白石镇中学“我的中国梦+志愿者在行动”活动方案（含5篇）

第一篇：白石镇中学“我的中国梦+志愿者在行动”活动方案

白石镇中学

“我的中国梦 志愿者在行动”

活动方案

2013年12月5日是第28个“国际志愿者日”，为进一步贯彻落实十八届三中全会精神，在全校广大青少年中传播“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务理念，推动青年志愿者行动深入开展，学校团委决定在12月5日“国际志愿者日”期间，集中开展“我的中国梦 志愿者在行动”主题系列志愿服务活动：

一、活动主题

“我的中国梦 志愿者在行动”

二、活动时间

主题活动在12月5日期间集中开展，在12月3—5日形成声势。

三、活动内容

（一）借助各班班级文化墙广泛开展志愿服务活动

开展志愿服务精神大讨论活动。依托学校宣传栏、红领巾广播站以及学校团委微博、QQ群等宣传平台，把志愿服务活动作为近期主要内容，设计“实现伟大中国梦 志愿者在行动”、“做青春志愿者圆美丽中国梦”、“你的志愿梦 我们的中国梦”等微话题，发动和引导广大青少年加入话题讨论，引导青少年畅谈如何开展志愿服务活动，达成观点，形成共识。通过各种宣传阵地，扩大青少年志愿活动影响力。

（二）继续推进“青春助力—共青团关爱农民工子女志愿服务行

动”。

1.学业辅导。组织青年志愿者在课余时间对农民工子女进行学习和功课辅导，举办音乐、美术、文化、体育等活动，帮助他们提高学习成绩和综合素质。依托社区活动场所、乡村学校少年宫、乡镇活动场地等，结合实际开展 “四点半学校”、“七彩课堂”、“爱心小课桌”、“爱心家教”等形式的学业和兴趣辅导。

2.亲情陪伴。组织青年志愿者陪同留在农村的农民工子女做游戏、聊天交流等，和他们交朋友、做伙伴，倾听他们的诉说、心声和愿望，帮助他们与父母进行电话、视频等沟通，促进他们保持良好的心态、培养健全的人格。

3.感受城市。组织青年志愿者带领进入城市的农民工子女，利用课余时间就近就便参观城市，参观爱国主义教育基地等，帮助他们充分感受和体验城市生活、了解和融入城市。

4.自护教育。组织青年志愿者到社区、到乡镇、进学校，为农民工子女讲授安全、自护和健康、卫生等知识，提高他们的安全意识和自护能力，促进他们养成健康的生活习惯。

5.爱心捐赠。发挥团组织和青年志愿者的杠杆作用，形成“多位一体”的农民工子女帮扶网络，联络协调社会各界支持，开展图书、玩具、文体用品、生活用品、亲情电话卡、教学设备等物资、资金捐助，为农民工子女创造更好的学习、生活条件。

（三）深化“社区和谐行动”，组织开展环保、为老、助残等志愿服务活动。

积极参与和谐社区建设，深化“社区和谐行动”。要依托社区志愿服务站和敬老院、福利院等服务基地，深入社区，组织开展形式多样、丰富多彩的为老、助残、环保等志愿服务活动，有针对性地提供信息咨询、生活料理、文体娱乐、环保宣传等方面的志愿服务活动。

四、活动要求

（一）统一思想，提高认识。要充分认识开展“我的中国梦 志愿者在行动”主题活动的重要性，认真研究设计活动形式和内容，周密安排，统一部署，加强领导，切实将各项活动抓紧、抓实、抓好，以实际行动和扎实的工作成绩回报社会。

（二）精心组织，务求实效。要突出主题，增强服务效果，不断扩大社会影响。力求以丰富的内容和多样的形式，开展贴近青少年、贴近服务对象的志愿服务活动，提高志愿服务活动的实际效果。

共青团白石镇中学委员会

2013.12.4白石镇中学

“我的中国梦 志愿者在行动”

组长：董兴德

副组长：孟庆伟、高壮壮

成员：郭延兵、赵玉领活动领导小组

各班班主任

第二篇：中学志愿者在行动活动总结

“学雷锋、郭明义志愿者在行动”活动总结

一、主题活动

1．活动主题：

“学郭明义，做当代雷锋，奉献爱心，志愿服务”

2．指导思想：

三月是全国的学雷锋月，为了进一步加强全体师生的思想道德建设，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，加强我校精神文明建设，优化教书育人的环境，营造文明和谐的校园氛围。

3．活动形式：

（1）利用升旗仪式，学校组织召开“动员大会，明确活动意义。

（2）各班根据要求，收集雷锋、郭明义的事迹资料，自行进行学习。

（3）各班出一期有关学雷锋、郭明义的板报；

（4）各班召开向雷锋、郭明义学习为主题的班队会、演讲比赛等活动。

（4）举行“学雷锋、郭明义志愿者在行动”活动；

（5）结合“3•8国际妇女节”，组织学生开展“感恩母亲”活动；

（6）各班继续开展活动，并及时进行阶段性的总结与评比。

4．活动时间：2012年3月

二、活动成效

1.预期成效

通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生时刻关注雷锋精神，自觉地学习生活中的雷锋、郭明义行为,长期形成学雷锋、郭明义的氛围。

2.实际成效

我校以各班为单位，组织开展了丰富多彩的学雷锋、郭明义活动，产生了良好的教育效果。现将具体情况小结如下：

在宣传方面：学校在三月初召开了“学雷锋、郭明义”动员大会。然后通过学校宣传栏、班级黑板报、主题班会等形式，广泛介绍了雷锋、郭明义的生平事迹和优秀品质，使广大同学耳濡目染,使广大同学对雷锋精神内涵有了更深

入的了解，使雷锋精神广为人知，深入人心。

在活动实施方面：各班围绕主题，开展了形式多样的活动。开展以雷锋、郭明义为主题“故事会”后，大部分班主任以及科任老师反映：班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

在“三-八，感恩母亲”活动中，同学们利用自己的方式祝贺妈妈的节日。有的同学出生以来第一次给妈妈洗了一次脚；有的同学星期天起了个早，为妈妈烧了一次早饭；有的从不做家务的同学那次争着抢着替妈妈洗碗、扫地；类似的事数不胜数。父母感动了，老师们也感动了，为了他们的长大与懂事。有的班级在课堂上阅读了同学们这次活动妈妈的反馈，同学们震撼了，原来情感的力量是如此之巨大！同时，学校也进行了 以“感恩”为主题的征文大赛，取得了良好的郊果。

各种形式的“学雷锋”活动还有：帮助社区清理了卫生死角，开展了美化我们的校园活动；开展“自己的事情自己做”活动，从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。同学们从感知雷锋事迹，到认识其优秀品质，到体会其精神内涵，最后升华为自己的实际行动，化为自觉、自愿的行为，形成热爱党、热爱人民、全心全意为人民服务的思想和公而忘私、乐于助人的优秀品质。

三、活动总结

虽然学校的学雷锋系列活动已告一段落，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格，让雷锋精神永远活在我们心中！我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

第三篇：白石镇中学实验室建设汇报材料

白石镇中学市级“实验室建设规范化学校”创建工作汇报材料

尊敬的各位领导、各位专家：

大家好！首先我代表汶上县白石镇中学全校师生对各位领导、各位专家莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎！为了加快学校实验室标准化建设步伐，进一步提高实验室管理、仪器配备、实验教学水平，做好 “实验室建设规范化学校”创建工作，根据济宁市第八批实验室建设规范化学校评估验收工作有关问题的通知，我校认真进行了实验室建设工作。

一、实验室概况：我有理、化、生实验室各一个，面积94㎡，理、化、生仪器室各一个，面积57㎡。各实验室、仪器室设备按省级标准配置齐全，完全达到两名学生一组进行分组实验的条件，各室的水电到位。

二、领导重视，精心组织。

学校实验室工作的好坏直接影响教育教学的质量，特别在素质教学的新形势下，更要充分发挥实验室的作用。学校成立了实验室工作领导小组，由校长任组长，分管副校长、教导处成员、理、化、生教研组长任组员组成。我校坚持做到学期初有计划、期末有总结，平时定期开好碰头会，充分发挥领导小组的作用，使实验室工作做得有条不紊，保证紧密配合教学工作。学校高度重视“实验室建设规范化学校”创建工作，强化领导，成立了“实验室建设规范化学校”创建工作领导小组，明确任务，落实责任，精心准备，全力做好创建工作。

三、服务教学一线，努力提高质量。

以教学为中心，以提高教学质量为目的，加强实验教学环节。随着新课程的实施，实验教学任务量增大，我校充分利用现有设备和人才资源，加班加点，保证了实验教学的顺利进行。能结合新课程要求，开足开齐演示实验、学生实验和探究性实验，演示实验和分组实验的开出率均达100%，不断提高学生的操作技能，增加学生的动手机会，锻炼学生的操作能力，使学生在实践中得到锻炼，增强了学生的实验能力，为提高实验教学质量做出了很大努力。

三、明确任务，严格要求。

我校格按照文件要求，切实加大资金投入力度，提高实验室管理水平，开齐开全实验课，保证开课率100℅，不断加快实验室标准化建设步伐。

（一）实验室装备标准化。我校建有高标准的理化生实验室、仪器室。实验室的固定设施、设备按《中小学理科实验室装备规范》（JY／TO385-2006）和《山东省小学实验室建设与配备标准》（鲁教基字【2006】14号）要求配备，实验室采光、光照均达到国家学校教室建设标准，配备标准的演示实验台、教师用座椅、多媒体视频展台、标准学生实验桌凳，供电到桌、供水到桌，水电到位，装有总开关及漏电保护装置，有安全消防器材，配有遮光通风窗帘，安装有排气扇，实验室桌面均设有防腐层，有局部日光灯照明，教室前侧还设置了一个事故急救箱，设有规范实用的给排水系统。仪器室内配有仪器提篮、仪器小车、规格统一的仪器橱，l台管理用计算机，墙壁悬挂着各种规则制度，排列整齐，符合仪器室标准要求。

（二）教学仪器配备标准化。学校按国家颁发的中学教学仪器配备标准进行配备教学仪器，每学科教学仪器套数均达到要求，学生分组实验仪器按标准配备，完全能满足教师演示实验及学生分组实验要求。为确保实验室能正常运转，学校分组实验和演示实验的正常开出，我校在每年的经费预算中按每生4元预算实验保障经费，每年约3000元，用于药品损耗补充、实验用品、实验教师业务刊物征订等支出，大大丰富了实验教学资源。

（三）加强实验室管理工作。我校在推进实验室管理的规范化过程中，建立了《实验准备制度》、《学生实验规则》、《实验室安全与卫生制度》、《仪器使用维护制度》、《仪器借用制度》、《仪器损坏赔偿制度》、《仪器报损制度》、《危险药品的使用管理制度》、《仪器室管理制度》、《实验教师职责》、《实验教学考核制度》、《实验室安全应急预案制度》等严格的实验室管理制度，仪器设备的购置使用、保管、维护、修理都实行责任制。

①实验管理人员专业化。根据实际情况，配有责任心强的教师兼职实验员2名，均通过专业培训持证上岗，十分熟悉相关仪器设备的原理、保管方法和使用方法，为实验室管理和教学提供了坚实的基础。学校在进修培训、评先树优等方面与其它学科教师一视同仁，保持了实验教师队伍相对稳定。

②建立台账制度。我校实验室仪器器材、设备设施均按要求计入了学校固定资产账。实验室设有“教学仪器总账”、“教学仪器明细账”、“低值易耗品账”。学校定期进行盘点检查，做到物物有账，及时记账，账账相符，账物相符，帐、卡、物相符。

③仪器存放科学化。仪器室配有规格统一的仪器橱，为确保帐、物、卡一致，仪器橱都贴有规范的标签，注明仪器类别、编号、品名、数量；各类仪器按类入橱，实行分类摆放，做到精密仪器专柜摆放，重大件仪器入下层，轻小物件放上层，小件在前，大件在后，整齐美观，陈列有序，取用方便。

④注意仪器的维护保养。在仪器的维护保养方面，有防尘、防潮、防光、防锈、防震、防霉、防冻、防火、防爆、防毒等“十防”措施。仪器使用后及时进行擦拭、校验、整理、复位，及时做好新增仪器登记和仪器的报损工作，学期结束时集中进行维护、维修、保养，很好保持了仪器的完好无损。

⑤尝试使用微机进行规范化管理。学校在仪器室配备了微机，对实验室的设施情况、仪器室的仪器数量进行账目管理，借助网络平台，实现信息化管理，提高管理效率。

⑥强化安全管理。根据实验室管理制度，特别加强药品管理力度。对有毒药品、危险品重新分类存放，单柜存放，在存放处有明显标志、警告字样，并严格保管制度，实行由主管实验工作的领导和实验员双人双锁管理，药品领用登记，并由主管领导、实验员、使用教师三方签字的制度，以保证安全。

（四）加强实验教学力度，促进实验教学效益的提高。

①做好实验教学过程监控，规范教学行为。按照课程标准和教材的要求，开足开齐演示实验、学生实验和探究性实验，学校督促实验教师拟订了实验教学计划，实验教师根据制定的实验教学计划，提前2天填写好《实验通知单》和《仪器借还记录》，报仪器室管理员申领所需的教学仪器设备药品，在指导学生完成实验操作后如实填写《实验记录单》，归还仪器后作相关记录，并将记录情况归入档案资料归档入柜，予以保存。实验教学过程中，充分利用多媒体教学手段，丰富了实验演示与观察的内容和效果，增加了科学实验的科学性及趣味性。能结合新课程要求，开足开齐演示实验、学生实验和探究性实验，演示实验的开出率达100%，分组实验开出率95%以上。每到学期末，学校还对学生的实验进行考查，并结合平时实验操作对学生实验成绩进行评估，且做好详细登记。

②定期开展实验教学教研活动，提高实验课的质量。分管领导与学科教研组长深入课堂听课检查，一学期不少于2节针对实验教学的调研课，每学期举行一次有关实验教学的专题研究活动，邀请县教体局教研室科学教研员来我校指导，举办实验教学观摩课和交流活动，督促教师认真准备实验，认真上好每一节实验课，努力提高课堂实验教学的效果。③抓好实验室开放工作，提高学生的实践能力。实验室有计划地面向全体学生开放，并有实验教师负责全程指导，让学生可随时使用仪器及场所，自主去做实验，激发了学生观察思考探究学习的兴趣，提高了学生自主科学实验的实践能力。

四、认真自查自评。

在汶上县教体局与镇教体办的指导下，我校把建设标准化实验室项目提到了重要议事日程，多次召开专题会议，根据实验室标准化建设的各项指标及学科实验教学的要求，制订出切实可行的建设方案，加大经济投入，现已有计划地逐步完成了实验教学设施仪器的更新配备工作，实现了按配备标准装备实验室，确保我校实验室建设向规范化迈进，办学条件有了明显改善，通过规范实施实验管理与教学工作，切实有效地提高了每一位学生的科学素质、创新精神与实践能力。我校严格按照《济宁市中学“实验室建设规范化学校”评估细则（试行）》要求进行自查自评，坚持实事求是的原则，对照标准，查缺补漏，准确计分，经过自查自评，我校得分908分，自评为优秀档次。

各位领导，尽管我们在实验室建设、管理与教学等方面都做了一些工作，但展望未来，任重道远，面对教师队伍不太合理等许多现实问题，我校实验室规范化建设依然还有很多工作要做，恳切希望各位领导、各位专家对我们的工作给予更多的帮助和指导，以期充分利用优质的实验教学条件，提高实验教学质量，使我校的素质教育“更上一层楼”。

谢谢大家。

第四篇：白石镇中学2014年团员发展计划

2014年白石镇中学团委

团员发展计划

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。团章规定：只有年龄在14至28周岁之间的青年才能申请加入共青团，而且申请人必须承认团章、愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、能够坚决地执行团的决议、并能按期交纳团费。按照全省共青团组织部长会议部署安排和《关于加强全省团员发展和管理工作的意见》要求，我校制定了相应的团员发展计划，它分成二大板块。推优入团

一、发展对象：七年级少先队员

二、发展时间：七年级上学期，一般占级部总人数的15%左右，约32人。

三、发展条件：

1、个人已主动上交入团申请书；

2、必须参加少年团校的学习，并通过团章知识考试；

3、必须完成所有必修章的考核；

4、学习、工作、行为规范等各方面在年级中名列前茅；

5、经层层民主推荐，最后由学校团委审议其资格；

8、学校将在每年“六一”前后举行隆重的入团宣誓仪式。常规入团

一、发展对象：

八、九年级少先队员

二、发展时间：每年一批，一般占总人数的15%，每批约32人。

三、发展条件：

1、个人已主动上交入团申请书；

2、必须参加少年团校的学习，并通过团章知识考试；

3、必须完成所有必修章的考核；

5、在学习、工作、行为规范等各方面表现良好，有突出成就者优先；

6、经层层民主推荐，最后由学校团委审议其资格；

7、以年级为单位组织入团宣誓仪式。

说明：

1、我校团员发展工作做到有计划、有步骤、有成效。

2、“民主推荐”包括少先队员、中队辅导员、任课教师。

3、每个年级在团员总数上与团县委的要求始终保持一致，尤其在九年级严格把关，保证团员队伍的先进性，力争初中毕业班团学比控制在45%左右。

白石镇中学团委

2014.4.16

第五篇：我的中国梦-医务人员在行动

我的中国梦——医务人员在行动

有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫做梦想。每个中国人小我的梦想融入民族和大我的梦想中，就汇聚成了中国梦。仿佛还是昨天，我们怀抱梦想，踏进神圣的医学殿堂,庄严的宣誓:健康所系,性命相托.仿佛还是昨天，我们满腔热情，步入朝思暮想的医院，神采飞扬，意气风发。

仿佛还是昨天，我们站在医院门口斗志昂扬，振臂高呼我们的梦想：要做一个好医生，救死扶伤，不辞辛劳！

时隔数年，同窗相聚，竟发现许多人已经悄然远离医院，他们貌似轻松的说“医学是我永远的理想，可如今的医疗现状却让我望而却步。＂无奈之语，萦绕耳畔，久久不能挥散。是啊，近年来，做医生可谓坎坷辛酸，步履维艰．甚至有同事戏称：＂如果孩子将来学医，就打断他的腿．

我梦想着有一天，病人家属能理解“病来如山倒，病去如抽丝”的现实。而不再动不动就给医生予以超于现实以外的期待。

我梦想着有一天，我在上班的路上不再因为害怕什么而战战兢兢。

我梦想着有一天，我们医生和病人能象朋友一样的互相理解与扶持。

我梦想着有一天，当我们已竭尽所能可还不能挽回的患者生命的时候，我们医生不会再受到人身的威胁。

我梦想着有一天，我能在大街上尽情大声的呼喊，我是医生。所以我骄傲。

似乎，这个中国医生梦要求并不是很高，但就目前来说却是多么的奢侈，紧张的医患关系，繁重的工作量，加上繁杂的其他事务已经让我们的医生心力交瘁，毫无快乐及生活质量，年轻同事们早些年的朗朗笑声不知何时已经消失了，掩埋在紧张而繁忙的工作中了......快乐何时能回归，何时能实现我的梦想，我感到是那样的期待！拜读王铁梅老师的《这样工作最出色》，层层的忧思渐渐平静，澎湃的思潮渐渐苏醒，埋藏心底最深处的声音再次响起：健康所系，性命相托，我曾经的呐喊，我永远的誓词！我最初的梦想再次苏醒：我要做一个好医生，救死扶伤，不辞辛劳！

王铁梅老师教育我们说：“爱岗敬业是每一个员工的高贵品质。”人，最宝贵的是生命，没有生命，一切无从谈起。而我们的工作，事关人民的健康与安危，事关国家的兴旺与繁荣，穿上洁白的圣衣，就承担了光荣的职责，踏入医生的行列，就肩负起神圣的使命。面对病人揪心的伤痛，面对家属焦急的眼神，我们有什么理由抱怨，我们有什么理由懈怠，我们能做的那就只有：坚守岗位，拼命向前，救死扶伤，不辞辛劳！

王铁梅老师还教导我们：带着感恩的心去工作。除去少数恶意伤害，医闹行为不说，大多数病人及家属是相对知识弱势，他们或遭受

病痛的折磨、或面临亲人的因病致疾甚至瞬间逝去，出现了一些偏激的行为也是可以理解的。作为健康守护者的我们，不仅要兢兢业业，尽职尽责，更要将心比心，用自己的真心去关爱病人，用自己真情去温暖病人，带着感恩上路，必定会坦途无限，一路芬芳。

王铁梅老师说；不找任何借口，敢于承担责任，赢在执行。听惯了抱怨，习惯了抱怨。抱怨社会，于医不公；抱怨病人，难伺难缠；抱怨领导，薪酬何少，然而，环境不会因抱怨而改变。让我们行动起来，找回我们的激情，唤醒我们的理想，带着我们感恩的心，去感动每一位患者，为美好的明天而共同努力。

尽管随着时代、环境和地位不断变化，但最初梦的根本内容从未改变——一个医生梦：遵循“健康所系，生命相托”的医学生誓言，努力去做一个好医生，在治病救人的职业中去实现人生的价值。

我的中国梦，并不伟大，但它指引了我人生的奋斗目标，这梦想是我思想和行为上的定向器，使我方向明确，精神振奋。

我的中国梦，使我倍增前进动力，无论前进的道路如何曲折，人生的境遇如何复杂，我都能锲而不舍，奋勇向前。

我的中国梦，为我的人生提高了精神境界，保持了心灵的充实和安宁，避免了内心世界的空虚和迷茫。

既然选择了远方，那就要披星戴月，日夜兼程；既然选择了医生，那就要悬壶济世，救人危难。相信，在未来的日子里，我们会怀揣着各自的梦想与信念，汇聚成中国梦，让个人、每一个个体更有尊严、更幸福、有更平等实现梦想的机会，实现一个由国到家的过程，只要

有梦想有机会有奋斗，一切美好的东西都能创造出来。

请别忘记我们永远的誓词：健康所系，性命相托。我志愿献身医学，竭尽全力，除人类之病痛，助健康之完美。救死扶伤，不辞艰辛，为祖国医药卫生事业的发展和人类的身心健康奋斗终身。医务人员们！让我们行动起来，找回我们的激情，唤醒我们最初的梦想，带着我们感恩的心，去感动每一位患者，为中国美好的明天而共同努力！