第一篇:开展“青春,在创造争优中闪光”主题团日活动方案
开展“青春,在创造争优中闪光”主题团日活动方案
为进一步深入贯彻中央“关于在党的基层组织和党员中深入开展‘创造争优’活动”的精神,并落实团省委“关于在基层轩组织和广大团员中开展‘创造争优’活动”的相关要求,推动广东共青团广泛深入地开展“创造争优”活动,据院团委要求,决定在班级内深入开展以“创建先进基层团组织”和“争当优秀共青团员”为重点的“青春,在创先争优中闪光”主题团日活动,具体安排如下:
一、活动主题
青春,在创先争优中闪光
二、活动对象
建筑工程系09造价与招投标D班
三、活动形式
为丰富我班级的课余生活,增强学生身体素质,促进同学们之间的交流,展现学生昂扬向上的精神风貌。经研究,决定开展强身健体登山比赛活动。
四、活动时间
2010年11月7日早上(7:00~11:00)
五、时间流程
(一)登山活动路线:学院大门开始沿马路上山凤凰山
(二)活动安排:
(1)07:00——广东工程学院大门集合。
(2)07:30——08:00登山。
(3)08:00——09:00在山顶的终点站领取奖品和娱乐活动等。
(4)11:00在学院一饭堂吃午餐。
六、工作人员:
活动总指挥:梁锋云
裁判组:起点裁判员 张航、黄达成、罗楚煜负责参赛人员登记和记录,终点裁判员叶鹏昊,詹俊明实负责成绩登记和记录。
安全保障:梁锋云、张航、罗紫莹、徐淑敏、苏燕蓉
后勤服务:梁国全、何国权
摄影摄像:谢立明、王雪君
简 报:徐淑敏
七、竞赛规则
(一)本次登山比赛采用记时赛的方式,用时最少者为冠军,依次类推。
(二)遵守比赛纪律和时间要求,迟到10分钟作自动弃权处理。
(三)冲线后由裁判员登记名次,缺少登记者取消该人成绩。
(四)有下述情况之一者,比赛成绩将被判为无效。
(1)有意无意地造成国家或他人的重大经济损失和破坏自然风景者。由此带来的一切后果和责任由肇事人承担。
(2)超过比赛规定的终点关闭时间(09:00)而尚未到达者。
(3)抄近路或乘坐交通工具的参赛者。
(4)在比赛的过程中,出现争议或其它特殊情况,则由裁判组决定处置办法。
(五)本活动为登山比赛,重在参与,参赛过程要注意礼让,安全第一。
八、温馨提示:
(二)本次活动为集体活动,原则上人人参与。
(三)请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。
(四)登山前做热身运动,特别是踝和膝关节要活动开。如遇意外受伤或体力不支无法完成比赛时,可以选择退出比赛。
(五)活动中做文明游客,不乱丢烟头和垃圾,做好环保工作。
(六)未尽事宜,敬请原谅。
第二篇:“青春在奉献中闪光”主题党团日活动策划
“让青春在奉献中闪光”主题党团日活动策划
一. 活动背景及意义:
党的十八大圆满闭幕,为响应党委号召,我校将以团支部为单位开展“让青春在奉献中闪光”主题实践活动。这项活动将使我们大学生立足校园、面向社会,充分发扬团员青年的无私奉献精神,学以致用、落实理论学习成果,为学校建设、社会发展贡献力量。我们团支部将组织开展志愿服务主题实践活动,计划去敬老院慰问孤寡老人,帮助他们劳动打扫,陪他们聊天,从而培养同学们无私奉献、关爱老人的品质,为社会福利事业尽一份力。
二. 参加人员:勘查09-3班团支部全体同学
三. 活动时间地点:2012年12月8日昌平爱地敬老院 四.活动内容:
1.学习委员提前联系爱地敬老院,为团支部安排去敬老院慰问的时间,联系安排好具体时间后通知大家。查找地点及路线,并组织大家当天带好公交卡集合。
2.由团支书带领大家去往爱地敬老院慰问老人。乘公交前往,到达后向相关人员报到,并听从工作人员安排,不得擅自行动,以免干扰老人的正常活动。
3.班长组织大家积极劳动,关心帮助老人,与老人交流。活动完成后乘车或者步行回到学校。
五、预期效果通过本次团日活动使所有同学意识到关爱老年人的重要性。我国老年人口的日益增多,老年人问题日益凸现,尊老敬老爱老是中华民族的传统美德,大学生作为社会发展的中坚力量,更要积极关爱老人帮助老人,切实做好模范带头作用。
勘查09-3班团支部
2012年12月2日
第三篇:“青春在奉献中闪光”主题党团日活动总结
“让青春在奉献中闪光”主题党团日活动总结
党的十八大圆满闭幕,为响应党委号召,我校将以团支部为单位开展“让青春在奉献中闪光”主题实践活动。这项活动将使我们大学生立足校园、面向社会,充分发扬团员青年的无私奉献精神,学以致用、落实理论学习成果,为社会发展贡献力量。我们团支部组织开展了志愿服务主题实践活动,去敬老院慰问孤寡老人,帮助他们劳动打扫,陪他们聊天,培养了同学们无私奉献、关爱老人的品质,为社会福利事业尽了一份力。
一.活动目的通过本次团日活动使所有同学意识到关爱老年人的重要性。我国老年人口的日益增多,老年人问题日益凸现,尊老敬老爱老是中华民族的传统美德,大学生作为社会发展的中坚力量,更要积极关爱老人帮助老人,切实做好模范带头作用。
二.活动过程 1.学习委员提前联系了爱地敬老院,为团支部安排去敬老院慰问的时间,联系安排好具体时间后通知大家。查找地点及路线,并组织大家当天带好公交卡公寓西门集合。
2.由团支书带领大家去往爱地敬老院慰问老人。乘公交493前往,到达后向相关人员报到,并听从工作人员安排。
3.首先,敬老院长给前去志愿服务的同学们介绍敬老院的基本情况,让大家了解敬老院的建立过程和他们创立敬老院的初衷和艰辛。然后,院长安排我们帮助打扫院子里的落叶,大家都很积极。扫完落叶装上推车,再拉到地里焚烧。经过同学们的劳动,敬老院
里干净了许多。接下来,我们回到食堂,由一位80多岁的老爷爷跟我们分享了他的经历,我们由此了解了新中国建国初的艰辛和朱镕基总理的为人和事迹。对于我们的提问,爷爷也热情地回答。
4.将近11点,我们敬老院的老人告别,乘车或走路回到了学校,结束了这次有意义的志愿服务行程。
三.活动意义
通过本次团日活动,同学们深刻了解了祖国建立的艰辛和国家领导人的风范,同时体验了劳动和助人为乐的快乐。活动圆满完成了目标,同学们都受益匪浅,深刻体会了十八大的精神并付诸实践。
勘查09-3班团支部
2012年12月11日
第四篇:“青春在奉献中闪光”主题党团日活动总结
“让青春在奉献中闪光”主题党团日活动总结
党的十八大圆满闭幕,为响应党委号召,我校将以团支部为单位开展“让青春在奉献中闪光”主题实践活动。这项活动将使我们大学生立足校园、面向社会,充分发扬团员青年的无私奉献精神,学以致用、落实理论学习成果,为社会发展贡献力量。我们团支部组织开展了志愿服务主题实践活动,去敬老院慰问孤寡老人,帮助他们劳动打扫,陪他们聊天,培养了同学们无私奉献、关爱老人的品质,为社会福利事业尽了一份力。
一.活动目的
通过本次团日活动使所有同学意识到关爱老年人的重要性。我国老年人口的日益增多,老年人问题日益凸现,尊老敬老爱老是中华民族的传统美德,大学生作为社会发展的中坚力量,更要积极关爱老人帮助老人,切实做好模范带头作用。
二.活动过程
1.学习委员提前联系了爱地敬老院,为团支部安排去敬老院慰问的时间,联系安排好具体时间后通知大家。查找地点及路线,并组织大家当天带好公交卡公寓西门集合。
2.由团支书带领大家去往爱地敬老院慰问老人。乘公交493前往,到达后向相关人员报到,并听从工作人员安排。
3.首先,敬老院长给前去志愿服务的同学们介绍敬老院的基本情况,让大家了解敬老院的建立过程和他们创立敬老院的初衷和艰辛。然后,院长安排我们帮助打扫院子里的落叶,大家都很积极。扫完落叶装上推车,再拉到地里焚烧。经过同学们的劳动,敬老院里干净了许多。接下来,我们回到食堂,由一位80多岁的老爷爷跟我们分享了他的经历,我们由此了解了新中国建国初的艰辛和朱镕基总理的为人和事迹。对于我们的提问,爷爷也热情地回答。4.将近11点,我们敬老院的老人告别,乘车或走路回到了学校,结束了这次有意义的志愿服务行程。三.活动意义
通过本次团日活动,同学们深刻了解了祖国建立的艰辛和国家领导人的风范,同时体验了劳动和助人为乐的快乐。活动圆满完成了目标,同学们都受益匪浅,深刻体会了十八大的精神并付诸实践。
勘查09-3班团支部 2012年12月11日
第五篇:“让青春在追求中闪光”主题班会方案
“让青春在追求中闪光”主题班会方案
十四岁,是一个敏感的年龄,是蜕去稚嫩走向成熟的起点;青春,是一个耀眼的字眼,是如锦年华中最好的一段。怎样面对由成长所带来的困惑和迷惘,蝉蜕前的那一夜是痛苦间杂着喜悦的。在做好远航的准备之前,必须为青春贴上一个醒目的标签,让青春无悔,让青春飞扬。能让青春闪光,而且在岁月的磨蚀面前,只能越来越明亮的,唯有追求和奋斗,那个带着青春的汗水和欢笑的奋斗,最能镌刻于记忆深处,不管何时想起,都铭记着一段无悔的人生经历。
处在人生十字路口的初一学生,在成熟与稚嫩之间徘徊,在理想与价值的树立及认定上,非常需要师长的指导。有所追求的青春注定不会空虚,哪怕那种追求不能最终都成为现实。能在今后回味的,或许不是哪一次成功的结局,而是一段奋斗的过程。
教育目的:
站在青春的起点,或许头脑里仍旧一片懵懂与无知,不知青春为何,或许还只是身体发育而心智停留在十分稚嫩的儿童阶段。通过一次以青春为主题的教育活动,让学生们更好地认识青春,理解成长,树立理想,勇于追求。年华似水流,让青春的奋斗为今后的人生打下最鲜亮的底色,让未来在青春里放飞。处于学习新知的大好时光,谁若是辜负了青春,谁就将被成长远远地甩在了后面。在这个特殊的年龄段,思想的疏导十分重要。引导走向十四岁的学生们在心灵里认定成长的美好,在经历里投入最火热的激情,在价值观上认同通过奋斗来实现自我,这就是本次主题班会所要实现的教育目标。
活动准备:
1、全班预告,班级总动员;
2、班干部会议,定主题、讨论实施方式,人员安排,进行会议记录;
3、班主任审核定夺,撰写活动方案,最后与相关参加人员定活动细则;
4、串联词的编写,节目的选定,制定幻灯片。
实施过程:
拟通过两部分进行本次主题教育——共忆童年,说说从小到大印象最深刻的一件事,可以很感动,可以是糗事,可以是引以为傲的事;共同展望,说说自己心目中的青春是什么样子,写一封给青春的信,收件人是自己。
共忆童年:
其实一个人的成长,童年所打下的底色远远大于青春期,也就是说,有什么样的童年就有什么样的人生。如果可能,展示一下童年的自己,说说自己成长的故事,与大家分享,一起在回忆的欢笑或是沉思里告别懵懂,走向青春。
学生活动:讲自己的小故事;唱童年的歌曲;可以展示自己成长里的珍贵收藏。
老师活动:展示自己童年的照片;讲一个最糗的旧事。(展示我最珍贵的收藏一二)共同展望:
投影一些与青春有关的名言,讲几个青春中的奋斗与追求的故事,激励同学们早立志与立常志。
1.青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。——塞涅卡
2.自信和希望是青年的特权——王尔德
3.青年时种下什么,老年时就收获什么。——易卜生
4.青年的主要任务是学习。——朱德
青春的特点是充满激情与昂扬的斗志,学生活动中有展示青春风采的歌舞集锦,诗歌朗诵,小品活动。老师活动:和青春有关的回忆里,最闪光的还是我奋斗和拼搏的经历。我的青春是如何经历的,以及最让我无悔的青春应该是什么样的。让大家一起写几句话给青春的自己:我想成为什么样的人,我想拥有一个什么样的青春。
让青春在追求里闪光,闪光的青春能告诉你一个灿烂的未来。谁若辜负青春,青春必定也远远地抛弃他。人的一生当中,最美好的就是青春时代,让我们一起用汗水实现心中的理想,让青春在追求中闪光。
在青春的舞曲里结束本次主题班会。
简要评析:通过这次以青春为主题的教育活动,让学生们更好地认识青春,理解成长,树立理想,勇于追求。年华似水流,让青春的奋斗为今后的人生打下最鲜亮的底色,让未来在青春里放飞。处于学习新知的大好时光,谁若是辜负了青春,谁就将被成长远远地甩在了后面。通过多种多样的活动引导走向十四岁的学生们在心灵里认定成长的美好,在经历里投入最火热的激情,在价值观上认同通过奋斗来实现自我,通过多种形式的表演进一步深化了本节班会的主题“让青春在追求中闪光”。