数计系“学习雷锋,做一个有道德的人”活动策划（5篇模版）

第一篇：数计系“学习雷锋,做一个有道德的人”活动策划

数计系“学习雷锋，做一个有道德的人”活动策划

为了深入贯彻落实党的十八大精神及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意

见》、为响应学院号召，我系以引导广大学生“做一个有道德的人”为目标，以学雷锋活动为重点，根据我系实际情况，策划“学雷锋”实践活动，方案如下：

一、活动目标

通过本次活动，大力弘扬雷锋精神，使大家自觉践行道德规范，养成良好行为习惯，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力。

二、活动内容

红楼机房卫生大扫除

三、开展时间

2013年3月26日

四、活动范围

红楼三楼、四楼的1～5号机房内外

四、活动对象

数计系学生志愿者、教师志愿者、建党积极分子、学生会干部、团总支全体成员

数计系团总支

第二篇：学习雷锋,做一个有道德人

学习雷锋，做一个有道德的人

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„”

每次看到这句话，都会想起雷锋。

人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这话的确不假，雷锋同志乐于助人，这是众所周知是的。他帮助过战友学习知识，缝补衣裤；也还曾帮助一位大嫂回到吉林；更曾带病为建设小学贡献自己的一份力量。他为国家建设，支援灾区捐出了自己的全部积蓄，自己却舍不得买一瓶汽水；模范事迹被宣传却仍谦虚敬慎„„

他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中！

四十多年过去了，雷锋精神一直激励着我们，一直引导着我们。而在世界的其他地方，雷锋精神也同样被人们所敬仰，所学习。而西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”雷锋精神已俨然成为了人类最宝贵的精神财富！

在此我要呼吁：向雷锋学习，做一个有道德的人！

雷锋精神是个人所必需的，只有具有雷锋一样的“钉子”精神，才能立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行；只有具有雷锋一样的奉献精神，才能学会团结他人，奉献他人，进而奉献社会；只有具有雷锋一样的“螺丝钉”精神，才能将自己的生命溶入为人民服务的事业中去，在不平凡中干出不平凡的业绩。只有具有雷锋精神，才能得到别人的帮助和尊敬，才能得到真正的快乐。

一个公司，一个企业也同样需要雷锋精神。今天，一切的成功都必须通过合作来实现，如果我们没有为他人服务的思想，没有助人为乐的精神，只看到自己的利益，是难以获得成功的。一个企业，如果所有的员工都只做自己分内的事情，不团结互助，这样的企业是没有竞争力的。

同样，一个国家，一个政府乃至一个民族，都不能没有雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神，政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力，他们时刻想的不是自己的利益，而是所有民众的利益。而一个民族也只有拥有雷锋精神，才能又好又快地发展起来。

但随着时间的推移，雷锋的形象却逐渐从我们的视野中淡去，我们已对“雷锋精神”这个既熟悉又陌生的词语麻木。当我们兴致勃勃地了解外国人学雷锋的事迹时，却没有审视过自己是否在学雷锋，当我们对西点军校里是否有雷锋塑像感兴趣时，却不在意我们身旁有多少雷锋。但雷锋精神是不应该被遗忘的。

几十年来，我们的生活有了天翻地覆的变化。我们不用穿带有补丁的衣服，也不用再忍饥挨饿，更不用过着艰苦的生活。但任何时候我们都需要雷锋精神，无论我们的物质生活多么丰富多彩，我们都不能缺少雷锋身上那种对他人，对社会的关爱。

而今的学雷锋活动其宗旨固然是好的，但有些已成为纪念意义上的学雷锋。因而有俗语称：“雷锋叔叔三月来了四月走”。我们学雷锋是落实到具体行动上的，是时刻准备好的，并非在特定的节日做做样子。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的。雷锋精神是伟大的，但我们不可能人人都像他那样忘私，我们可以做一些力所能及的事情帮助他人，殊不知我们的举手之劳或许可以解决别人的大问题，这才是雷锋精神在我们的日常生活中的真正体现。

第三篇：学习雷锋--做一个有道德的人

学习雷锋——做一个有道德的人

有这样一首歌，传唱了五十年，而今依然越唱越响；有这样一个人，离开了五十年，而今依然受人景仰；有这样一种品德，传承了五十年，而今依然星火相传；有这样一种平凡，经过了五十年，而今依然让人感怀；有这样一种精神,跨越了五十年，而今依然如同战旗猎猎飘扬。

每个中国人都知道，这首歌叫做《学习雷锋好榜样》；这个人就是雷锋叔叔；这种品德就是奉献；这种平凡就是超越；这种精神就是坚持。

1963年3月5日，当毛主席写下“向雷锋同志学习”的七个大字后，雷锋叔叔的故事传遍了全中国。

叔叔不是战场上的英雄，却是生活中的楷模。在学习工作上，他是勤学苦练的排头兵，时时发扬着刻苦学习的钉子精神。七岁就成为孤儿的他，正是凭着对学习的渴望，凭着顽强的意志，凭着那股不服输的劲头，努力学习，刻苦钻研，从那个放牛的庚伢子成长为部队上的五好战士，优秀班长。他处处为他人着想，“毫不利己，专门利人”，以一种博大的爱，关心着身边的每个人。做好事，对于叔叔来讲已经是一种习惯，一种本能。他把对别人的爱，都放在了眼中，系在了心上。无论事情有多么小，只要能够帮助别人他一定会伸出手，只要能够尽一份爱心，他一定会出份力。在帮助别人的同时，他获得了属于自己的快乐，也把这份快乐传递给了别人。助人为乐成为了叔叔为人做事的准则，成为了他一生追求的事业，也将一种精神留给了我们。

今年的3月5日，又一个“学雷锋日”到来的时候，我和爸爸、妈妈共同参加了磐石青年志愿者行动，作为一名小志愿者，作为一名少先队员，践行我向雷锋叔叔学习的诺言。虽然只有短短的半天时间，我却从敬老院爷爷、奶奶的笑容中感受到了真正的快乐；从我的劳动付出中体会到了给予的幸福；从志愿者叔叔阿姨的身上，看到了雷锋叔叔的影子。那一刻，我明白了什么才是真正的助人为乐。也就是在那一刻，我好像懂得了雷锋叔叔的精神是什么，那就是永远把爱心传递给身边的每个人，把帮助有困难的人作为一种责任。老师说爱心是一种接力，当你传出第一棒，就会有人一直传下去，我想那就是雷锋叔叔的坚持。如果我和我的同学们都成为爱心接力的第一棒，那大家就会时刻看到“小雷锋”闪动的身影。

回来的路上，我们的队伍一同唱响了一歌，那首歌你一定也会唱，“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”

第四篇：“学习雷锋做一个有道德的人”活动方案

东平县第三实验小学

“学习雷锋做一个有道德的人”活动方案

一、活动目的今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年纪念日。为继承优良传统，积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质，根据教育局文件精神，东平县第三实验小学决定组织开展“学习雷锋做一个有道德的人”主题活动。

二、活动对象：全校师生

三、活动时间：2013年3月1日-2013年3月31日

四、活动内容及步骤

1、宣传阶段：（3月1日-3月5日）认识雷锋和理解雷锋精神。

（1）3月1日各班班主任组织学生了解雷锋生平事迹，阅读雷锋故事，知道雷锋是谁，雷锋精神是什么。召开学习雷锋动员会，组织学生深入理解雷锋精神，讲讲生活中的“雷锋”事迹。（做好班会记录）

（2）创设氛围。学校打出雷锋月活动标语，各班级出一期关于学雷锋为主题的黑板报。（3月7日之前办好,3月8日检查。）

（3）3月1日通过广播了解雷锋事迹简介，各班利用班会时间观看《雷锋的故事》。

2、实践阶段：（3月5日-3月31日）

（1）3月4日利用国旗下讲话，对全校师生开展“学习雷锋做一个有道德的人”动员活动，各班主任、班干部组织本班学生开展学习雷锋的实践活动。号召从小事做起，班主任、班干部留心观察本班好人好事，并及时对本班的典型事迹进行记录和统计。

（2）利用学校百灵鸟广播站，举行“雷锋精神伴我成长”，主题红领巾广播，宣传身边的好人好事。（本次活动贯穿至月底）

（3）3月12——13日下午举行“学习雷锋做一个有道德的人”讲故事比赛。

（一）比赛地点：北四楼会议室

（二）比赛形式：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为 4—5 分钟。

2、比赛采用抽签顺序制，参赛选手按同年级抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿要适合小学生年龄特点。

（三）比赛程序：

1、各班利用班会时间围绕“学习雷锋做一个有道德的人”的主题进行班内比赛，推选出 1——2 名选手参加校级赛。

2、3月8 日 上午，把参赛选手名单报学校大队部。

（四）活动准备安排：

1、3月11日上午课间操后，在四楼大会议室安排参赛学生抽签（班主任可代抽）。

2、3月12日下午2:00进行高年级组（从高到低）比赛；

3月13日下午2:00进行低年级组比赛。

（五）评分办法：

1、比赛评分采取 10 分制。

比赛分演讲内容、语言表达、精神风貌、时限四部分对演讲选进行评分。满

分为 10 分。评委打分后，汇总总分记录名次。

2、同年级取各班最高分记班级名次。

（六）、具体标准：

1、.内容（3 分）

内容主题鲜明，思想积极向上，语言自然流畅，联系实际，富有真情实感。

2、.语言、技巧（4 分）

表达脱稿演讲，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，脱

稿演讲 动作恰当，情感丰富。

3、.形象（2 分）

着装整洁美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬 勃的精神风貌，上下场致意，答谢。

4.、时间（1 分）

限制 4-5 分钟，超时扣1分。

（4）.通过对雷锋的了解和学习，在3——6年级举办《学习雷锋做一个有道德的人》

征文活动，3月18日以班为单位，上交三篇征文，评出一、二等奖。

3、总结阶段：（3月26日-3月30日）

各班将收集的本班学习雷锋典型事迹材料交大队部。大队部将根据上报材料评选

出勤俭节约小雷锋、助人为乐小雷锋、尊敬长辈小雷锋、热爱劳动小雷锋、拾金不昧

小雷锋、勤奋学习小雷锋、热爱集体小雷锋并进行表彰，利用校园广播对先进典型进

行宣传和学习。

第五篇：学习雷锋,做一个有道德的人活动方案

，做一个有道德的人”活动方案

发布时间：2012-3-24浏览次数：3345

一、活动目的今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表49周年纪念日。为继承优良传统，积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质，根据市教育局文件精神，延河小学决定组织开展“学雷锋，做一个有道德的人”主题活动。

二、活动对象：全校师生

三、活动时间：2012年3月1日-2012年3月31日

四、活动内容及步骤

1、宣传阶段：（3月1日-3月5日）认识雷锋和理解雷锋精神。

（1）创设氛围。学校悬挂雷锋月活动标语，各班级出一期关于雷锋日为主题的板报。

（2）3月1日各班中队辅导员组织学生了解雷锋生平事迹，阅读雷锋故事，知道雷锋是谁，雷锋精神是什么。晨会召开学习雷锋动员会，组织学生深入理解雷锋精神，讲讲生活中的“雷锋”事迹。（做好班队会记录）

（3）3月2日通过广播了解雷锋事迹简介并观看观看《雷锋的故事》。

2、实践阶段：（3月5日-3月31日）

（1）3月5日利用国旗下讲话，对全校师生开展“向雷锋学习，做一个有道德的人”动员活动，各班主任、中队干部组织本班学生开展学习雷锋的实践活动。号召从小事做起，班主任、中队干部留心观察本班好人好事，并及时对本中队的典型事迹进行记录和统计。下午召开“向雷锋学习，争做当代小雷锋”主题班队会。

（2）设计一期以雷锋月为主题的成长历，每一个队员要做好整理和记录。

（3）开展慈善体验活动，组织部分学生对敬老院、社区孤寡老人、军烈属进行慰问和义务劳动。

（4）学习践行《延吉市民文明公约》 利用政治业务学习和晨会时间组织全体师生学习《延吉市民文明公约》，做到人人知晓、人人践行。以师生互致问候为切入点，开展“小手拉大手做文明延吉人”活动，从而提升广大师生、家长的文明素养。

（5）3月每周组织学生开展一次“创造美好环境卫生我的责任—我是延吉小公民”活动，对校园周边的公交车站点，金达莱广场、白丰社区进行卫生清扫义务劳动，通过实践劳动带动周围人共同为州庆60周年营造良好的卫生环境作出积极贡献。

（6）每天至少做到一次“三弯弯”，保证校园随时干净整洁。

3、总结阶段：（3月26日-3月30日）各中队将收集的本中队学习雷锋典型事迹材料交大队部。大队部将根据上报材料评选出勤俭节约小雷锋、助人为乐小雷锋、尊敬长辈小雷锋、热爱劳动小雷锋、拾金不昧小雷锋、勤奋学习小雷锋、热爱集体小雷锋并进行表彰，利用校园广播和“校园视讯”对先进典型进行宣传和学习。

延吉市延河小学