第一篇:“英文歌曲歌唱大赛”活动策划书
XXXX大学“第三届研究生英语活动月”
英文歌曲歌唱大赛活动策划书
学唱英文歌,感受英语文化魅力,提高英语口语水平。英文歌曲歌唱比赛是展示自己英语水平和个人风采的重要平台,使大家充分地展示自我,增长自信,促进自己对英语的热爱和学习。
一、活动名称:英文歌曲歌唱大赛
二、活动对象:全体在校研究生
三、主办单位:研究生处,研究生工作部
四、承办单位:研究生英语俱乐部
五、活动日期:XXXX
六、活动地点:XXXX
七、活动安排:
1.活动简介:为了给研究生学习英语营造轻松、有趣的文化氛围,更好地感受英语文化,说一口地道的英语,此次比赛精心组织,力求达到“充分调动学生对英语学习的积极性,提高学生的英语发音和口语表达水平,培养学生个人素质,提升个人形象”的效果。届时,各经典金曲将在选手们的表演中精彩重现,让我们共同期待!让美妙的歌声和动人的旋律伴我们前行!
2.活动说明:各参赛选手随意挑选自己想演唱的歌曲或者歌曲片段,时间长度2~5分钟。推荐大家选用知名的和
有感染力的歌曲作为参赛作品。本活动以独唱、对唱或者合唱形式进行,人数限制1~3人。歌曲内容要求积极、健康,向上。比赛时先播放原音,再进行现场演唱。
3.报名细则:参赛的个人或团体,需把自己的姓名、学院、班级、联系电话、参赛作品名称以Excel表格形式发给负责报名的人员。每个参赛的个人或者团体需要把歌词脚本存储为Word格式,认真排版后,打印8份,参加比赛时交给评委供评分之用。
用于演唱时伴唱的视频片段要求只有背景乐。比赛前一天请提前把背景乐视频和原音的歌曲视频段都拷贝到指定电脑上。
4.评委会:由外国语学院相应老师(5-6人)担任。5.评分:
(1)各个评委的打分去掉最高分和最低分之后的平均分即为选手最终得分。
(2)计分组有三名工作人员,负责成绩计算、核对、亮分及名次排定。
评分标准:
比赛总分100分,每0.1分为一个分数级。
1.作品与材料(20分):内容健康向上,长度适中,歌词文本准确无误。
2.语音面貌(30分):发音清晰,语调自然流畅。3.感染力(30分):歌声能够打动观众,抒发自己的真情实感。
4.个人(团体)形象(20分):形象好,气场强大。
八、奖励办法:
比赛设一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名,优秀奖若干。所有获奖选手均颁发荣誉证书和奖品。
研 究 生 处
研究生英语俱乐部XXXXX年X月 附:1英文歌曲演唱大赛评分表;2.XXXX大学“第三届研究生英语活动月”报名登记表。
英文歌曲演唱大赛评分表
XXXX“第三届研究生英语活动月”报名登记表
班级:负责人:联系电话: 说明:各班长(负责人)统计报名名单时请按报名项目分类统计汇总。
第二篇:英文歌曲大赛策划书
青春与活力挑战与梦想
英文歌手大奖赛
一·活动目的为繁荣校园文化,响应新校区精神文明奠基工程,激发大家对英语学习的兴趣,以提高全校学生英语水平,同时也是给英语爱好者提供自我展示的平台,展示青春风貌,营造一个和谐充满活力的校园学习气氛,展示新时代大学生富有激情的风貌。特此举办“英文歌手大奖赛”。
二·活动主题
外文歌唱.放飞梦想
三·参赛要求
1.2.参赛对象:中国环境管理干部学院在校学生 报名要求:(1)爱好外文歌曲
(2)到报名地点填写到名表并带一寸照片
3.报名时间:待定
四·活动流程
本次大赛分为预赛.决赛两个阶段
地点:主教5 B
(预赛时间待定)
1.预赛流程:-1-
(1)
(2)
(3)
(4)主持人开场白及介绍评委主持人宣布评分规则 选手自我介绍选手进行外文歌曲演唱,演唱形式可多种多样
(5)评委为选手打分
2.决赛流程
预赛三天后公布决赛名单
(1)开场节目:是为参赛选手英文歌曲合唱
(2)主持人开场白介绍评委,阐述评分细则
(3)选手按次序以自己喜欢的形式上台自我介绍
(4)选手按3.3.4分组并在中间穿插节目(歌曲,舞蹈,英文
配乐,诗歌朗诵)
(5)评委打分(比赛期间按组宣布选手得分),并评出一二三等
奖,最佳奖项
(6)颁布讲品并宣布比赛结束
五·参赛作品要求
1.观
2.作品题材:尽量以当代大学生的学习,生活,情感为主作品内容:积极健康,体现当代大学生的人生观,价值
线,也可以模仿经典作品
3.反映出当代大学生对外文歌曲的热情和造诣,鼓励在艺
术效果和表演形式上的探索和创新
六·评分细节
1.评分采取10分制(去掉一个最高分和一个最低分,其余
得分取平均为该选手的最后得分)
2.外文歌曲发音的准确度及感染力4分,舞台表现力3分,现场气氛3分,总计10
(注:决赛评分:外文歌曲发音的准确度及感染力4分,舞
台表现力3分,现场气氛3分级及场外投票)
3.参考场外投票评选最佳奖项。注:如果选手出现
相同的成绩现场另加比赛评分
4.注重参赛作品的舞台感染力和表现力,提倡表现形式的创新
七·奖项设置
个人奖
一等奖:一名最佳人气奖:一名最佳气质奖:一名
二等奖:两名最佳形象奖:一名
最佳创意奖:一名
三等奖:三名
团队奖
团队一等奖:一名团队二等奖:一名
团队三等奖:一名团队优胜奖:两名 奖品总价预计2000元(具体奖品待定)
中国环境管理干部学院
环境工程系团总支社团联合会
海之魂外语联盟 不倒翁军团
第三篇:歌唱大赛策划书
活动背景:
活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,位同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美,创造美和发现美的意识。
活动目的:
增大赞助方的知名度,丰富校园文化生活,给同学提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,激发广大学生努力成才的热情与动力。
活动主题:
天驻梦想·翼翼飞鸾
活动内容:
首先初赛选出20名选手进入决赛,进入决赛的会选出一,二,三等奖和优秀奖。活动形式:
初赛采用系统评分的模式,决赛采用十分制由评委打分决出胜负。选手可以通过额外的才艺加分,最高不超过0.5分。
活动流程:
(一)前期宣传:
1………分发宣传单:通过报名点分发宣传单,让更多的人了解,并且积极加入。2………海报宣传:通过校内海报的张贴,让同学们处处感受到此活动的热情。3………网络宣传、;通过新浪微博·QQ空间等加大宣传力度。
(二)报名工作、:
报名时间:
报名地点:一食堂门口
报名对象:重庆理工全体同学
(三)比赛工作:
1.时间
初赛:
决赛:
2.地点:
工作进程预制
第四篇:英文歌唱大赛策划书
九江职业技术学院
第二届“超级巨sing英文歌唱大赛”
活动策划书
主办单位:共青团九江职业技术学院委员会
承办单位:九江职业技术学院学习部、文艺部
协办单位:各院系学习部、文艺部、各友情协会
*活动主题:“超级巨sing英文歌唱大赛”
*活动宗旨:歌唱是表达感情的最佳方式,让我们的歌声唱响在每一颗驿动在心里的那份激动、热情、期盼以及幻想„„同时,比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情欢畅,唱出我们大学生的热情与朝气。与此同时,还可以增进我们对英文学习的热忱,并推动校园英语学习之风气。Let’s show yourself!*活动时间:待定 *活动地点:
初赛:各院系自行安排
复赛:各院系自行安排
决赛:校大礼堂 *主持人:待定 *评委:待定
*嘉宾:周俊(老师)叶枫(老师)王先俊(学生会主席)学生会各个部门部长
各院系学习部、文艺部部长 *参赛对象:九江职业技术学院全体同学 *参赛要求;【1】参赛选手应具备一定英文演唱功底
【2】选手演唱歌曲可以是自己中译英的歌曲,但必须是英文歌曲 【3】参赛选手可以采取个人独唱、带乐器演唱、伴舞演唱、以及组合的形式登台表演
【4】选手表演时间应控制在3~7分钟以内
【5】参赛选手要求着装得体,言语文明,神态自然有亲和力,演唱富有感染力
【6】参赛选手不得无故退赛 【7】演唱者着装整洁、美观、大方
【8】参赛选手可自带舞伴,但是舞伴一定要熟练,或者其他形式伴奏
【9】参赛者必须服从评委老师的打分,不得出现与老师冲突等现象
*备注:(1)决赛迟到10分钟者按自行退出处理
(2)决赛现场大声喧哗且屡教不改者采取请退处理
(3)参赛选手演唱曲目若是自己将中文翻译成英文的歌曲,可以适当采取加分政策
(4)带乐器、自带舞伴、以及采取组合形式参赛者,可以适当采取加分政策 *选手选拔流程:
【1】从各个院系开始选拔,整个赛事经过“初赛”、“复赛”和“决赛”三个过程
【2】各院系参加初赛、复赛人数不限
【3】决赛人数根据各院系选手实力而定,但最多不超过20人 *前期准备工作:
(1)学习部成员利用检查完自习时间进入院各系班级进行活动宣传
(2)在宣传比赛的同时去校外拉赞助
(3)各院系学习部、文艺部初赛选拔参赛选手自行安排,复赛由校学生会成员介入,以保证选手整体水平
(4)决赛前一个星期由校学习部部长向团委老师申请场地
(5)决赛场地审批下来之后开始制作背景墙纸、晚会门票(普通席、贵宾席)、宣传海报以及购买其他装饰材料、获奖选手奖品
(6)晚会前五天开始张贴宣传海报,晚会前两天开始各院系学习部、文艺部、各参与协会发晚会门票,晚会当天须装饰好比赛现场
(7)晚会之前租借两套比赛用音响设备,以备突发情况
(8)决赛之前需让选手在大礼堂彩排至少三次,以保证选手的表演质量
(9)在比赛开始前五个小时到大礼堂检查各种设备是否正常
(10)在彩排最后一次时,选手抽签决定出场顺序
(11)最后一次彩排后,确定各选手的决赛曲目。若临时改变曲目,必须及时告知学习部相关负责人
(11)申请礼仪,由礼仪在大礼堂外迎接
(12)召开动员会议,通知工作安排 *晚会前的造势活动:
(1)时间:正式比赛前两天
(2)地点:在前期宣传工作到位的情况下,将选进决赛的20名选手进行造势宣传。
(3)目的:为正式的比赛做前期的造势活动。
(4)流程:
1、协会友情参与做开场秀。
2、主持人1~2名。
3、选手逐一作自我介绍。
4、选手自我介绍后穿插简短的才艺表演。
5、造势活动现场派发决赛门票。*活动流程(决赛)
备注:各位选手必须在晚会开始前至少一个小时把各自演唱
曲目交由学习部相关负责人。
【1】 所有选手合唱曲目为开场节目。【2】 主持人致开场白。
【3】 将决赛选手(20人)分为四组,每组五人,每组选手演唱完后由校文艺部、协会表演文艺节目。【4】 每个节目(穿插节目),表演结束,主持人宣布选手的分数。
【5】 主持人报完第四组选手分数后,由嘉宾代表致此次活动总结词。由周俊老师给冠军选手颁发奖品和证书,由其他嘉宾分别给亚军、季军选手颁发奖品。【7】 晚会结束。
【8】 工作人员负责清场工作。*活动当晚工作安排:
(1)进场门票检查人员:校学习部十人(2)选手签到:(3)音响设备负责:
(4)现场秩序维护人员:除检票人员和计分人员外,校学习部其他成员、文艺部十五人(维护现场秩序,引导人员入座,限制普通票人员进入贵宾席)(5)拍照:校记者部
(6)现场积分:校学习部四人(7)现场礼仪小姐:校公关礼仪协会(8)突发情况应急小组:由校学生会成立 *评分标准(采取100分制)
(1)选唱曲目积极向上,音乐表达得体,体现学生良好的精神面貌,选手服装应大方得体,不得穿奇装异服(20分)(2)节奏准确,演唱与伴奏配合默契(20分)(3)演唱时口齿清晰,声音洪亮有气势,歌曲优美(20分)(4)英文发音标准(20分)
(5)选手与观众进行互动,现场观众掌声、气氛热烈(20分)
*评委的平均分为各个选手的最终得分。*奖项设置:
冠军(1人):荣誉证书、奖品待定
亚军(2人):荣誉证书、奖品待定
季军(3人):荣誉证书、奖品待定 *经费预算:
九江职业技术学院 学生会学习部
第五篇:寝室歌唱大赛策划书
大学寝室是大学生学习、生活的重要场所,大学寝室文化是班级文化的重要组成部分。努力打造寝室文化,形成和谐温馨、积极向上的寝室氛围,是形成良好班级文化的重要方面。为了丰富同学们的寝室文化生活,充实班级文化氛围,从而形成良好的班级文化,同时,也为广大同学提供一个展示自我的舞台,展现我班同学的独特风采。我班决定举办“寝室歌唱大赛”展现我班学生的青春才华。用歌声唱响青春、唱响未来。具体方案如下:
一.活动目的:
为增加同学之间的交流和了解,增进寝室之间的交流和了解。也为了进一步推进我班文艺活动的蓬勃发展,丰富大学班级文化生活,形成良好的班级文化,提升班级凝聚力。同时,给同学们一个展示自我风采的舞台,让同学们不断成长。
二.活动主题:
音乐点亮青春 歌声唱响未来
三.活动时间:
$2下午4点
四.活动地点:
一教1108
五.策划主办班级:
11生本班
六、参赛形式
以寝室为单位进行报名参赛,(因为条件有限,只需轻唱)
七、参赛要求
1、歌曲内容健康,向上校园歌曲
2、对参赛歌曲的内容理解准确,唱处理得当,声情并茂。
3、能胜任所选歌曲,表现出较好的音乐素养。
4、台风得体,服装端庄大方,表演动作符合歌曲内容。
八.具体活动安排:
宣传阶段:
1.通过团会宣传本次活动,详细说明关于本次活动的相关安排,让大家积极做好相应准备
准备阶段:
1.确定参赛寝室,并由抽签的方式确定比赛顺序(团会进行)
2.寝室准备好参赛曲目
3.准备奖品
比赛阶段:
1.开场秀—齐唱班歌(暂定)
2.由主持人宣布“11生班寝室歌唱大赛”正式开始
3.由主持人介绍讲话
4.由主持人介绍比赛规则及评分标准(见附件一)
5.简单介绍各个寝室的寝室生活—ppt
6.按照抽签的顺序依次进行演唱
7.由评委之一总结这次活动;
8.颁奖仪式
19.收拾教室。
八、评分规则—见附件一
1.各寝室开始按参赛次序上台唱歌,每结束一个寝室,评委打分,最高分100分,精确到0.1,其他寝室依次上台开始演唱,比赛结束后公开分数
2.评分方式:去掉最高分、最低分后取平均分。详见评分细则。
九、奖项设置:
本次活动设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖数名。获奖寝室颁发相应奖品
十、经费预算:
本次活动预算(暂定)
十一、未尽事宜,另行通知
xx级生本班
$
2附件一: 思想政治教育一班寝室歌唱比赛评分细则
内 容
细 则
分值
音 准
能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰,演唱技巧好。
20分
节 奏
对歌曲整体结构、节奏感把握到位、准确,乐感好
20分
音 色
选手音色好、优美,声音圆润,音域较宽广,演唱方式符合歌曲特色。
15分
舞台表现力
演绎歌曲时感情充沛、轻松自然,能展现歌曲的意境。精神饱满,台风端正,仪态大方,表演流畅自然、表现力强,情感表达恰到好处,有感染力。
30分
歌 曲
选 择
歌曲选择高雅,有较高的欣赏性。
10分
整体 印象分
比赛中的整体感觉
5分
评分方式:最高分100分,精确到0.1。去掉最高分、最低分后取平均分。
打分表:
寝室号
内容
音准
(20分)
节奏
(20分)
音色
(15分)
舞台表现力
(30分)
歌曲选择(15分)
整体印象分
(5分)
得分