暑期社会实践计划

第一篇：暑期社会实践计划

XX大学XX学院XX班XXXX年暑期社会实践活动

活动团队：XX学院XX团队

活动时间：7.15---7.25

活动地点：XX社区

时间及内容安排：

7.15-7.16查找关于环保的小常识和知识可以分为：家电保养，食物，清洁，回收等

7.17初步宣传环保小知识（用海报，横幅等，尽量扩大宣传效果），同时开展一些可

以吸引社区居民的活动，例如发香蕉，用香蕉皮擦皮鞋等。可以让社区居民在接下来的几天

可以继续关注我们。

7.18-7.20大规模宣传生活小常识，亲自示范成效，可以让社区的居民把一些东西，例如难

以清洗的茶具等拿过来，我们示范，让更多的居民学习。

7.21-7.22 教授一些简单的环保英语，主要对象社区在假学生。

7.231，环保知识小竞赛，会有一定的奖励，奖励可以是一些和环保有关的实物。2，收集一些旧书，可以回收利用的东西，合理重复利用。

7.24-7.25后期总结

活动人员安排

19位同学分两组(每组都有当地人)，每天都写好工作小结 汇总给通讯员

第一小组：主要负责7.177.197.217.23的活动

第二小组：主要负责7.187.207.22的活动前期的查找资料由全体成员一起完成，后期的总结主要有通讯员完成，其他同学辅助。

第二篇：暑期社会实践计划方案

暑 期 社 会 实 践 计 划 方 案

管理学系07市场营销

暑期社会实践计划方案

——管理学系 07市场营销

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了社会、了解国情，增强才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。为深入学习《中共中央国务院发出<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>》和《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》精神，引导广大青年学生进一步神武学习科学发展观，紧密结合胡锦涛同志在闽讲话等历史契机，坚持以育人为本，进一步巩固“深入学习践行科学发展观”活动成果，立足海西，深入推进大学生社会实践活动，开展大学生社会观察，进一步加强大学生社会实践基地建设，全面开拓实践途径，创新实践形式，进一步完善大学生社会实践长效机制。

一、活动主题

大学生就业方向市场调查

二、活动目的与任务

接触专业的市场调查流程，培养调查能力，及认识大学生就业情况。

三、实践的设想及方法

积极参与福州奥通咨询服务公司培训，完成制作大学生就业方向市场调查问卷，参与社会调查实践活动中。

四、预期成果形式

参与市场调查，了解市场调查过程，提高了调查能力，能更好地将本专业知识结合到社会实践中，学以致用。

五、实践前准备工作

1、联系福州奥通咨询服务公司

2、制定社会实践时间表

3、参与人员安排

4、初步预算经费

六、实践的详细计划安排

1、组队原则：由六人为组，对于专业知识基础扎实，较好的沟通能力和交际能力，有一定的社会实践经验。

2、时间安排：7月8日--7月15日

3、实践对象选择：联系福州奥通咨询服务公司，遵守公司规章制度，服从组织安排。

七、总结内容和日程

7月16号，整合这次社会实践材料，完成总结报告。

八、活动意义和目的1、通过社会实践认识自身存在的不足，在活动中予以提高社会实践能力。

2、以团队为单位，锻炼团队协作能力，培养团队合作精神。

3、了解当下大学生就业方向，为自己的未来就业提供指南。

第三篇：大学生暑期社会实践计划

社会救助工作调研暑期社会实践

策

划

书

--会计3113团支书魏金鑫

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社会救助工作调研暑期社会实践

一、前言

大学生社会实践活动是锻炼大学生毅力、培养吃苦耐劳精神，关注社会，体验民生的重要课程。为了进一步贯彻党的十八大及十七届三中、四中、五中全会精神，落实中央16号文件及《中宣部中央文明办教育部团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》精神，深入开展创先争优活动，以建党90周年为契机，充分发挥社会实践活动作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导青年学生树立起牢固的社会主义核心价值观，不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。围绕学校“十二五”规划目标任务，进一步加强社会实践基地建设，组织动员青年学生发挥知识技能优势，在服务社会主义建设中做出力所能及的贡献。

二、实践主题和内容

本次调研寻访活动以“社会救助”为主题，感悟红色土地的沧桑巨变，对党的发展和时代变迁有了更直观的认识与体会。

寻访活动以实践小分队的形式走访淮安救助线路，开展“参观一个革命教育基地，寻访一位老革命、老党员，采访一位典型人物”的调研实践活动，在实践中增强大学生对救助传统精神的理解，引导青

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社会救助工作调研暑期社会实践

年学生深刻理解中国共产党90年来的光辉历程，牢固树立社会主义核心价值观，实现爱国主义精神的升华。

路线中主要如下

1、调研足迹有：

淮安周恩来纪念馆——周恩来少年读书处——周恩来故居——苏皖边区政府旧址纪念馆——黄花塘新四军军部纪念馆

2、发扬救助精神

淮安各大社区——党校大院——机关大院——夕阳红敬老院——幼儿园

3、当代大学生红色文化认同感现状调查

淮阴师范大学——财经职业技术学院——食品职业技术学院——淮阴工学院学院

三、预期成果形式

（1）淮安周恩来纪念馆纪念考：

一份关于“社会救助工作状况与研究”的问卷调研报告；（2）淮阴工学院采访一位老党员：

照片、DV录像、一份采访资料文稿。

四、实践前准备工作

在本次暑期社会实践活动前，本小组成员将详细查阅寻访地点

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社会救助工作调研暑期社会实践 的情况，包括交通、天气、住宿等，做好具有高度可执行性的活动计划和应急预案。我们将成员分成了联络组、宣传组、财务组和实践组四个小组，分别负责本次调研活动的联络、宣传、财务、执行工作，以确保活动的顺利进行和小组成员的主观能动性的调动。

此外，我们将做好此次暑期实践活动的活动预算，预定好活动过程中的住宿地点，力求经济性与安全性双重保证，并准备齐全活动必需品，如：防暑药品、常用药品、摄像仪器、应急经费等。

对于调研活动中的问卷调查和采访老党员活动，事先做好规范合理的问卷，联络好当地党部确保采访活动的顺利进行。

五、实践期间完成的任务、详细计划及日程安排

（一）任务

1、周恩来纪念馆

考察北京周恩来纪念馆，并当场发放调查问卷，最后通过总结分析问卷调查数据，撰写一份关于“爱国主义教育示范基地利用方式”的问卷调研报告；

2、采访一位老党员

在学校，采访一位老党员，倾听老党员的红色革命记忆，以照片、DV录像的形式记录此次采访活动，并撰写一份采访资料文稿。

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社会救助工作调研暑期社会实践

（二）详细计划

为保证整个暑期实践活动能顺利开展，我们将成员分成了联络组、宣传组、财务组和实践组四个小组。

1、联络组：

负责工作

（1）负责联络周恩来纪念馆纪念馆的工作人员。

（2）负责寻找当地的老党员，联系确定采访时间和地点。

2、宣传组：

负责工作

（1）负责调查问卷的制作以及最终的问卷统计工作和调研报告的撰写。

（2）适时对成员宣传红色革命精神，介绍其中的历史典故。

3、财务组： 负责工作

（1）活动前期做好财务预算，活动过程中负责整个团队的财务管理。

（2）整理并保管好活动中的各项发票，保障项目资金的正常运转。

（3）购买活动中必备的日常生活用品及医疗药物。

4、实践组：

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社会救助工作调研暑期社会实践

负责工作

（1）制定活动行程安排，确保活动期间每日活动行程的高效进行。

（2）负责确定实践期间的交通方式，制定出安全可靠经济的交通路线。

（3）撰写每日的工作小结，反思总结一天活动的收获和待改进之处。

六、团队安全应急预案

1、交通安全。制定安全经济的交通路线方式，坚决不坐三无证件的车辆。在出发前事先安排好活动行程，组员要服从队长及指导老师的安排。若有个人原因无法正常跟随团队，要提前一天告知负责老师和团队的队长。

2、防走散迷路。小组内再分小组行动，增进小组的团结力，互相照顾，保持手机24小时能够联系上。

3、防暑。活动期间时值七月，可能天气会较为炎热。卫生人员准备好藿香正气水、风油精等避暑、消暑药物。

4、天气恶化。在活动前期应及时关注未来几日的天气情况，若有暴雨、台风等自然灾害发生，应变更活动日期，待天气好转再继续开展活动。同时，与校方保持紧密联系，做好相关的协调工作。

5、疾病。活动中若有队员出现呕吐、腹泻等不适症状，应及时

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社会救助工作调研暑期社会实践

送往医院观察。

6、其他突发事件应及时报告负责老师，并协助妥善处理。

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社会救助工作调研暑期社会实践

附：

当代大学生社会救助工作认同感现状调查问卷

您好！本问卷是一份学术性研究问卷，现在正在进行一项关于当代大学生救助工作认同感现状的调查，希望您能够客观真实地填写问卷，本调查完全采用匿名的方式进行，我们保证不会对您的生活和工作带来负面的影响，调查结果只会用于学术研究，谢谢！您来自———（）

A城市

B 农村 2 性别------

（）

A.男

B.女 3 您的专业是----（）

A.文科

B.理科 4 您了解红色文化吗？（）

A没听说过

B 了解一点

C了解

D非常了解 5 你是否对红色知识感兴趣？（）

A 没兴趣

B 一般

C 感兴趣

D非常感兴趣 6您的学校会举办一些有关红色文化的活动吗，如红歌比赛、讲红色故事比赛等（）

A.经常

B.偶尔

C..很少

D.没有 7.您觉得你周围的同学对红色文化的了解程度怎样（）A.比较了解

B.一般

C.知道一点

D.不知道 8.您所在的学校有宣传红色文化的网络吗（）A.有

B.没有

C.不知道 9.您对未来的人生充满希望（）

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社会救助工作调研暑期社会实践

A.总是

B.经常

C.有时

D.没有 10.您的学习成绩在班里排名（）A.中上

B.中等

C.中下

11.您觉得红色文化对你的学习和生活是否起到积极作用（）A.总是

B.经常

C.有时

D.没有 12.你碰到难题时，您大多会选择（）

一、知难而退，主动放弃

B.勇于创新，努力探索答案

C.寻求帮助

D.不知所措

13.您是否有自己明确的奋斗目标并且积极主动地朝着这个目标而不懈奋斗（）

A.是

B.无明确目标

C.有目标但无行动

D.偶尔 14.您一般通过哪些途径了解到我国的红色文化（）

A.上网

B.课堂

C.长辈教授

D.参加一些有关红色文化的活动

E.媒体宣传

F.通过自己看书

15.您觉得自己对一些红色革命根据地的革命事迹了解多少（）A.很多

B.比较了解

C.了解一点点

D.不了解或了解很少 16您所在的学校有开设一些有关红色文化的课程吗（）A.有

B.没有

17.对于那些有关红色文化的活动，您觉得（）A.无聊

B.有趣

C.看情况

18.当你发现那些红色革命遗址遭破坏时，您的态度是（）A.气愤并阻止

B.惋惜但无能为力

C.无所谓

D.我就有破坏过

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社会救助工作调研暑期社会实践

19.您是否对中国共产党的光辉历史而感到自豪（）A.很自豪

B.一般

C.没什么可自豪的

20.您认为了解我国红色文化知识对自己将来的发展有意义吗（）A.很有意义

B.有一些意义

C.无意义

D.不清楚 21如果有一个旅游的机会，你会不会选择去红色区域？（）A不会

B看情况

C会

22.您喜欢看红色故事小说还是武侠神话小说（）A.前者

B.后者

C.两者都喜欢

D.两者都不喜欢 23.您认为在现在社会有必要大力宣传诸如“勤俭节约、艰苦奋斗”等红色文化吗（）

A.有必要

B.没必要

C.无所谓

24.您愿意向你周围的同学、朋友宣传红色文化知识吗（）A.愿意

B.想做，但不了解红色文化

C.不愿意

D.不好回答

25.您希望通过什么方式接触红色文化知识（）

A.学校教育

B.阅读书籍

C.电视、广播等媒体

D.互联网 26.如果现在进行课改，红色文化知识列入考试范围，你持什么态度（）

A.支持

B.反对

C.无所谓 27 您是否成长于红色地区？（）A是

B否

若是，是否为自己是一个红色地区的人而自豪？（）

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社会救助工作调研暑期社会实践

A没感觉

B一般般

C自豪

D非常自豪 28.在您身边是否可以感觉到红色文化的气息（）A.经常

B.有时

C.偶尔

D.没有 29 如果有机会让你参加红色文化的宣传，你会（）

A积极参加

B参加的人多我也参加

C有伴才参加

D与我无关

30红色文化在当今经济发展与文明建设中所起的作用是否令你满意（）

A非常满意

B比较满意

C一般

D不满意 31在大学生教育中，注重对本红色文化的学习，吸取红色文化的精髓，重视大学生的红色文化修养（）A非常必要

B必要

C不必要

32下列那些地方您认为是红色区域？（）A井冈山

B兴国

C瑞金

D南昌

E桂林

F西安 33 你认为大量宣传红色文化可以起到潜移默化的作用吗（）A可以

B不可以

C不知道

34您认为在许多外来文化进入中国的潮流下红色文化有绝对的存在价值吗（）

A绝对有

B有

C可有可无

D没有 35如红色文化渐渐消亡您会（）

A应该挽救

B遗憾惋惜

C顺其自然

D与我无关 36您认为红色文化对中国文化来说重要吗？（）

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社会救助工作调研暑期社会实践

A不重要

B一般

C重要

D非常重要 37您认为近几年社会对红色文化的宣传程度怎么样（）A宣传力度很大

B 宣传力度一般

C 不了解

D从未听说

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谢谢！

问卷到此结束，

第四篇：2010暑期社会实践活动计划

平顶山学院2010年大学生志愿者暑期 “三下乡”社会实践教育活动计划

社会实践是青年学生受教育、长才干、作贡献的主要渠道，在实践中育人是大学生思想政治教育的重要环节，为引导广大青年学生深入学习实践科学发展观，在推动科学发展、促进社会和谐、建设文明新村的伟大实践中奋发成才、建功立业，根据中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联的统一要求及省、市有关文件精神，党委宣传部、文明办、教务处、学生处、团委、学生会决定今年继续开展大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动。具体活动计划如下：

一、活动主题

服务三农发展，建设美好鹰城

二、活动内容

以学习实践科学发展观为导向，以传播生态文明、推进节能减排、培育优势产业、建设文明新村、服务重点工程项目建设为重点，广泛开展理论及成就宣讲、环保知识宣传、科技支农推广、食品药品安全知识宣传、文艺演出等暑期社会实践活动。引导广大青年学生与伟大祖国共奋进，为中原崛起献青春。为集中力量、发挥优势、示范带动，今年学校将组织14支校级重点团队，推荐2支省级、1支国家级重点团队。

1、大中专学生科学发展观实践服务团。组织学生深入基层，结合中央关于转变经济发展方式的战略决策和基层发展的时机情况，围绕我省发展面临的资源环境生态制约，广泛宣传科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求和现实紧迫性，增强推动科学发展的意识和能力。贯彻《全民科学素质行动计划纲要》，组织开展“2010年气象

防灾减灾宣传志愿者中国行”科普活动。

2、世博宣讲调查实践服务团。围绕上海世博会“城市，让生活更美好”的主题，深入乡村城镇开展社会实践活动，发挥大学生的知识优势，向基层群众宣传普及上海世博会的主题和理念，促进更多的人关注世博、参与世博。

3、大学生环保志愿服务团。围绕传播生态文化、感知生态体验、宣传节能减排、服务生态文明建设，组织大学生环保社团成员和相关专业的大学生志愿者，深入企业、机关

事业单位、社区、工地、村镇以及城郊森林公园、自然保护区，集中开展生态文化宣传、节能环保知识宣讲、保护母亲河、建设绿色家园等活动，帮助农村青年带头改圈、改厕、改厨，发展沼气事业，推广先进节能技术，引导社会公众珍惜资源，爱护环境，植绿护绿，树立环保意识，改善生态环境。

4、大学生专题调研实践团。各院（系）要结合自身专业特点和学院有关部门科研课题，广泛开展社会调研。调研内容可结合：１．新农村规划调查；２．农村教育现状调查，教育负担调查；３．农村生态环境调研；４．环保调查；５．农村党团组织现状调查。

5、大学生支教服务团。各院（系）要积极发挥师范类专业优势，在以往成绩的基础上开拓思路、创新形式，对中小学生进行学业辅导，开展健康有益的文化活动，帮助学生过一个愉快的暑假；针对部分中小学师资不足、教育水平偏低的状况，有针对性地对教师进行培训。真正使大学生在支教活动中进行教育实践、提高教学水平、增强社会责任感；协助做好“两基”（基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲）验收达标的相关服务工作。

5、大中专学生骨干基层学校团建调查团。组织大学生骨干到深入乡镇农村开展调研，重点任务是开展基层中学中职团建调查、中学校园周边安全环境调查和中学基层团干部成长路径调查，组织大学生骨干到县级团委挂职锻炼作为实施“青年马克思主义者培养工程”的重要实践环节，加深学员对基层共青团工作的了解，学习实践党的理论创新成果在基层的应用，深入了解国情，经受磨练，增长才干，在实践中进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念。

6、大学生食品药品安全知识宣传服务团。坚持普法教育与普及食品药品安全科学知识教育相结合，组织大学生通过张贴宣传画、印发宣传材料、悬挂宣传条幅、举办知识讲座、开展咨询服务等形式，在农村基层广泛宣传2009年新医改方案，帮助农民全面了解新型农村合作医疗改革的政策和具体内容。宣传省、保障食品药品安全的重要举措和切实加强食品药品安全监管的重要性，帮助广大人民群众了解国家食品药品安全的有关政策，掌握食品卫生和用药安全的基本知识，学会鉴别劣质食品药品的基本方法，明确依法维权的基本程序，增强全社会关心重视食品药品安全的参与意识、责任意识、防范意识，配合党和政府打击假冒伪劣，保证食品药品安全。

7、大中专学生文化宣传服务团。组织大中专学生暑期文艺演出队，进行编排一批基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村演出。组织开展“爱国歌曲大家唱”活动，丰富基层群众的文化生活。联系社会有关方面捐赠图书，巩固乡村图书站（室）建设，开展读书活动和文明新风宣传活动，广泛传播科学知识，倡导健康生活方式。

8、关爱农民工子女服务团。结合我省留守的农民工子女的现实需求，依托乡镇活动场地、农民工子弟学校、农民工聚居地、留守的农民工子女集中的村镇学校等，组织大学生志愿者重点开展学业辅

导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务，探索高校与农民工子弟学校结对帮扶的长效机制。

开展“五个一”志愿服务活动，一是到留守儿童家中走访一次，二是与留守儿童谈一次心，三是为留守儿童推荐一本好书，四是为留守儿童写一封信，五是为留守儿童建立一个档案。帮助儿童健康成长。

三、组织领导

本次大学生社会实践活动在校大学生社会实践领导小组领导下进行，具体工作由领导小组办公室组织实施，领导小组办公室设在团委。各院（系）要成立相应的领导机构。

四、总体要求

1、高度重视，加强领导。开展“三下乡”社会实践活动是引导大学生学习实践科学发展观、加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，是发挥大学生人才智力优势、动员大学生参与和谐社会建设的重要举措，是深入开展“强国之路，青春使命”主题教育实践活动的重要载体。各院（系）要充分认识这项活动的重要意义，切实加强领导，统筹安排部署，抓好工作落实。

2、积极准备，务求实效。各院（系）做好前期的宣传动员和安全教育工作，充分调动广大同学的积极性，以就近方便的原则，全员参与实践，灵活组织团队，并对参与实践活动的同学进行集中培训，确保活动取得实效。

3、加强宣传，力求突破。在巩固以往社会实践基地的基础上，扩大社会影响，力争在实践形式、规模、内容和效果上有较大突破；在活动中要及时与校内外各级新闻媒体联系，及时报道活动进展情况和活动中涌现出的先进事迹和先进典型，有计划有步骤的编发、上报活动简报，形成正确的舆论导向和积极、广泛的社会影响。

4、相关要求。原则上要求各院（系）分别组建分散实践小分队，各小分队以8～11人为宜；参加社会分散实践小分队的带队老师作为本队的第一责任人。

5、总结成绩。各院（系）要及时总结活动中的亮点和经验，用于指导今后的实践工作；各分散实践小分队至少撰写一份实践报告（不少于6000字）；作为本次活动的成果之一，所有同学须提交至少一篇实践报告（不少于2000字）或论文（不少于2000字），活动办公室将按照一定比例从中评选出优秀论文；实践过程中，各分队应注意收集照片及图像资料，在9月中旬前将开展全院暑期社会实践成果汇报展。活动结束后，活动办公室将根据《平顶山学院大学生暑期社会实践活动评先评优办法》对优秀活动组织单位、优秀活动项目及活动中的先进个人进行表彰。

6、加强联系，确保信息畅通。各院（系）应保持与活动办公室的联系，注意浏览团委网页，查阅团委公共邮箱tuanwei@pdsu.edu.cn。上报材料可以以电子文档发至pdsuxywh@163.com。联系电话：2077226。

第五篇：2010-2011暑期社会实践活动计划

慰问夕阳红敬老院活动策划书

一、活动背景

光阴荏苒，岁月如梭，每个人都将有老去的一天，昔日风华正茂的青年人终会成为年过半百的老人。而在所有的老人中，有这样一些特殊的老人，更需要我们所有的人去关注，在他们的后半生里，敬老院成为了他们终身的依靠。此时，历经沧桑的他们需要的不再是物质上的高度满足，更多的是精神上的慰藉。在这个传统的长工程爱心月里，让我们把真诚的关爱送给夕阳红敬老院的老人们！

长工程理学院的成员有理由相信，老人们将在社会主义和谐社会阳光的沐浴下，在我们新一代青年人的关爱下健康而快乐地生活；我们更有理由坚信，在团委老师的指导下，此次策划周密、组织有序、内容丰富、发自内心的献爱心慰问活动将取得圆满成功。

二、活动目的1.慰问敬老院老人，聆听老人们的心声，为他们送去温馨的问候

和真诚的祝福。

2.秉承长工程 “奉献爱心，服务社会”的宗旨，继承“懂感恩，送祝福”的精神，弘扬中华民族尊敬和关爱老人的优良传统。

3.和老人交流的同时，学习他们丰富的人生经验，传承他们能吃

苦、善奉献的优秀品质。

三、活动时间

2011年7月12日

四、活动参与人员

长工程理学院成员（约10人）

五、活动所需物品

棉袜洗手液（消毒液）保暖袋水果横幅（含拉绳）牛奶爱心小展板（含纸张、彩笔、贴字、花边、彩色卡片等）长工程理学院院旗理学院工作人员自愿自备的个人礼品图片（成果展）

六、活动过程

1.活动前期

a.由负责人联系敬老院，与老人进行沟通，确定慰问时间。

b.策划人写好完整的活动策划，并提交给团委领导，待审核批准。c.活动前七天召开动员大会，向所有成员介绍活动内容,并就慰

问时节目准备及个人礼品制作征求大家意见，进行必要讨论,最终确定节目及每个环节负责人。

d.活动前一天，由负责人组织人员（约5人）购买慰问品，晚间

召开会议，再次安排详细的工作，要求大家全面做好物质和精神准备。

2.活动当天

①前往敬老院

a.成员于7月12日7：00在7教集合，有负责人交代相关事宜

后带上物品前往敬老院。

b.路上由各组负责人负责好本组成员的安全，保证所有人员安全

到达敬老院。

②慰问敬老院

a.到达敬老院后，由负责人主持宣布慰问活动正式开始，并由工

作人员向老人送慰问品及自备的礼品。

b.拉上爱心横幅后，工作人员主动和老人们进行亲切交谈，和他

们一起下棋、打牌；部分人员随同老人到地里帮老人种植蔬菜；部分同学帮老人打扫卫生、擦擦玻璃、洗洗菜，在活动中了解他们的生活，为他们送去关怀。

c.有负责人恭请各位老人就座，并召集全体工作人员献上我们准

备的节目：乐器及独唱表演、讲故事说笑话、表演手语舞蹈《阳光总在风雨后》，让老人在轻松活跃的气氛中感受快乐。

d.工作成员合唱《常回家看看》，把最好的歌声留给老人。e.有负责人宣布慰问活动结束，全体工作人员和老人合影。

f.合影后，向老人道别，再次把真诚的祝福送给爷爷奶奶们，愿

他们天天开心、健康长寿。

③组织返校

a.各小组负责人负责本组成员沿原路安全返校。

b.到校后，有负责人做简要总结，交代好活动后宣传及总结工作。

3.活动后期

a.活动后两天内，文秘部写好新闻总结；活动后3—4天内，各部配合做好宣传工作，宣传时限到后相关负责人负责收拾和管理好活动图片及横幅。

b.召开例会，认真讨论此次活动的成败，写好活动总结。

七、注意事项

①路途中各小组一定要负责好小组成员的安全，小组成员间应相互照顾。

②活动过程中，任何人不得在任何时间擅自离开活动现场。③工作中各成员要保质保量地做好自己的工作。

④活动过程中，每个人要佩戴好工作证。

⑤整个活动过程中，文秘部的要做好摄影工作，便于后期宣传及存档；活动后要以较高的效率和质量写好新闻稿

⑥活动中，大家要表现出年轻人的朝气蓬勃，打起精神做活动；与老人交流时，要注意自己的言行举止，保持这个团队所应具有的集体形象；同时要主动创造愉快活跃的气氛。