09中师二班室外趣味活动策划

第一篇：09中师二班室外趣味活动策划

09中师二班室外趣味活动策划书

一、活动主题

我团结、我运动、我快乐

二、活动目的为进一步增进班内同学之间的交流和认识，加强班级团结；在活动中使同学们身体得到锻炼，增强对疾病的抵抗力，同时缓解学习压力，做到劳逸结合，提高学习效率。

三、活动对象

文学与新闻传播学院09中师二班全体同学

四、活动时间

2010年11月25日下午

五、活动地点

校园篮球场

六、活动内容

1、传统接力赛

2、两人三足接力赛

3、背人接力赛

（活动以“一对一”为单位抽签分组，每6对为一组，共五组。活动奖项设置：一等奖：一名 ；二等奖：两名；三等奖：两名）

七、工作人员安排

1、裁判：

2、宣传：

3、场地：

4、物品采购：

5、现场秩序：

6、摄影：

八、活动经费预算

采购奖品及其他费用总计：

200 元班团支部、班委会2010年11月19日

第二篇：体育部室外趣味活动接力赛

体育部室外趣味活动接力赛

策划人：程野

2012-5-5

关于举办沈阳工程学院室外趣味活动方案

引言：为了丰富文化生活，努力营造积极向上，百花齐放，健康文明的校园文化氛围。将通过开展丰富多彩的体育趣味活动，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情。

一、活动名称：沈阳工程学院各系趣味接力赛

二、活动目的：为各系之间，提供交流的平台,增强合作的意识，促进彼此间的了解,拉近心与心的距离。

三、活动时间：2012年6月xx日

四、活动地点：沈工体育场

五、参加人员：各系学生会及体育部全体成员。

六、活动内容

（一）螃蟹背西瓜

队员组成：4人(两男两女)

比赛规则：4名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛；在规定距离内，用时少者胜出

（二）纸衣往返接力

队员组成：（两男一女）

比赛规则：道具：一张A4白纸，将白纸贴在前胸，在

奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快到达终点胜利。

（三）三人四足

队员组成：（两女一男）

比赛规则：

1.参赛队员以三人一组参赛，分男女组。赛道长50米。

2.三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。

3.在听到起跑发令后，各小组同时起跑，绕过50米处障碍物返回，先到终点线者为胜。

4.男女组各取前三名。

（四）赶小猪接力

队员组成：（两男两女）

比赛规则：道具：篮球、羽毛球拍、小红旗。队员成纵队站在各自跑道的起点上，参赛者用羽毛球拍拨动篮球向前方十五米处的小红旗跑去，然后绕后期一周跑回，将羽毛球拍交给下一名队员，接下来的队员以同样的方式完成整个比赛.（五）：《海底传月》

队员组成：每队10名队员(至少3名女生)

比赛规则：比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜1)每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂;2)第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球3)当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）4)在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。

七、活动奖项：

此次运动会所有项目均以计时确定成绩，其中第一名5分，第二名3分，第三名1分。比赛完成后统计每队总分，确定冠、亚、季军队伍。通过嘉宾与评审的讨论，评出最佳组织奖及最具创意奖，之后进行所有奖项的颁奖仪式。

八、活动要求：

（一）安全性。安全性是首要的，所选择的项目应该在所用的场地上保证绝对的安全。

（二）娱乐性。趣味运动讲究娱乐性，在活动中娱乐在活动中放松自我的身心。

（三）合理性。应注意集体的项目和个人项目的合理搭配。不仅培养团队的协作能力，也能让同学在运动中展示自我的魅力和技巧。合理安排各个项目的组别和所需时间和项目顺序。在总的时间的框架下，合理的安排各项活动的进程，争取各个项目之间不打架不松散。

九、活动结束：部长讲话，大家合影留念。

主办：大学生自我管理委员会—体育部

协办：各系学生会

2012-5-5

20:50

第三篇：室外活动策划方案

室外活动策划

一、活动名称：两人三足

二、活动宗旨：争优创先文明生活快乐成长和谐成才

三、活动目的：为深入开展“争优创先”活动，丰富我院学生课外

活动，进一步促进学生德智体全面发展，增强学生团队意识和合作精神，以组织比赛的形式为大学生们提供展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、团结互助的精神，同时也调动各班级争创红旗团支部、先进班集体的积极性。

四、活动对象：08——10级所有申请红旗团支部及先进班集体的班

级

五、活动时间：2010年4月24日（周日）下午3:00——5:00

六、主办单位：林学院团委

七、参赛要求：

1、各年级以班级为单位组成参赛队伍

2、每队20人，男女生各10人，并任命一名领队

3、各班级自主组建班级拉拉队，可利用条幅、展板等形式展现班级风采

4、各班级要严格遵守游戏规则并保持现场卫生

八、活动规则：

1、报到：比赛开始前，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场

5分钟不到的队伍取消参赛资格。

2、队员人数的规定：

每一队上场比赛队员20人，每队男10人、女10人。参加比赛的队员必须是本班级学生。

3、比赛方法：

1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2）比赛分组及比赛首场的站位选择由各队领队抽签决定。

3）淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜积分制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。（2：0获胜队得10分，2：1获胜队得5分，对手弃权或严重违规参赛队可直接得10分）

4）半决赛：由队长进行抽签分组，每队按三局两胜积分制进行比赛，获胜队进入决赛。

5）决赛：采用三局两胜积分制，累计积分最高为总冠军。

九、注意事项

1、赛前10分钟点名考勤，三次点名不到的班级视为自动弃

权。

2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩。

3、比赛前由各班级的领队抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

5、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

6、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。当完成第一局比赛时，双方交换比赛场地，进行第二局的比赛。

7、本次活动将根据各班级的纪律表现、参与热情及班级特色分别评出纪律风尚奖2名、最具风采奖2名，获奖班级奖励10分。

十、道具准备及人员安排

1、口哨5只、扬声器2个、布条若干

第四篇：趣味运动会(室外)游戏

趣味运动会（室外）游戏

环节一：心迹初逢

△目的：让每个队员及队与队之间有个初步的认识和了解，彼此意识到大家共处于一个集

体中，并且是一个团体；同时使大家在游戏中相互合作、彼此竞争，而又不失快乐，更为后面的游戏环节奠定基础。

△时间：80分钟

游戏１：“百变造型”

（1）步骤：①先6个队分别抽取规定的造型内容一个，按抽取的内容设计自己队的造型和

口号；10分钟内，以最少时间完成的队，即获胜，并按照完成的时间多少

给各队依次记：60′、50′、40′、30′、20′、10′。

②各队全部设计好后，各队再依次上面的结果分别展示自己的造型，每队以分钟的时间，简单介绍一下设计意义

③展示过程中，给每队的造型进行拍照留念

（2）形式：6个队大比拼

（3）时间：35分钟

（4）造型内容：交通工具、表情、飞行动物、爬行动物、花儿、水果

（5）道具：6张抽签纸条

游戏２：“圆圈舞”

（1）步骤： ①先分发给每人纸条一张（游戏中需要念的词句），并将上面内容记住

②每队各自围成一个圆圈，然后每个人向同一方向站好，并两两配对搭成舞伴，按要求做好准备动作

③边念纸条上内容，边做动作，开始按围好的圆转动，不断自己的交换舞伴；

每换一个舞伴，以最简单的话语介绍自己，让对方记住自己

（2）形式：6个队单独进行

（3）时间：40分钟

（4）纸条内容： Walk to the left,walk to the right

We walk ,walk,and we walk all the night

On the heels,on the toes

And we make a good return

On the heels,on the toes

And we make a good new friend

（5）道具：无

★ 备用游戏：“毛毛虫”

（1）步骤：①每队派出3组，每组6人

②每组先排一纵队，左手通过股下伸到后面，与后面人的右手牵拉，全组接好，就变成了毛毛虫

③信号响起，6个队的第一个小组开始爬向目标水桶处，饶过水桶，爬回原点，第一组的领头用手拍第二组的领头；随后紧接着第二组开始向水桶处爬行，依次进行

④哪个对的3组最完成，即获胜

⑤按照完成时间的多少给各队依次记：60′、50′、40′、30′、20′、10′。

（2）形式：6个队大比拼

（3）时间：35分钟

（4）道具：水桶

环节二：心心相印

△目的：进一步加深了解，让每个人感到归属感和认同感，亲身体验被他人支持的感觉；

同时也使每队的合作更有默契，队与队之间有更大的竞争与合作空间，让每个人

为了集体的形象和荣誉而奋斗。

Δ时间：80分钟

Δ注意：此环节结束后，领队有序的带队员到指定点

游戏１：“清凉一夏”（据天气情况决定是否做）

（1）步骤：①给所有气球装大约一升水，然后把里面的空气挤掉，扎好口。

②每个人选一名搭档，每对搭档相距2米远，面对面站立，形成两排。

③给每对搭档中的一名队员发一个装水的气球。

④要求把气球仍给自己的搭档，保证气球不破裂。

⑤大多数都成功完成投掷后，让其中一排向后退一大步，再把气球投给自己的搭档，不能使气球破裂。

⑥重复以上步骤，直到只剩下一个完整的气球为止。获胜的那对搭档可以随意

处置他们的气球。

（2）形式：6个队单独进行

（3）时间：35分钟

（4）道具：气球，水

★ 备用游戏：“一步一步走，脚大就是好”

（1）步骤：①每队出５人，脚愈长愈大者，愈吃香

②一步挨一步，一个脚趾尖和另一个脚后跟必须相接在一起向前走 ③距离设置为２０米走到终点时，向接续者拍手接棒，继续按原路返回走；５人全走

完，即获胜

④按照完成时间的多少给各队依次记：60′、50′、40′、30′、20′、10′。

（2）形式：6个队大比拼

（3）时间：35分钟

（4）道具：无

游戏２：“圆圈舞”

（1）步骤： ①先分发给每人纸条一张（游戏中需要念的词句），并将上面内容记住

②每队各自围成一个圆圈，然后每个人向同一方向站好，并两两配对搭成舞伴，按要求做好准备动作

③边念纸条上内容，边做动作，开始按围好的圆转动，不断自己的交换舞伴；

每换一个舞伴，以最简单的话语介绍自己，让对方记住自己

（2）形式：6个队单独进行

（3）时间：40分钟

（4）纸条内容： Walk to the left,walk to the right

We walk ,walk,and we walk all the night

On the heels,on the toes

And we make a good return

On the heels,on the toes

And we make a good new friend

★备用游戏1：“信任大考验”

（1）步骤：①各队先抽签分组：第一组（Ａ－Ａ），第二组（Ｂ－Ｂ），第三组（Ｃ－Ｃ），②各队再派出１名选手，与自己字母相同的队的选手组成组，其中一人须带眼罩行走；游戏

方法：第一阶段：一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示；

第二阶段：一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不能身体

接触，也不能使用语言提示；

第三阶段：一人带眼罩行走，另一人与你保持一定距离，不

能使用语言提示。

③在距离30米行程内，设置一定的障碍物；第一组最先走，其次第二组，最后

第三组

④哪组以最少的时间完成三个阶段的考验，即获胜

⑤按照各组完成时间的多少给各队依次记：60′、50′、40′、30′、20′、10′。如：第一组由1队和3队组成，得了10分，则1队和2队分别得10分。

（2）形式：6个队合作大比拼

（3）时间：35分钟

（4）道具：抽签纸条，眼罩，障碍物

环节三：心之所悟

Δ目的：通过一系列的游戏，每个人一定都有所感悟，此环节就是让大家畅所欲言，共分感

悟的时刻。

Δ时间：60分钟

Δ流程：步骤1：游戏之神投手

（1）规则：①每队派1个人捧纸篓，10个人进行投篮

②将事先准备好的纸团分发给各队投篮的人，以此为球进行投篮

③哪个队投进的纸团最多，即获胜

④按投进的个数依次给各队记：60′、50′、40′、30′、20′、10′。

⑤在每队的纸篓中抽取3个纸团打开，主持人任意抽号邀请人表演，并

派送小礼品（此条不公开，事先保密）

（2）形式：6个队大比拼

（3）时间：30分钟

（4）道具：纸团，纸篓

*备用游戏:猴子卖桃

(1)

(2)步骤:A.事先让所有人围成一个大圆圈,主持人站在中间,每个人发一张卡片,拿到红色的代表一块钱,拿到绿色的代表五毛钱.B.比如主持人说桃子卖三块钱,那所有的人可以任意配对,凑成三块钱,比如三个拿着

红色的人凑一块,其余多余的和配对错误的就将接受惩罚.(2)形式:所有人都可参加

(3)时间:20分钟.(4)道具:卡片

步骤2：手语之相亲相爱

（1）表演者：心协成员+现场观众

（2）形式：6个队大比拼

（3）时间：10分钟

（4）道具：音乐

步骤3：活动大总结

（1）流程：先由各队派一人做总结；然后由心协主席上台总结

第五篇：趣味活动策划

一、活动背景：

时光荏苒，转眼大学时光已过去一大半，通过两年多的相处和了解，我们思政三班的同学们都已成为好朋友。然而大三经常忙于学业、科研或其他事情，在班里的集体活动较少，班级凝聚力下降，而且部分同学身体素质不太好。身体是革命的本钱，要保持健康的体魄才能提高各项工作的效率，做到事半功倍。

根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的要求，第四十二条“深化教育领域综合改革”要做到“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”，我们作为当代大学生要提高自身身体素质，促进德智体美全面发展。加之近来对于“大学生体质测试与毕业证挂钩”的传言引起了许多大学生不满，所以我们加强身体锻炼，防患于未然。

二、活动目的：

该活动集娱乐与体育于一身，是一项丰富多彩的趣味活动，重在提高同学们的集体意识，提高班级凝聚力，一方面加强同学之间的交流和了解，另一方面提高同学们飞锻炼意识、缓解学习压力。

三、活动时间：

2014年4月29日星期五12:30—15:00(待定)

四、活动地点：

西区篮球场

五、活动说明：

本次活动以团体形式参加，共分为四组，每组五人(自由组队报名，每队最好有一名男生)，采用竞赛形式，设前三名进行奖励，排名最后则有惩罚。除参赛队伍外，还设有裁判队伍，共五人，其中裁判长一名，另设两名摄影者。希望班里每位同学都积极参与进来，实在有推脱不了的事可以向活动负责人请假，并说明请假事由。

活动共分为五项，分别为夹玻珠、吹乒乓球、跳绳背诗、羽毛球比拼以及一分钟投篮，每队派出一个成员来代表本队参赛，最后计综合成绩。

六、活动流程：

1、准备活动 赛前报名：每位想参加比赛的同学自己组队报名，并选出队长，确定队名和口号，报给活动负责人，报名截止于活动前一晚23:00.其他同学可报名参与裁判队伍和摄像组。负责人在课后播放ppt进行动员，做好宣传活动。

2、活动进行时

项目一：夹波珠

材料准备：桌子、玻珠、装有水的盆、一次性筷子(2双)

比赛说明：每队派出代表，在限定时间1min中内在水中夹出玻珠，计算所夹出玻珠的数量，四队进行排名。赛前可练习5秒。裁判队伍中派出一人计时，一人计数，由计数人将比赛成绩填写在记录表上。

项目二：吹兵乓球

材料准备：一次性杯子(5个)、乒乓球(2个)、桌子

比赛说明：将装满水的杯子依次排列在桌子上，再把乒乓球放在第一个杯子里，每队派出代表，站在桌子前，用嘴巴将乒乓球从第一个杯子吹到第五个杯子里，若乒乓球被吹出杯子则应从头再来，由计时员统计任务完成所用时间。

项目三：跳绳背诗

材料准备：跳绳、写有赛题的便利贴

比赛说明：每队派出一个代表，共四人，分两组，先抽题，参赛人员先跳绳20个，先完成20个的同学取得答题的优先权，再由裁判念出上句，参赛人员一边跳绳一边答出下句，若答不上来，可求助队友;回答错误则机会让给另一名同学。两组分别比完后，优胜者再进行pK，决出冠亚军。

项目四：羽毛球比拼

材料准备：羽毛球拍两对、羽毛球两个

比赛说明：每队派出两名代表，进行双打比拼，采用十一分制，淘汰制，胜者再战，直至决出冠军，两名裁判计分。

项目五：一分钟投篮

材料准备：篮球一个

比赛说明：此项活动每队派出两名代表，一男一女，男生站在红色区外投篮，计一分钟内进球个数;女生则可站在红色区域投篮，同样计一分钟投篮个数。裁判员计进球数，并做好记录。

3、活动总结

有裁判组统计各队综合成绩，评出前三名，进行奖励，并发表获奖感言;最后一名全组要接受惩罚，没人下蹲15个，也要进行经验教训总结。

最后有意愿者可自愿报名参加AA制聚餐活动。

七、活动经费

购买便利贴、玻珠、一次性杯子、2个乒乓球、2个羽毛球、奖品(待定)借桌子

八、活动组织