2011年迎六一儿童节活动策划方案

第一篇：2011年迎六一儿童节活动策划方案

2011年迎六一儿童节活动策划方案

六月，是撒满阳光的季节；六月，是鲜花盛开的季节；六月，是儿童们的乐园。今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使孩子们开开心心的欢度自己的节日，同时也让学生体验了合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘、快乐的“六一”儿童节。

二、活动主题

1、活动主题：学会竞争与合作、学会交往与交流

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境；张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备

3、准备活动奖品和礼品。

四、活动内容

（一）活动倡议

1、目的：为了使孩子们能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议全体教师和全体家长积极为；孩子们创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励孩子们积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：2011年5月26日至2011年6月1日。

3、对象：全体教师、孩子们和家长。

4、办法：通过向家长发送邀请函，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动以“讲故事比赛”、“巧手儿比赛”、“猜谜语比赛”、“巧嘴儿比赛”、“游戏串烧”等系列活动的形式来进行。

1、讲故事

（1）目的：通过参加讲故事比赛，培养孩子们对文学作品的兴趣，同时也提高了学生的语言表达能力和舞台表现力

（2）要求：每班准备一个故事，体现人人参与；选材符合儿童身心发展的特点，体现童趣。

（3）评奖：

根据表演评出“讲故事能手”2名

2、猜谜语比赛

（1）目的：通过开展“猜谜语比赛”，拓展学生的课外知识，使学生将所学的融会贯通，同时也激发了学生的竞争意识与合作精神

（2）要求：分为必答题和抢答题，进行抢答题的时候要让学生先听好游戏规则，抢先抢答的要求放弃一次机会

（3）比赛形式：分为两个队进行PK赛。

（4）评奖：得分最多的组可以获得奖券一张，答对的同学有个人奖励

3、巧嘴儿比赛

（1）目的：通过开展比赛，促进孩子的语言表达能力，同时也训练了学生的普通话，培养儿童大胆展现自我的精神面貌。

（2）内容与要求：分为两类比赛A 绕口令比赛

B 智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分两组进行抢答），每答对一题给1分。

（3）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿2名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军）

4、游戏串烧

（1）活动目的：使孩子们通过各种各样的游戏，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养孩子们合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）活动要求：要求孩子们能积极、大胆地参与到游戏中来

（3）游戏内容：游戏内容有抢凳子、掌上明珠、心有灵犀、动作接龙、夹弹珠、盲人大闯关

五、活动时间安排

5月26日：讲故事比赛

5月27日：猜谜语比赛

5月30日：巧嘴儿比赛；

6月1日：庆祝“六一”儿童节游戏串烧及各班级表演。（内容有：各班级的大合唱、各种各样的游戏）

第二篇：2013年迎六一儿童节活动策划方案

月牙湖回民第二中学—庆六·一节目方案

2013年迎六一儿童节活动策划方案

一年一度的儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动主题

心存感恩放飞梦想

二、活动目的及意义

在习主席的一句：“少年智则中国智，少年强则中国强！我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦。”我校通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟在党和政府对移民的高度重视和关怀，孩子正在健康、快乐的成长；通过这个平台，使孩子有个展示自我的机会，从而使家长改变对教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示 “六一”活动，更好的树立本校的良好形象。

三、领导小组

组长：贾旭成副组长：郑新利王自忠

组员：何佳刘自忠刘志亮姚福宽王倩

海贵李怀玉王跃龙杨莹娜纳吉蕊王玉莲

李铁牛李小乐马建宁林静各班班主任

四、活动时间：

五、节目要求：

1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。

2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。

3、表演形式以歌舞为主，也可采用相声、小品、快板、独唱，也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。

4、一等奖：二名二等奖：三名

六、活动准备（前期）：

1、5月20号上报节目单到艺体组（上交音乐）。

2、组建班级活动小组，在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。(各班班主任负责)

3、布置富有欢庆气氛的环境；张贴宣传标语。（刘志亮负责）

4、节目音乐（李铁牛、王跃龙）

5、5月日，在食堂进行节目的彩排（杨莹娜、纳吉蕊负责）

6、舞台的布置。（马建宁、林静负责）

7、节目单制作（郑校长设计纳吉蕊根据彩排情况编排节目顺序）

8、请郑校长在六一前一天召开人员安排会议，下发负责人名单。

七、工作安排：

组长：贾旭成副组长：郑新利王自忠

策划：音乐组（杨莹娜、纳吉蕊负责）

接待：办公室（杨 琴）

主持人：大队部负责找2名学生，进行训练。

节目串词：大队部（王倩）

舞台布置：美术组（林静马健宁）

音响：李铁牛（放音乐）王跃龙（辅助音乐）

节目调度： 杨莹娜纳吉蕊李怀玉（督促上下场）

安全保卫及纪律： 刘志亮（挂条幅，维持纪律）

后勤保障组： 海贵（前期设备布置，后期收拾场地设备）

摄像：刘自忠

化妆：各班主任

评委：姚福宽杨莹娜纳吉蕊马健宁林静李小乐

八、活动议程：（整个活动预计100分钟）

1、垫场音乐、领导、学生、老师入座。

2、主持人介绍领导嘉宾，并宣布活动开始。

3、少先队员为领导嘉宾系红领巾。

4、校长致欢迎词。

5、领导致辞。

6、新队员入队仪式。

7、文艺节目表演。（请按顺序表演节目，如果领导来了，请准备四年级节目上场再表演一次）

8、文艺节目颁奖。

9、总务处请找班级收拾场地设备。

附：

一等奖：一名二等奖：两名其它为鼓励奖。

评分标准：

1、主题内容：1分主题鲜明，内容健康向上。

2表演形式：3分节目的选择编排富有创新和个性。

3表演艺术：4分表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。表情自然，动作大方、有技巧不矫揉造作。

4、服装化妆：1分服饰整齐大方，化妆自然得体。

5、总体印象：1分包括上场退场紧凑有秩序，演出时间始终，服装、道具选择及使用得体。

6、其他事项：比赛时，如需光碟伴奏，班主任需在光碟上注明第几首以及参赛班级和节目名，请各参赛班级提前交到舞台调度。

7、获奖节目与班级考核挂钩。

兴庆区月牙湖回民第二中学2013年5月13

第三篇：2013年迎六一儿童节活动策划方案

万古小学—庆六·一节目方案

2014年迎六一儿童节活动策划方案

一年一度的儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动主题

心怀感恩放飞梦想

二、活动目的及意义

在习主席的一句：“少年智则中国智，少年强则中国强！我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦。”我校通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟在党和政府对移民的高度重视和关怀，孩子正在健康、快乐的成长；通过这个平台，使孩子有个展示自我的机会，从而使家长改变对教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示 “六一”活动，更好的树立本校的良好形象。

三、领导小组

组长：谭兵

副组长：胡婧

组员：各班班主任

四、活动时间：5月30（暂定）

五、节目要求：

1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”，也可以是反映“六一”儿童

节欢乐的题材，还可以融入土家特色文化的节目。主题是健康活泼、积极向上即可。

2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。

3、表演形式以歌舞为主，也可采用相声、小品、快板、独唱，也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。

4、一等奖：二名二等奖：三名

六、活动准备（前期）：

1、5月20号之前上报节目单到大队部（上交音乐）。

2、组建班级活动小组，在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。(各班班主任负责)

3、布置富有欢庆气氛的环境；张贴宣传标语。（马兴明责）

4、节目音乐（王景泉）

5、5月 23日，在操场进行节目的彩排（朱娅、胡婧负责）

6、舞台的布置。（谢良平负责）

7、节目单制作（谢良平根据彩排情况编排节目顺序）

8、请谭校长在六一前一天召开人员安排会议，下发负责人名单。

七、工作安排：

组长：谭兵

副组长：胡婧

策划：音乐组（王景泉、谢良平负责）

接待：办公室（朱娅）

主持人：大队部负责找2名学生，进行训练。

节目串词：大队部（胡婧）

舞台布置：美术组（林静马健宁）

音响：李铁牛（放音乐）王跃龙（辅助音乐）

节目调度： 杨莹娜纳吉蕊李怀玉（督促上下场）

安全保卫及纪律： 邱武、吴光菊（挂条幅，维持纪律）

后勤保障组： 乔玉林（前期设备布置，后期收拾场地设备）

摄像：（朱娅负责）

化妆：各班主任

评委：谭兵田友学

八、活动议程：（整个活动预计100分钟）

1、垫场音乐、领导、学生、老师入座。

2、主持人介绍领导嘉宾，并宣布活动开始。

3、少先队员为领导嘉宾系红领巾。

4、校长致欢迎词。

5、领导致辞。

6、新队员入队仪式。

7、文艺节目表演。（请按顺序表演节目，如果领导来了，请准备四年级节目上场再表演一次）

8、文艺节目颁奖。

9、总务处请找班级收拾场地设备。

附：

一等奖：一名二等奖：两名其它为鼓励奖。

评分标准：

1、主题内容：1分主题鲜明，内容健康向上。

2表演形式：3分节目的选择编排富有创新和个性。

3表演艺术：4分表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。表情自然，动作大方、有技巧不矫揉造作。

4、服装化妆：1分服饰整齐大方，化妆自然得体。

5、总体印象：1分包括上场退场紧凑有秩序，演出时间始终，服装、道具选择及使用得体。

6、其他事项：比赛时，如需光碟伴奏，班主任需在光碟上注明第几首以及参赛班级和节目名，请各参赛班级提前交到舞台调度。

7、获奖节目与班级考核挂钩。

万古中心小学大队部

2014年5月5日

第四篇：2012年迎六一儿童节活动策划方案

2012年迎六一儿童节活动策划方案

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与学生们的节日庆祝活动中，进一步感悟小学教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：学雷锋、树新风、做雷锋

2、宣传口号：弘扬雷锋精神，做文明学生。学雷锋精神，树校园新风。从小事做起，与文明握手学习雷锋，爱我校园，塑造公民道德，争做文明青少年。多个雷锋多份爱我们时代新雷锋。雷锋精神永放光芒。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练演讲或故事剧；培养学生交往与和合作的能力；收集制作爱心互助的小故事、手抄报；每班续写雷锋日记，并对各班级进行创评活动。

四、活动内容

（一）活动倡议

1、目的：为了使学生能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本校全体教师和全体家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励孩子们积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：2012年5月26日至2012年6月1日。

3、对象：本校全体教师、学生和家长。

4、办法：通过在本校的板报向教师、家长发出倡议和向每个学生的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动以“雷锋故事、童话剧表演”、“演讲比赛”、“背对背比赛”、等系列活动的形式来进行。

1、目的：通过参加学生故事、演讲的表演，培养爱国守法、明礼诚信、团结友爱、自强不息兴趣；培养学生对道德品质的判断力。

2、要求：每班准备一个雷锋故事或演讲稿；体现人人参与；选材符合本班学生水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

四、活动时间安排

6月1日：庆祝“六一”儿童节，暨颁奖大会。（内容有：„„„„„..比赛颁奖；“结对子”游园活动。）

六、扩大影响

目的：通过校信通的方式向广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本校的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月30日至6月1日媒介：手抄报、校内板报。方法：校信通、板报宣传等。

第五篇：六一儿童节活动策划方案

六一儿童节活动策划方案

篇一：六一儿童节亲子活动策划方案

【幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案】

一、活动时间：20xx年x月x日

二、活动地点：大操场

三、运动会目标：

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1.通知父母来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、具体活动方案：

活动流程：

(一)、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》

(二)、幼儿教师致欢迎词。

(三)、领导讲话。

(四)、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!(五)、主持人介绍亲子活动项目。活动一：

1、游戏名称:《春种秋收》

2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

活动二：

1、游戏名称：铺地砖

2、游戏准备：呼啦圈

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。

活动三：

1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)

2、游戏准备：绳

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

活动四：

1、游戏名称：夹球赛

2、游戏准备：小木棒 篮球

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

活动五：

1、游戏名称：亲子心连心

2、游戏准备：卡片

3、参加人员：幼儿、家长

4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

(六)、活动开始

(七)、颁奖

(八)、育儿讲座(幼儿教师)(九)、活动结束。

【学校六一儿童节活动策划方案】

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间：20xx年6月1日(具体时间另行通知)。

二、活动地点：中心校。

三、活动主题：展示风采，超越梦想。

四、活动组织：

总 策 划：熊正所

副总策划：仲 秋

执行策划：杨胜利 盛 磊 董自广 仲启云

项目负责：

仲济顺：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;肖增传：奖品的准备、颁发等。

张志鸿：摄像、录像。

徐恒余：音响、节目背景音乐播放。

韦学余：校园安全、学生安全。

五、活动内容：

以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

A、节目形式： ①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：诗朗诵、三句半等。

④器乐类：独奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

B、节目安排：

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

C、节目评奖：

由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出 一、二、三等奖。

【商场六一儿童节活动策划方案】

一、活动意义

“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

二、活动时间：2014年 6月1日(待定)

三、活动主题：

汇聚欢乐 心连一城

把快乐还给孩子，让快乐永驻童心

关爱手牵手 欢乐共拥有

四、活动地点：xxxx

五、活动目的

扩大消费者对xxxx的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成；

通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度；加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动；活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的2014年儿童节。

六、活动概况

篇二：六一儿童节活动方案

安东尼六一儿童节活动方案

一、活动目的和背景：

为庆祝“六一”儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给繁忙的员工家长们创造关心孩子的机会；同时也为展现安东尼“家”文化，让员工子女感受到温暖与快乐，体现安东尼对儿童的关心与关爱，营造和谐、团结、温馨的企业文化氛围。安东尼妇女之家特在六一儿童节举办“欢乐童年，精彩无限——安东尼六一节特别活动”。

二、活动主题：欢乐童年，精彩无限——安东尼六一节特别活动

三、活动时间：2014年6月1日中午10：00——12:00

四、活动地点：员工活动中心图书室

五、活动对象：我司14周岁以下儿童及其父母

六、活动主办单位：佛山市安东尼针织有限公司妇女之家

七、活动协办单位：企划部、党工团

八、活动流程

1、发放六一儿童节特别礼物（儿童读物一本或玩具），合影留念；

2、游戏环节：

1)环节一：背诵诗歌或才艺展示（如唱歌跳舞），即可获得神秘礼物一份； 2)环节二：萝卜蹲游戏（游戏规则：几个人（超过两人）分别代表一个蔬菜或水果，一人先开始，说“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（另一人头上带的水果或蔬菜名）”被叫到的人继续说，若未说出则被淘汰。获胜者可获大礼一份，参与的每位小朋友可获参与奖。）

3、欢乐聚餐（肯德基套餐一份、蛋糕、水果）

4、活动完毕，合影留念

八、附件

（一）经费预算

1、报名条件

1)公司5月1日（含）前入职的父母亲，可将地区，可到公司领取礼物），可参加我司组织的六一精彩活动。2)报名截止时间：5月30日上午12：00前交至企划部

2、特别情况：如果不能参加活动的儿童，请父母在六一儿童节当天携带子女12点前到员工活动中心图书室领取儿童节礼物，父母不可代领小朋友礼物；

3、温馨提醒：5周岁以下的儿童参加活动必须有家长陪同

4、特别说明：活动当天陪同的家长请假为有薪假。

（四）六一参加活动子女信息登记表

安东尼企划部 2014年5月27日 篇三：六一儿童节活动策划书

六一儿童节活动策划书

一、活动主题：卡通陪你过六一

二、活动原则： 快乐为主，比赛为辅

三、活动背景：在一个少青年、少年，多儿童、中年妇女、壮年、工人的地区，想要更好的吸引当地的人群，尽可能少的使用当代社会潮流的活动，更多的利用儿童们爱玩游戏的童心、妇女们爱参与热闹的心理，带动起它们的兴趣。

四、活动目的：通过本次小型亲子的游戏活动，让当地的儿童感受到六一儿童节的快乐，促进亲子间的沟通交流，培养而儿童参加活动的兴趣、勇气，培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力，增长他们的知识面，并借参加此活动拉上父母亲人前来参与此活动，丰富家庭的业余生活让更多的家庭知道香港街，提高当地香港街的知名度。

五、活动时间、地点、对象：

时间：2014年06月01日下午14点30分（星期日）

地点：广州花都区狮岭镇香港街

对象：当地家庭

五、活动前期的准备工作：

编辑、制作工作：

1、海报的设计与制作，卡通头套卡皮的制作（需要答应卡纸、胶水）

2、抽奖箱的制作（2个），需红纸包装（需红纸购买，大头笔），其中一个箱子是儿童的奖品，另一个箱子是家长们的奖品

3、活动当天有专门工作人员负责拍照，活动过后的总结报道，及其出现的问题。宣传工作：

1、传单的派发（派发给附近的儿童，并与其说明6/1的活动，和父母前行来参与，有很多关于奖品）

2、当地黏贴海报（3张）

3、宣传车当天早上的宣传工作（2台）

采购工作：

游戏所需的道具包括： 蜡烛、玻璃球、卡通头套卡片的制作、气球+打气筒、煮熟的鹌鹑蛋、活动的所有奖品包括：

儿童礼品：小娃娃、大娃娃（进行网购）、水彩笔、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、日用品礼品：一打纸巾、洗衣粉、洗洁精、毛巾、牙膏、牙刷、租赁工作：

1、音响租借

2、主持人一名，需要着装可爱吸引儿童，逗乐儿童，环节现场气氛

3、卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念,气球、糖果派发

4、一名歌手（两首经典儿童歌曲演唱）例：爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞、技术工作：

现场的音响、调音工作、五、具体活动方案：

活动流程：

(一)、活动开始前播放《爸爸去哪儿》歌曲

（二）、宣布活动开始（记得说明并用手指出背景海报的主题）

(三)、领导讲话、致辞，并抽取一个活动开始时的奖品（日用品，找成年人和小孩抽取）。

（四）、游戏进行到一定时间主持人可进行抽奖活动，随便找现场观众小朋友，以及家长

（五）、此次请到的卡通表演人物需在活动期间不断在活动现场与小朋友活动招手、互动、时不时赠送气球、糖果等零食，并偶尔赠送家长牙膏、牙刷、毛巾类小奖品

(六)、此次活动请一个歌手，唱两首儿童歌曲例：爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小

毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞

（七）主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的小孩，以免受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守我们的活动规则。

(3)、在活动中千万不要拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的许多礼品哦!大家要拉上爸爸妈妈一起来参与哦！

(五)、主持人开始介绍亲子活动项目。

活动一：

1、游戏名称:猜谜语

2、游戏准备：题目和答案

3、参加人员：儿童、或者父母领着儿童

4、游戏玩法：本游戏采用现在举手方式答题，回答出主持人提出的问题可获得小礼品一份。活动二：

1、游戏名称：吹蜡烛游戏（必须家长在旁陪同）

2、游戏准备：桌子、蜡烛、打火机、手机计时

3、参加人员：儿童、父母亲

4、游戏玩法：此活动前工作人员必须准备摆放好道具，采取3组进行比赛，每组10根蜡烛，最快的一组获得娃娃一个+2个棒棒糖+2个果冻、第二组获得一盒水彩笔+2个棒棒糖、最后一名获得一个玩具+2个糖果+2个果冻

活动三：

1、游戏名称：你是谁

2、游戏准备：/

3、参加人员：儿童

4、游戏玩法：玩一次游戏需要三个小朋友上台，由主持人说出一种动物，小朋友听后用肢体动作形容出来此动作，例如：猴子、毛、鸡、等

活动四：亲子游戏

1、游戏名称：我来为你们吃

2、游戏准备：煮熟的鹌鹑蛋（30个）、一次性碗（5个）或者一次性袋子、3张桌子，工作人员手持手机计时

3、参加人员：儿童、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：游戏一开始，孩子开始剥鹌鹑蛋，拨好喂给父母吃，限定时间一分钟，主持人喊停止，儿童需停止游戏，游戏停止工作人员数其每组剩的鹌鹑蛋个数，最少的为赢者，第一名（家长获得一袋洗衣粉，小孩获得一个小娃娃和一包零食和糖果少许）、第二名（家长获得洗洁精一瓶，小孩获得零食一包、糖果少许）、第三名（家长获得抽纸巾一包，小孩获得糖果少许）

活动五：

1、游戏名称：正话反说

2、游戏准备：无

3、参加人员：儿童

4、游戏玩法：一次游戏5个小孩，参加的小朋友在主持人说举右手，小朋友必须举相反方向的手，或者头转向相反方向，反应慢者先淘汰知道选出最后赢家，第一名（小娃娃和零食糖果），其余几名都是获得糖果

活动六:

1、游戏名称:抢凳子

2、游戏准备：7张凳子

3、参加人员：儿童

4、游戏玩法：工作人员在游戏开始前准备好7张凳子围着，8个人参与活动，主持人宣布开始，工作人员开始放音响，音乐一停止，儿童就开始坐，参与者都有糖果，前三名获得小娃娃、水彩笔、果冻零食等

活动七：

1、游戏名称:自拍表情

2、游戏准备：无

3、参加人员：儿童

4、游戏玩法：活动3名儿童参与游戏，主持人说什么心情，小朋友需做出相应自拍表情，最终选出表情最丰富者获得第一名，其余两名获得零食、糖果等，第一名获得玩具、糖果、等零食

活动八：亲子活动

1、游戏名称:踩气球

2、游戏准备：打好的气球50个

3、参加人员：儿童

4、游戏玩法：3对组合，家长站一边，小孩相对站一边，（3米远），主持人说游戏开始，小朋友就把气球运到对面的家长处让家长踩爆，再沿路返回继续，时间限定为一分钟，踩爆气球个数最多的为胜利者，第一名（家长获得洗衣粉一袋，小孩获得文具+零食一袋+糖果少许）、第二名（家长获得牙膏、牙刷各一条，小孩获得零食+糖果少许）、第三名（家长获得毛巾一条，小孩获得糖果少许）

活动九：

1、游戏名称:萝卜蹲

2、游戏准备：卡通头套，需工作人员制作，把卡通人物头像打印出来，再剪下，用卡纸剪个头套，卡通例：喜羊羊、灰太狼、蜡笔小新、哆啦a梦、猫和老鼠、3、参加人员：儿童

4、游戏玩法：5名参赛选手，叫到谁蹲谁就蹲，反应慢者为输。参与者都将获得糖果少许作为奖励。前三名将获得：文具+零食一袋+糖果少许、本子+零食+糖果少许、零食+糖果少许

活动十：

1、游戏名称:夹玻璃球（此游戏可玩两次）