观开,伍世南)
2、实践部:负责联系22路公交车,带领人员出发和归校,清点人数,邀请校报记者站到义教现场采防和记录,买小礼品,联系江口小学校长,募捐策划(负责人:陈伟霖,陈智勇)
3、组织部:召开团支书会议,并检查各义教人员的备课情况(及时汇报),拿到江口小学要课程表,写人员安排表,联系社团(负责人:张司楷,郑少杰)
4、秘书部:对义教人员的各项通知工作,保证通知到位,确定义教人员名单,将其分好组,并选出组长,做好活动记录和人员签到(负责人:林英彬,韩观林)
九、募捐具体流程(实践部主要负责)
1、募捐物品为铅笔、圆珠笔、本子、书籍等学习用品和现金
2、**号召开团支书会议,让团支书在班内宣传本次募捐活动内容和募捐办法
3、**号放出广播通知和贴出宣传海报
4、**号由各班长和团支书代表在班内募捐(现金放进募捐箱内,需要在募捐活动完毕后当系主任面开箱清点数量)
5、**号在学校食堂门口设立募捐点(现金放进募捐箱内,需要在募捐活动完毕后当系主任面开箱清点数量)
6、**号党支部办公室各部门选出一位组长,由组长带队到学校各宿舍进行募捐(工作人员为学生党支部办公室11级成员,时间待定)
7、本次募捐活动主要工作流程将听从实践部的安排(实践部将会出一份详细的活动流程)
十、义教流程1、13:30所有参加义教的同学集中学校食堂大门口(自己带上义教时所需的物品和道具)
2、13:40清点人数,确定所有参加义教的同学都到齐(请假的要提前给部长打电话,并写好请假条)
3、13:50正式出发,在实践部人员的带领下从学校坐公交车到江口小学4、14:00到达江口小学(江口小学站下车)
5、林淋主任到江口小学校长办公室打招呼,说明来意,然后按照原计划进行,各组开始授课
6、授课时间分为两个时段,第一个时间段在课室内上文化课,时间为45分钟;第二个时间段在室外活动(课余游戏),时间为45分钟
7、授课完毕,义教活动结束
8、全体参加义教人员按原路返回学校
十一、义教经费
备注:买礼品前要联系江口小学校长,了解一下他们学校目前最缺少什么文具或体育用品等
十二、注意事项
1、每个部门负责人必须两天向负责人汇报一次工作进度
2、没有特殊情况不允许请假(家里有急事、生病、兼职、上专业课可允许请假,病假要有医生的证明,请写好请假条交给秘书部存档)
3、提前与江口小学校方做好联系。
4、要有耐心的善待小学生,不可以任何理由对小学生进顶撞、打骂。
5、注意个人形象,保持以一个有素质,有内涵的大学生精神面貌出现。
6、要因材施教,让小学生们都有很受益。
7、授课内容要求健康向上
8、前往目的地时要注意交通安全,公车上要主动让坐
9、内部人员必须穿校服,需佩戴工作证。
10、未经允许,不得在中途外出。
11、如活动当天有雨,将取消室外活动,改为室内活动。
12、在活动过程中,要注意小学生的人身安全,如发生打架事件,要及时制止,通知班主任,避免小学生受伤。
十三、可行性分析
1、本次响应学校号召,弘扬“三爱一奉”献精神,通过开展义教活动,让孩子们了解更多的生活常识,提高人际交往能力,培养其乐观向上的生活态度以及立志考上大学的科学理想。同时,锻炼大学生的社会实践能力,培养大学生的服务社会的高尚情操。
2、本次义教的是帮助扶教的意思。是一种大学生自我帮助中小学学生学习的实践活动。它的意义是增加了大学生的见识与实践能力,提高了个人素养,以实际行动去支持农村的教育活动。
3、本次活动主要走进小学校园关爱小学生,让孩子们感受大学生的活力气息各社会的关爱,促进其树立积极向上的人生态度,同时增强团员们的社会责任感以及支部的凝聚力,扩大校区的对外影响力。
建筑工程系学生党支部
4、育苗小学义教策划书
一,义教前言:
一份关爱,就能改变一个人一生的命运;一个机会,就能成为对社会有用的人才。也许我们并不善长教育,但我们有一颗感恩的心、这颗爱心就是我们圆梦的地方。
义教是惠州学院青年志愿者协会长期进行且较有影响力的活动。我院青协成员经过长期的努力,掌握了较为丰富的义教经验。哪里需要我们,哪里就有我们的足迹。关爱别人,快乐自己。
二.义教目的:
1、授予小学生学习的方法,拓展知识面,了解课外知识,帮助他们解决学习问题。
2、陶冶学生情操,树立正确的人生观。
3、展现大学生的风采,了解丰富的大学生活,在小学生心中播下大学梦的种子。
4、让志愿者在义教中奉献爱心,缓解学生们学习和生活上的压力,同时提供一个平台让受助学生不断进步、充实学业,拓展视野。锻炼提高自己的能力。
5、促进协会成员的交流能力,增进成员的情感和默契,提高今后相互合作的效率。
三,主办单位:惠州市青年志愿者联合会惠州学院青年志愿者协会
四,活动时间:10月21日下午2:40~4:20,两节课。
五,活动地点:育苗小学
六,义教形式:课堂式义教
七,义教内容
分为以下几科(以创意和效果意义为主,具体形式根据实际情况决定)
1.数学数学基础知识,有趣智力题,数学小游戏等
2.语文汉字拼音教学,诗歌朗诵,讲故事,口语表达,作文教学等
3.英语日常用语,介绍中西文化差异,英文歌等
4.文体音乐,美术,体育(户外游戏)等
八,活动流程:
1,联系学校,了解学校情况。与学校协商义教事项。从一年级到六年级,一共21个班,每班有40多名小学生。学前班2个班,一至五年级3个班,六年级4个班。每个班安排两名志愿者授课,一男一女,共需46人。
2,我院宣传此活动,张贴海报,制作横幅,联系惠州市广播站和新闻社进行宣传。编辑部要跟进,拍照及报道。
3,招募志愿者参与义教。在协会内部招集46名志愿者,每部门1人,服务队2人,支教队30人。分组,培训,商量义教进程。
4,星期五进行义教培训,并且选好课题。星期天进行试讲。
5,当天各时段安排:(21号的)
21号(下星期三)1:50校门口集中。
2:30前到达育苗小学。
2:40进入教室,开始教学,共两节课,每节课40分钟。
4:20结束教学,志愿者集体合照,回校。
九,活动经费。
1,横幅一条(8m)约40元
2,喷绘一张,贴在校内。25元
3,礼品35元
共100元。
支教队
5、凌田小学义教策划书
一、主办单位:惠州学院团委会
二、承办单位:惠州学院青年志愿者协会支教队
三、义教前言:
一份关爱,就能改变一个人一生的命运;一个机会,就能成为对社会有用的人才。也许我们并不善长教育,但我们有一颗感恩的心、这颗爱心就是我们圆梦的地方。
义教是惠州学院青年志愿者协会长期进行且较有影响力的活动。我院青协成员经过长期的努力,掌握了较为丰富的义教经验。哪里需要我们,哪里就有我们的足迹。关爱别人,快乐自己。
四、义教目的:
1、授予小学生学习的方法,拓展知识面,了解课外知识,帮助他们解决学习问题。
2、陶冶学生情操,树立正确的人生观。
3、展现大学生的风采,了解丰富的大学生活,在小学生心中播下大学梦的种子。
4、让志愿者在义教中奉献爱心,缓解学生们学习和生活上的压力,同时提供一个平台让受助学生不断进步、充实学业,拓展视野。锻炼提高自己的能力。
5、促进协会成员的交流能力,增进成员的情感和默契,提高今后相互合作的效率。
五、活动时间:5月16日下午 2:40~4:20,两节课。(预定)
六、活动地点:凌田小学
七、义教形式:课堂式义教
八、义教内容
学前班 玩游戏,简单的识字,运算之类的游戏,讲安全小知识
一年级 算数游戏,礼貌用语及行为,安全小知识
二年级 绕口令,弟子规,折纸,儿歌
三年级 猜谜语,折纸,制作卡片,简单英文歌曲
九、活动流程:
1、联系学校,了解学校情况。与学校协商义教事项。(5月4日下午)
2、我院宣传此活动,张贴海报,编辑部跟进,拍照及报道。
3、招募志愿者参与义教。在协会内部招集50名志愿者,每部门2人,服务队3人,支教队25人。分组,培训,商量义教进程。(先对内招人,再对外)(对外预计5月5日晚发通知,5月7日晚收名单)
4、5月10日晚召开培训会,说明相关事项及分配每个年级的授课内容。
5、志愿者要认真备课,保证课堂教学的质量。(5月11、12日两天备课)
6、5月13日晚五分钟试讲,根据试讲效果进一步筛选7、5月14日晚第二次试讲
8、当天各时段安排:(16号的)
16号1:50校门口集中。
2:30前到达凌田小学。
2:40进入教室,开始教学,共两节课,每节课40分钟。
4:20结束教学,志愿者集体合照,回校。
青年志愿者协会支教队 2011-11-24
第三篇:义教策划书
义教策划书
一. 义教主题
学习手工工艺,传承中国文化
二. 义教背景
高等教育大众化背景下,大学生参与社会实践活动的价值取向发生了转变,使当前组织开展的社会实践活动难以满足大学生成长成才的要求,也较难充分调动大学生参与社会实践活动的积极性和创造性。(这段要表达什么?我们的对象是小学生)
同时由于历史的、现实的种种原因,中小学生动手能力的培养在我国被长期忽视了。现代科学技术的发展对人的动手能力提出了更高的要求。培养小学生的动手能力是培养孩子生存能力的一项重要内容。小学生的学习是与具体的实践活动分不开的。基于这样的一个背景的前提下,我们提出“学习手工工艺,传承中国文化”的义教活动。
三. 义教目的与意义
1、通过义教,给XX小学的孩子带去新知识新的思想新的理念,送爱心,送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
2、通过走出校园,服务社会,增长社会阅历的进程,加强自身社会实践的意识和能力,培养吃苦耐劳精神,同时为建设新农村贡献出我们的一份力量。(这个是对我们而言的,不必写在策划书上)
3、增加大学生的见识与实践能力,提高了个人素养,帮助困难学校学生提高教育水平。以实际行动去支持农村的教育活动。(这个
也是对于我们而言的)
四. 义教可行性分析
1.目标明确
通过多样的义教形式,结合学生的实际兴趣取向。充分发挥学生的天性。让学生在教学中学会动手实践的同时感受知识的多面性,培养学生的创造性思维。
2迎合同学的需求
义教形式多样,教学内容趣味性强。运用实际动手操作与理论教学相结合,能让学生在教学中充分锻炼动手实践能力。
3经验丰富
环保协会与马列协会长期合作组织义教活动,得到贵校的大力支持,成功义教多个学年。具备丰富的义教经验,也深受贵校的学生的欢迎。
五. 义教活动时间
待定
六. 义教地点
XX小学
七. 义教对象
XX小学全体学生
八. 义教形式
实践与理论结合。
九. 义教前期安排
十. 活动流程
(义教教案)
分组进行,做好准备工作后教小朋友学会一样手工艺术。十一.义教注意事项
注意刀具等尖锐物品。注意现场的安全,做好安全措施
十二.义教后期工作总结
500的感受,组织事后交流工作,交流经验方便下次活动的开展。整理活动过程中的照片。
十三.活动准备工作及经费
废纸,剪刀,若干
经费„„
一份策划书出台的目的,不是记录一个活动或是一件事。而是去说服看策划书的人。让他们知道,相信,这确实是一个可实行的方案。所以要有比较具体的活动流程,注意事项,后备方案、、、、、、再改下吧。加油!
第四篇:义教策划书
广东金融学院应用数学系
广东金融学院应用数学系小学义教策划书
一﹑义教前言:
一份关爱,就能改变一个人一生的命运;一个机会,就能成为对社会有用的人才。也许我们并不善长教育,但我们有一颗感恩的心、这颗爱心就是我们圆梦的地方。
义教是广东金融学院应用数学系社会实践部主办,青年志愿者协会协办的长期进行且较有影响力的活动。我系社会实践部与青协成员经过长期的努力,掌握了较为丰富的义教经验。利用工作,学习之余,奉献自己的微薄力量,哪里需要我们,哪里就有我们的足迹。关爱别人,快乐自己。
二﹑义教主题:用我们的沉淀,唤起孩子的激情 三﹑义教目的:
1﹑授予小学生学习的方法,拓展知识面,了解课外知识,帮助他们解决学习问题。
2﹑陶冶学生情操,树立正确的人生观。
3﹑展现大学生的风采,了解丰富的大学生活,在小学生心中播下大学梦的种子。
4﹑让志愿者在义教中奉献爱心,缓解学生们学习和生活上的压力,同时提供一个平台让受助学生不断进步、充实学业,拓展视野。锻炼提高自己的能力。
5﹑促进协会成员的交流能力,增进成员的情感和默契,提高今后相互合作的效率。
6﹑通过接受义教服务,文化课学习水平有相当一定的提高,认知和生活方面得到一定的指引和照料,对城市学习生活环境有进一步的适应。
四﹑主办单位:广东金融学院应用数学系社会实践部
协办单位:广东金融学院应用数学系青年志愿者协会 五﹑义教时间:2011~2012学年第一学期 六﹑义教地点:广东金融学院附近的各小学
七﹑义教对象:小学在校生(班级的方式教学,一个班30-50人)八﹑义教形式:课堂内的教学﹑主题班会以及课堂外的活动穿插 九﹑义教内容:
(一)课堂教学
分为以下几科(以创意和效果意义为主,结合教学进度与各位科任老师要广东金融学院应用数学系
求等,具体形式根据具体情况而定。)
1﹑数学 数学基础知识,有趣智力题,数学小游戏等。
2﹑语文 汉字拼音教学,诗歌朗诵,讲故事,口语表达,作文教学等。3﹑英语 日常用语,中西文化差异简介,英文歌等。4﹑文体 音乐,美术,体育(户外游戏)等。
(二)主题班会
主题:感谢有你„„
教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。
主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。
感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心
感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人
感恩你所有的所有
活动过程:
一、主持人宣布活动开始
二、拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听**同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》
三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)
四、要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?
小型辩论赛正方:给父母的报答是精神上大于物质上。
反方:给父母的报答是物质上大于精神上
五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。
六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。
七、班主任讲话
在这次“感谢有你”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事,看他们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬广东金融学院应用数学系
长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
主题:不要成为网络的“奴隶” 队会目标:
时代发展,科技进步,人们的生活水平和质量不断提高,愈来愈好。网络的普及,给人们日益增长的物质文化需要插上了翅膀。网民根据自己的需要,可以在网络上找到自己的天地。可是,网络到底好不好,回答是肯定的,利大于弊。但是,任何事情都要一分为二,具体情况具体分析。什么事情超过了一定的限度,就会走向反面,也就是人们常说的,物极必反。倘若一味沉溺网络,势必给人们的生活、工作和学习带来不利因素,会产生这样那样的问题,甚至会走极端,这绝不是危言耸听。本次班会组织同学们了解自己,知道良好利用网络的方法以及正确与网络交朋友的方法,帮助同学们了解自己并且促进自我身心健康发展。
活动准备:
1.将班级分成甲乙两组,进行辩论。2.准备8道心里测试题。3.小品《远离网吧》。
4.寻求帮助如何戒掉网瘾的方法。队会经过:
活动1:各抒己见,甲乙辩论赛
在班长的领导下班级分成了两组。甲组同学认为网络利大于弊,而乙组同学认为网络弊大于利,双方各抒己见进行辩论。甲组的a同学首先站起来说道:“我方坚信:中学生上网利大于弊。21世纪将是计算机网络时代,今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。!”乙组的a同学站起来反驳说道:“刚才对方辩友滔滔不绝,无非是向在座各位展示了网络在信息交流方面的快捷性和方便性。但在美国权威杂志《今日美国》的调查表明:86%被调查的教师、图书管理员以及电脑管理人员相信,孩子们使用因特网不会提高他们的课堂成绩。”„„在辩论中,同学们说出了自己的心里话。
活动2:心理测试,让同学了解自己
班长将8道心里测试题打在了班中的多媒体上,并让每位同学都拿出一张空白的纸,让他们在纸上表上序号,如果你认为是就在序号旁写上是,最后把纸交给班长(不记名)。只见有的同学抓耳挠腮、东张西望,不知道该如何回答,而有些同学只是埋头写,并把自己的纸藏在胸前。最后班长将纸收起后看了看,发现有些同学还是有网瘾的隐患的。在8到测试题前,同学们重新审视了自己,决定要改变!
活动3:小品《远离网吧》
两位同学大摇大摆地走上了讲台。为同学们表演了小品——《远离网吧》。两位同学展现了自己超高的演技,把小品中的tom表现的淋漓尽致。听完小品后,同学们也在欢声笑语中明白了网络带来的坏处以及只要下定决心就可以戒掉网瘾。看完了小品,有些同学们也对自己戒掉网瘾有了更大的信心!
活动4:寻找方法,共同进步
在前几个活动中,同学们都重新审视了自己。接下来就是如何改掉网瘾的办法了。这时,老师走了过来,微笑地对同学们说:“同学们,其实网瘾并不广东金融学院应用数学系
可怕。在这里,我教给大家如何改掉网游:首先别急着一下子戒掉网瘾,那是不可能的,因为你已经形成一定程度的依赖!
你最好能约束自己,每次去上网减一点时间,然后别去沾染任何的网络游戏和小说。第二在现实中找点事做,把自己搞得没时间上网,时间长了,会对上网生疏。建议你多交几个朋友,善解人意的,能够帮你分担一点的,这才是治标治本的方法!当然 其中很重要的是取决自己的决心,决心不坚定很难戒掉。冻结网络的那段时间别找任何理由让自己上一次网!切记!一旦打开缺口,上网的欲望便滔滔而来!那么同学们你们是否有信心戒掉网瘾,不成为网络的“奴隶”呢?!”“有!”同学们异口同声的回答道。这时,同学们你看看我,我看看你,相视而笑„„
后续结果:
“小a同学原本每天放学都要打电脑、去网吧、不做作业,现在已经减少到每天只玩一小时,而且也开始做作业了”
“小b同学的父母认为网络会影响学习便没有给小b安装网络,使小b一些需要查找资料的作业无法完成。经过这次班会,小b同学与父母商量后,装上了宽带。现在小b可以更高效率的完成作业了”
“小c同学由于网络游戏和父母闹矛盾了,有了分歧。经过班会讨论,小c和父母都明白了自己身上的不足,互相改正、理解,现在他们又和好如初了”
正确地使用网络,劳逸结合。小a小b小c都有了慢慢的改变,学习成绩也慢慢地提高了,和父母、同学的关系也越来越好了。
温馨提示:
各位网迷们,你们知道该怎么做了吗?只要保持一个正常的心态在网络活动,是有益的,毕竟网络总体上是好的,有国家有关职等部门监管着,有许多有良知的网络经营者遵守着游戏规则,有众多的网民洁身自好。但是,沉溺网络是绝对有害的,无度则迷,迷之毁己。让我们一起健健康康地成长!不做网络的“奴隶”!
十﹑活动流程:
1﹑先与龙洞各小学交流,通过向校方宣传我们这个活动的方式以及意义,争取与校方达成合作的关系。并取得校方的支持。
2、与校方协商举办活动的时间,以不打扰学校正常教学为基础,再考虑各班级的课表,选定一个合适的时间。
3、在系内宣传活动,并招募义教志愿者,志愿者人数根据活动的班级数决定,一个班2-3人。再分别从实践部和青协中参加一个负责人,和义教志愿者商量义教的主题和形式,进行更具体的策划。根据情况可每次开展活动前招募一次队员,让系内更多的同学参与此次活动,也让课堂的教学风格多样化。4﹑队员提前一个星期开始商讨和准备教学的内容,争取排练一两次。考虑各种突发情况和解决方法。
5、活动开始那天提前一个小时前往学校,与校方取得联系,由校方带领前往教室。然后负责人维持秩序,队员根据前面的准备开展教学。广东金融学院应用数学系
6、活动结束后,各位参加义教的队员一起开会,总结这次活动。查查漏补缺,找到不足的地方下次改正,找到好的地方下次争取再加入进去。
十一、活动要求:
1﹑负责人负责组织好活动安排、人员安排等相关事项,做到分工明确、准备充分。
2﹑对活动过程中遇到问题及时进行总结、交流。团结合作,积极主动,互相帮助。
3﹑谦虚踏实,吃苦耐劳,认真负责。
4、严格遵守作息时间和活动日程安排。
5﹑发挥各自专业和能力特长优势,认真完成各项工作任务。6﹑注意形象、全心服务,保持学院大学生良好的精神风貌。7﹑统一行动,服从指挥,协调一致,严格遵守相关制度。
8﹑在参与义教服务过程中,保障开展义教活动环境的良好秩序,适当处理与义教服务对象之间的关系,能够给予其必要的照顾。
9﹑活动进行过程中,应时刻注意小朋友的人身安全,若有突发事情,应马上通知领队。
十二、注意事项
1、选择的义教地点应距离学校近,最好走路不超过15分钟,坐车不超过20分钟。
2、招募队员要了解队员各方面的情况,要求队员有爱心,有责任心,有激情,能克服困难,并服从安排。
3、前往小学的时候要注意人身和物品的安全,负责人随时清点人数,防止掉队,落单。
4、去到学校要有礼貌,有素质,不要与其他人产生冲突,如果产生矛盾,负责人即使出面解决。
5、义教过程中,负责人随时注意小朋友的行动,防止其乱跑。把小朋友的安全放在第一位。
6、注意选择的义教时间不要与学校正常上课的时间冲突,尽量在该班级自习课或者班会课的时候占用部分时间。
7、整个过程都要保持文明礼貌,注意安全。
广东金融学院应用数学系系
社会实践部 广东金融学院应用数学系
2011年9月20日
第五篇:凌田小学义教策划书
凌田小学义教策划书
一、主办单位:惠州学院团委会
二、承办单位:惠州学院青年志愿者协会支教队
三、义教前言:
一份关爱,就能改变一个人一生的命运;一个机会,就能成为对社会有用的人才。也许我们并不善长教育,但我们有一颗感恩的心、这颗爱心就是我们圆梦的地方。
义教是惠州学院青年志愿者协会长期进行且较有影响力的活动。我院青协成员经过长期的努力,掌握了较为丰富的义教经验。哪里需要我们,哪里就有我们的足迹。关爱别人,快乐自己。
四、义教目的:
1授予小学生学习的方法,拓展知识面,了解课外知识,帮助他们解决学习问题。
2陶冶学生情操,树立正确的人生观。
3展现大学生的风采,了解丰富的大学生活,在小学生心中播下大学梦的种子。
4让志愿者在义教中奉献爱心,缓解学生们学习和生活上的压力,同时提供一个平台让受助学生不断进步、充实学业,拓展视野。锻炼提高自己的能力。
5促进协会成员的交流能力,增进成员的情感和默契,提高今后相互合作的效率。
五,活动时间:5月16日下午 2:40~4:20,两节课。(预定)
六,活动地点:凌田小学 七,义教形式:课堂式义教 八,义教内容
学前班玩游戏,简单的识字,运算之类的游戏,讲安全小知识 一年级算数游戏,礼貌用语及行为,安全小知识 二年级绕口令,弟子规,折纸,儿歌
三年级猜谜语,折纸,制作卡片,简单英文歌曲
九、活动流程:
1、联系学校,了解学校情况。与学校协商义教事项。(5月4日下午)
2、我院宣传此活动,张贴海报,编辑部跟进,拍照及报道。
3、招募志愿者参与义教。在协会内部招集50名志愿者,每部门
2人,服务队3人,支教队25人。分组,培训,商量义教进程。(先对内招人,再对外)(对外预计5月5日晚发通知,5月7日晚收名单)
4、5月10日晚召开培训会,说明相关事项及分配每个年级的授
课内容。
5、志愿者要认真备课,保证课堂教学的质量。(5月11、12日
两天备课)
6、5月13日晚五分钟试讲,根据试讲效果进一步筛选7、5月14日晚第二次试讲
8、当天各时段安排:(16号的)
16号1:50校门口集中。2:30前到达凌田小学。
2:40进入教室,开始教学,共两节课,每节课40分钟。4:20结束教学,志愿者集体合照,回校。
青年志愿者协会支教队2011-11-24
此表格一式三份。一份会长团审阅,一份秘书处存档,一份活动负责人存档。估计所需费用共:215元
审核人意见及签名:
惠州学院青年志愿者协会
2012年5月4日
文档为doc格式
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