歌唱活动策划书

第一篇：歌唱活动策划书

大学生职业发展协会

北体大学生职业发展协会

2013学年上学期

歌

唱

活

动

策

划

书

主办单位:职协综合行政部

二○一三年十月十六日

目录

活动主题………………………………………………3

活动背景………………………………………………3

活动目的………………………………………………3

活动时间………………………………………………3

活动地点………………………………………………3

参与对象………………………………………………3

主办单位………………………………………………3

活动流程………………………………………………3

奖励制度………………………………………………4

资源需要………………………………………………4

应急措施………………………………………………4

奖品清单………………………………………………5

活动负责人……………………………………………

5活动主题：

歌声嘹亮,青春飞扬——职协，我们永远在一起

活动背景：

职协是一个亲和的大家庭，歌唱活动是职协一年一度的优良传统。13级新生刚刚步入北体的大门,也刚刚进入职协这个大家庭，相互之间不甚了解，我们希望通过本次活动让大家从陌生走向熟悉，真正将职协视为自己的一部分，将我们未来的工作伙伴视为朋友，最后将职协发扬光大。

活动目的:

1.欢迎13级新生加入职协这个大家庭

2.希望通过这次活动让同学们彼此熟悉，相互了解并真正将职协视为一个集体,大家团结友爱,互帮互助.3.丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高艺术修养，促进学生全面发展，提

高学术氛围，活跃校园文化。

活动时间:10月28日

活动地点:具体通知

参与对象:北体职协全体成员

主办单位:职协综合行政部门

活动流程:

第一环节:合唱（Choral）

合唱曲目:相信自己/当/红旗飘飘/真心英雄/珍惜

第二环节:各部门才艺展示(show our selves)

考研部:

留学部:

公关部:

JA:

公务员部：

综合行政部:合唱曲目：伤心的时候别听慢歌/兄弟抱一下（可加动作）人力资源

企业部：

市场部：

第三环节:我爱记歌词/开门大吉

串烧曲目:《我的歌声里》《倒带》《妥协》《听海》《阳光下的我们》《蒲公英的约定》《董小姐》《海阔天空》《兄弟抱一下》《再见》《K歌之王》《十年》《爱情转移》《情非得已》《伤心的人别听慢歌》《记得》…

游戏规则：屏幕上有9个数字，每个数字背后都有三首曲目，9个部门按表演顺序抽取一个数字，以我爱记歌词的形式完成相应的曲目。

奖励制度：评委通过三个环节的表演评出表现最优秀的三个部门，表演结束后将颁发奖品。

资源需要：两间阶梯教室、无线话筒、话筒架、奖品、矿泉水、裁判名牌表演道具

应急措施：

1.准备一间随时可利用的教室

2.做两套曲目，一套时间长点/3首曲目，一套时间短点/2首曲目。如果到第三环节时时间有点紧张就选时间短的曲目。

奖品清单：

一等奖（n个耳机）n*10=200元

二等奖（n个笔记本）n*10=100元

三等奖（n支笔）n*10=50元

共计：350

活动负责人：职协综合行政部

职协综合行政部

二〇一三年十月十八日

部长，关于歌词接龙还是我爱记歌词，我认为歌词接龙的话没有PPT，光靠自己说起不了多大的凝结力，而且每个部门有很多人，每个人都会有自己的答案，要做到部门答案统一不太容易而且太乱，这样就会导致有些人不思考，不说话，没有积极性。如果是我爱记歌词的话，大家都能看到屏幕，都会积极参加，就会把氛围活跃起来也不会太乱。所以我暂时不想改我的策划方案。如果他们对歌词接龙有一个很好的方案的话，我还是会接受的。

第二篇：歌唱比赛活动策划书

策 划 书

主办：——————学生科 承办：——————学生会２０１２年 月 日

策划书

活动目的：为了全面提高全体师生的综合素质，体现我校丰富多彩的校园文化内涵，为了展现我校师生蓬勃向上的精神风貌，营造清新文明的校园文化氛围。我校学生会策划了“商协k歌校园行”活动。

活动主题：“乐舞青春 我声飞扬 ”

活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化；放飞嘹亮歌声，展示

青春风采。

主办：——学生科 承办：——

活动对象：全体在校师生

宣传形式：口头、校园广播、在教室内以板报形式宣传。报名方式：学生会负责人到各班班长处领取各班报名表;时间安排：

海选时间:（）月（）日

海选地点:—— 预赛时间：（）月（）日

预赛地点：—— 彩排时间：（）月（）日

彩排地点：—— 决赛时间：（）月（）日

决赛地点：—— 评分标准：（决赛）

1、演唱得分：65% 音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，吐字清晰。

节奏：对歌曲整体结构、节奏感把握到位。

音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。情感表达：对歌曲有深刻的理解，能够正确表达出作者的情感。

2、舞台效果和歌曲感染力：10% 舞台上能够做到收放自如，自然，大方。

可加入自编舞蹈。

有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然。

演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。

3、节目的主题思想及题材：10% 主题思想及题材健康、积极向上；有较好的精神风貌，体现我校学生的日常生活和所思所想，有一定的思想深度。可以是流行歌曲，但不能是低俗类的。

4、形象： 5% 服饰搭配、个人化妆、道具等大方得体且符合歌曲特色。

5、才艺展示（包括乐器演奏、舞蹈等，在演唱歌曲时同时表现 10% 前期准备

宣传单：宣传部负责 评分表：宣传部负责 报名表：宣传部负责 照 相：——部

活动流程

本次比赛共分为海选、预赛、决赛，面向全校师生举行。

一、海选：在多媒体教室进行海选，在全校范围内尽量争取到更多的师生报名参加。(每班报名人数必须在８人以上)（１）海选时间：（）月（）日（）点 ——：解释活动规则

（２）海选地点：（多媒体教室）（３）人员安排：

负责人：——

——

——

——

——

负责初赛现场布置、维持秩序、组织参赛选手签到、通报选手比赛顺序；

负责提前通知参赛选手比赛时间、地点，负责提前通知评委。评 委：——

——

—— —— ——

——

（４）筛选方式：以选手清唱为主，综合选手对歌曲的理解融入、咬字准确度、假音的处理、音色及在高低音之间的转换等方面的表现，从参赛选手中选出４０-５０人左右进入预赛，进入预赛的选手将于（）月（）日前通知本人。（５）具体流程：

二、预赛

（）月（）日根据报名表上顺序在多媒体教室进行预赛 预赛筛选方式：

预赛要求选手自备伴奏（），并提前交至学生会举办方。选手

要跟着伴奏唱，要求选手演唱时有良好的节奏感，临场发挥良好，不怯场，对所选曲目有较强的理解表现能力，能够融入自己的感情。最后根据上述要求选出２０－３０人左右进入决赛，进入决赛选手将于（）月（）日前通知其本人。三.彩排

彩排目的和意义：让选手熟悉决赛规则和流程，在决赛之前给选手一个演练的舞台，提升自己的表演水准，让选手更为熟悉规则和流程，以便在决赛场上展现出自己最佳的状态。举办方也从彩排中找到缺陷和不足，反思总结并完善策划组织方案，举办方再次完善各方面工作细节，提高节目各环节的衔接度和流程的流畅性，提升决赛的质量和观赏性。此外，基本确定决赛节目单，以及各环节的设置。确保把《——比赛》办成一场高水准的视觉盛宴。

彩排时间;（）月（）日（）:（）彩排地点：————

负责人：——

——

——

——

—— 组织参赛选手签到、通报选手比赛顺序等

工作人员：5人，负责复赛现场布置、设备调控、维持秩序、四.决赛

决赛时间：（）月（）日，上午（）点 决赛地点：————

主持人：——（男女各一名待定）

负责人：——

——

负责人提前通知参赛选手及评委比赛时间、地点，注意通知选手自带伴奏，并提前交至现场工作组．提前联系灯光舞台策划． 工作人员：5人，负责复赛现场布置、设备调控、维持秩序、组织参赛选手签到、通报选手比赛顺序等

决赛评委：——

——

——

——

——

—— ⑴决赛形式：选（２０－３０）人进决赛 参赛歌曲占80% 用于比赛评分的一首参赛歌曲 歌唱游戏环节占20% 具体形式：

必唱部分 在大屏幕（或者白板）上显示出五首歌的歌名，选手必须从其中选出一首，演唱其 中的几句。唱不出的要扣分。10分

抢歌部分 由工作人员放出一首歌，让选手们抢唱。首先抢到的选手必须说出歌名且唱出其中的几句；均达到要求的加分，均达不到要求的扣分；若只说出歌名不会唱或只会唱不能说出歌名则不加分也不扣分。抢到一首歌加5分，每人最多抢两首；共给出12首歌 10分

注：作为歌唱比赛的决赛，将设置现场最佳人气奖，即在现场派发选票进行大众投票。比赛总负责人：——

舞台组

负责人：——

小组成员：——

——

——

——

—— 任务：

a、比赛前现场的布置工作 b、赛时灯光等的调节控制 c、拍照工作

d、处理舞台突发故障 后勤组 负责人：—— 小组成员：—— 任务：

a、负责采购资金预算中的所有物品

b、比赛开始前主席台水果的摆放，比赛所需茶水等 c、负责选手签到、Ｄ会后指挥清理现场

道具组 负责人：——

小组成员：------------------任务：

a、负责汇总选手所上交的伴奏、MV等，确保比赛时各个曲目的正常运行

b、筹备音响等所需设备及晚会所用道具，在彩排和决赛时设备和

道具要到位

c、比赛时歌曲的播放 d、比赛后道具的回归 ④节目组 负责人：——

小组成员：----------------------任务;a、完成节目收集、筛选及后期的彩排工作（歌曲形式不限，可以个人单唱，兄弟组合，姐妹组合，情侣组合等；）b、主持人的选择、形象设计及台词审核； c、负责节目的编排及比赛全流程的衔接 d、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出邀请函。e、准备好晚会所需的一切服装道具； f、比赛时负责催场 ⑤礼仪组 负责人：——

小组成员：------------------任务：

a、确定礼仪队；

b、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等 并接待

好领导及老师

c、颁发奖状、奖品.⑥执勤组： 负责人：——

小组成员：--------------任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况，会后组织嘉宾及观众有序离场。⑦ 评委组： a、内部评委

６人，依照比赛评分规则进行评分。Ｂ、大众评审团

初定为20 人，采用逐个选手打分制（如举笑脸图案等）或投票制。⑧统计组

负责各评委组评分情况的收集及汇总。

五.应急预案

１.各选手的参赛作品伴奏以及选手介绍都要留有备份。2.要有后备人员，以防止临时有工作人员离岗影响活动的照常

举办。七.奖项设置 一等奖：一名

奖品：获奖证书，价值100元的物品 二等奖：二名

奖品：获奖证书，价值80元的物品

三等奖：三名

奖品：获奖证书，价值50元的物品

最佳才艺奖：三名

奖品：获奖证书，价值30元的物品 八.资金预算： 奖品:——元

嘉宾礼品及邀请函：——元 会场布置：——元

现场茶水杯子等物品：—— 元 其它：——元 总计：——元

让我们带着满腔热情和决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们——人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

第三篇：歌唱比赛活动策划书

“红色五月”歌唱比赛

策

划

书

主办：管理工程系学生会

201

4年 5月 4日

1策划书

活动目的：为了全面提高全体师生的综合素质，体现我校丰富多

彩的校园文化内涵，为了展现我校师生蓬勃向上的精

神风貌，营造清新文明的校园文化氛围。我校学生会

策划了“校园歌唱大赛”活动。

活动主题：红歌传唱，激情飞扬

活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化，追忆革命先烈，传承红色精神。

主办：——管理工程系学生会

活动对象：大一全体学生

宣传形式：校园广播、校园宣传栏，以及学生会干事进班宣传。报名方式：学生会负责人到各班班长处领取各班报名表;

时间安排：5月15日报名，5月23日进行比赛

评分标准：（决赛）

1、演唱得分：65%

音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，吐字清晰。节奏：对歌曲整体结构、节奏感把握到位。

音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。

情感表达：对歌曲有深刻的理解，能够正确表达出作者的情感。

2、舞台效果和歌曲感染力：10%

舞台上能够做到收放自如，自然，大方。

可加入自编舞蹈。

有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然。

演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。

3、节目的主题思想及题材：10%

主题思想及题材健康、积极向上；有较好的精神风貌，体现我校学生的日常生活和所思所想，有一定的思想深度。可以是流行歌曲，但不能是低俗类的。

4、形象： 5%

服饰搭配、个人化妆、道具等大方得体且符合歌曲特色。

5、才艺展示（包括乐器演奏、舞蹈等，在演唱歌曲时同时表现 10% 前期准备

宣传单：宣传部负责

评分表：学生会成员

报名表：文艺部

照 相：学生会成员

活动流程

一、张贴海报，进班宣传。

二、组织各班报名，并讲解比赛流程及规则。

三、赛前抽签，各班抽出依次上场的顺序。

四、赛前布置，为比赛做好准备。

五、进行比赛。

六、应急预案

１.各选手的参赛作品伴奏以及选手介绍都要留有备份。

2.要有后备人员，以防止临时有工作人员离岗影响活动的照常 举办。

七、奖项设置

一等奖：一名

二等奖：二名

三等奖：三名

最佳才艺奖：三名

八、资金预算：

奖状：30元

嘉宾礼品及邀请函：20元

场内布置：50元

条幅：40元

总计：140元

让我们带着满腔热情和决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们——人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

第四篇：歌唱比赛活动策划书

第一届 “乐舞青春 ”歌唱比赛策划书

一.整体情况

1.活动主题：乐舞青春 我声飞扬

2.活动宗旨：放飞嘹亮歌声，展示青春风采，倾听你的心声，加强各学院的交流，增加各学院在全校的影响力。

3.主办单位：文法学院、设计学院、外国语学院、机电学院。

4、活动对象：文法学院、设计学院、外国语学院、机电学院的大

一、大二学生。

5.赞助单位：-------6.宣传形式：海报、传单、展板、条幅、口头、、、7.报名方式：

各学院到各班文艺委员处领取报名表;最后统一上交到各院文艺部

8、时间安排：9月24日将比赛通知下发各院，9月28日晚6点报名截止。10月9日至12日由各分院进行初赛。10月23日决赛。

9.评分标准：（决赛）

1、演唱得分：65%

音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，吐字清晰。（25分）

节奏：对歌曲整体结构、节奏感把握到位。（20分）

音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（20分）

情感表达：对歌曲有深刻的理解，能够正确表达出作者的情感。

2、舞台效果和歌曲感染力：20% 舞台上能够做到收放自如，自然，大方。

可加入自编舞蹈。

有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然。

演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。

3、形象： 5% 服饰搭配、个人化妆、道具等大方得体且符合歌曲特色。

4、才艺展示（包括乐器演奏、舞蹈等，在演唱歌曲时同时表现）10%

二、前期准备 宣传单： 评分表： 报名表： 海报、展板： 照相： 赞助 三：活动流程

本次比赛共分为初赛、决赛，面向以下学院举行————

1、初赛：由各分院自行组织，其他兄弟学院协助。

（1）初赛筛选方式：初赛要求选手自带伴奏，并提前交至举办方，要求伴奏时间控制在4分30秒内。选手要跟着伴奏唱，要求选手演唱时有良好的节奏感，临场发挥良好，不怯场，对所选曲目有较强的理解表现能力，能够融入自己的感情。最后根据上述要求选出4人左右进入决赛，进入决赛选手将于初赛结束后2天内电话通知其本人。（2）初赛活动安排 1． 初赛前一天进行抽签，决定出场顺序

2、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

3、赛后两天内张贴决赛宣传海报，及入决赛的选手名单 4、4各学院中任何一个学院举办初赛时，其他兄弟学院应积极参与。（3）初赛地点：各学院自定（4）现场工作组;负责人：各学院文艺部部长

工作人员：负责初赛现场布置、设备调控、维持秩序、组织参赛选手签到、通报选手比赛顺序等（5）电话通知负责人：

负责提前电话通知参赛选手及评委比赛时间、地点，注意通知选手自带伴奏，并提前交至现场工作组（6)、评委：

2、彩排：

在决赛之前给选手一个演练的舞台，提升自己在第一次彩排中的表演水准，让选手更为熟悉规则和流程，以便在决赛场上展现出自己最佳的状态。举办方再次完善各方面工作细节，提高决赛晚会各环节的衔接度和流程的流畅性，确保把决赛晚会办成一场高水准的视觉盛宴。彩排时间： 彩排地点： 现场工作组;负责人：各学院文艺部部长

工作人员：负责初赛现场布置、设备调控、维持秩序、组织参赛选手签到、通报选手比赛顺序等 主持人：

评委：（非正式的评委组模拟打分）

物品：电脑、音响、投影仪、麦克风（电池）

5、决赛

决赛时间;10月23日晚上7点—9点 决赛地点：梁林TCL报告厅 ⑴决赛形式：每院4人左右参加决赛 第一轮 第二轮

四、运作模式：

项目总负责人：

⑴项目组 舞台组 负责人：

小组成员：--------------任务：

a、晚会前现场的布置工作 b、赛时灯光调节控制 c、赛时拍照工作 d、处理舞台突发故障 e、联系摄影人员等 f、比赛时负责催场 后勤组 负责人：

小组成员：-----------------------任务：

a、负责采购资金预算中的所有物品 b、晚会开始前主席台布置，晚会所需茶水等 c、负责选手签到

d、观众到场后荧光棒和哨子的派发 e、会后指挥清理现场

f、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬

道具组 负责人：

小组成员：------------------任务：

a、负责汇总选手所上交的伴奏、MV、PPT等，确保比赛时各个曲目的正常运行

b、筹备音响等所需设备及晚会所用道具，在彩排和决赛时设备和道具要到位

c、比赛时歌曲的播放

④节目组（如邀请其他非参赛人员的加入等）负责人：

小组成员：----------------------任务;a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作 b、主持人的选择、形象设计及台词审核； c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接 ⑤礼仪组 负责人：

小组成员：------------------任务：

a、确定礼仪队人员安排

b、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师

c、颁发奖状、奖品.⑥机动组： 负责人：

小组成员：--------------任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况，会后组织嘉宾及观众有序离场。⑦ 评委组： a、专业评委

3-5人，依照比赛评分规则进行评分。b、嘉宾评委

具体人数及人员待定，以具体邀请到嘉宾为主。⑧统计组

负责各评委组评分情况的收集及汇总。五.应急预案

1、各选手的参赛作品伴奏以及选手介绍VCR都要留有备份。

2、要有机动人员，以防止临时有工作人员离岗影响活动的照常举办。

3如遇雨、雪天气：室内活动照常举办，若需延迟择日再办，及时做好通知工作。

六.申办优势：（您赞助我们的理由）

七.奖项设置 一等奖：一名

奖品：获奖证书，价值--二等奖：二名

奖品：获奖证书，价值--三等奖：三名

奖品：获奖证书，价值--最佳人气奖 最佳台风奖 最佳潜质奖 最佳才艺奖

奖品：获奖证书，价值--八.资金预算： 奖品: 会场布置： 其它：

决赛场地及音响暂不需费用：决赛场地（文法)音响总计：

机电）（2011年9月21日

第五篇：歌唱比赛活动策划书

篝火晚会卡拉OK大赛

1.活动主题：乐舞青春 我声飞扬

2.活动宗旨：放飞嘹亮歌声，展示青春风采，倾听同学的心声，同时也为庆祝我院成立六十周年 3.主办单位：市政工程系

4.活动对象：市政工程系大一 大二学生

5.报名方式：各班由班长统一登记参赛人员名单，交予文艺部。6.选手要求：

1.每名选手各自准备歌曲一首

2.歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛 3.比赛前2天上报歌曲名，将伴奏交予文艺部商帅。4.上报后不得随便取消;6.评分标准：（海选）

1、演唱得分：65% 音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，吐字清晰。

节奏：对歌曲整体结构、节奏感把握到位。

音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。

2、舞台效果和歌曲感染力：10% 舞台上能够做到收放自如，自然，大方。

可加入自编舞蹈。

3、节目的主题思想及题材：10%

主题思想及题材健康、积极向上；有较好的精神风貌，体现大学生的日常生活和大学生的所思所想，有一定的思想深度。可以是流行歌曲，但不能是低俗类的，形式不限。

4、形象：5% 服饰搭配、个人化妆、道具等大方得体且符合歌曲特色。

5、才艺展示（包括乐器演奏、舞蹈等，在演唱歌曲时同时表现）10% 7.时间安排：2012年4月13日下午4:20 8.海选地点：北区实训楼201教室

市政工程系文艺部 二〇一二年三月二十七日