“小小环保志愿者 爱护环境看我行”活动方案（范文模版）

第一篇：“小小环保志愿者 爱护环境看我行”活动方案（范文模版）

“小小环保志愿者 爱护环境看我行”活动方案

（意见征求稿）

环境卫生与社区的发展、居民群众的日常生活息息相关。如今，社区环境卫生“脏、乱、差”的现象严重影响了城市的总体环境和人们的日常生活。改善社区的环境问题，提高社区的环境质量是迫在眉睫。

一、活动主题

小小环保志愿者 爱护环境看我行

二、活动目的当前社区居民的环保意识有待提高，不仅对环境造成影响，也是自身素质较低的表现。该志愿活动主要利用学生暑期时间，组织学生开展环保画展并到小区进行白色垃圾、烟头等杂物的清除,让社区群众，尤其是孩子，提高环保意识，增强社区群众对环保的重视，同时为社区环境保护做出一份微薄贡献。

三、活动时间

2012年7月、8月

四、活动地点

蓬苑社区C2、C3、C5、C6小区

五、主办单位

昆山开发区蓬苑社区居委会

六、活动对象

居住于蓬曦园C2、C3、C5、C6小区的中小学生

七、活动内容

1、社区群众横幅签名

2、绿色环保画展，宣传环保理念

3、进小区清除白色垃圾、烟头等杂物

八、活动安排

7月中旬：宣传环保知识，社区群众横幅签名，于8:30开始，止于9:30。服务点定于蓬苑社区居委会广场（C3）区，准备四张桌，四张凳子，环保小志愿者代表5名。活动进行时，社区群众可向服务点小志愿者询问活动具体内容或环保相关内容，引导并组织社区群众在横幅上签字留念。

8月中旬：绿色环保画展，宣传环保理念，通知本社区中小学生，踊跃参加关于“绿色环保，低碳节能”的图画创作，并于8月中旬前交至蓬苑社区居委会，并由蓬苑社区对创作图画择优在小区进行展览，供社区群众参观，大力宣传环保理念。

7月中旬至8月下旬：进小区清除白色垃圾、烟头等杂物，分别组织C2、C3、C5、C6小区内中小学生，于上午8点到各自小区物业集中，由小区物业主任和一名社区工作人员带队，在本小区范围内进行白色垃圾、烟头等杂物的清除（活动时间控制在30分钟左右），同时对小区居民起到环保宣传的作用。小区物业主任及社区工作人员务必确保学生的人生安全。

九、活动后期工作

1、整理整场活动资料，并做好总结；

2、活动期间小朋友创作的环保图画进行拍照，签名横幅进行收藏；

3、活动成果展；

4、做到及时反馈。

十、注意事项

1．此次活动为制造较大影响力，须做好前期宣传工作。同时应该对活动现场进

行拍摄，做好后期宣传。

2.由于参加对象为中小学生，工作人员须特别注意安全和做好维纪工作。

3.参加活动的小志愿者必须戴志愿者帽。

4.活动后期工作包括活动总结、照片整理。

蓬苑社区居民委员会2012年7月12日

第二篇：2016年“小小志愿者”活动方案

哈里建党字【2016】号

建国街道2016年“小小志愿者”活动方案

为提高全民素质和未成年人思想道德建设，遵循未成年人的身心特点和成长规律，构建和谐街道，深入持久开展“学雷锋、做小小志愿者”活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，普及志愿服务理念，为发展公益事业、社会服务作出贡献。根据我街具体情况，特制定本方案：

一、指导思想

以“服务社会发展进步，服务广大群众需要”为宗旨，大力开展“三关爱”，即关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿活动。进一步延伸服务领域，努力使志愿服务活动成为社区文明创建工作中最具有特色和亮点之一。

二、参与对象

结合我街自身实际，与附近高校、中小学、幼儿园友好 合作，实现资源共享，积极开展关爱空巢老人、关爱留守儿 童、关爱农民工、关爱残疾人、文明交通劝导、植树造林、文明礼仪、网络文明传播等活动。

三、活动内容

（一）开展清洁家园、文明创建劝导活动。各居委会以志愿服务工作站为主要依托，以低保对象为主要成员，每月定期开展工作，主要进行白色垃圾清理、“牛皮癣”清除、不文明行为的劝阻和公共设施、绿化的维护等。引导社区居民讲文明、树新风，养成良好的行为习惯。

（二）开展献爱心送温暖活动。各居委会、文明单位的志愿者，要定期为家庭困难、行动不便的残疾人、孤寡老人打扫卫生、料理家务、以体现社会的关怀和社区的温暖。

四、活动要求

（一）加强领导，精心组织。按照“街道引导，社区组织，志愿者开展”的指导思想，加强对志愿服务活动的领导，积极组织开展社区志愿者服务活动，稳步开展，扎实推进。

（二）广泛宣传，做好登记。要从广泛宣传入手，认真做好社区志愿者的造册登记工作。对辖区青少年进行发动和引导，提高自觉参与的积极性。由社区指导申请报名志愿者服务队的中小学生，根据自己的意愿、年龄、特长、身体状况提出申请报名。

（三）调查摸底，选准项目。根据实际情况，对照文明创建测评体系要求，将志愿者分成若干专业志愿者服务队。在社区党组织和领导下开展工作。

（四）加强管理，树立形象。建立志愿者服务队活动登记和情况反馈制度。志愿者服务队每次服务活动后，要对活动情况进行总结。志愿者在开展服务活动时佩带统一标志，积极践行“自愿、奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，热心服务，树立良好形象。

2016建国街工委

年1月9日

第三篇：小小志愿者服务活动方案

某某社区“争当小小志愿者，文明创建我行

动”活动实施方案

为进一步提高我社区特别是青少年儿童文明礼仪素养，经研究，决定在社区中小学生及幼儿中开展“争当小小志愿者，文明创建我行动”活动，现制定活动方案如下：

一、活动目的从提高全民素质和未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员城区各中小学生及幼儿积极参与“争当小小志愿者，文明创建我行动”活动，鼓励各中小学生及幼儿从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。并通过“小手拉大手”带动家庭成员的参与，进而提高家长和广大市民的文明素养，在全县掀起做文明人的热潮。

二、活动主题

争当小小志愿者，文明创建我行动。

三、活动领导小组

组 长：……

副组长：……

组员：……

四、活动时间、地点

1、时间：2012年7月1日至2012年9月1日。

2、地点：社区各主干道、背街小巷。

五、参加对象

网格内的各中小学生以及幼儿园小朋友。

六、活动内容：

网格内的小小志愿者分组由各网格员带队对不文明行为进行文明劝导。

由网格员带队，对社区内的野广告进行清理清查。由网格员带队，对辖区内的生活垃圾进行清理。

七、活动奖励：

对处理问题最多，最勤奋的小组给予小小奖励。奖品：例如：一本好书等。

某某社区居委会2012年7月1日

第四篇：小小志愿者服务活动方案

Xx社区2013年“争当小小志愿者，文明创

建我行动”活动实施方案

为进一步提高我社区特别是青少年儿童文明礼仪素养，经研究，决定在社区中小学生及幼儿中开展“争当小小志愿者，文明创建我行动”活动，现制定活动方案如下：

一．活动目的从提高全民素质和未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员城区各中小学生及幼儿积极参与“争当小小志愿者，文明创建我行动”活动，鼓励各中小学生及幼儿从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。并通过“小手拉大手”带动家庭成员的参与，进而提高家长和广大市民的文明素养，在全县掀起做文明人的热潮。

二．活动主题

争当小小志愿者，文明创建我行动。

三．活动领导小组

组 长：赵莉娟

副组长：杨树钧、陈龙、马丽

成员：社区工作人员及辖区各楼院长

四．活动时间、地点

1、时间：重大节庆日、纪念日。

2、地点：社区各主干道、背街小巷、困难家庭。

五．参加对象

辖区内的各中小学生以及幼儿园小朋友。

六、活动内容：

辖区内的小小志愿者分组由各社区工作人员带队对不文明行为进行文明劝导。

由社区工作人员带队，对社区内的野广告进行清理清查。

由辖区楼院长带队，对辖区内的生活垃圾进行清理。

七、活动奖励：

对处理问题最多，最勤奋的小组给予小小奖励。奖品：例如：一本好书等。

Xx社区

2013年1月

第五篇：小小志愿者方案

**街道2013年小小志愿者活动方案

为切实抓好面向未成年人的社会主义核心价值体系宣传教育，推进学雷锋活动常态化，不断提升未成年人的思想道德素质。**街道以“关爱未成年人”为主题，在全面开展未成年学雷锋、争做小小志愿者活动，现将有关事项通知如下：

一、活动目的从提高全民素质和未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，通过开展学雷锋、“做小小志愿者”道德实践活动，引导未成年人学习、树立雷锋精神，在宣传雷锋中感悟崇高精神，在开展活动中提升价值追求。鼓励未成年人从身边的事情做起，从一点一滴做起，增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。

二、活动主题

关爱未成年人，学习雷锋，做“小小志愿者”

三、活动内容

1、开展雷锋精神学习教育活动

组织学雷锋主题活动，举办学雷锋主题演讲、家长交流会、报告会、读书征文、诗歌朗诵、文艺演出、网上互动等活动，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣

传教育，让未成年人熟知雷锋事迹，学习雷锋精神,努力营造“雷锋故事人人讲、雷锋日记人人读、雷锋歌曲人人唱、雷锋精神人人传”的浓厚氛围,激发未成年人学雷锋我行动的热情。

2、开展学雷锋主题实践活动

广泛组织开展多种形式的“小小志愿者”活动，引导未成年人从小做起、从自身做起、关爱他人、关爱自然，就近就便深入公共场所开展普及科学知识，开展空巢老人、残疾人等特殊群体志愿帮扶活动，使未成年人在实践中成为雷锋精神的体现者和传承者，在实践中感受帮助他人、奉献社会的快乐。

3、选树学习宣传实践雷锋精神的先进典型

各社区要选树一批学习宣传实践雷锋精神的先进典型，通过选树“雷锋少年”、“先进志愿少年”等未成年人身边的鲜活典型，引领广大未成年人崇尚先进、见贤思齐，将学雷锋活动不断引向深入。

在这些活动的基础上，要积极主动地与新闻媒体配合，利用电视台、电台、报刊、网络等新闻媒体宣传报道未成年人学雷锋活动的特色、亮点、典型人物、典型事例，营造浓厚的氛围，努力形成“点亮一盏灯，照亮一大片”的道德连锁效应，引领青少年成为学习实践雷锋精神最活跃的群体。