三月文明礼仪月活动方案

第一篇：三月文明礼仪月活动方案

一、活动背景及目标：

文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则，良好的文明礼貌是人必备的基本素质。在这春意盎然的三月，我园以3月5日学雷锋日、3月8日妇女节、3月12日植树节为契机，将开展“文明礼仪伴我行”主题活动，通过一系列的活动，将提高幼儿的道德认知水平，培养幼儿的文明礼貌行为，改善礼仪风貌；让幼儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛，懂得如何去感恩妈妈，如何去关爱母亲，关爱他人，帮助他人，懂得助人为乐的道理；建立爱护树木、保护环境的意识；学习控制自己的情绪，能够关注他人的情绪，用微笑感染他人。

二、各年级具体活动方案：

托班年级：

3月5日——3月11日：

（1）3月8日结合“三八妇女节”活动开展“我的好妈妈”活动，为妈妈唱一首歌“世上只有妈妈好”，学说一句话来表达自己对妈妈的爱。

（2）结合“植树节”，开民我为树木浇浇水活动：为把植树活动切实的落实在孩子们的身上，举行“我为树木浇浇水”活动，在园内通过孩子们亲手为树木浇浇水，并与小树合影，加深了孩子们对“植树节”的了解、熟知。

3月14日——3月18日开展“我爱我的幼儿园”活动，让幼儿喜欢上幼儿园，每天使用礼貌用语问候老师，学会关爱老师。

三、园部活动

各年级推荐，评出各班的“文明小天使”，颁发奖状和小礼物。

四、家园共育事项：

1、送孩子来园时，记得和孩子说“再见”；放学回家时拉着孩子的手，记得跟老师、阿姨、门卫爷爷说“再见”。

2、为孩子营造一个健康、文明、安全的学习生活环境，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、不抽烟、不乱扔烟蒂等。

3、让我们从现在做起，从身边的小事做起，通过礼仪沟通心灵，让文明成为习惯，拉起小手，筑起大爱，让文明之花在家园盛开。

第二篇：三月文明礼貌月活动方案

磨溪中学“创建文明校园，我们在行动”

三月文明礼貌月活动方案

一、指导思想：

以“3.5”学雷锋日、“3.8”妇女节、“3.12”植树节为契机，积极开展“四个同行”活动，以感恩教育为切入口，建立生命教育和好习惯养成教育的活动载体，深化未成年人思想道德建设，推进民族精神传承行动，大力弘扬新时代少年的新雷锋精神，组织和引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素质要求转化为良好的行为习惯，学习雷锋在有限的生命中发挥无限的潜能，共同创造一个师生共同成长的和谐家园。我们决定在三月份开展“创建文明校园，我们在行动”的三月文明礼貌月活动，现将具体活动安排布置如下：

二、活动主题：“创建文明校园，我们在行动”

三、活动时间：2013年3月1日至3月31日。

四、活动内容和形式：

1、三月第一周为“学雷锋精神，做文明学生”宣传周。校团总支将利用校园之声广播站，向同学们宣传雷锋事迹，以激发学生学习雷锋的热情。

责任人:廖洪湖

2、学校利用国旗下的讲话、校园广播进行文明礼貌月启动动员。责任人：陈虎廖梅梅

3、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对学生会干部、班干部的动员。并召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会

要求：内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。

责任人：陈虎 各班班主任

4、广泛开展做好人好事活动，每人做一件具体而有意义的好事；

3月8日是妇女节，是妈妈、学校女教师的节日。结合这个节日开展向妈妈、老师献爱心：做到“三个一”。即“向妈妈说一句祝福的话”；“帮妈妈做一件力所能及的家务事”；“帮助女老师做一件有意义的事”。活动后，请家长或老师填写自己的感受，并展示给学生。

5、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动，由班委会、团总支组织安排，并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交德育处（截至4月5日）；

6、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动（如整理花坛、植树、整理卫生死角等）。

五、评比总结

1、办一期题为“文明礼仪”班级专刊，学校进行评比。（4月5日前）

2、根据表现，学校将评礼貌小标兵、安全小模范、环境小卫士、勤俭小能手若干名。各班级推荐在活动中表现突出的小标兵名单1-2名及其事迹简介（150字左右，并附彩色近照一张）。相关资料打包后于4月5日前上传政教处

3、各班做好记录并打印出开展活动的简报(必须上交)。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。

磨溪中学德育处

2013年3月

附：“学雷锋精神，做文明学生”标准：“

1、讲文明——做礼貌小标兵

（2）尊敬师长，见到老师要主动敬礼问好，进出办公室要敲门报告；

（3）团结同学，互相关爱，不骂人，不打架；

（3）教学楼内严禁大声喧哗，要轻声细语；

（4）教学楼内严禁疯打闹，不准跑步，要稳步慢行；

（5）安静就餐，不准说话。

（6）不进网吧游戏厅

2、自我防护——做安全小模范

（1）遵守交通规则，注意骑自行车安全；

（2）上下楼梯排队靠右走（身体严禁触墙）。严禁顺楼梯滑下；

（3）排队就餐，不塞不挤，饭桌上讲礼仪，不许争抢。

3、讲卫生——做环境小卫士

（1）人人争做校园小主人，保护环境从我做起。不乱扔杂物，见到杂物主动弯腰捡起。不随地吐痰；

（2）见到破坏环境的行为，主动制止（但要讲究方法，言行文明）；

（3）保持好个人卫生，衣着整洁；

（4）按时值日，卫生区每天至少清扫两次（早上，下午各一次），清扫认真，不留死角，保持校园清洁；

（5）教室、走廊内严禁触摸墙面；

（6）个人物品，摆放整齐，抽屉里禁止堆放垃圾。

4、爱护公物——做勤俭小能手

爱护公物，节约资源，不浪费一滴水、一度电、一张纸、一粒米。

（1）就餐时按需领取，坚决杜绝浪费。残渣、残汤倒在指定位置，严禁乱扔；

（2）用水时，水量适中，用后随手关闭水龙头；

（3）节约用电，做到人走灯灭。

（4）教室内设有废纸回收袋。

十个道德好习惯：(1)每日为父母做件好事；(2)节约每一分钱；(3)天天锻炼身体；(4)主动打招呼；(5)不给别人添麻烦；(6)用过的东西放回原处；(7)干干净净迎接每一天；(8)微笑待人；(9)及时感谢别人的帮助；(10)集体的事情一起干。

五个行动：微笑行动、感恩行动、承诺行动、合作行动、节约行动

四个节约：一滴水、一粒米、一张纸、一度电

新时代少年的新雷锋精神：

微笑待人的春风精神

诚实纯真的水晶精神

探究学习的钉子精神

热心服务的孺子牛精神

一心为民的责任精神

第三篇：三月雷锋月活动方案

三月份学雷锋活动方案

一、指导思想：

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，48年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

二、活动时间：2012年3月5日---2012年3月31日

三、活动安排及要求：

第一阶段：主题是“心中的雷锋”（5日——9日）

活动要求：组织召开“学雷锋”动员大会，实施“四个一”工程：讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记或作文。开展 “伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。

第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”（12日——16日）

活动要求：各班级开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起。结合植树节，组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。

第三阶段：主题是“我身边的雷锋”（19日——23日）

活动要求：各班继续开展学雷锋系列活动。各班级学习背诵雷锋的“八种精神”和“要求”。

第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩”演讲比赛（26日——30日）活动要求：

1、各班级组织学生报名参加演讲比赛2——3名。附：学习雷锋同志的八种精神：

一、文明礼貌的春风精神。

二、团结守纪的大雁精神。

三、诚实纯真的水晶精神。

四、热心服务的孺子牛精神。

五、主动向上的火箭精神。

六、自强勇敢的雏鹰精神。

七、永不服输的钉子精神。

八、公而忘私的集体精神。

学习雷锋同志的八种精神，要求做到：

一、在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室清洁。

二、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑。

三、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。

四、在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩，而要勇于面对困难，克服困难，挑战困难。

五、热心帮助身边有困难的同学。

六、积极参加“献爱心”活动，贡献自己的微薄力量。

学生处团委

2012年3月5日

第四篇：三月文明礼貌月活动方案

玉溪技师学院 玉溪工业财贸学校 2016年“三月文明礼貌月”系列活动方案

编制：学生处 校团委 审核： 审批：

为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯、做文明中职生，学校研究决定在全校学生中开展“三月文明礼貌月”系列活动。为了将今年文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学校实际，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：

一、指导思想：

贯彻落实《中等职业学校德育大纲》和《中职生日常行为规范》，促进校园精神文明建设。以全国文明单位为引领，以“说文明话、行文明礼、做文明人”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在促进校园精神文明建设，争创文明班级，争做文明学生，形成良好的校风、班风、学风；进一步加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。

二、活动目标：

1、提高全校学生的文明基础文明修养，重点培养学生的文明礼貌、仪容仪表、卫生意识。使全校学生的语言更文明，行为更规范，校园卫生更整洁；

2、培养学生的团队精神和合作意识，重点养成良好的行为习惯，学会尊重他人，树立正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神，培养良好心理素质、全局意识和大局观念。争做遵守公德、严于律己、礼貌待人的文明中职学生；

3、践行社会主义核心价值观。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落！

三、文明礼貌月活动的内容：

1、开展“五文明”教育

（1）文明宿舍：按照《学生宿舍内务卫生标准》要求，做好每日宿舍内务卫生工作，做到用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象，“宿舍文化”格调高雅。

(2）文明教室：按《教学区管理规定》要求，各系做好教室文化的营造，卫生清洁及公共区卫生保洁工作。教育学生按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。

(3）文明就餐：各系做好对学生的“节水节电节粮”教育，做好食堂执勤工作，校团委做好志愿者服务。教育学生遵守纪律，自觉排队，杜绝“餐桌上的浪费”，自觉收理餐具。

(4）创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，做好校园卫生保洁，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

（5）做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；文明修身，杜绝不文明、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。

2、学生行为养成教育：各部门、各系做好学生行为习惯养成教育。各系利用“每周一练”、课外活动做好以下教育活动。

(1）推行礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！” “对不起！”“没关系！”。

(2）落实“三个一”即：检查学生“一蓬头发”、“一张校卡”、“一把钥匙”，教学系全面落实，学生处考核。

(3）遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定，即：不进娱乐网吧；不乱丢乱扔；不破坏公物；不乱贴乱挂；不吸烟赌博；不说脏话 粗话；不追逐打闹；不打架斗殴；不穿奇装异服；公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。

3、各系组织开展主题班会活动。

4、在全校范围开展以“说文明话、行文明礼、做文明学生”为主题的黑板报或手抄报竞赛。

5、校团委组织团员与志愿者净化校园卫生死角的活动。

四、活动安排：

第一阶段: 宣传发动阶段（3月1日—3月7日）

广泛利用墙报、国旗下讲话、班会、广播、电子屏等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。1、3月4日星期五上午8：30，学校组织开展“文明礼貌月启动仪式”。2、3月6日晚自习各班组织“讲文明、树新风”主题班会，各班班主任要写好主题班会教案，要内容充实、具有教育性、实效性。

第二阶段：自律与践行阶段（3月7日—3月31日）1、3月中旬 倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。要求各班级以此为内容，开好纪律教育班会，做好记录，抓好整改。2、3月20日前各系组织各班级以“说文明话、行文明礼、做文明学生”为主题的黑板报或手抄报评比活动，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力。教学系进行评比，结果进行公示并纳入班级考核。3、3月中旬 校团委组织团员与青年志愿者净化校园卫生死角的活动； 4、3月下旬 广泛开展做好人好事活动，每人做一件具体而有意义的好事，各班班长做好记录并交教学系。5、3月25---28日开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动，由班委会、团支部组织安排，并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交教学系。

第三阶段：总结巩固阶段（4月初）

重点处罚和曝光不讲文明，不讲礼貌的行为与个人。评选和表扬在活动中表现突出的“文明班级”和“文明学生”，巩固系列活动成果。

六、活动要求

1、各系根据活动内容和时间安排做好相关活动的宣传动员、评比和结果上报工作。

2、校园广播要及时宣传报道各系活动开展情况，活动期间各系需上报4篇报道到校团委。

3、活动结束时，每班须上报活动总结到教学系，教学系上报本系活动总结到学生处。

希望全体师生共同配合，积极参与，大力宣传在文明礼貌活动月中涌现的先进事迹，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪教育实践活动的深入开展。在取得阶段性成果的基础上，持之以恒的将文明礼貌教育实践活动开展下去，为创建良好校风的打下坚实的基础，让文明习惯伴随学生健康成长。

第五篇：三月文明礼貌月活动方案

2014年三月文明礼貌月活动方案

一、活动意义

良好的行为习惯是保证良好学习环境的前提，也是形成健康人格的基础。为切实提高学生的文明礼仪水平，我校积极从师生身边细小处着手，在行动中培养学生庄重大方、礼貌待人的文明行为举止，养成良好的文明礼仪习惯，提高校园文化建设，共同构建和谐草小。

二、活动目标

通过开展内容丰富、形式多样的主题教育，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。

三、组织机构

组长：

副组长：叶前彬、胡 奎

组员：、村小校长和各班班主任

四、活动安排

（一）．学习宣传阶段（3月1日—3月10日）

1、各班主任组织学生学习《中小学生行为规范》，《草池小学师生文明礼仪达标要求》（3月4日）。

2、制定班级实施方案（3月4日）。

3、开展好3.5奉献日活动：大队部组织到敬老院看望、慰问孤寡老人；

4、三八妇女节活动：要求学生回家为母亲做一件有意义的事。

（二）．方案实施阶段（3月11日-----3月28日）

1、各班切实按学校、班级制定的方案做细做实班规校纪，文明礼仪活动。学生背诵或读熟小学生守则、日常行为规范。

2、开展好3月12植树节和3.15消费者权益日活动。

（三）．考核评比表彰阶段（3月29日-3月31日）

1、学校随机抽查学生

学习《中小学生行为规范》。

2、各班认真总结活动开展情况；

3、表彰文明礼仪标兵，遵规守纪标兵每班各2名。（4月2日前交总结和表彰名单）。

五、活动要求

（一）学校

1．利用晨会、国旗下讲话宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。

2．学校进一步加强对班级教育情况的督促检查。

（二）班级

1．结合学校方案，拟定出本班“文明礼貌月”主题教育具体实施方案，做好活动记录。

2．开展“文明礼貌月”主题教育。

（1）利用课堂、晨会、班队对学生“就餐礼仪、行进礼仪、问好礼仪、交往礼仪、集会礼仪、卫生礼仪”进行强化训练；通过争章形式，重点突破“问好礼仪、集会礼仪、卫生礼仪”三个方面。

（2）通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。

（3）多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛、知识竞赛等。

（4）要求刊出一期以文明礼仪为专题的黑板报，召开文明礼仪主题队会达到2次，开展晨间教育20次以上并有记录，在期末班主任工作中作好总结。

六、总结表彰

要求各班全面总结活动开展情况，以书面形式于4月2日前交政教处；表彰文明礼仪表现突出的人和事。

政教处

二0一四年三月一日