学校 “迎元旦” 学生游园活动方案

第一篇：学校 “迎元旦” 学生游园活动方案

一、活动目的为欢度2010年元旦，使全体学生度过一个充实而又有意义的节日，学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养活动能力，促进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施，具体安排如下：

二、活动对象及组团：

为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位

三、活动时间：12月31日下午12：30—15：10 1、12：00前各班级及活动点做好准备，负责老师及管理学生到位。

2、12：00各班级学生在走廊集中，班主任做活动前学生教育讲话。

3、12：20班主任将学生带至第一活动点并回本班教室协助活动秩序管理。

4、12：30学生开始游园。

5、15：10游园结束，班级活动小结。

6、15：30学生放学，值日生打扫卫生。

四、活动地点

各特室前以及各活动室具体安排见通知

五、活动准备

1、各班在12月25日前上报游园活动节目方案，经学校研究通过后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）

2、各班级的节目准备必须在12月30日前完成。

3、在12月31下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等

4、为营造活动氛围，请各班级在12月30日前出好本班级庆元旦黑板报。

六、活动形式

1、以班级为单位，每班自主确定及组织一个活动节目。

2、学生凭票以循环形式参与活动，在玩每一个节目时都要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个学生每个节目只准参与一次。

七、活动建议

1、游园规则方案由德育处制定并下发，各节目规则由本班级制定解释并粘贴。

2、班主任为本班节目的负责人，每班另安排两位位协助教师，负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序，并负责发放奖品。

3、各班各安排4位学生干部协助活动开展。

4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。

5、学校统一印制游园票，学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。

6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要公平公正。

8、各班级活动允许本校教师参加，学生优先，师生同乐。

八、活动领导组织及具体分工

1、活动领导小组

组长：

成员：

2、具体负责：

3、班级活动项目协助管理教师：

4、秩序维持：

5、后勤服务：

6、摄影摄像：

7、活动所需材料：比赛器具由各班级自行准备，奖品由学校统一提供。

九、各班级活动方案：附后

2009年12月12日

附：活动方案（仅供参考）

一、活动名称：乒乓球进山洞

活动准备：乒乓球若干个，由硬纸板做成的山洞若干个

道具说明：两张桌子纵向排列，再在桌子上放置立式的硬纸板做的三个山洞，山洞上分别标上不同的分数，从大到小分数依次是2、3、5分。

游戏规则：每个选手分别有三个乒乓球，一个乒乓球只能滚一次，三次累计得分10分则为一等奖，8分则为二等奖，5分则为三等奖。

二、活动名称：贴鼻子

活动方案简述：先在黑板上画一张没有鼻子的脸，然后用一条红领巾把小朋友的眼睛给蒙起来，在原地转三圈后，拿着鼻子往前走，走到黑板前把鼻子贴上去，如果贴到了鼻子的位置，而且位置很正，就算他赢了；如果没贴中的话就算输了

三、活动名称：立定投环

游戏物品：孩子玩具——塑料投环

活动方案简述：每人3个圆圈，站在规定的位置将圆圈投向前方的物体，投中3环为一等奖，2环为二等奖，1环为三等奖，没有投中给以鼓励奖。

四、活动名称：一枝独秀

活动方案简述：

一、二年级的学生可以用2个手指头顶着羽毛球排，三、四年级的学生只要用一个手指顶着羽毛球排，再从教室的前面走到教室的后面，没有掉下来的就算获胜。

五、活动名称：端乒乓球

活动方案简述

手端乒乓球，从独木凳上走过，步行几步，再上独木凳，以不掉下为赢。

六、活动名称 吹蜡烛比赛

活动方案简述

把蜡烛摆成几组，每组5支蜡烛，吹蜡烛的同学在0.5米线外吹，吹灭蜡烛就有奖，多灭者多奖。

七、活动名称：摸彩弹

活动方案简述

主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中有三颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。

八、活动名称：猜猜看

方案简述：给学生准备一些成语，比如“东张西望，摇头摆尾，嘻嘻哈哈，愁眉苦脸，暴跳如雷、挤眉弄眼”等词语，让学生随意抽取一张，根据纸条上的提示，做动作。教师根据其动作的形象程度给予相应的成绩

九、活动名称：夹心球

方案简述：两人一组背对背夹着一个篮球，走过规定的障碍物，即可获胜，获得奖品。

十、活动名称 海狮顶球

方案简述：五人一组进行游玩，参赛者并排站在一条线外，头顶着篮球，走到对面（距离大约为1.5——2米），球不掉者即可得到奖品。

十一、活动名称：心心相印，我来比你来猜

方案简述：

1、道具：游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗词)

2、参加人员：两人一组，可多组参加

3、游戏规则：

①游戏开始表演的一组两人先要面对面(确定：一人为表演动策划，一人为猜测者)。

②由主持人把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看。

③当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)。

④主持人在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

(题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气，举头望明月，起舞弄清影，忽闻岸上踏歌声……)

十二、活动名称：过目不忘

活动方案简述：

1、所需材料：一些杂乱的数字如圆周率等，无序数字15个，如15，36，54，76，98，79，45，24，43，90，17，65，35，31，21等

2、比赛规则：参赛选手用一分钟的时间将数字背出来

十三、活动名称：夹玻璃球

方案简述：

所需材料：三双筷子、六个盆子、60颗玻璃球

游戏规则及评定方法：

每位同学在一分钟内夹10颗玻璃球，即算过关。

十四、活动名称：我踢，我踢，我踢踢踢

方案简述：

所需材料：5个毽子。

游戏规则及评定方法：

1、5个人一组进行踢毽子。主持人放音乐1分钟，踢得最多的胜出。

十五、活动名称：曲线乒乓球

方案简述：

所需材料：

每人需要一块乒乓球板、一个乒乓球，可以准备3至5套器材，可几个小组同时进行。

在地面上画好8字型的曲线路线图。

游戏规则及评定方法：

根据地面上画好8字型的曲线路线图，使乒乓球平稳地放在球板上，安全地运输。

路途中球没有掉下获胜。

十六、活动名称：别样贴“脸”

方案简述：

所需材料： 脸的轮廓图；多组鼻子和嘴巴；录音机等。

游戏规则及评定方法：

每组6人，自主选择两组材料：鼻子和嘴巴，正对着黑板上脸的轮廓站定，用布条蒙住眼睛，转圈，等到音乐声停，站住，并在轮廓上贴上鼻子和嘴巴。

评定依据：是否贴在相应的位置。

十七、活动名称：“钓鱼”

方案简述：

所需材料：

“鱼” 木棒 绳子

游戏规则及评定方法：

玩者使用钓竿——系着绳子的木棒，钓纸鱼。限时一分钟。

在规定的时间里，钓纸鱼最多者获胜。

十八、活动名称：比比划划

方案简述：

主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字（用手）的同时，参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得奖。每次一个字。每人由两次机会。

十九、活动名称：两人绑脚跑

方案简述：

每次十人，分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者就得奖。

二十、活动名称：齐心协力

方案简述：

主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。

二

一、活动名称：易拉罐积木

方案简述：

叠易拉罐，在不倒的情况下并在指定时间内（三十秒），谁最高者就得奖。

二

二、活动名称：比比谁的运气好

方案简述：

主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中由三颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。

二

三、活动名称：联想ABC

方案简述：

主持人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个就得奖。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

二

四、活动名称：比比谁的眼力好

方案简述：

主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。

第二篇：学校 “迎元旦” 学生游园活动方案

学校 “迎元旦” 学生游园活动方案

一、活动目的

为欢度XX年元旦，使全体学生度过一个充实而又有意义的节日，学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养活动能力，促进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施，具体安排如下：

二、活动对象及组团：

为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位

三、活动时间：12月31日下午12：30—15：10 1、12：00前各班级及活动点做好准备，负责老师及管理学生到位。2、12：00各班级学生在走廊集中，班主任做活动前学生教育讲话。3、12：20班主任将学生带至第一活动点并回本班教室协助活动秩序管理。4、12：30学生开始游园。5、15：10游园结束，班级活动小结。6、15：30学生放学，值日生打扫卫生。

四、活动地点 各特室前以及各活动室具体安排见通知

五、活动准备

1、各班在12月25日前上报游园活动节目方案，经学校研究通过后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）

2、各班级的节目准备必须在12月30日前完成。

3、在12月31下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等

4、为营造活动氛围，请各班级在12月30日前出好本班级庆元旦黑板报。

六、活动形式

1、以班级为单位，每班自主确定及组织一个活动节目。

2、学生凭票以循环形式参与活动，在玩每一个节目时都要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个学生每个节目只准参与一次。

七、活动建议

1、游园规则方案由德育处制定并下发，各节目规则由本班级制定解释并粘贴。

2、班主任为本班节目的负责人，每班另安排两位位协助教师，负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序，并负责发放奖品。

3、各班各安排4位学生干部协助活动开展。

4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。

5、学校统一印制游园票，学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。

6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要公平公正。

8、各班级活动允许本校教师参加，学生优先，师生同乐。

八、活动领导组织及具体分工

1、活动领导小组 组长： 成员：

2、具体负责：

3、班级活动项目协助管理教师：

4、秩序维持：

5、后勤服务：

6、摄影摄像：

7、活动所需材料：比赛器具由各班级自行准备，奖品由学校统一提供。

九、各班级活动方案：附后

XX年12月12日

附：活动方案（仅供参考）

一、活动名称：乒乓球进山洞

活动准备：乒乓球若干个，由硬纸板做成的山洞若干个 道具说明：两张桌子纵向排列，再在桌子上放置立式的硬纸板做的三个山洞，山洞上分别标上不同的分数，从大到小分数依次是2、3、5分。

游戏规则：每个选手分别有三个乒乓球，一个乒乓球只能滚一次，三次累计得分10分则为一等奖，8分则为二等奖，5分则为三等奖。

二、活动名称：贴鼻子 活动方案简述：先在黑板上画一张没有鼻子的脸，然后用一条红领巾把小朋友的眼睛给蒙起来，在原地转三圈后，拿着鼻子往前走，走到黑板前把鼻子贴上去，如果贴到了鼻子的位置，而且位置很正，就算他赢了；如果没贴中的话就算输了

三、活动名称：立定投环

游戏物品：孩子玩具——塑料投环

活动方案简述：每人3个圆圈，站在规定的位置将圆圈投向前方的物体，投中3环为一等奖，2环为二等奖，1环为三等奖，没有投中给以鼓励奖。

四、活动名称：一枝独秀

活动方案简述：

一、二年级的学生可以用2个手指头顶着羽毛球排，三、四年级的学生只要用一个手指顶着羽毛球排，再从教室的前面走到教室的后面，没有掉下来的就算获胜。

五、活动名称：端乒乓球 活动方案简述

手端乒乓球，从独木凳上走过，步行几步，再上独木凳，以不掉下为赢。

六、活动名称

吹蜡烛比赛 活动方案简述

把蜡烛摆成几组，每组5支蜡烛，吹蜡烛的同学在0.5米线外吹，吹灭蜡烛就有奖，多灭者多奖。

七、活动名称：摸彩弹 活动方案简述

主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中有三颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。

八、活动名称：猜猜看

方案简述：给学生准备一些成语，比如“东张西望，摇头摆尾，嘻嘻哈哈，愁眉苦脸，暴跳如雷、挤眉弄眼”等词语，让学生随意抽取一张，根据纸条上的提示，做动作。教师根据其动作的形象程度给予相应的成绩

九、活动名称：夹心球

方案简述：两人一组背对背夹着一个篮球，走过规定的障碍物，即可获胜，获得奖品。

十、活动名称

海狮顶球

方案简述：五人一组进行游玩，参赛者并排站在一条线外，头顶着篮球，走到对面（距离大约为1.5——2米），球不掉者即可得到奖品。

十一、活动名称：心心相印，我来比你来猜 方案简述：

1、道具：游戏题目

2、参加人员：两人一组，可多组参加

3、游戏规则：

①游戏开始表演的一组两人先要面对面。

②由主持人把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看。

③当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。

④主持人在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

十二、活动名称：过目不忘 活动方案简述：

1、所需材料：一些杂乱的数字如圆周率等，无序数字15个，如15，36，54，76，98，79，45，24，43，90，17，65，35，31，21等

2、比赛规则：参赛选手用一分钟的时间将数字背出来

十三、活动名称：夹玻璃球 方案简述：

所需材料：三双筷子、六个盆子、60颗玻璃球 游戏规则及评定方法：

每位同学在一分钟内夹10颗玻璃球，即算过关。

十四、活动名称：我踢，我踢，我踢踢踢 方案简述：

所需材料：5个毽子。游戏规则及评定方法：

1、5个人一组进行踢毽子。主持人放音乐1分钟，踢得最多的胜出。

十五、活动名称：曲线乒乓球 方案简述： 所需材料：

每人需要一块乒乓球板、一个乒乓球，可以准备3至5套器材，可几个小组同时进行。

在地面上画好8字型的曲线路线图。游戏规则及评定方法：

根据地面上画好8字型的曲线路线图，使乒乓球平稳地放在球板上，安全地运输。路途中球没有掉下获胜。

十六、活动名称：别样贴“脸” 方案简述： 所需材料：

脸的轮廓图；多组鼻子和嘴巴；录音机等。游戏规则及评定方法：

每组6人，自主选择两组材料：鼻子和嘴巴，正对着黑板上脸的轮廓站定，用布条蒙住眼睛，转圈，等到音乐声停，站住，并在轮廓上贴上鼻子和嘴巴。评定依据：是否贴在相应的位置。

十七、活动名称：“钓鱼” 方案简述： 所需材料： “鱼”

木棒

绳子

游戏规则及评定方法：

玩者使用钓竿——系着绳子的木棒，钓纸鱼。限时一分钟。在规定的时间里，钓纸鱼最多者获胜。

十八、活动名称：比比划划 方案简述：

主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字（用手）的同时，参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得奖。每次一个字。每人由两次机会。

十九、活动名称：两人绑脚跑 方案简述：

每次十人，分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者就得奖。

二十、活动名称：齐心协力 方案简述：

主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。二

一、活动名称：易拉罐积木 方案简述：

叠易拉罐，在不倒的情况下并在指定时间内（三十秒），谁最高者就得奖。

二

二、活动名称：比比谁的运气好 方案简述：

主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中由三颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。二

三、活动名称：联想ABc 方案简述：

主持人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个就得奖。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。二

四、活动名称：比比谁的眼力好 方案简述：

主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。

第三篇：2012元旦学生游园活动方案

元旦游园活动方案

活动目的：新的一年，新的开始。庆祝2013年的元旦，让大家快快乐乐地过新年。活动领导小组：组长：黄晓露副组长：韦立东 吴朝阳 覃德成员：贾雪梅 罗素芬 韦金荣 覃丹 尤太珠 兰秀菊

活动时间：2012年12月31日2:30-4:30（暂定）

活动地点：金九小操场

活动内容：

一、全体集合：领导、学生代表致新年祝福；（由黄晓露校长给全体师生致新年祝福；学生代表由兰秀菊组织部分礼仪标兵给全体师生致新年祝福）

二、各游园项目、游戏规则、负责人。

（一）学前班、一年级组：

1.点鼻子

规则：打印一人头像，贴在板子上。学生蒙上眼睛，在起点转身三圈后往人头像走去，估计到人头像前时，用手中的木棒指向人头像，指对鼻子的获奖。

道具：人头像、木板、木棒、红领巾

负责人：慧芳

2.超级保龄球

规则：用矿泉水瓶装满水，盖好，摆成一条线。学生在离水瓶5米外拿着篮球滚向水瓶，滚倒水瓶就能获奖（具体发多少奖由负责人决定）。

道具：篮球一个、6瓶水。

负责人：利群、显

3.投圈

规则：把礼品分放在地面上（可用报纸垫在地上，礼品与礼品离远一些），学生在离礼品5米之外向礼品滚呼啦圈，呼啦圈套住的礼品归为其有。

道具：呼啦圈一个，报纸若干份。

负责人：莫慧

4.比比谁的运气好

规则：在一个黑色塑料袋内装上5个白色乒乓球、5个黄色乒乓球。学生伸一只手进口袋去抓球，每次抓4个，若抓得的球有三个颜色一样，获奖。

道具：黑塑料袋、5个白色乒乓球、5个黄色乒乓球。

负责人：源

5.弹球

在2米之外放一只装水的桶，学生拿着三个乒乓球一个一个往地上弹，争取让球弹进桶里。进球者获奖。

道具：水桶、乒乓球三个。

负责人：洁、剑

（二）二、三年级组

1.袋鼠跳跳跳

规则：两名学生套进袋子之后抓紧袋子往前跳，先到者获奖。

道具：两个袋子

负责人：芳、菊

2.填补大王

规则：负责人准备谚语、歇后语、谜语、古诗、名人名言若干条（可在室内用多媒体播放），学生补充得对的获奖。

道具：谚语、歇后语、谜语、故事、名人名言若干条

负责人：立群、晓

3.终极密码

规则：主持人准备1-100数字的纸条，当主持人拿出一张纸条后，让学生猜想这个数字是几。每次可由三个同学参加，三个同学面向大家，主持人拿出纸条给观众看，学生猜出数字后，主持人提醒该数字比给出数字高了低了的提示。最后猜对的同学获奖。

道具：准备1-100数字的纸条

负责人：丹、华

4.抢椅子

规则：负责人摆好5张椅子，每张距离30厘米，并摆成一个圆圈。让6个人参加比赛。当负责人宣布开始时，五个人围着椅子跑，主持人说停时学生抢着坐在椅子上。没得座的人被淘汰。接着把一张椅子拿出去，学生继续绕着跑抢座位，用第一轮的方法一次淘汰没抢到座位的同学。最后抢到座位的两名学生获胜。

道具：5张椅子

负责人：姣、荣

5.齐心协力

规则：负责人用椅子摆好一道障碍物，两名学生各拿着两根木棒夹住气排球从起点出发经过障碍物后，球不落地获奖。

道具：气排球一个、两根木棒、椅子两张

负责人：广、艺

（三）四、五、六年级组

1.赛陀螺

规则：学生拿出自制或买得的陀螺比赛转，转得最持久的同学获奖。（可每次5人比赛，奖前两名。也可自定奖品）

道具：画一个场地、学生自带的陀螺

负责人：纯、芬

2.比手划脚：

规则：每两名学生共一组，一个按照负责人给的纸条内容通过肢体或语言比划给另一同学看，不能说出纸条上的字或谐音。猜对的获奖。

道具：写有才内容的纸条

负责人：蕊、娟

3.夹气球

规则：每两名学生比赛把气球夹在脖子下面从起点到终点。先到的获奖。（弄球破者不能继续比赛，球落地者可捡起继续比赛。）

道具：吹好的气球若干个

负责人：贤、金、平

4.爆破音吹蜡烛

规则：主持人点燃蜡烛，蜡烛摆在两米之外，负责人问学生参赛者一个问题，如“你最喜欢什么水果？”学生在回答时通过其中一个字的音把蜡烛吹灭。吹灭者获奖。

道具：蜡烛两根

负责人：宁、贾

5.吹乒乓球

规则：负责人把装满水的4个杯子竖着并排放在桌子上。学生把乒乓球放在第一个杯子里，接着用气把球吹进第二个杯子，依次吹到第四个杯子。球不落者获奖。

道具：4个水杯、一个乒乓球。

负责人：初、尤

注意：后勤处准备好黄色和白色乒乓球各10个、气排球一个、篮球一个、蜡烛3根、气球50个、呼啦圈两个。学生自行准备陀螺。其他需要负责人准备的道具由各组长（负责人中名字排在前面的为组长）自行准备。不尽事宜请垂询兰秀菊。

第四篇：迎元旦才艺表演及游园活动方案

一、宗旨

活泼、开心、参与

二、时间及参加者

1、时间：2011年12月31日下午。

2、参加者：1-9年级全体师生

三、方案

[一]才艺表演：

1、节目：唱歌[每班限报一人]、器乐、舞蹈、美术、书法[请注明毛笔还是钢笔]、水果拼盘、手工编织、呼啦圈、记忆比拼、讲故事、演讲、其他各种技能技巧[请注明项目]的表演等。[活动工具请自带]

2、方法：自愿报名，整合确定项目，再通知选手。

3、要求：各班填好后以年级为单位在12月16日[周二]前将报名表发政教处邮箱。[报名表附后]

4、本次才艺表演发“优胜奖”和“纪念奖”，奖品按游园活动有关办法发给。

5、凡参加才艺表演的学生不再参加其他游园活动。

[二]游园活动

1、方法：本次活动分1-

3、4-

6、7-9三个大组，分别进行。

凡不参加才艺表演的学生全体参加。

2、节目：套圈、钓鱼、投壶、贴象鼻子、颠球、夹弹子、乒乓投篮等

3、各大组以唐旻祎、董伟国、吴群华为大组长，其他年级组长为副组长。活动节目可以增减或调换，具体各组自行决定，游戏规则组内自定。节目并裁判确定后上报政教处[邮箱]。

4、器材由各组自行解决，要购买的请大组长与总务处联系。

[三]其他未尽事宜请及时与政教处联系。

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第五篇：记迎元旦游园活动

记迎元旦游园活动

12月3日下午，学校举行了迎元旦游园活动。

这天的天气可真冷，寒风吹在脸上像刀割一样，但我们的教室都充满了暖意，同学们对这次活动充满了期盼。看着被布置得焕然一新的教室，那颗激动的心在我的胸膛里欢快地跳跃着。再看看身边的同学，他们一个个脸上都是喜气洋洋的。

活动时间一到，同学们像一只只快乐的小鸟，飞出了我们自己的教室，飞入了其他教室，开始参加游园活动。我先来到了403班，参加吹乒乓球活动，我先轻轻地吹，可是怎么也吹不过去，我真紧张呀!所以我只能用力地吹。哦！终于吹过去了，接下去的5只碗，我照着前面的方法，没想到都成功了。旁边的记分人也为我喝彩：“好啊，你真棒！”接着，我又参加了401班的贴鼻子，501班的勇攀高峰，601班的灌篮高手，402班的盲人过河等活动。这些活动都很有趣，但让我记忆最深的是602班的弹力球。那边的大姐姐先帮我做示范，然后我学着大姐姐的样子，先用力地把乒乓球往地上一拍，只见乒乓球毫无障碍的跳进了第二个大筐里。我在心里暗暗高兴，接着我又扔了第二个，第三个„„可惜的是，最后一个球时，我仍偏了，球跳到了地上。

参加完了所有的活动，我手上的活动纸上都记满了分数。我欢天喜地地到了楼下领奖处领奖。虽然得到的奖品只是一块橡皮和四颗小糖，但我还是很开心。我觉得今天吃到的糖特别的甜，因为这是通过我自己的努力得到的。这次游园活动太丰富了。我觉得在这次活动中，我们得到了锻炼，增长了见识。我很喜欢参加这样的活动，希望学校能多搞几次。

郑蔷401班指导老师：楼琴琴