“院三下乡” 活动方案（精选5篇）

第一篇：“院三下乡” 活动方案

2012年暑期三下乡社会实践活动计划书

——院学生会

为了深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学思想政治教育的意见》（16号文件）和《教育部、共青团中央关于进一步加强改进大学生社会实践的意见》文件精神，以纪念中国共产主义青年团成立90周年和喜迎十八大为契机，紧紧围绕建设经济强省、和谐河北的战略目标，引导全院广大青年学生关注社会热点、民生百态和新农村建设，树立向实践学习，向人民群众学习的信念，同时激发大家学农、爱农、为农服务的热情与责任，结合我院共青团工作实际，决定今年继续组织开展大学生暑期社会实践活动。

我院团委坚持以贯彻落实科学发展观为指导，以纪念中国共产主义青年团成立90周年和喜迎十八大为契机，紧紧围绕党史宣讲、政策宣讲、省情考察、教育帮扶、文化惠民、环保低碳宣传等基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，努力扩大活动覆盖面，提升活动实效性，积极推动青年学生在社会实践活动中“受教育、长才干、作贡献”。我院团委值此暑假到来之际组织学生代表切实深入农村生活，体验生活，将科普气息带入新时代农村，同时响应省团委号召，于2012年7月7日-11日在邯郸市磁县开展“暑期三下乡”实践活动。

一、活动主题

受教育、长才干、作贡献

二、活动目的打造精品团队，坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现我院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。

让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，弘扬“崇得尚能”的河北工院精神；让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。

三、活动时间及地点

2012年7月7日-7月11日河北省邯郸市磁县

四、活动日程安排：

7月7日下午到达邯郸磁县，安顿整理好住所后，召开集体会以，分配各自任务，并依据现实条件确定方案的可行性。

活动期间，每天早晨6:30起床跑操，增强体质。

1.农村新时代，科普我先知（7月8日）

宣传。为引导全院广大青年学生关注社会热点、民生百态和新农村建设，树立向实践学习，向人民群众学习的信念，同时激发大家学农、爱农、为农服务的热情与责任，结合我院共青团工作实际，我院团委决定开展大学生“体验省情、服务群众”社会实践活动。①悬挂条幅

为深入农村寻常百姓家传播科普知识，在我院到达目的地后悬挂宣传条幅，将我院老师及学生代表本次到访的目的表明，从而为活动的前期宣传工作奠定基础，使科普意识扎根于

1百姓们的脑海中。

②张贴海报

本次我院所携带海报大部分是以漫画形式出现，由参与“三下乡”学生成员分别有次序的粘贴在村落的墙上，使百姓们在日常生活中可以随时随地学到一些科普知识，进而减少生活中犯常识性错误，改善家庭生活质量。

③送书入户

将实践队伍分成若干组，携带《中国青年》、科普、化学类书籍送给该村落农户并为他们讲解与生活息息相关的科普知识，使他们的业余生活在一定程度上得到充实，帮助农民、孩子扩大知识面，及时掌握社会动态，把握当今社会动向，了解科普知识，达到“书在手，科普在心”效应。

④走进农家

将实践队伍分成若干队伍，切实走进百姓家，体验其生活中的点滴，帮助其做力所能及的事情，如：打扫卫生、为孩子讲知识、陪老人聊家常、表演个人才艺„„减少本次参与活动人员与百姓间的疏远感，让其感受到新时代青年学生的热情，增加亲切感，使本次活动并非仅仅局限于一个形式，而是同学们体验生活的好机会。

⑤儿童世界

走进有儿童、少年的家庭，教小孩子一些生活中较常用的英语，通过交谈了解孩子们心中的家庭，如果有条件，可以让儿童们在纸上用画笔描绘出他们心中的幸福家庭，收集并整理。

⑥收集幸福

乡村生活朴实却不乏味，简单却富有色彩，忙碌却拥有快乐。乡村一日与城市大不相同，用手机、相机等拍摄工具抓拍情景，如：乡村真实生活、乡村美景、家庭快乐瞬间、百姓的笑脸等，回校后以照片墙或视频等形式展出，使我院莘莘学子从这些真实记录中感受到快乐的乡村生活气息。

2.建设新型农村，了解生态环境（7月9日）

考察。一个国家、一个地区、一个村落的发展离不开保护生态环境这一重要课题，如今，我院学生开展社会实践活动，正是考察该地生态环境部署的好机会。科学发展观要求建设资源节约型社会及环境友好型社会，由此看来，要想了解并改善一个地区的发展，就要与该地生态环境进行友好接触。

①勘察地形

实践成员以团队形式开展勘察活动，了解该村落所处地形、地势，记录并查阅资料，看该村落的发展优势，需要注意防范的事宜，整理好文件并选择性与当地居民交流。提出治理污染的措施，宣传新型环保观念。

②探索古迹

实践成员以团队形式开展本次活动，探索该村落附近是否有历史纪念意义建筑存在，若存在，全体成员参观学习，了解当地的发展历史。

③现状调研

本次参与活动成员来自不同的五个系别，可以根据自己的专业对该村落进行现状调研，也可以几个系别一组共同完成一份调研，保证调研内容具有一定代表性、全面性，能科学的、真实的反应该村落在所调研内容上的现状及存在的问题。调研内容，如：该村建设的信息化程度、该村生活环境进几年的变化等。

④废物利用

可以在考察后休息时间奇思妙想将废物重新回收利用，并教给村民制作方法，提高该村废物重新回收再利用率。

3.建设新型农村，了解生态环境（7月10日）

①慰问老党员

慰问老党员老干部，是体现党的关怀和温暖。走访慰问老党员老干部是一件很有意义的事情很多老党员老干部特别是农村的基层的艰苦地区的老党员老干部虽然呕心沥血奋斗终身，但是物质生活上仍存在一些具体问题，这难免在其内心造成一些不好的影响，有些老党员老干部精神上也需要抚慰。通过这样的走访慰问活动，让每一个党员同志意识到，党组织时刻关心着自己，精神可以得到很大的抚慰，增强自身的归属感。对物质上有困难的老党员老干部，通过走访活动，可以真切的了解，可以制定合理的方针政策在一定程度上予以解决。

②举办文艺晚会

由院学生会与自动化系全体“三下乡”人员共同参与完成，丰富当地村民的文艺生活，期间可加入兔子舞、阿拉伯之夜等集体舞蹈，带动村民共同娱乐，展现新时代大学生的青春活力及与当地村民的融洽与和谐。

五、成员分工：

1.文艺晚会：李坦航、姚鹏飞、李明月、于海涛主要负责，时间为7月10日晚。

2.拍照：张孟、刘程路主要负责，其余成员用自己所携带的拍摄工具共同完成本次实践活动的拍摄记录工作。

3.活动记录（书面、微博）：田姣姣、牛琳超主要负责，其余成员协助及时更新微博。

六、活动意义

通过此次下乡活动，重在推动农村发展进程，增强同学们的爱国主义情怀，树立远大的志向，将我们所学到的知识运用在平时的生活中，感恩农村，让村民们更加掌握对科技、文化、卫生知识的运用，合理规范的使用农药，加强环保意识，做好卫生防范工作，保证人身安全，同时也在宣传中进一步将我国的十二五规划重要内容宣传给村民，让村名们重视国家的发展，并通过与村民们攀谈，了解不同地域的风俗民情，提高自己的社会实践能力。

七、团队纪律及注意事项

1．服从集体，团结协作，不搞个人主义，夜晚不允许单独出行。

2．带好防暑降温用品、药品和生活用品，注意安全和身体健康，钱、手机、数码相机等贵重物品和所调研的资料妥善保管。

3．活动期间统一穿着社会实践文化衫，树立学校的良好形象。

4．尊重当地群众及其生活习俗，在调查过程中要有礼貌，活动结束后主动致谢。

5．每个队员都要配备并认真写自己的活动日记，每天晚上开一次总结会。

6．实践活动结束后，认真总结，写出社会实践报告。

八、活动准备物品

1、调查问卷

2、环保宣传手册

3、笔记本电脑、接线板等

4、照相机、摄像机等

5、系旗、条幅、实践活动主题旗帜

6、志愿者服装、帽子

7、食品、水

8、药品

9、简单行李及生活用品

10、书籍、文具、纪念品

11、租车

12、文艺演出道具

13、慰问老乡生活用品

14、保险办理

2012年7月 院学生会团总支

第二篇：三下乡活动方案专题

2011年三下乡活动方案

活动策划一

活动主题：唱红歌、读经典、讲故事、传箴言、颂党恩

活动形式：通过红色歌曲传唱、红色经典故事讲读、优秀箴言传单发放、红色经典电影展播等喜闻乐见的形式向广大群众展示“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动的魅力，并开展“红歌接力唱”活动，举办各类红歌大合唱、红歌PK大赛等活动，以文艺形式歌颂党、感恩党、听党的话。让广大群众加深对红色文化知识的认识，同时也让自己了解了中国的那段革命历史，有利于提升自己的思想认识。

活动策划二

活动主题：传红志、送温暖

活动形式：到红色革命地区走访老革命、老党员，了解并听老红军讲解当年的英雄事迹，让自己的思绪跟随着老红军的故事飞回到那个战火纷飞的时代。同时开展对老党员和困难党员的走访慰问，及时向弱贫党员送去关怀和温暖。然后以文字、图片或影像记录他们的革命和工作经历，挖掘、传承、弘扬老红军崇高的革命精神。也让自己在这次活动中进一步受教育、长知识、增才干，全面提高自己的综合素质。

第三篇：三下乡活动方案

三下乡活动方案

范文1：

云南民族大学2004年暑期赴双江县勐库镇、永德县

“三下乡”服务队活动方案

为深入学习实践“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，使广大青年学生在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育，长才干，作贡献”，进一步提高青年学生的创新能力、实践能力和创业精神，为云南全面建设小康社会贡献力量。按照校党委和团省委的统一部署，今年暑期我校将组织青年志愿者“三下乡”服务队赴双江县勐库镇永德县开展社会实践活动，具体方案如下：

一、活动主题

传承五四报国志，落实科学发展观

二、活动时间及地点

1、时间：2004年7月14日-7月25日

2、地点：双江县勐库镇、永德县

三、活动内容

1、落实科学发展观宣教行动

开展环境保护图片展和以农村工作手册、农村独生子女政策为重点的宣传活动；

2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行动

选定一所小学开展大学生和小学生“话理想”活动，进行优秀儿童影片、歌曲的放映，优秀青少年书籍、学习用品捐赠活动；

3、文化艺术进村寨行动

组织1－2场以宣传科学发展观为主要内容的文艺演出；

4、家电义务维修服务行动

组织有专场的青年志愿者为服务地群众义务维修家电。

5、民族地区三农问题与农村经济可持续发展调研行动

四、组织机构

1、领导协调

总指挥：陈星波（校党委副书记）

2、队员构成领队：颜明（校团委书记）

副领队：穆智（校团委办公室）

李莹（校团委办公室）

队员：（1）校团委、校学生会、校社团联合会学生骨干5名同学

（2）物理与电子电气信息工程学院5名同学

（3）法学与公共管理学院法学专业5名同学

（4）校内招聘宣传人员5名同学

（5）校内招聘文艺人员10名同学

五、队员纪律要求

1、统一行动，协调一致，服从指挥；

2、团结合作，积极主动，互相帮助；

3、谦虚踏实，吃苦耐劳，认真负责；

4、尊重当地人民群众的民风、民俗，虚心学习基层经验和民族文化；

5、严格遵守作息时间和活动日程安排；

6、发挥各自专业和能力特长优势，认真完成各项工作任务。

范文2：

2006年春季科技“三下乡”活动方案

按照中央和自治区党委、政府的要求，根据新疆实际，自治区党委宣传部、文明办将会同自治区科技厅等十四家部门单位联合组织文化、科技、卫生“三下乡”服务示范团，于3月8日启程赴喀什地区和克孜勒苏克尔克孜自治州。科技厅通过与喀什地区、克州有关部门摸底调查，了解科普需求，确定了以林果业、畜牧业为重点的科技三下乡活动，现制定方案如下：

一、主要任务

2006年春季的科技三下乡活动，以突出社会主义新农村建设为主题，把提高农民素质、提高农牧民的生产技术水平、培育新型农民作为根本出发点，„以发展培育科技带头人、开发致富项目为重点，开展适用技术专题培训、技术咨询和现场指导，赠送适用技术系列丛书。

二、参加单位及人员

新疆科技厅领导：阿不力孜•阿吾提助理巡视员

农村处：刘谦助理调研员

新疆农科院：棉花栽培、设施农业、甜瓜栽培技术、林果业病虫害防治等方面3名专家

新疆林科院：核桃、巴旦杏、葡萄、石榴等栽培技术方面3名专家

新疆畜牧科学院：畜牧养殖(牛、羊、家禽、驴)、畜牧兽医等方面3名专家

新疆农业大学：维语教师2名

科技厅情报所、有关涉农企业等单位20余人

喀什地区、克州科技局、巴楚县、叶城县、莎车县、岳普湖县、阿图什市、乌洽县科技局等相关工作人员。

三、活动要求

1、高度重视。各科研院所要积极配合“三下乡"活动，派业务精、专业强的业务骨干参加此次活动，参加三下乡活动的专家按预先拟定的题目认真准备讲义，要做到深入浅出，图文并茂，在有条件的情况下，专家采用多媒体授课，授课语言以维语为主，使“三下乡”活动真正深入到各族农牧民心里。

2、精心组织。安排现场技术指导和讲座时，各地县科技局要坚持就近就便，提高工作效率的原则。要提前与乡、镇、村联系，确定具体活动内容、活动形式、宣传资料、参加人员、讲座的地点等。

四、后勤保障工作

1、各科研院所准备0.9 m×2m规格的宣传板报块。内容以宣

传农业适用技术、倡导文明生产和生活为主，要求图文并茂。

2、各科研院所准备科技宣传材料、实用技术书籍、画册、光盘(维文、汉文)等合计不少于500份。

3、科技厅准备科技三下乡横幅两幅，并赠送维文适用技术系列丛书400册、汉文《新疆设施园艺栽培技术》300册(科技局发至地、县、乡主管领导，并反馈)，汉文《新疆肉用牛生产关键技术》200册。

4、交通工具由科技厅统一安排，大巴车一辆，越野车一辆。

范文3：

云梦县青年志愿者科技卫生法律“三下乡”活动方案

日期：2006-5-6 23:53:39点击浏览：46 次

湖北省第四届十大杰出青年农民暨第七届全省“乡村青年文化节”拟于12月4日在云梦举行，按照团省委关于深入开展送文化、科技、卫生“三下乡”活动的要求，特制定本活动方案。

一、活动时间及地点：12月4日上午，伍洛镇集贸市场前

二、活动内容：

1、送科技下乡活动。由县科协牵头，在全县范围内组织20名农业科技人员，分成四个服务队通过举办“农业科技大集”的方式开展集中送科技下乡活动，面向农村基层干部、青年农民开展专家现场咨询、专题讲座、农业实用技术展示、播放农业科教片、举办科技成果展览、赠送农业科技图书、光盘和农用生产资料等活动，把科学知识和实用技术送到农村，送给农民。

2、送卫生下乡活动。由县卫生局负责组织县人民医院、县中医院、县卫生防疫站等医疗单位的中青年专家20人，按单位分成几支服务队，向广大农民提供医疗保健咨询、健康检查、赠送健康资料等方面的服务。

3、送法律下乡活动。由县委政法委负责组织公检法司等单位的20名团员青年组成四支小分队，通过为农民提供法律咨询、赠送普法资料、播放法律案例片等形式，增强广大农民的法律意识。

三、活动要求

1、提高认识，加强领导。科协、卫生、政法委等部门要从全县的大局出发，将“三下乡”活动纳入重要工作日程，分管领导要亲自抓，切实加强对此次活动的组织领导。要精心制定活动方案，做到人员落实，任务落实，责任落实。各相关部门和单位要密切配合，协调动作，保证活动顺利开展。

2、突出重点，注重实效。各地各部门要深入农村，加强调查研究，结合本地实际，做到农村经济和社会发展需要什么就送什么，不要走过场，多为基层办实事，有针对性地开展活动，切实增强实效性。

3、精心部署，确保成功。各相关单位要自带志愿者服务的旗帜和横幅并现场亮出，横幅内容：×××单位青年志愿者××（科技、卫生、法律）下乡服务队，团员青年要佩戴团徽或戴志愿者帽，要及时总结活动开展情况，促进三下乡活动的深入开展。伍洛镇要清理好现场周围的环境卫生，并准备好桌子和电源，为三下乡活动提供便利条件。

第四篇：三下乡活动方案

2011年暑期“三下乡”活动方案

一、活动目的：

为了更好地响应贯切和落实科学发展观的号召，拥护党和国家的建设和发展，引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，学习实践社会主义荣辱观，服务新农村建设，并提高当农村人民对党和国家政策法规的认识，为当地政府实施各项改革发展措施积累群众基础和理论依据，同时通过“三下乡”实践活动促进先进生产力的发展，帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才，为农村人民传播先进文化，帮助和引导大学生接受先进文化的哺育，服务人民群众的根本利益，服务大学生的全面发展，我院组织开展暑期大学生“三下乡”活动。

二、活动主题：落实科学发展观 共建和谐新农村

三、活动时间及地点：

（一）活动时间：

（1）活动筹备：6月X日—X日

（2）活动实施：7月11日—21日

（3）活动总结：7月21日—X日

（二）活动地点：******小学

四、活动对象：校学生

五、活动流程：

（一）前期准备：

（1）宣传：

1、向各班团支部下发活动通知书和成员推荐表（通知书模板见附件一，队员推荐表模板见附件二）；

2、团总支宣传部制作海报，粘贴在校内各个宣传栏；

3、校区广播台宣传活动相关事项；

（2）成员募集与培训：

1、6月X日—X日，各班上交成员推荐表；

2、6月X日，候选队员参加面试选拔（详细选拔要求及程序见附件三）；

3、6月X日—X日，公示入选队员名单；

4、6月X日—X日，进行队员分组和针对性培训（详细分组方法和培训流程见附件四）；

（3）出发前物资准备：

1、7月X日—X日，购买、收集各类物资（详细预算见附件六）；

2、7月X日—X日，资料收集，包括支教、支农、宣传等活动环节涉及的相关资料的收集；

3、7月X日—X日，制作宣传资料和支教、文娱演出等活动环节所需的宣传资料、教具和演出道具等，制作完成后由专人负责管理；

（二）中期实施：

（1）7月X日，举行出征仪式（详细流程另行安排）；

（2）活动内容包括（详细日程安排见附件五）：

1、支农：组织队员开展支农活动，帮助当地农民进行生产活动，体验农村生活；

2、支教：组织队员针对农村儿童开展素质教育义务支教活动，向当地儿童传授科学、艺术文化知识；

3、专业服务：利用当地的宣传平台，发挥我院学生的专业优势，以开展文化培训、讲座和咨询等活动方式向当地居民宣传国家惠农政策和金融知识；

4、社会调研：通过问卷调查、走访等方式，在带队老师的指导下，调查当地的经济建设、教育事业发展的情况（课题后议）；

5、慰问：组织队员慰问当地孤寡老人、残疾人和留守儿童，向当地孤寡老人、残疾人和留守儿童赠送慰问品、进行心理辅导，向他们传递关爱；

6、文艺演出：在当地居民之间组织文艺演出，开展文明共建活动；

（三）后期总结：

（1）撰写活动总结，总结活动成果，深化活动主题；

（2）完成调研报告，整理数据、图片等资料上交；

（3）完成队员日记、活动简报等各种文字图片资料的整理工作，并上交。

六、工作人员安排：

（一）指导老师：

（二）活动策划：

（三）协助:

附录列表：

附录一通知书模板

附录二队员推荐表模板

附录三队员选拔要求及程序

附录四详细队员分组方法和培训流程（介绍队员分组的方法和原则，界定各组的本职工作）附录五日程安排

附录六活动开支预算

附录七应急方案

第五篇：三下乡活动方案

三下乡活动方案

篇一：暑期三下乡活动策划方案

一、活动主题：服务农村 体验自然 共享和谐

二、活动目的及意义：

1、当代大学生普遍缺少社会实践经验，渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。

2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台，使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼，学生们参与的积极性普遍较高。

三、活动内容：

1、活动时间：XX年7月8日—7月17日。

2、活动地点：山西省长治市平顺县井底村

3、带队教师：周 锋 陈远宏

4、队长：***，队员：艺术设计系动画系15名同学

5、队伍名称：传媒学院“暑期社会实践小分队”。

6、口号：

四、具体实施方案： 1．活动前期：

制定一份完整的活动方案，成立活动小组，招募参与实践人‚联络活动地点，沟通协调活动内容，以及活动前期相关工作的安排部署。ƒ召开全体参与实践人员的相关会议，分组、设组长、分工、安排工作项目与细节，并讨论解决实践人员的吃、住、行问题，并报告活动的行程和注意事项。④制定暑期三下乡活动安全预案。⑤物资准备或所需物品：团队物品：（校旗或系旗）一面、相机等；个人物品：学生证、身份证、随身现金等。2.活动中期：

全体成员从学校组织出发去活动地，到达当地后，与当地负责人见面，安置好行李后，举行活动开幕仪式，做好人员相关登记。

活动具体内容为：a、在井底旅游区做旅游向导，为游人作解说服务；b、在当地小学支教，教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等，要求撰写教案、教学日历，规范教学；

3、活动后期：

检点好行李物品，有序撤退。切记返程安全，做好返程人员登记。

回校后所有队员写实践心得与实践总结，对实践活动的影像、文字等资 料进行汇总、整理、收集。做一次实践交流研讨，分享所获。

五、预期目标：

通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。

六、活动要求与安全预案：

由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长，所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。

1、队员必须注意维护学校与社团形象，不做与身份不相符的事情。队员要有良好的团队精神，互相帮助，团结协作，亲密配合。每天晚上19：00进行交流与汇总，队员讨论，安排次日工作。

2、队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，活动期间必须以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。队员必须统一着装活动，按作息时间工作与休息。不单独去陌生或偏僻的地方；夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生；

3、不去自然灾害（例如地震）易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动；

4、准备必要的药品、充足的饮用水，高度警惕感冒、外伤等情况发生，注意带足御寒衣物；

5、严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行；

6、出行在外时注意文明举止，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦；了解并尊重实践当地的风俗习惯；

7、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生；

8、在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品；

9、严禁在野外进行危险性活动；

10.确保饮食安全，不喝生水，不在不卫生的地方就餐； 11.实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特别注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。

篇二：三下乡支教活动方案

一、指导思想

学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想，范文之规划方案:三下乡支教活动方案。在庆祝建国六十周年的同时，将素质教育推广到农村各个角落，宣传教育知识和与教育相关的信息，在帮助同学们学习课本知识的同时，进行素质教育的全面发展，以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

二、活动主题

落实党的教育方针，大力推进素质教育，结合当地教育实际情况，通过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资，丰富中小学生的暑假文化生活，为农村中小学实施素质教育。开展农村基础教育状况调查，组织学生开展更多“体育”“美育”教学，提高素质教育。

三、活动时间

20xx年7月8日——7月14日

四、活动地点

阳新县王英镇王英小学

五、活动内容

(一)准备阶段：（20xx年7月1日—XX年7月7日）7月 1日:晚上贾老师召开20xx年暑假社会实践“三下乡”动员大会。

7月3日:晚上进行分组，各个组员进行自我介绍，支教组学组初步进行准备阶段。小组成员浏览查阅往年的资料并讨论工作主题脉络问题。

7月 4日:上午8点，小组讨论并确定标语内容，制定初步活动方案；下午2点半，与指导老师李炎清老师取得联系，并商讨安排工作细节问题。7月5日:上午8点，小组成员进行形象展示预演，并书写标语，进行前期宣传工作，包括海报、宣传单及电视宣传广告；9点，与指导老师李炎清老师开会讨论活动安排，汇报本组昨天初步形成的活动方案；下午2点半，继续完善活动方案，根据活动方案安排，涉及具体的程序工作，讨论拟定家访方案。结合当地师资教育情况制定合理的开展方式（主题、程序、效果）。协助参与讲课的成员做好备课准备。同时制定宣传单。

7月6日:上午8点，制作彩喷并拿取，购买支教组所需要的材料，同时整理之前收集的留守儿童的材料；下午2点半，制作报名登记表、安全协议书及家访问卷调查表。7月7日:进入收尾阶段，查漏补缺。完善以上各项准备工作，并做好出发前准备。上午11点贾老师交代去之前所有的准备工作以及去之后要注意的问题，同时发放队服及帽子。下午2点30，进行最后的打包整理。

（二）实施阶段：（20xx年7月8日—XX年7月14日）7月8日:上午8点出征仪式，8点半启程前往阳新县王英镇，10点半到达阳新县王英镇，规划方案《三下乡支教活动方案》。布置寝室，整理内务。下午进行招生工作。分为三组，第一组在王英小学的人流集合地进行设点招生，第二组和第三组进行流动宣传，发放宣传单并张贴标语，指导老师做了相关的报告，登记入学名单，进行初步分班，分为小学组和中学组。晚上9点30，贾老师和刘老师对各组组长开会。7月9日:上午7点半，在定点招生的地方继续摆摊设点，8点半，开展主题班会，所有组员对学生进行自我介绍，同时让学生进行互相认识，签订安全承诺书，并通知学生详细上课时间，同时与科技兴农组一道组织了一场安全知识讲座。下午开始进行义务课程辅导，并将学生分成三个兴趣小组，晚上分组进行家访，家访分成三组分头进行，晚上8点50，各组组长开会，晚上9点所有成员开会总结一天以来的工作进程，暂定由占天异汇报本组工作。

7月10日:上午进行义务课程辅导，预计小学组教授儿歌《雷锋叔叔爱集体》，初中组上数学课及语文课，下午小学组播放《喜羊羊与灰太狼》的电影，兴趣音乐班教授了两首歌，美术班进行美术辅导，下午放学之后进行家访，今天本组派占天异下乡进行实践考察，晚上8点50各组组长开会，9点所有成员开会总结一天以来的工作进程，暂定由余钊泉汇报本组工作。

7月11日:上午进行义务课程辅导，下午进行单组授课。今天本组派陈妍君下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会，晚上9点进行开会总结，暂定由陈红丹汇报本组工作。7月12日:上午进行义务课程辅导，预计小学组上英语课及音乐课，教授歌曲《鲁冰花》，初中组上数学课和物理课，同时进行了手工课——丝网花的编制，下午小学组上数学课、英语课和音乐课，初中组上数学课和音乐课，兴趣音乐班进行继续辅导，今天本组派陈姗和陈红丹下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会，9点所有成员开会总结一天以来的工作进程。暂定由曾聪汇报本组工作。

7月13日:上午进行义务课程辅导，中午11点30，赠与王英镇镇政府牌匾，下午一二节课进行单组授课，三四节课进行成果汇报展的节目彩排。今天本组派余钊泉、占天异和曾聪下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会，晚上9点进行开会总结，暂定由陈姗汇报工作。

7月14日:上午9点为“告别仪式”及小型成果展，下午进行仙岛湖半日游。晚上7时返校。

（三）总结阶段：（20xx年7月15日—XX年7月20日）7月15日至7月20日:整理活动资料，并进行总结、反思。

六、活动纪律

1、自觉遵守宪法和国家的各项法律法规，维护各民族的平等、团结、互助关系。

2、坚持集体主义原则，发扬团队精神，听从带队老师的指挥。

3、自觉维护志愿者服务队的形象，展现当代大学生的良好风貌和文明素质，维护湖师形象，不做损害湖师形象的事。

4、遵守社会道德规范，不拿群众一针一线，爱惜公共财产，损害公物照价赔偿。

5、明确职责分工，认真完成任务。

6、坚持事实求是原则，说话要事实依据，办事力求从实际出发，勇于开展批评与自我批评。

7、尊重当地人民群众，虚心向当地群众学习，不与当地人民发生冲突，事事要做到有礼有节。

8、若有违反上述条款的，视情节给予批评、警告、开除队籍处分，情节严重的，建议学校给予相应纪律处分。

七、注意事项

1、队员须佩戴校徽，穿着队服，着装整洁。

2、应入乡随俗，密切联系群众，多与当地群众联系。

3、尊重当地工作人员的作息时间，不要随便打扰别人休息。

4、热爱劳动，为当地群众做力所能及的各种活动。

5、服务过程中要有耐心，尽可能满足群众的合理需要。

篇三：化学系“三下乡”活动

活动主题：建设社会主义新农村

活动目的：通过“三下乡”实践活动促进先进生产力的发展，帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才;为农村人民传播先进文化，帮助和引导大学生接受先进文化的哺育;服务人民群众的根本利益，服务大学生的全面发展;引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，学习实践社会主义荣辱观服务新农村建设，我系组织开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动。

活动时间：20xx年8月1日——8月7日

活动地点：山东德州市夏津县苏留庄镇前屯村、王堤村、报效屯、宋楼村。

活动安排：

一、前期准备

跟当地村委会取得联系，了解当地情况、便于开展的一些活动。

设计调查问卷，收集和整理宣传材料。

二、实施过程

1.调研：进行深入的调查，形成比较规范的调研报告。2.宣传工作：宣传“中央一号文件”和“十六届三中全会精神”以及“八荣八耻”，对农民进行有针对性的宣传。

环境检测：对当地水体开始出现富营养化污染趋势进行检测，宣传环保知识，发放自己编印的农村环保宣传手册。

话剧表演：邀请系话剧团的演员们以生动的表演向村民们宣传“八荣八耻”重要思想以及有关环境方面的知识、环境污染的危害

三、实施过程时间安排 具体实践和活动内容见下表：

时间 活动内容

8月1日 8：30出发，中午与村领导见面，安排住宿。

下午各小组走访当地农户

8月2日 上午贴宣传标语，下午组织农民学习中央有关文件及环保知识，以黑板报形式展示环保图片

8月3日 白天各小组开始按计划开展活动，对土壤、水质(包括灌溉水、饮用水)、大气、噪音进行检测，晚上，各小组成员写心得体会

8月4日 调研小组上午到集镇联系宣传地点，中午到集镇上组织环保知识宣传及调查问卷(如当天不是赶集，则把当天的活动安排与其他天调换)晚上，各小组成员写心得体会 8月5日 白天调研小组总结过去几天的调查情况，以及当地土壤、水质(包括灌溉水、饮用水)、大气、植被检测情况，晚上，开总结会

8月6日 白天，在学校组织学生家长开交流会，主题：家庭教育对学生的教育的影响，晚上采用多媒体形式为当地的村民放映环保影片

8月7日 上午，整理调查问卷，布置表演会场，下午话剧演出，晚上返回

四、活动器材

帽子、喇叭、横幅、系旗、胶卷、黑板、笔记本电脑一台、投影仪一套、温度计、燥声仪、COD测定仪、BOD测定仪、分光光度计、离子色谱、原子吸收光谱

篇四：大学生三下乡活动方案

一活动标题

大学生下乡活动

二 活动意义

通过组织大学生下乡活动，提高学生的团队合作精神，培养大学生勤俭节约的习惯，宣传大学生的生活

三 活动前期准备

由仙桃职业学院毛泽东青年学习会组织部负责参与活动同学的组织工作，宣传部负责本次活动的相关宣传工作，秘书部负责本次活动的相关联系人的通知，仙桃职业学院医学院学生会筹备一场大型的文艺晚会。

四 活动内容

本次活动将由仙桃职业学院毛泽东青年学习会及仙桃职业学院医学院学生会合作举办一场大型的大学生下乡文艺晚会，仙桃市工业园区铁匠湾村委会给予支持和配合。

五 活动目的

通过本次活动提高大学生的组织能力和团队合作精神。六 活动总结

通过成功举办大学生下乡及相关文艺晚会活动，是我们社团内部合作更加默契，各部门对自己各自职责更加明确，也在活动中发现了社团内部工作的不足，同时也对我们社团的宣传工作期了很大的作用。

七 举办单位

篇五：

为深入学习实践“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，使广大青年学生在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育，长才干，作贡献”，进一步提高青年学生的创新能力、实践能力和创业精神，为云南全面建设小康社会贡献力量。按照校党委和团省委的统一部署，今年暑期我校将组织青年志愿者“三下乡”服务队赴双江县勐库镇永德县开展社会实践活动，具体方案如下：

一、活动主题

传承五四报国志，落实科学发展观

二、活动时间及地点

1、时间：xxx年7月14日-7月25日

2、地点：双江县勐库镇、永德县

三、活动内容

1、落实科学发展观宣教行动

开展环境保护图片展和以农村工作手册、农村独生子女政策为重点的宣传活动；

2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行动

选定一所小学开展大学生和小学生“话理想”活动，进行优秀儿童影片、歌曲的放映，优秀青少年书籍、学习用品捐赠活动；

3、文化艺术进村寨行动

组织1-2场以宣传科学发展观为主要内容的文艺演出；

4、家电义务维修服务行动

组织有专场的青年志愿者为服务地群众义务维修家电。

5、民族地区三农问题与农村经济可持续发展调研行动

四、组织机构

五、队员纪律要求

1、统一行动，协调一致，服从指挥；

2、团结合作，积极主动，互相帮助；

3、谦虚踏实，吃苦耐劳，认真负责；

4、尊重当地人民群众的民风、民俗，虚心学习基层经验和民族文化；

5、严格遵守作息时间和活动日程安排；

6、发挥各自专业和能力特长优势，认真完成各项工作任务。