关注就业_共同成长主题班会记录★

第一篇：关注就业_共同成长主题班会记录

《关注就业，共同成长》

主题班会记录书

2012年全国高校毕业生将超过600万，大学毕业生就业形势较为严峻。为贯彻落实近期党中央、国务院和省委、省政府出台的文件，结合2011年学校关于毕业生就业工作的相关工作部署，让同学们提前了解大学生就业创业相关政策及知识，进一步提升我院学生的就业竞争力，及早着手，积极推进2010届毕业生就业工作的顺利开展。因此决定在全院开展“关注就业创业，你我共同成长”主题班会。

活动名称: 毕业学子话就业

活动主题：“关注就业创业，你我共同成长”

活动宗旨：为了进一步提高2010届毕业生就业率和签约率，提升学生就业质量，商学院学生工作办公室在学院领导的大力支持下，及早着手，积极推进2010届毕业生就业工作的顺利开展。

活动时间：

活动主体：华厦职业学院2010届毕业生

活动形式：形式多样，但要以关注就业为主体2，举办地点不限，可以户外，户内，甚至混

合）。具体形式不限，可以是常规PPT展示、视频资料的播放，也可以发挥创意，自主创新。

活动目的：让同学们提前了解大学生就业创业相关政策及知识，进一步提升我院学生的就

业竞争力，及早着手，积极推进2010届毕业生就业工作的顺利开展。

活动要求: 1．各班级组织同学们了解近期党中央、国务院和省委、省政府就大学生就业出

台的文件，让每一位同学都基本了解大学生就业创业的有关政策。各班级可 以以主题班会、知识竞赛、主题讨论会、团队训练等多种形式开展。

2．各班可开展大学生职业生涯规划，可联系专业的老师及辅导员参与指导班级职业规划活动，就将来的职业人生进行整体、切实、可行的规划。

3．开展专业就业方向了解活动。可邀请一些较有成就的校友、专业教师就我院学生所学的专业就业方向进行交流，提前了解就业方向。

4．以就业简历制作比赛、就业面试技巧讲授、模拟招聘、就业知识竞赛等方式，让同学们学以致用，不断提升就业竞争力。

5．要提高思想认识。各班级要高度重视，精心组织，确保活动的顺利开展，并取得实际效果。

6．要突出思想教育。要营造良好氛围。

7．主题要切合宏观计划书的大方向，以“关注就业创业，你我共同成长”的形式为主，不过可以根据情况加插与就业有关的表演节目。活动开展的三天前,各班将计划书发到系负责人处，并务必通知各系的负责人活动时间，届时秘书处会安排秘书处人员到场评分。

特别说明：计划书内容包括具体活动流程和时间、地点，倘若上交计划书时不能确定具体时间和地点，可在计划书写上“待定”并向有关负责人说明情况，确定时间和场地后要及时通知相关人员。

8．活动过程注意时间，纪律等方面的控制。推荐活动时间为60分钟。如有需 要，也可请专业老师或师兄师姐到场分享经验和增加互动。（要请至 少一名师兄师姐来谈谈找工作的体会）

9．所有班级必须在本院主题班会结束后三日内向秘书处上交一份总结及活动现场的照片，各班级将总结、心得和照片的电子版发到各系负责人邮箱，并且要注明班级、主题。总结内容包括：总结本次活动的优缺点、以及对秘书处的工作建议等等。要求800字以上，必须附有活动现场的照片。总结是主题班会的成果体现，请各班级给予充分重视。各班要注意活动资料的收集、整理和存档。

第二篇：关注就业创业,你我共同成长主题班会策划书(最终版)

广州大学商学院团委学生会

商学院关于开展

《关注就业创业，你我共同成长》

主题班会策划书

2011年全国高校毕业生将超过600万，大学毕业生就业形势较为严峻。为贯彻落实近期党中央、国务院和省委、省政府出台的文件，结合2010年学校关于毕业生就业工作的相关工作部署，让同学们提前了解大学生就业创业相关政策及知识，进一步提升我院学生的就业竞争力，及早着手，积极推进2011届毕业生就业工作的顺利开展。因此决定在全院开展“关注就业创业，你我共同成长”主题班会。

活动名称: 毕业学子话就业

活动主题：“关注就业创业，你我共同成长”

活动宗旨：为了进一步提高2010届毕业生就业率和签约率，提升学生就业质量，商学院学生工作办公室在学院领导的大力支持下，及早着手，积极推

进2010届毕业生就业工作的顺利开展。

活动时间：2010年05月31日——2010年06月07日

活动主体：商学院07级学生

活动形式：形式多样，但要以关注就业为主体（注意：1，可以加插于亚运主题相关的表演

节目，甚至课加入与亚运有关的体育项目的比拼2，举办地点不限，可以户外，户内，甚至混合）。具体形式不限，可以是常规PPT展示、视频资料的播放，也

可以发挥创意，自主创新。

活动目的：让同学们提前了解大学生就业创业相关政策及知识，进一步提升我院学生的就

业竞争力，及早着手，积极推进2011届毕业生就业工作的顺利开展。

活动要求: 1．各班级组织同学们了解近期党中央、国务院和省委、省政府就大学生就业出

台的文件，让每一位同学都基本了解大学生就业创业的有关政策。各班级可

以以主题班会、知识竞赛、主题讨论会、团队训练等多种形式开展。

2．2007级各班可开展大学生职业生涯规划，可联系专业的老师及辅导员参与指

导班级职业规划活动，就将来的职业人生进行整体、切实、可行的规划。

3．开展专业就业方向了解活动。可邀请一些较有成就的校友、专业教师就我院

学生所学的专业就业方向进行交流，提前了解就业方向。（尤其是专业老师，比如房产班的陈琳老师，物业班的陈德豪老师）

广州大学商学院团委学生会

4．以就业简历制作比赛、就业面试技巧讲授、模拟招聘、就业知识竞赛等方式，让同学们学以致用，不断提升就业竞争力。

5．要提高思想认识。各班级要高度重视，精心组织，确保活动的顺利开展，并

取得实际效果。

6．要突出思想教育。要营造良好氛围。

7．主题要切合宏观计划书的大方向，以“关注就业创业，你我共同成长”的形

式为主，不过可以根据情况加插与就业有关的表演节目。活动开展的三天前,各班将计划书发到系负责人处，并务必通知各系的负责人活动时间，届时秘书处会安排秘书处人员到场评分。

特别说明：计划书内容包括具体活动流程和时间、地点，倘若上交计划书时不能确定具体时间和地点，可在计划书写上“待定”并向秘书处有关负责人说明情况，确定时间和场地后要及时通知秘书处相关人员。

8．活动过程注意时间，纪律等方面的控制。推荐活动时间为60分钟。如有需

要，也可请专业老师或06级的师兄师姐到场分享经验和增加互动。（要请至 少一名师兄师姐来谈谈找工作的体会）

9．所有班级必须在本院主题班会结束后三日内向秘书处上交一份总结及活动现场的照片，各班级将总结、心得和照片的电子版发到秘书处系负责人邮箱，并且要注明班级、主题。总结内容包括：总结本次活动的优缺点、以及对秘书处的工作建议等等。要求800字以上，必须附有活动现场的照片。总结是主题班会的成果体现，请各班级给予充分重视。各班要注意活动资料的收集、整理和存档。

广州大学商学院团委学生会

二〇一〇年五月二十六日

第三篇：关注孩子共同成长

关注孩子，共同成长

孩子是父母手中的宝，哪一个做父母的，不希望自己的孩子能有所成就呢？正可谓“望子成龙，望女成凤”。可是，只有美好的愿望是不 行的，孩子就像一张白纸，美丽的图画需要我们和孩子一起共同描绘。

家长能关注孩子的各方面成长，这对孩子是一件很好的事。首先，我们不可能时时刻刻的关注孩子的一切，更何况还有大部分时间孩子在学校，无数事实已经证明，家长只有充分了解孩子在学校的情况，密切配合学校的教育，使学校教育与家庭教育有机结合，才能确保孩子的身心健康发展。所以我们要做的就是看孩子在家中的表现，看是否和以前一样，比如有一天孩子回家直接就去做作业，没有像平常一样吵着要看电视，家长就可以适当关注一下，家长要和孩子建立起良好的关系。如果家长知道孩子今天心情不好可是孩子不愿意和你说为什么，那也 没有用，所以有了良好关系以后，孩子会把开心的不开心的都和家长分享。这样就能关注孩子的心灵成长，是否对父母的教育方式感到不满。

孩子越来越有自己的见解，表现为对家长的要求学会了讨价还价，让家长觉得一些要求贯彻不下去，这需要家长朋友们多想办法，多试一试，办法总比困难多，要一直关注孩子的成长，同时抛弃一些不合理的要求。防止出现以下两种情况：

1、不管不问，认为学习完全靠学生自己，是学生自己的事，而学生在这一阶段中确实会遇到一些实际的困难（心理上的困难或知识上的困难），也确实需要父母的帮助，而一旦得不到父母的及时帮助，孩子就不会克服困难甚至被困难打倒。

2、管得太严，一点自由时间都没有，整天学习再学习，感到厌倦。

3、难与父

母沟通。许多学生认为与父母沟通比较困难，父母总是居高临下，摆出一幅威严的面孔，训斥自己，即使自己有了困难也不愿对父母讲。特别是对父母的唠叨，容易产生抵触情绪。说到成长似乎是孩子们的事，其实成长，不是孩子们的专利，家长也需要成长。成长是什么意思？就是人的知识、能力、阅历等逐步积累，人越来越成熟，以致越来越有成就。从不会做生意到会做生意，到会做大生意是成长的过程；每月的收入从几百元到几千、几万，是成长；从小生意做到大生意，从拥有一间简易房到一栋大楼，是成长；从一个小职员到主管，到老总，更是成长。孩子要成长，家长也需要成长，道理是一样的。十来岁的孩子会对父亲说：“爸爸，你好伟大！”二十岁时会对父亲说：“爸爸还可以！”三十岁可能会对父亲说：“爸，你那些想法都跟不上时代了！”四十岁时恐怕会对父亲说：“爸，你不懂，安心养老吧！”为什么会有这么大的变化？因为孩子在成长，而家长没有成长。因此，我想，为了孩子，家长也应努力成长。下面，我就从决定人成长的几个主要因素，谈谈我们家长该怎么做。才是一个称职的家长。打个比方吧。一个人，在荒无人烟的沙漠里跋涉，怎么才能生存下去，并到达水草丰茂的生命之地呢？一要明确自己最需要的是“水”；二要能达到一个有水的目的地，一棵树，一片草或一泓清泉；三要努力地往哪个目的地前进。人生就犹如沙漠跋涉，理想就是那个目的地--生命之源。没有理想，就只能在沙漠里乱撞，以致老死。一些人，生活没追求，安于现状，“喝点麻辣烫，打点小麻将，看点歪录相。”就自己而言，可能乐得其所；也许无伤大雅，但是，作为家长，就有可能会影响到下一代。有的家长，自己没读多少

书，有小房子住着，有小生意做着，就觉得此生足已再无所求，因此也认识不到读书学习的重要性，对孩子的学习不闻不问，那实质是很危险的。要知道，你的孩子如果也像你那样，到你那样的年龄，社会竞争无比激烈，可能连基本生活也难以维持，更谈不上一辈比一辈强。生存是第一需要，人要吃、喝、拉、撒、睡。每位家长都在生活，虽然生活的质量有高低之分，但毕竟都在生活。但是，孩子呢？他们年幼无知，生活自理能力差，需要家长的照管，只是我们很多家长对此投入的精力实在太少了。请看这样一些现象，对照一下或许不在少数。早上，家长要睡懒觉，就甩给孩子一块钱“去自己买油条、方便面去。”孩子可能随便买了点零食就上学了，也可能根本没买，或是贪玩买了小玩具。两节课下来，饿得两眼发花，甚至恶心呕吐，我们也时有这样的情况发生。再看，孩子蓬头垢面，浑身脏兮，衣冠不整，也来到了学校，一问，“你妈妈呢？”说是“打麻将去了。”又看，孩子放学回家了，进不了家门，以致深夜还在外面游荡，没吃饭，当然谈不上做家庭作业了，父母呢。出去玩了。这种孩子，心理怎会健全？性格怎会活泼？能力怎会提高呢？他们长大后，可能连他们父母的那种生活水准都很难保持。家长要通过孩子经常了解在学校的表现，过问作业完成情况。虽然会让孩子不乐意，但放任不管会让孩子对学习懈怠，因为家长对自己的孩子都了解的比较详细，自己孩子是什么品质的人家长应该清楚。也许你认为孩子的学习是他自己的事，不用家长管，也许你身边有这样的例子，认为管和不管一个样。我也认为，特殊品质的孩子，不用大人管的孩子是有的，但这些孩子是群体中的极少数，大部分的孩子都是要在管理之下才能做

出成绩，其实成年人也是一样，任何人缺乏管理靠自动自发，大部分都会拖拉堕落，何况孩子？因此，在管孩子上，虽要讲方法，但绝不能放任不管。每天过问一下孩子在学校的学习、听课、作业等情况，根据与老师的沟通了解的情况及时要求孩子把每天的学习合理安排并且把各项学习及作业落到实处，也是家长管理孩子最重要的方面。假设孩子不愿意听您唠叨，你一定要讲究一些方法和技巧，怎样达到沟通的目的，应该善于学习和思考。

做一个与孩子一同成长的合格家长，家长也要树立人生理想。家长也要严谨生活，家长也要努力学习。要关注孩子学习过程，关注学习习惯的养成和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩。要尊重孩子，尊 重规律，营造良好的家庭教育环境。

让我们与孩子共同成长吧。今生今世，我们只有一次身为人父人母的机会。这是我们返回童年与孩子一起学习成长的唯一机会。孩子是我们的孩子，但最终他是社会的。我们给予了他生命，更应该给予他科学的教育。作为父亲母亲只有不断提高自己的素养。才能让爱的臂膀更加 的坚强有力！才能托起这明天的太阳。

第四篇：关爱他人,共同成长主题班会

主题班会

关爱他人，共同成长

培智四班

一、活动目标a

（1）这学期，由于同学有事不能正确处理现象，这直接影响了班级建设。为培养同学之间互相关爱，召开本次班会。

（2）通过班会，使同学们同学之间遇事互相关心，培养同学们关爱别人的意识，_iB|4eB &

增强班级凝聚力。+-C

班会形式：欣赏歌曲、竞赛、讨论等形式。

二、活动准备

（1）召开班干部会议，确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持并培训；

（2）全班听唱《爱的奉献》以及布置竞赛；（3）布置会场（在教室前面黑板上书写主题，准备音乐磁带，布置教室座位。）

三、活动过程： _ 1．同学们！大家好！_ 首先，让我们以热烈的掌声对来指导的领导、老师表示热烈的欢迎。

“关爱别人，共同成长——主题班会现在开始！（掌声）

首先，请听一首《爱的奉献》，为这次主题班会拉开序幕。全体起立！

（班级全体同学合唱《爱的奉献》

我们都是同学，在班里应该互相帮助。我们每个人都献出一点爱，我们的集体将会是个团结的集体。

下面进行我们班会课的第一个环节——“我说谁帮过我”。在这一环节中，我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的优良传统；同时，也希望同学们能发扬这些优良传统，促使我们的集体更团结。（学生自由发言）

“我说谁帮过我”环节就到此为止，从刚才同学们的发言中，我们可以知道，我们培智三班的能关爱别人的同学还真不不少呢。

同学们，下面请大家以四人为一小组进行讨论，评评平时我们班哪些人的哪些做法是错误的？应该怎样做就避免冲突了。

3．分组讨论

（全体同学以四人为一小组展开激烈讨论。后自由发言，谈各自看法，批评遇事不冷静，鼓励大家遇事下课找老师，课上要先冷静上课。）同学们刚才的发言都很好。我们班是一个优秀的班集体，这来自全体同学的共同努力。下面，我们进行班会的最后一个环节——“我要对你这样说”、主要是让同学们谈一谈以前的什么是我做的不对，以后我再遇到这样事会怎样处理。（学生自由发言。）

同学们，我们的发言先到此为止。男女同学都积极地参与发言，希望全体同学听了之后，互相取长补短，共同进步。

这次班会的三个环节都结束了。

同学们，重要的是通过这次班会，大家能遇事互相关爱，共同进步，把我们班建设成为一个更加团结的班集体。好！班会到此结束！

第五篇：共同关注孩子的成长(一)

共同关注孩子的成长

——2012年秋期2017级1班家校联系

（一）学生： 小班

尊敬的家长朋友们：

你们好！

新的学年，新的学期，我们又开始了新的征程，让我们携起手来共同关注孩子的成长，本期家校联系的主题为“共同关注孩子的成长”。今天想给大家聊四个方面的话题。

一、假期生活回顾

这个周我和思品老师李老师各用了一节课的时间引导孩子们对自己快乐的暑假生活进行了回顾。从孩子们的交流中，我们发现的孩子暑假生活是快乐的、丰富而有意义的，有 位同学参加了各类艺术、英语培训，有 个同学外出旅游，有好多同学都坚持了课外阅读，有很大的收获，遗憾的是有19名的同学的课外阅读记录卡我没能亲自目睹，也许有的是掉了，也许有的是根本没做这件事，也许有的是做了没交（但开学后我都在班上提醒过）。亲爱的家长朋友，不管是什么原因，你觉得这样对孩子的成长有利吗?家长和老师的威信也许就这样在这些孩子的心目中慢慢退化，反正他们觉得没做也没什么关系，以后老师、家长布置的事情也可以不用做，久而久之就会养成惰性，没有责任感。在这里，诚恳地希望家长朋友们坚持督促你的孩子完成该做的事情，培养孩子的责任心，养成在规定的时间完成规定的事情。另外，暑假生活和写字也有 个没交，交上来的好多都没写名字，无法知道哪些没交，在这里提醒一下家长朋友，希望你督促孩子在每本书、本子和要交的资料上都写上自己的名字，便于查找。

二、新学期新气象

新学期，新气象，令我无比的欣慰。不知道是孩子们真的长大了，还是刚开学，比较新鲜，孩子们真的比上学期懂事了。早读、午读能静下心来读书的孩子越来越多了，课间追打的孩子越来越少了，放学排队也守秩序多了，课堂上大胆发言的孩子也越来越多了„„希望这种状态能够持续或更好。

三、上期光荣榜

经过上期孩子们的努力，好多同学都取得了不同的进步，特评出了

红花小学生：杨思源 徐梓茜 李鑫 李佳骏 王慧茹 陈钰颖 冯利文 李桂香 王海希 李俊然 付静 冯煜诚 陈虹燏 张正道 王诗鹭 李铃

书写小明星：王慧茹 刘星雨 杨思源 李佳骏 李俊然 李桂香 李铃 王诗鹭 袁鑫源 王海希 徐梓茜 李鑫 丰宇鑫 张展豪 黄声豪

算得准小博士：冯煜诚 李鑫 徐梓茜 尹邱屿 邓小米 丰宇鑫 黄钰婷 王诗鹭 王慧茹 李星语 杨思源 李佳骏 冯利文 李铃 王海希 袁鑫源 韦虹羽 张展豪 陈钰颖 李俊然

阅读小明星：杨思源 黄声豪 崔承健 韦虹羽 李桂香 邓小米 刘星雨 陈钰颖 田苗 王晨希

进步之星：黄欣悦 刘乙铨 朱永康 唐佳倩 祝香滢 曾思涵 吴俊廷 宋雨蔓 周章洁 吕勇杰

文明守纪之星：梅雨佳 冯煜诚 王慧茹 田苗 李铃 刘星雨 艾思源 黄欣悦 尹邱屿 李俊然

积极发言之星：邓小米 李鑫 陈虹燏 袁鑫源 崔承健 杨思源 李佳骏 陈钰颖 胡丽婷 陈钰颖

成绩优秀奖，上期期末已发。亲爱的家长朋友们，不知道你怎么看待上面的光荣榜，也许你孩子的名字在上面出现了好多次，但并不代表他就十全十美，也不代表他永远都这么优秀，表扬要有度，在表扬的同时要指出他需要努力的方向，孩子、你和我都得继续努力；也许你孩子榜上无名，是不是你的孩子就一无是处呢？我们这里评选的只是某些方面表现较突出的，你是数落他一通，还是积极引导他——“孩子只要你努力，总有一天你会榜上有名的。”亲爱的家长朋友，不管你的孩子属于那种情况，相信你都会理智对待上面的光荣榜。

四、孩子的成长，需要我们共同努力

（一）班级管理，离不开你的参与

班级管理依然坚持小班化管理的模式，第三周星期五，我们打算进行一年一度的班干部的竞职演讲，竞选的职位有：班长、中队长各两名，语、数、思、体、音、美、健教、生命与安全学习委员各一名，小班长8名。请家长和孩子一起商量确定自己是否参选，并请家长指导孩子准备好简单的演讲稿，可从以下几方面来说：我想竞选什么职位；为什么要当班干部；当上后会怎样做。尽量背得，争取在“竞职演讲会”上一展风采。我想，竞选的结果不重要，我们不是为结果而做，而是让孩子经历这个过程，在这个过程中锻炼自己。真心期待有更多的孩子走上讲台!报名时间：第二周星期一至星期五。

（二）学科教学，需要你的督促

1．预习建议：一读（生字 课文）二圈（生字）三写（给圈出的生字在文中写上音节）四画（用横线画出带有生字的词语）五标（标出自然段）六想（知道了什么，还有什么问题）

2．坚持上期的复习方式：一读二背三口头组词四口头造句五听写词语（生字带音节）3.坚持读整本书的方式不变。及早读、午读为读书时间，每天坚持读20分钟的书，读完一本书交老师签字盖章、登记，期末表扬，评选为我爱读书好少年。

4．坚持“每日诵读”方式不变。

这个工作上期坚持得不好，主要是提醒准备这个链子没有链接好！本期略作调整，每天两人，可以有儿歌、古诗、说新闻、讲故事、唱歌，每日评比，一期之后颁奖，由中队长负责。

5．坚持每周一次的悄悄话练习不变；期末的时候，进行“我的悄悄话”展评。

五、温馨提示：

1.每周星期一下午放学时间是4：:35，星期二至五的放学时间是5:10，上午放学时间仍然是11:50，上学时间不变。国庆节后如有变动，再另行通知。希望家长们能按时接送孩子，不需要接送的一定要写书面申请交到李老师处，也要随时关注孩子回家的时间，避免孩子在路上贪玩、逗留。

2.9月11日（下周二）上午到校交教辅资料费61.4元，地点在上校门过道处。3.还没交一寸相片的同学请及时上交，最好把相片剪成一元硬币大的圆形。4.家校联系方式：李老师 电话*** QQ 420784837 QQ群180533601 邱老师 电话*** QQ

六、周末砺能活动：

语文：1.坚持每天读课外书30分钟以上。

2.预习第2课《黄山奇石》

3.画一幅关于教师节的画，用老师发的纸画，一定要认真画，画的好的将交到学校。星期一交。数学：

家长签字（或留言）

实验小学二年级一班 李老师 2012年9月7日