环保支教活动策划书

第一篇：环保支教活动策划书

环保支教活动策划书

一、活动目的：

环保支教旨在向小朋友宣传环保知识，让他们知道如今保护环境的重要性，让他们知道地球是我们共同的家园，需要大家一起保护！使他们从小树立保护环境的意识，从而影响身边的大人，呼吁更多的人一起为环保事业作出贡献！

二、活动时间：

2011年4月10日（待定）

三、活动地点:

XX小学

四、活动对象：

*******绿色家园环保协会、XX小学学生

五、活动负责人：

*********

六、活动授课人：*******

七、活动准备：

1、2011-3-26策划部完成策划书；

2、2011-4-1外联部拉好赞助、联系好小学和踩点；

活动负责人联系XX小学美术老师组织同学利

用美术课画一张关于环保的画，并在授课前把

画收集上来；

3、2011-4-5编辑部做好PPT；

4、2011-4-7外联部准备好横幅；

5、2011-4-8宣传部做好并张贴宣传海报；

组织部买好气球、彩带及礼物等各种物品； 6、2011-4-9外联部借好相机。

八、活动流程：

1、在校内，由宣传部出海报、拉横幅进行活动的相关宣传；

2、编辑部准备好PPT且与授课人员对好授课内容；

3、活动当天，参加活动的人员准时集合出发；到达目的地后拉横幅、布置教室（特别注意：在教室拉线把同学的画展出，让小朋友有序进场观赏同学的环保画作，授课老师在旁解说）

4、负责相机的助理负责拍照，授课结束后进行知识问答并赠送礼品给答对问题的同学；

5、活动结束后组织学生在横幅上签名，全体成员收拾教室、横幅后回校；

九、注意事项：

1、同学的画也要用PPT展示出来，防止有些同学看不到；

2、组织同学有序看画，不要大吵大闹；

3、授课人因需用话筒讲课与同学看画的距离较远，所以需

要随机应变，掌握好节奏。

十、资源需要：

1、一名授课人员（支教前一周由会员或助理自愿报名，由负责人选出）

2、XX小学美术老师的协助；

3、奖品、气球、彩带、挂画的线。

十一、经费预算：

海报：3元

横幅：1×20+1×15=35元 气球：1×9=9元 彩带：1卷×2=2元 固体胶：1.5×2=3元 夹子：3元

总计：55元

绿色家园环保协会

2011年4月10日

第二篇：环保支教策划书

环保支教小明星

策划书

主办单位：**********

2011年10月

环保支教小明星

二． 活动背景

****协会已成立多年，在不断的摸索中，建立并完善了自己的环保宣传模式。每一位吸收进来成员均热爱环保，都深刻理解生态环境是人类赖以生存的必要条件，保护环境就是保护我们自己。在新的世纪里，我们渴望美丽的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气。但是，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。在如此严峻的环境形势下，环保刻不容缓。然而，实际生活中热爱环保的人士可能并不多，而保护环境，是需从每个人做起，从小做起。因此，我们青春激昂为环保，矢志不渝求己任！我们时刻努力着为环保奉献自己的一份力量！同时，吸引更多热爱环保的人，让这些人有机会将热情转化为实际行动！

三． 活动目的秉承“保护环境，从我做起”的口号，吸引更多的人加入我们的行列，同时也让农民工子女享受到同等机会，本学期，绿手印环保协会特派出一支环保支教队伍，向老少边穷地区中小学、特殊教育学校及弱势群体子女学校开展有关可持续发展的教育行动，深入到这些可爱的孩子中，用我们的热情，用我们的所知，去感化他们，去引导他们环保！通过此次活动，向学生宣传环保理念和丰富他们的环保知识，加强学习保护环境的重要性。

四． 活动宗旨

环保、创新、和谐

确实保证环保支教内容的实用性、准确性以及实时性

六． 活动地点

*****学校

七． 活动时间

每月第二周周二下午1点至3点

八． 活动对象

学校内所有学生

九． 活动形式

“环保支教小明星”系列活动主要分三个阶段，每个阶段活动主题分别为：环保教师及环保巧手，环游地球，理想家园。主题呈递进的形式。每阶段活动前由绿手印环保协会策划、提供阶段性主题，然后面向全校招募支教志愿者，经过系统培训后，由志愿者根据主题进一步细化内容来备课并授课。

十．活动工作安排

（一）活动前期准备

1.联系学校，了解活动对象的基本情况，确定每次上课时间 2.收集资料，确定每阶段环保支教主题

3.利用海报，横幅等宣传方式对活动进行宣传 4.进行志愿者招募

5.志愿者培训：由*****组织人员对志愿者进行培训

（二）活动流程

【第一阶段——环保教师及环保巧手】

1、时间：10月25日（周二）下午1:00-3:00

2、阶段活动流程

a.联系学校确定本阶段活动时间、支教班级数、支教对象具体人数 b.志愿者根据主题上交具体授课策划 c.审核各志愿者策划

d.联系学校，确定本阶段活动展开形式 e.志愿者前往指定学校授课

3、阶段主题背景：

4、主题基本展开形式（具体由志愿者个人策划）

A.环保教师：由志愿者组成的教师小组对学生进行环保理念和可持续发展的基础知识讲解，通过举例使学生明白环境现状以及保护环境的重要性。初步达到使学生心中形成对可持续发展理念的理解和环保基础知识的熟知。

B.环保巧手：由志愿者教学生制作简易使用的环保手工品，利用废旧物品来做成各种装饰品等，所制作的手工品最好是生活中有用的，如：

a.游戏互动：由志愿者组织学生进行游戏互动，在游戏互动中进一步

讲解环保和可持续发展的重要性。先组织学生收集有关环保方面的资料和环保标志，由志愿者活动前准备好材料，在活动中组织学生分组进行环保知识竞答活动。对优胜组进行奖励，其他组进行表扬。让学生在活动中增强环保意识,丰富环保知识,从而进一步认识环境保护的重要性!

b.环保箴言：在志愿者的帮助下，让学生在环保横幅上签下自己的名

字和对环境的祝福.【第二阶段——环游地球】

1、时间：11月8日（周二）下午1:00-3:00

2、阶段活动流程

a.联系学校确定本阶段活动时间、支教班级数、支教对象具体人数 b.志愿者根据主题上交具体授课策划 c.审核各志愿者策划

d.联系学校，确定本阶段活动展开形式 e.志愿者前往指定学校授课

3、阶段主题背景及基本展开形式（具体形式由志愿者个人策划）

为了充分是学生可持续发张与保护环境的重要性，为了不让学生感觉到课堂授课的枯燥乏味，可以以组织学生观看图片展示，和查询阅读资料等方式进行活动教育，使其明白保护环境的重要性。以图片的方式带学生参观世界各地的环境，即“环游世界”。准备不同环境的图片，在参观中以图片之间对比对对学生进行提问，（如：两幅图片之间，你们愿意自己家住在哪里？等问题）从而为下一个活动做准备。

【第三阶段——理想家园】

1、时间：12月6日（周二）下午1:00-3:00

2、阶段活动流程

a.联系学校确定本阶段活动时间、支教班级数、支教对象具体人数 b.志愿者根据主题上交具体授课策划 c.审核各志愿者策划

d.联系学校，确定本阶段活动展开形式 e.志愿者前往指定学校授课

4、阶段主题背景及基本展开形式（具体形式由志愿者个人策划）

在志愿者的帮助下，学生用绘图纸和画笔进行“我心中的美好家园”的简易描绘。该环节通过学生之前对环境的对比和想象，将他们心中的理想家园勾画出来。最后选择其中的一些学生作品,让学生自己为同学讲解自己的描绘的理想家园！

十一.经费预算

十二.可行性报告

1、此系列活动准备时间充足，活动有关专业知识与我****特色联系紧密，可充分利用实验室资源及教师资源查找有关资料。

2、活动主题紧跟时代的步伐，且生动新颖；大学生志愿者充满热情，可充分提高在授课过程中与小学生的互动性，从而可以使环保支教内容更加深入小学生的生活中去。

3、活动时间均为周二下午，由于我校周二下午是学生活动时间，故可以招募到更多的志愿者，确保了活动的可开展性。

第三篇：环保义务支教策划书

环保义务支教策划书

一、活动背景和意义

随着随着社会的发展，农民工走向城市打工挣钱的现象越来越普遍，然而由于各种原因，他们子女的教育问题却得不到很好地解决。武汉卓刀泉小学是一所农民工子弟学校，由于师资队伍的缺乏，教学设施的简陋，教学观念陈旧，造成学生不能得到良优越的教育，整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。

针对以上情况，我学院特策划开展长期义务支教活动，帮助他们接受更全面先进的教育，了解更丰富的知识，带去外界先进的思想观念，树立正确的人生观和价值观。同时，也让我们能够走进农民工子女的生活，锻炼我们的意志，培养自身责任感，以便以后更好地融入社会。

二、活动项目简介

(一)项目名称：武汉卓刀泉小学环保义务支教活动

(二)活动主题：情系卓刀泉，爱在你我他

(三)活动时间：（待定）

(四)活动地点：湖北省武汉市卓刀泉小学

(五)主办单位：武汉理工大学自动化学院

(六)资助单位：（待定）

三、前期准备工作

(一)实地考察：了解卓刀泉小学教育状况、教学设施和学生的学习心理情况，收集必要的资料。和校方沟通交流，最终明确制定我们支教的方向和重点；

(二)志愿者招募和培训：在学院范围内公开面试召集支教志愿者，分为文艺部（主要负责组织开展文艺活动），体育部（主要负责体育活动的组织开展），教学部（主要负责知识的普及），后勤部（主要负责物资的捐赠和资金筹备），利用课余时间集中进行培训。(三)媒体宣传：由团委宣传部负责开展活动的宣传。

(四)物资筹备：在学校组织开展捐赠图书和学习用品的活动，有外联部负责赞助资金的筹备。

四、活动内容

六、项目后续工作

(一)活动结束后，及时整理收集的资料图片，制作支教海报和视屏，在学校校园内和媒体网站进行宣传，呼吁更多的公民奉献爱心，关心和帮助需要帮助的人们。

(二)所有志愿者和团委学生会工作人员召开总结会议，交流支教的心得体会，累积活动经验。

七、注意事项

(一)支教前确保志愿者培训的质量和物资充足到位。

(二)志愿者成员必须严格遵守义务支教规章制度，要有组织纪律

性。

(三)所有花费应该在经费预算的基础之上本着节约的原则进行，严禁铺张浪费。

(四)对于教学过程要戒骄戒躁，用冷静、耐心的态度来解决过程

当中可能遇到的问题。

第四篇：支教活动策划书

“模拟课堂”支教活动策划草案

一 活动背景

在社会众多热心公益的人们的支持下 为了让在校学生更多的了解外面的世界和增加他们的学习兴趣 二 活动意义

通过“模拟课堂”支教活动，为大学生回报社会提供了平台，也培养了当代大学生的奉献精神和服务家乡的意识，提高了的社会责任感，让在校大学生广泛参与到共建和谐社会中去，树立正确的社会主义荣辱观，三 指导思想

胡锦涛书记在党的十七大报告中指出“科学发展观的第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”这是对科学发展观内涵实质和要求的最精辟阐述，同时也是我们这次活动的旗帜，是我们整个支教活动最根本、最核心的指导思想。四 活动口号：“传递智慧，播撒希望” 五 活动方式：

“模拟课堂”活动由我院青年志愿者协会牵头，校内通过皖西学院院团委的组织与号召，学生广泛报名参与，经过初选（30名），再通过比赛由评委选拔，最终确定支教志愿者。六 活动时间：待定 七 活动地点：待定 八 活动项目步骤：

（一）前期准备： 1．活动申请 2．活动宣传：

（1）展板宣传：贴上历届支教活动照片，支教成果等（2）咨询点宣传：活动前期设点宣传“哪里有需要，哪里就有志愿者”的精神，接受学生对本次支教活动的咨询 报名，（3）横幅宣传：在大学生活动及生活区等场所悬挂带有宣传工作的横幅

（4）网站宣传：在校园网论坛和本部 东区俩个青协论坛发表活动有关信息，借助社团联合社团联合会网站的管理权限，对活动在网上进行积极宣传

3．招募工作：

在宣传的同时展开招募工作。招募面向全院师范专业的同学，特别是注册青年志愿者协会的同学。并要求报名同学在指定时间内交上教案（教案主题自定）

4.“模拟课堂”志愿者选拔：

（1）由报名选手所交教案中择优选用，选出30份优秀教案进入下一轮选拔

（2）听讲座：30名选手5~10分钟试讲

（3）比赛：预定场地，选择主持（男女主持各一位）

（二）项目实施

1.联系小学：联系并制订好支教时间，课程安排，联系并确定各个方面负责人以及各负责人职责分工

2.最终确定支教时间，志愿者和支教各方面负责人员名单，并通知所以参与人员。若不能参与者必须事先向负责人请假，没有特殊情况，支教活动正常进行。如果不能达到支教要求人数，则取消当周支教计划并由负责人通知启声学校表示歉意。

3．联系有关媒体：预约各大媒体前去采访，制造良好的社会影响

4.活动开展间所需物品准备：现场宣传条幅，运送相关人员车辆，5.在活动前一天开展大型宣传活动，展板分别位于俩个食堂前，向大家介绍本次活动的具体流程及展开意义

6．志愿者动员会议：介绍此次活动的内容和意义、所到地区的具体情况，队员所承担的责任和义务。

（三）项目注意事项：

1.宣传时间尽可能持久，扩大活动影响力，使“奉献，友爱，互助，进步”，“哪里有困难，哪里就有志愿者”的精神深入人心。

2.。加强本协会与服务基地联系，保证活动正常进行。3.出发先仔细检查要带的物品，教案，教材。

4.重视活动人员安全问题，确保每个成员知道全部成员的电话，明确线路，原则上坚持集体行动防止走散。

（四）活动流程：

1.**点志愿者集合完毕，清点人数，全体活动人员乘车前往所支教的小学

2．支教活动课程及时间安排待定

3.负责人下达支教活动安排及任务分配，并联络六安各大媒体记者采访活，动确保整个活动进程井然有序

4.活动结束后清点人数，集体返校

（五）后期活动：

主要完成支教报告的撰写和活动的后期宣传，争取发表在有影响的刊物上。配合媒体做好报导、宣传活动。在校内举行展览活动，向全校感兴趣的同学介绍活动进行情况。九 活动注意事项：

1.活动中严肃纪律，待人礼貌、不说粗话、热情大方，体现志愿者高尚的精神风貌

2.团队成员要坚决服从集体安排，不能在支教期间擅 自行动、离队

3． 团队成员的通讯工具（手机）要处于开机状态（电 池带足），出现突发情况，及时与团队成员联系 3．负责人组织协调好志愿者与现场工作人员，维护好现场秩序，起好带头作用，认真负责。

4.活动中，工作人员佩戴工作证，参加人员佩戴绶带，志愿者衣服，志愿者帽子

6.将所带物品亲自保管，减少不必要的损失。贵重物 品随身携带

活动应急处置

学校设立应急状况处置工作小组，在安全工作领导小组领导下开展工作。应急处置电话：

应急救治服务小组：由志愿者负责。备齐相关物品，药品。

应急处置程序：发现应急突发情况，活动组织负责人要在现场应急采取措施相应实施，并在第一时间向有关部门报告；救急小组现场进行应急救护，视情况送医院或医务室。

活动应急预案

一 突发事件处理原则： 1.2.保持镇静，沉着应对

学生优先原则；就地抢救原则；报警求援原则；维持秩序，迅速疏散原则。二 学生突发疾病以外伤害： 在途中突发疾病，意外伤害，带队组织者立即与领导联系，视轻重由领队做处理，或就近送医院。三 学生走失处理：

1．确保学生知晓组织者号码，以便联系

2.如发现学生走失，切不可大意拖延，应立即组织就地寻找

3从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪

四 交通事故处理：

1有严重受伤者立即拨打120，110，并立即抢救

2，保护好现场，指挥师生安全撤离，并迅速报告给校领导 3.立即成立事故处理小组，分别负责家长，公安，医疗，保险，各方面接洽，妥善处理善后事宜。4.写出书面报告，总结经验教训。

活动经费预算： 1.2.3.4.5.宣传条幅5条*10米—————————— 参与的志愿者车费——————————— 宣传小红帽，绶带若干————————— 青协会旗（2面）———————————

青年志愿者协会

第五篇：支教活动策划书

支教活动

策

划

书

主办社团：经贸系青年志愿者社团

举办时间：2016年10月20号

目录

活动目的

活动背景

活动主题

主办单位

参与人员

活动时间

活动对象

活动地点

活动安排

活动要求

注意事项

一、活动目的：

由于许多家长知识尚浅，在孩子的学习方面无能为力，所以我们尽可能的去帮助在学习上比较弱势的小学生，辅助他们的学习，培养他们的学习积极性，善于思考的能力，同时也在生活方面给予帮助。这不仅仅帮助他们，同时也在锻炼自己的能力，也在弘扬我们乐于助人的传统美德，丰富自己的大学生活。

二、活动背景：

志愿服务它本身就是一个很有社会意义的一项工作，一项很高尚的事业，他让我们学会奉献，互帮互助的精神，也一直在倡导我们弘扬中华民族的传统美德。“支教活动”是我们青年志愿者协会中的一项志愿活动，我们可以通过简单无私的志愿服务为孩子们提供我们的帮助，能让他们更好的去学习。

三、活动主题：

尽可能去帮助他人

四、主办单位：

经贸系青年志愿者协会

五、参与人员：

经贸系青年志愿者

六、活动时间：

2016年10月-2017年

七、活动对象：

在学习方面需要辅助的小学生

七、活动地点：

学校周边的村庄，如上王村、下王村、鼓山村等

八、活动安排：

①前期：

1.确认当天要参与的支教活动的人数，并将人数分组并且选出组长负责。

2.各组长要向各成员介绍活动的基本情况，并让他们了解此行目的。

3.各组长提醒成员带好学习用品如笔，纸。

4.寻找需要支教学习薄弱的学生家庭，并且详细记录此家庭的具体情况。

5.我们在教学要培养他们的的自主积极性和善于思考的能力，养成良好的学习习惯。

②中期：

1.了解学生的学习情况，辅导他们完成学校布置的家庭作业。

2.辅助他们预习和复习知识。

3.在他们的薄弱学科进行重点讲解，通过练习来慢慢来提高成绩。

4.学会与学生互动，通过一些有意义的互动来增强他们的学习兴趣。

5.在支教中也应注重培养他们的积极主动行，善于思考的能力，养成好的学习习惯。

③后期：

1.返校后，各组长要对各成员的表现进行表扬和批评。

2.各组长要对此活动进行记录，并向各部门部长汇报。

九、活动要求

1.每一次的支教活动都会放在周六日，以便志愿者有时间。

2.出去支教统一在c栋教学楼门口集合，准时到场，不可迟到。

3.在外活动一切听从负责人安排，不可随意，安全第一。

4.在学生家庭中应该文明礼貌，向长辈们问好。

5.鉴于活动对象是小学生，我们教学过程中应该耐心细心。

6.认真对待好每一次的支教活动，不可只是好玩而参与。

7.对每一次的支教活动都做个总结。

十、注意事项：

1.任何事情安全第一，出去不可玩水。

2.在外碰到紧急事件向负责人询问或求助。

3.这是我们自愿参加的志愿活动，在支教期间，绝对不允许收费。

秘书部

2017.6.10