师生交流会策划和总结（5篇）

第一篇：师生交流会策划和总结

活动目的：学生在学习生活中常常会遇到很多的疑惑和不解，但却不知该向谁去寻求帮助。我们就是提要供这个平台，让学院的名师以及学院的各部门的相关领导近距离的与学生接触，通过现场问答的方式，对它们关心的问题一一作出解答，让学生深切感受到学校对他们的关怀与帮助。同时此次活动也是电子系2007年名师伴随成长系列活动之一。

活动主题：名师与电子系学生代表座谈交流

活动时间：2007年10月17日下午15：30

活动地点：3#学生公寓电视房

活动对象：电子系全体在校学生

活动流程：

1、准备阶段

（1）活动前期的组织宣传：海报、宣传栏

（2）活动场所的布置

（3）对参加交流的嘉宾老师发出邀请

（4）10月16日组织学生代表，召开此次活动的准备会

2、会议流程

（1）主持人（待定）介绍来宾

（2）由电子系主任梅国英老师对电子系公寓情况做简单介绍

（3）现场师生问答

（4）由领导（待定）做总结

3、活动收尾阶段

（1）活动现场的整理

（2）对此次活动进行新闻宣传

（3）对此次活动进行书面总结

（4）将此次活动的相关材料，整理归档

第二篇：师生交流会策划

北京联合大学师生交流会策划书

北京联合大学师生座谈交流会

------学习方面

实施方案

一、活动目的

组织各学院学生代表与教研组老师展开座谈，了解学生在学习上在计算机、英语、数学方面有待解决的问题，以便改善学生的学习条件，为大家提供更好的学术环境,营造健康向上的校园文化氛围。

二、活动形式

1、参与人员： ①各学院学生会学习部代表 ②各学院学生代表 ③校学生会代表 ④教研组老师

2、活动形式：

本活动以座谈会形式展开，以学院为单位组成代表团代表广大同学在学习中所遇到的问题进行提问，并由学校领导进行解答、回馈。

三、学生代表选拔方式

①各学院学生代表1名 ②院学生会学习部代表1~2人

北京联合大学师生交流会策划书

③校学生会学生代表2~3人 ④教研组老师

四、活动要求

1、代表要求：

①代表中应含大一新生或优秀班集体、实验班代表1名，学生会主席团代表1名，院学生会学习部代表1-2人。以各学院为单位成立一个代表团，并在4月21日之前上交负责人资料，发至校学生会学习部邮箱。负责人一旦确定，不可变更。

负责人：联系方式：学习部邮箱

团长资料包括姓名、性别、学院、年级、联系方式等； 负责人在筹备师生座谈交流会期间，将处理和该团（学院）有关的一切事务、收集并整理各学院学生的意见和建议以及和主办方联络工作。

②各团需要在座谈会开始之前15分钟到达；

③座谈会展开期间，举止文明，学生会代表将负责监督工作；

2、组织工作要求：

①各学院要高度重视此次活动，为保证整个活动的高水平、高档次、高规格，各学院应成立相应的组织机构负责组织、管理各项活动，按照通知要求，将活动落到实处（具体到各班），形成制度，使之能够顺利进行。

②将所有问题整理归类，问题具体化，以便解决，并将整理后的 2

北京联合大学师生交流会策划书

文档在规定时间内发至学习部邮箱；

五、活动流程1、2、3、介绍到场人员

请教研组老师做上学年工作报告

各学院学生代表以及院学生会学习部代表对计算机、英

语、数学方面的问题进行提问4、5、6、教研组老师在各代表团发言结束后对所反映的问题进行解答 校学生会代表对会议进行总结及记录

在会议结束后一周内公布会议议程，并将反馈效果进行公

示

六、备注

1、以学院为单位成立一个代表团

2、各学院代表应充分了解各学院学生的基本诉求，并能充分反映学生的要求

3、各学院代表团应选出一位负责人，对各自学院的问题进行总结发言，代表团成员对本团负责人的发言进行有序的补充

4、各代表团应有序发言并注意言辞，不要有过激言论

5、每次座谈交流会只以一个学习方面作为主体交流内容

七、活动组织机构

主办：共青团北京联合大学委员会

北京联合大学师生交流会策划书

北京联合大学学生会 协办：北京联合大学教研组

各学院团委

各学院学生会

八、活动时间、地点：

（待定）

第三篇：师生交流会总结

法学分院“心心相印”师生交流会

活动总结

尊敬的团委领导：

您好！为了给分院师生及各年级新、老学子提供一个交流的契机，从而进一步了解我院学生的生活、学习和思想动态。11月25日晚，以“心心相印”为主题主办的师生交流会在1中206教室举行。

本次交流会邀请了院领导#####,以及####$$$$两位辅导员，另有各年级学生代表参与交流。本次师生交流会旨在让院内老师了解新老生的现行思想和基本动向，针对大学期间所面对的各类问题，展开一次全面、健康、有意义的思想交流活动，以促进我院全体学子能够更好地愉快学习，自主成长，促进我院新学期学生工作的顺利开展。

此次交流会在欢声笑语中结束。最后散会的时候，大家还是感觉时间过得太快，心中的疑问还没有得到解决，此次交流会是专业老师们真正的亲近学生，对大家的学习、生活、精神等方面都特别的关注。辅导员也讲了大学生活中同学们要注意的事项，教育我们要多学习知识，多方面的发展，要有创新意识和吃苦耐劳的精神，这样大学的学习和生活才更有意义。同学们对老师们的建议和关心表示衷心的感谢。

通过这次交流会，相信大家在以后的日子里会充满信心的走下去，让自己的大学生活多姿多彩，为我们的将来打下坚实的基础，最后辅导员对本次交流大会做出总结，并希望以后每学期都举办一次这样的会议，使老师们能够及时的了解同学们的学习和生活情况，以便提出建议和忠告，使同学们能够及时的更改和改善，这有利于同学们更好、更快的发展。

本次大会也存在着一些不足的地方。在以后的工作中我们会吸取此次活动的教训，总结本次大会的优点，改善自己的不足，取长补短，争取在以后 的工作中有更优秀的表现。

此次活动从总体上取得了预期的成效，具体对活动的总结如下：

一、此次交流会主题明确，意义深刻。为刚入学的新生提供了有益的指导与帮助，让我们更好更快地制定大学四年甚至更长时间的规划，更积极主动地去学习、工作和生活。

二、前期准备工作到位，宣传较好，各班委也积极配合活动，主动地邀请优秀学姐学长参与班级交流会。

三、领导老师重视此次活动，学姐学长认真对待此次活动，做了充分的准备，向我们传授了宝贵的经验。

四、活动环节活泼多样，现场没有出现任何冷场，精湛熟练的二胡独奏《赛马》，豪迈大气的诗朗诵《将进酒》向大家展现了大一新生朝气蓬勃、多才多艺的风采，赢得了现场同学老师们不绝的掌声。

五、通过此次活动，不仅促成了新老生间的相互交流，而且促进了班级团结。

但是此次活动也发现了我们的不足之处：

一、由于活动时间仓促，前期邀请工作，协调工作没有做好，到场的领导老师与铭牌不符。

二、现场交流阶段中，服务人员忙不过来，换班次序紊乱。

三、主持缺乏经验，中间串联部分有些不连贯。

四、交流会结束时，团委成员的合唱《我相信》声音小，站位单一，没有达到预期效果。

五、少数同学因为我们活动太过正式没敢提出相关问题。

总的来说，此次的活动是成功的，它不仅让我们受益匪浅，更加明确未来前进的方向，也给了我们班委一次锻炼的机会，我们将在以后的工作中为全班同学提供更好更高质量的服务。

(附落款)

共青团海南大学三亚学院

法学分院委员会 组织部干事 ^^^^ 二〇一一年十一月二十八日

第四篇：师生交流会总结

师生交流会总结为了进一步加强同学与老师之间的交流，使同学们在学习上有一个明确的目标，对未来的职业选择有一个清晰的认识，在班导师的协助下开展了此次交流，此次出席交流会的有各科专业老师系主任辅导员老师及大二学长。

晚上7:00，交流会正式开始，会议由大二学长赵啸主持。

交流会上，各专业老师就同学们目前普遍存在的问题发表了谈话。总结专业老师的谈话，主要有以下几个方面的内容：

1我们主要从事的专业以及就业的方向，所学的专业是否有好的前景。

2、确定就业方向。老师们向同学们介绍了以往汽修专业学生毕业之后的主要选择方向，并督促同学们应及早明确自己的就业方向，也就是未来做什么的问题。

3、汽修专业的就业类型。老师们用一些例子列举了以往汽修专业学生的就业类型，以及到目前为止，毕业生的就业状况。

最后，老师们总结了当今在校大学生普遍存在的问题，其中最主要的一点就是专业认识不足的问题。专业老师说，目前用人单位用人考虑专业的情况比较少，更多的是看重毕业生提交的资料中的证明能力的相关材料。对此，老师也给同学们提出了个人建议。她说，每位同学都应该考虑自己的未来的就业方向，有一个明确的目标，将学到的东西转换为自己的内在的东西，加大组织能力和细心的能力，根据自己的择业方向和家庭经济情况有选择性地考取一些相关的证书，并建议大家暑假自己为自己找一份工作历练一下。

大二学长主要谈了她在校的生活经验和一些学习经验，并告诉我们一些对专业知识的理解。之后，同学们就考证、专升本、公务员以及助学贷款等问题同老师们进行了交流。整个交流会现场秩序井然、气氛和谐。

交流会中，同学们积极向老师提问，以了解自己关心的问题。但由于时间问题，交流会进行到8:40的时候不得不被迫结束。此次交流会取得了圆满的成功，同学们也在这次交流会中受益匪浅。

汽修1101班学习委员李锐2011/12/19

第五篇：师生交流会总结

计科系师生交流会总结

为了增强我系的学风建设，促进师生之间，系部之间的交流与沟通，让系部进一步了解同学们的学习和生活。我系学生会学习部特意举办了此次师生交流会，同时也为同学们创造一个说出心声的机会，解答同学们的疑惑。

1)师生交流座谈会时间：

2011年5月25日星期三下午3：30-5：30

2)师生交流会地点：

综合楼二楼多媒体教室

（四）3)交流会举办方：

计算机科学系学生会学习部

一、与会教师和代表：

计算机科学系各教研组老师及各班学生代表

一、主要内容：

(一)系主任致开场词。系主任分别介绍到会的各教研室的专业老师。

(二)系主任介绍此次交流会的议题范围。交流的范围主要有考证、自学考试、专业知识、公务员以及就业情况等；并鼓励同学们积极踊跃的发言。

(三)会议开始。会议由两位主持人宣读交流会的目的，交流会的流程。接下

来进入现场互动交流

(四)就业方向。各专业老师针对同学们提出的问题，向同学们介绍了以往社

会工作专业学生毕业之后的主要选择方向，并督促同学们应及早明确自己的就业方向，也就是未来做什么的问题。

(五)师生面对面交流。各班级代表纷纷向老师提出自己心中的疑惑，老师对

同学们的提问给予一一详细的解答。

(六)会议结束。由于时间的限制，最后，主持人宣布此次交流会的结束。

二、总结：

在此次的交流会中，同学们积极向老师提问，以了解自己关心的问题，老师针对同学们的发言，主要围绕我们的专业技能和一些基本常识，针对我们的学习提出了一些自己的看法和想法，并且鼓励我们积极利用业余时间多阅览一些专业知识和与专业有关的书籍来开视野，从而进一步提高我们的专业技能。

最后，各专业老师针对各专业，总结了当今在校大学生普遍存在的问题，其中最主要的一点就是专业认识不足的问题。各专业老师说，目前用人单位用

否认考虑专业的情况比较少，更多的是看重毕业生提交的资料中证明能力的相

关材料。对此，各专业老师也给同学们提出了个人的建议。每位同学都应该考

虑自己未来就业的方向，有一个明确的目标，将学到的东西转换成为自己的内

在的东西，加大组织能力的细心的能力，根据自己的择业方向和家庭经济情况

有选择性地考取一些相关的证书，并建议大家暑假或寒假以及在周末之类的时

间里为自己找一份工作历练自己，为自己在以后的就业中打下较为坚实的基

础。

此次师生交流会，达到了预期的目的，同学们的疑问得到了解答。会议取

得了圆满的成功，同学们也在这次交流会中受益匪浅；交流交流会进行到5：

30的时候不得不被迫结束。

计科系学生会学习部

2011年5月25日