网路文化魅力展示策划1（大全）

第一篇：网路文化魅力展示策划1（大全）

旅游管理学院

2011年第二届早餐工程

活

动

策

划

2011年3月27日

一、活动主题：打造红色网络，共庆建党九十周年。

二、活动背景：

网络的普及与应用，使得网络知识与文化的魅力与日剧增，为了进一步普及互联网基础知识，积极引导广大同学正确合理使用这一工具，激发同学们的创新精神和创作激情，营造文明，健康，向上的网络文化，且让网络魅力结合时代背景，帮助广大同学学习党的理论，提高政治素养和思想觉悟，继承和发扬我党的优良传统，让网络与红色文化相辅相成，两者互相影响，旅游管理学院响应校团委号召，我院新闻中心结合自身特色，融网络魅力与红色文化于一体，特拟定举办本次网络文化魅力展示活动。

三、活动时间：2011年4月23日

四、活动地点：扇形广场

五、活动前期安排

（一）、宣传准备

1、在院系内部积极宣传，新闻中心成员广泛动员同学们积极参与到我们活动中来。

2、活动现场，以文字和语言形式，面向全校师生，由丰富经验的导游员们以热情周到的讲解，同时结合建党九十周年这一背景，使更多的人了解网络文化魅力展示活动，使大家认识到正确使用互联网络的必要性与重要性与红色文化。

3、活动现场以走秀的方式展示网络网络与红色文化的魅力，体现专业特色的同时也宣扬了红色网络文化。

(二)、人员配备：

1.院宣传部负责出一块宣传板，以“网络技术在军事中的发展应用”为主题，要求宣传板突出主题，风格活泼生动，抓人眼球。（内容见附件。）

2.院新闻中心负责搜集与主题相关的图文资料交给宣传部;同时将板报的解说词交给女生部；新闻中心各干事负责制作以“红色旅游，红色人文”为内容的海报6张；活动当天提前一小时到活动现场进行现场布置。

c.院女生部导游中心负责派出3名导游(2女1男)，主要负责现场的讲解活动和导游服及扩音器的借还工作。另外在活动环节时做好主持工作，要求要掌握好现场气氛；活动当天提前30分钟到活动现场，熟悉气氛。

d.院新闻中心派出记者进行现场记录，写出精彩的新闻稿。

e.院女生部派出6名有丰富走秀经验的女生，主要负责当天的KT板展示及走秀活动。要求活动当天提前30分钟。

(三)、物品准备：

1.院新闻中心出海报6张(内容为介绍红色景区，红色人物等—内容见附件)；

需红色景区，红色人物等照片若干，彩纸若干，KT板若干。

2.院新闻中心申请院里的预算，采购奖品若干。有胸针，书签等。用以奖励参与活动的同学。另有中国地图一张，开展活动时使用。

3.院文艺部负责准备一套音响设备，2个话筒，一台电脑。

4.院办公室准备一张桌子、两张椅子、扩音器1个、导游服3套.（2女1男）.院旗，条幅，奖品的购买及走秀的红地毯

（四）、所需预算：

胸针一版（16.8元），书签一版(18元)，KT板（5元暂定），红色风景，人物照片打印(6元)，彩纸（5元暂定），中国地图（5元暂定）共需:60元（暂定）

六、活动当天安排

(一)活动前:4月1日上午9：30之前。

（1）院办公室干事张志强，刘朝宇将所需桌椅，喊话器，导园扇形广场。

（2）院文艺部干事俞大鹏，杜信都，陈杰超将音响，话筒，电脑等设施搬至扇形广场并安置调整妥当。

（3）院新闻中心成员携带所制作的海报到达现场，进行会场布置等准游服等搬至荷备工作。

(4)院宣传部梁波与院新闻中心陈扬利将宣传板抬至扇形广场。

2、上午10:00，院女生部导游解说员3名，走秀6名人员到场适应气氛。

(二)活动流程

活动主要分为两部分

一,有奖知识竞答(负责人:陈杨利和刘瑞霞)

1、10:30活动准时开始，由讲解员为参与的同学介绍红色景区的历史，红色人物的心路历程，高新科技与现代军事的结合等等。

2、在讲解结束后讲解员等现场工作人员积极邀请现场的同学参与活动，从抽奖处中抽出写有题目的纸条(纸条以及盛装盒由刘瑞霞负责)，其中涉及有网络技术知识，党的历史，唱红歌等，成功回答问题（或完成所列举的任务者）即可获得由院里提供的精美礼品一份。（讲解员应注意调动好大家的积极性，活跃现场气氛。）

3、红色景区知识问答环节，新闻中心陈杨利事先准备好中国地图一张，由讲解员对某些著名的红色旅游景区进行讲解说明，然后由参与者指出景区所在省份，回答正确者得到由院里提供的精美奖品一份。

(二)红色文化魅力展示

请有丰富走秀经验的女同学们手持KT板进行走秀。并现场由导游人员负责讲解,一方面展现红色文化魅力；另一方面也体现了专业特色。

七、注意事项：

1、新闻中心的同学做好活动前的资料收集工作和活动中的信息总结及反馈工作。保证将收集后的数据与信息更好的传达给广大师生及相关旅游单位。

2、负责本次活动秩序的同学一定要及时处理活动过程中发生的问题。

3、如果天气原因影响活动的开展，再另行通知。

4、新闻中心的同学在活动结束后应组织清洁活动现场。

旅游管理学院学生会新闻中心

2011年3月27日

第二篇：社团文化展示策划

社团文化展示策划

一、活动主题：各大社团才艺展示

二、活动时间：2010年3月20日星期六下午

三、活动地点：恩泽碑

四、活动主体： 广大在校学生

五、活动目的：展示社团的魅力，增强各部长、干事、会员

们之间的互动，丰富和娱乐我们的大学生活，增强了我们经贸的凝聚力。

六、人员安排：

1、由会长安排此次活动各部门的人员工作

和拟定活动进行的方案计划

2、由秘书处负责此次活动的策划和总结

3、由宣传部负责此次活动的海报出版以及

各方面的宣传工作

4、由组织部负责此次活动的宣传单及海报的发放和张贴，同时还有场地的布置

5、由信息调研部负责此次活动的跟踪采访

和报道

6、由财务部负责此次活动的财务审核

7、由团支部协助活动顺利进行

8、其余人员负责现场的情况，及时予以解

说以及处理登记工作

七、活动具体过程安排：

1、会长讲话，向会员介绍到场嘉宾

2、会员代表发言并祝贺本次活动圆满成功

3、活动正式开始，节目与游戏穿插进行，会员才艺

PK等

4、活动进入高潮，全体会员沉湎于活动之中，精美

礼品不断送入会员手中

5、活动结束，协会内部人员负责清理场地

八、经费预算：礼品+海报=80元

九、活动效果：在这阳春三月，我们经贸英语协会举办这一文化展，向领导们展示我们外国语学院充满活力的一面，同时，加强全体会员们的团结能力，丰富学生的课余生活。

经贸英语协会2010-3-18

第三篇：宿舍文化展示策划方案

家园雅室

——宿舍文化展示策划方案

一、活动名称：山西农业大学第三届宿舍文化节

二、活动主题：“家园雅室”

三、活动宗旨：此次活动的宗旨是“团结、进取、文明、和谐”，意在丰富我校广大学生宿舍文化生活，展示我校大学生的精神风貌，增强团队合作精神和宿舍成员间的凝聚力、向心力，提高我校学生的综合素质，培养集体主义精神，树立团结进取意识，洋溢青春活泼气息。通过优秀文化宿舍评比和宿舍文化征文比赛等形式，体现出具有整洁、自律、高雅、向上的校园特色以及由此而表现出来的“勤奋求实、团结进取”的校训，让同学们在自我动手参与中去亲身体验和感悟人生哲理，从而树立我校的团结意识、进取意识和拼搏意识。

四、活动要求：充分发挥个人、集体的想象力与创造力，营造具有集体特色，青春活泼,健康向上,温馨的寝室文化氛围；要求参赛寝室主题鲜明、积极健康，具有美观、优雅的效果。

五、活动目的：

步入大学生活的我们生活学习方式有了很大的改变，寝室的日常生活使我们不再是单一的个人，而是寝室团体中的一员。寝室是我们的家，家中有我们的兄弟姐妹，我们应自己尽所能让我们的家变得更美好、更舒适。整洁的生活环境，和谐的寝室氛围，独特的寝室文化都能让我们的学习生活变得更加丰富多彩，让大学历程变得更加有滋有味。通过对宿舍小环境的不断优化，来促进各学院文化发展，提高学院宿舍文化品位，陶冶学生情操，从而营造出温馨、健康、活泼、文明的宿舍文化氛围。通过本次活动的开展，丰富各院文化活动，创造美好生活空间，美化我校学生的生活环境，进一步增强同学们的集体荣誉感。通过设计舍标及装宿舍，加强同学们的团队意识和归属感。同时营造良好的生活环境也可带给同学们带来舒畅的心情，从而带动良好的学习氛围。

六、活动时间：2011年10月11日至10月23日

七、参赛对象：农学院10、11级全体宿舍

八、活动主办方：山西农业大学校团委

九、活动承办方：山西农业大学农学院分团委、学生会

十、举办模式：此次宿舍文化节分为“优秀宿舍文化评比大赛”和“宿舍文化节征文比赛”两个阶段进行。

第一阶段优秀宿舍文化评比活动（10.23）

1.主要项目：宿舍舍名、宿舍整体卫生（地面卫生，被褥整齐，物品摆放，门窗干净四项）、宿舍书法绘画作品展、宿舍摄影作品展评比、才艺展示。2.参评要求及评分：

（1）舍名（5分）要求：给宿舍起一个健康向上、蕴意深刻、意气奋发、富有特色的舍名，贴在宿舍门上。

（2）宿舍整体卫生

①安全（5分）要求：宿舍电线是否乱拉乱接（说明：电线和网线等的搭接情况是否美观。例如：线路是否经过精心设置而使其尽量隐蔽或有条理。这项的评比带有主观性，是否扣分可由评比人员通过少数服从多数确定），是否使用有安全隐患的大功率电器,电器是否放置合理,无安全隐患,开关和插座等是否完好，是否有私自改装电线和电路。

②地面卫生（5分）要求:宿舍内阳台、走道等地面干净，无污渍痰迹，无垃圾堆积，无积水，无果皮、纸屑等杂物。

③被褥、物品摆放（10分）要求：被褥叠放整齐，美观得体，摆放一体,床上物品搁放整齐。鞋、行李、日常用品、书架、书桌、椅子、学习用品等摆放统一、整齐有序。

④门窗干净（5分）要求：门窗洁净明亮，无灰尘、无杂物。

⑤墙体（10分）要求：清理干净，无人为的印痕，无乱钉（乱钉：主要是指不是必要性的在墙上钉，或者响整体美观地钉。例如：可以因为设置电话的需要而钉。如出现在宿舍成员搬进之前宿舍已存在乱贴、乱钉和乱划情况，且宿舍成员

在经过努力后无法修复，须在评比时向评比人员说明情况，最好能够让评比人员能够看到有做出努力去修复的迹象，如用钉子拔处后留下的钉孔用装饰品掩饰。这项的评比带有主观性，是否扣分可由评比人员通过少数服从多数确定）和乱划、张贴健康。

⑥总体情况(10分):宿舍清新,宿舍温馨,宿舍新颖，宿舍节俭，宿舍氛围。

（3）宿舍书法、绘画作品展和手工艺等作品展（10分）要求：积极向上，格调清新、整体效果好，青春活力之作。

（4）宿舍摄影评比(10分)要求：①反映大学生宿舍生活，展现大学生精神文貌，要具有一定的艺术特色并能有所创新等。②参赛作品题材、形式、风格不限，单幅、组照均可。

第二阶段 宿舍文化节征文比赛（10.21日前交吴兰军）

1.意义：同学们来自天南海北，五湖四海，大家因为有了共同的愿望，来到了山西农业大学，有缘成为上下铺的兄弟和姐妹，从陌生到熟悉，再到无话不说的“铁哥们”“好姐妹”，这个过程有酸有甜、有苦也有乐。这些大学生活中的点点滴滴都是大学生活的一笔宝贵财富，都值得我们抒情来体现宿舍的整体精神风貌、思想观念等话题。

2.征文主题：“我们宿舍的故事”。

3.评比要求及评分：

（1）要求：各院10、11级全体学生每班至少两篇。以散文、诗歌、小说、杂文、趣事等文章题材，反映宿舍的有关事情，体现出生动有趣，幽默风趣，高雅文明和轻松和谐的宿舍生活。自拟题目，字数不限，题材不限。只收原创作品，严禁抄袭。参赛作品以书面作品上交生科院分团委，内附学院、姓名、班级和宿舍名。

（2）评分：凡参赛作品均得10分，获奖作品为满分20分，均加到此次文化---节活动的评分项中。

4.协办单位组织人员评出优秀征文作品，将结果公布于众并展示优秀作品，活动时间10月29日。

5.奖品设置：给予获奖的个人证书和物质奖励，详见颁奖阶段。

第三阶段宿舍文化节评奖阶段

1．评奖原则：坚持“公正、公平、公开”的原则，将评出各项活动的奖项并颁发证书，以资鼓励。

2.雅室设计应简洁、明快，高雅、得体。

3．评分细则：

（1）评分委员：各院团干辅导员老师、学生分会成员等人。

（2）评分记录：记录于表，定形成案，校团委审核。

（3）在第三阶段优秀宿舍文化评比活动中，对于其舍名、书法、绘画、手工艺品展等透露的文化须有宿舍代表介绍（注：介绍人言行举止热情、有礼貌，介绍内容详细，语言连贯，讲解生动形象，突出宿舍设计的特点，阐释宿舍设计主题，介绍完整。

（4）按分数高低，评出优秀宿舍文化前9名（男4女5）进行荣誉奖励。一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖若干名。

（5）宿舍文化节（100分）组成分数项：优秀宿舍文化节评比（70分）+宿舍文化节征文（30分）。

（6）评分表如下：

山西农业大学宿舍文化节评分表

十二、宿舍文化节活动经费预算（以下奖项名额为全校）：奖项设立和经费预算

1.奖项设立：（1）大学生宿舍文化节优秀宿舍文化评比奖项：①一等奖（2个宿舍）；②二等奖（3个宿舍）；③三等奖（4个宿舍）。（2）大学生宿舍文化节优秀征文评比奖项：①一等奖（2名）；②二等奖（3名）；③三等奖（4名）；④优秀奖（2名）。

十三、活动安排1、10月18日中午，农学院学生会成员对10、11级的全体宿舍进行检查，检查时，各个宿舍需要做到以下标准：（1）墙面整洁干净无异物，无划痕，无海报及未粘贴不积极、不健康的壁纸、挂画；（2）地面干净，无杂物堆放，死角垃圾清理干净（10级女生厕所无异味）；

（3）能大体体现宿舍主题，学院风采，校文化节宿舍主题，宿舍装饰大体框架需完成（4）被子、床单、枕头摆放有序、整齐，书架上的物品摆放有序。【

10、11级女生宿舍阳台无杂物，地面干净】。

2、10月20日中午，农学院学生会、分团委老师对10、11级全体宿舍进行检查，检查时，各个宿舍需要做到以下标准：（1）在保持10月18日检查时情况的基础上完成得更加精细；（2）完成宿舍所有的装扮，达到比赛要求。

3、10月22日中午（或晚上），农学院学生会对10、11级全体宿舍进行比赛前的复查。23号上午比赛。

注：希望大家对宿舍文化节活动予以重视，为我们的休息、学习提供一个良好的环境，对以后保持良好的宿舍卫生养成良好的习惯，祝农学院10、11级的全体宿舍都能在比赛中获得佳绩，谢谢！！

农 学 院 宿 舍 文 化 节 策 划农学院学生会生活卫生部吴兰军2011年10月11日

第四篇：文化页面成果展示策划

文化页面成果展示策划

一、活动主题：

文化页面成果展示

二、活动目的：

为了突出没个支部的文化特色，通过文化页面表现出每个支部的凝聚力、亲合力和创新力，通过本次活动是支部文化特色进一步全面交流，有助有活力支部的发展。

三、活动对象：

11级全体支部（184个支部）

四、活动地点：

东区舞池

五、活动时间:

2012年4月27日（12：00---19:00)

六、活动内容：

1、评选部分：首先把12个学院分成6组，大学院和小学院为一组（例如；机电系学院和人文学院为一组），每一组一个棚子，展示当天，把自己学院支部的文化页面提前挂好，并且有每个学院分别派2个人进行对自己学院特色支部进行讲解以及保护文化页面，展示完毕校团委直接收回。

2投票和唱票；每一组有一个投票箱，参加投票的同学（全体学生）只能在一张票上投三个支部（不得超过三个支部，超过此票作废）投票时间为12：00----16:00,时间到停止投票。投票结束后当天进行对票数统计（两个学院

可以互相进行统计票数）统计完成后的票数，校团委组织部留一份，另一份由学院负责人带回学院参加优秀支部进行评比。

文化页面成果展示前期准备工作

负责人

备；一台音响6个棚子6个长条凳子6个投票箱相关的绳子及夹子

学院分组

第五篇：展示华夏文化魅力

展示华夏文化的魅力

教学目的

1、研讨求索，激活思维，主动探知。

组织和指导学生在课堂上研讨探索，知道贝聿铭建筑艺术的主要成就，并初步认识贝聿铭建筑艺术的主要特点和艺术性。

2、拈精摘要，学习语言，洞悉心灵。

教师在指导学生深入钻研教材的基础上，就文章内容和形式方面，拈出一些精要的东西，引导学生体会作者遣词造句及语言运动的独到功夫，东西贝聿铭的拳拳之心。要领提示

这是一篇人物通讯，描述了世界顶级建筑大师、美籍华人贝聿铭在建筑艺术上的杰出成就，赞扬了他高超的建筑艺术和一片爱国之心。本文选材典型，详略得当，语言精警，多种表达方式相结合，是人物通讯的典范之作。教学设想

教师组织和指导学生研讨求索，使学生由被动的接受者变为主动的求索者。其基本思路是：学——思——辩——用。即创设平等和谐的课堂氛围，指导自学，理清思路，组织读写听说等语言实践活动；质疑问难，挑起争辩，鼓励思考探索贝聿铭建筑艺术及其艺术成就，揣摩语言，读中思，思中悟，层层深入，洞悉建筑大师的爱国之情。教学过程